影響因子:1.24
復(fù)合影響因子:0.36
主管單位:甘肅省教育廳
國內(nèi)刊號(hào):62-1202/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:1988
國際刊號(hào):1674-5779
郵發(fā)代號(hào):54-186
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1-3個(gè)月 影響因子:1.24
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《當(dāng)代教育與文化雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1988年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:62-1202/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種醫(yī)學(xué)信息交流的重要平臺(tái)。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
教育基本理論研究 民族教育與心理研究 課程與教學(xué)論研究 比較教育 校長(zhǎng)論壇 書評(píng) 學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
[1]文章末頁應(yīng)包括:參考文獻(xiàn)目錄,按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。
[2]表格全部采用三線表,插圖中的文字采用小5號(hào)宋體加粗,每張插圖的寬度不要超過200px,一律用Word文檔制作。
[3]引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。正文中出現(xiàn)的外文請(qǐng)譯成中文并加上括號(hào)附在外文后。
[4]稿件署名作者應(yīng)為合法著作權(quán)人。文責(zé)自負(fù),文章內(nèi)容無違法違規(guī)、不涉及保密,署名無爭(zhēng)議。
[5]作者介紹置于文尾(包括工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位等。多位作者,請(qǐng)分別介紹,標(biāo)注信息務(wù)必真實(shí)有效)。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教育 | 827 | 王鑒;和學(xué)新;張善鑫;劉慶昌;安富海 |
教學(xué) | 379 | 李如密;王鑒;李澤林;潘洪建;胡紅杏 |
教師 | 302 | 胡紅杏;龍寶新;俞婷;肖正德;尹弘飚 |
課程 | 217 | 和學(xué)新;潘洪建;胡紅杏;呂世虎;宋生濤 |
文化 | 215 | 紀(jì)德奎;肖正德;常永才;張華龍;張永祥 |
企業(yè) | 176 | 歐陽錦;鄧兆明;韓修國;閆惠紅;魯開垠 |
民族 | 157 | 王鑒;高承海;張善鑫;安富海;萬明鋼 |
高校 | 95 | 康廷虎;王媛;常亞慧;張俊宗;張春海 |
課堂 | 85 | 王鑒;胡紅杏;李金云;張海;李澤林 |
教育學(xué) | 83 | 王鑒;侯懷銀;高閏青;劉旭東;王光明 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發(fā)表的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
歷史與文化綿延向度中的教育審察 容中逵
教育人類學(xué)視域中教育戲劇的轉(zhuǎn)化邏輯研究 羅文娜; 嚴(yán)孟帥
我國教學(xué)方法研究七十年回顧與展望 王明娣; 景艷
地方課程政策供給與學(xué)校課程改革——基于京、滬、浙三地近年來義務(wù)教育課程政策分析的思考 和學(xué)新; 岳輝
如何認(rèn)識(shí)教學(xué)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐屬性——論教學(xué)作為經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的意蘊(yùn)、貢獻(xiàn)及局限 程良宏; 黃曉茜
“轉(zhuǎn)識(shí)成智”:知識(shí)教學(xué)的價(jià)值追求 劉利平
基于核心素養(yǎng)的高中生物概念教學(xué)研究 郝琦蕾; 樊桂芳
小學(xué)數(shù)學(xué)聽評(píng)課操作體系構(gòu)建 張琪; 孫曉紅
“池塘之底”的奇葩——談《放牛班的春天》的兒童教育藝術(shù) 黃俊
該期刊創(chuàng)刊于1988年,出版地方是甘肅,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào):1674-5779,國內(nèi)刊號(hào):62-1202/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.24,復(fù)合影響因子為0.36。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:蘭州市安寧東路967號(hào)西北師范大學(xué),郵編:730070。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)