主管單位:四川省南充市文學(xué)...
國內(nèi)刊號:51-1650/G4
創(chuàng)刊時間:1979
國際刊號:1672-1578
郵發(fā)代號:62-231
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
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《讀與寫·中學(xué)生之友》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1979年,CN:51-1650/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它一本以中學(xué)生為讀者群體的綜合性知識期刊,以其豐富的內(nèi)容、獨特的角度和生動的形式,深受廣大中學(xué)生的喜愛。它如同一扇開啟知識大門的窗戶,引領(lǐng)著中學(xué)生們走進一個充滿智慧和啟迪的世界。
雜志的內(nèi)容豐富多彩,涵蓋了文化、科學(xué)、歷史、社會等各個領(lǐng)域的知識。在文化方面,它介紹了世界各地的風(fēng)土人情、文學(xué)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化,讓中學(xué)生們能夠領(lǐng)略到不同文化的魅力,拓寬他們的文化視野。在科學(xué)方面,雜志通過深入淺出的方式,介紹了最新的科學(xué)研究成果和前沿科技動態(tài),激發(fā)中學(xué)生們對科學(xué)的興趣和好奇心。歷史和社會板塊則通過講述歷史事件和社會現(xiàn)象,幫助中學(xué)生們理解人類社會的發(fā)展和變遷,培養(yǎng)他們的歷史意識和社會責(zé)任感。
除了內(nèi)容的豐富性,雜志還以獨特的角度呈現(xiàn)知識。它不僅僅停留在知識的表面,而是深入挖掘知識的內(nèi)涵和價值,引導(dǎo)中學(xué)生們進行深度思考和探索。雜志中的文章往往具有啟發(fā)性和思辨性,能夠激發(fā)中學(xué)生們的思維火花,培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。
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[1]作者單位:按次序?qū)懺谖念}下一行,即作者姓名后寫郵政編碼,后空一格寫作者單位。
[2]圖表:凡文字能說明的內(nèi)容盡量不用圖表,正文、表、圖三者中的數(shù)據(jù)不應(yīng)重復(fù)。
[3]文章應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性,具有創(chuàng)新性和理論深度,能夠推動相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐。
[4]計量單位:數(shù)字和年代表示等請采用國際標(biāo)準(zhǔn)或按國家規(guī)定書寫,如有引文請注明出處,“參考文獻”請列于文后,并注明作者、書目、卷次、版別及出版年號等。
[5]請使用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)寫作格式,包括摘要、引言、材料與方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分,并標(biāo)注參考文獻。
[6]為保證本刊的原創(chuàng)性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負,編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在1個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
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[9]所有來稿均經(jīng)雜志社專家評審,合格準(zhǔn)予錄用者,由通聯(lián)部統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知,并告知有關(guān)事宜。
該期刊創(chuàng)刊于1979年,出版地方是四川,先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1672-1578,國內(nèi)刊號:51-1650/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo),它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
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