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高等工程教育研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

影響因子:5.98

復合影響因子:8.51

主管單位:中華人民共和國教...

國內刊號:42-1026/G4

創刊時間:1983

主辦單位:華中科技大學;中...

出版地方:湖北

發行周期:雙月刊

國際刊號:1001-4233

郵發代號:38-106

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1-3個月     影響因子:5.98

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高等工程教育研究雜志社簡介

《高等工程教育研究雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1983年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:42-1026/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《高等工程教育研究雜志》常設欄目有:院士論壇、校長論壇、工程教育前沿、高等教育經濟與政策、高等教育管理、學科與專業建設、院校發展研究、企業家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、國際高等工程教育擷英。

雜志欄目設置

特約專稿 新工科研究與實踐 工程教育前沿 高等教育改革與發展 高等職業教育 比較高等教育 教學學術研究

高等工程教育研究雜志要求

[1]作者通信地址放在全文的后面內容依次為:郵編、城市名、單位地址、電子郵箱地址、聯系電話。請務必填寫有效地址、電子郵箱和電話,以確保編輯部與您的及時聯絡。

[2]正文篇名應簡明、具體、確切,一般不超過20個字。

[3]文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻在前,英文文獻在后。引文中的英文書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”號內。

[4]來稿要求來稿要有科學性、真實性、先進性。設計合理,結構嚴密,層次分明,文通句順,統計學方法正確。

[5]稿件的文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家新聞出版總署有關規定為準。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 2717 林健;王孫禺;鄒曉東;孔寒冰;李正
教學 1595 許曉東;趙炬明;陸國棟;盛京;胡繩蓀
高校 1019 黃兆信;陸國棟;楊潮;陸根書;劉繼榮
工程教育 833 林健;王孫禺;孔寒冰;鄒曉東;李志義
課程 768 林健;盛京;胡繩蓀;邱捷;陸國棟
高等教育 727 趙炬明;周光禮;何秀成;杜作潤;王沛民
工科 643 林健;陸國棟;李拓宇;李培根;王曉墨
本科 413 趙炬明;許曉東;夏建國;陳敏;張俊超
院校 351 丁金昌;周建松;雷洪德;劉獻君;夏建國
教學改革 331 趙炬明;盛京;胡繩蓀;何雅玲;周光禮
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

43 329 430 326 442 244 191 182 88 96

被本刊自己引用的次數

11 56 35 20 29 17 9 8 5 3

被引次數的累積百分比

0.0165 0.1429 0.3081 0.4333 0.6032 0.6969 0.7703 0.8402 0.874 0.9109

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

53 344 439 441 318 456 231 174 170 82

被本刊自己引用的次數

19 39 45 23 9 16 12 7 4 1

被引次數的累積百分比

0.0177 0.1322 0.2785 0.4254 0.5313 0.6832 0.7602 0.8181 0.8748 0.9021

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

46 295 454 403 430 250 403 203 143 144

被本刊自己引用的次數

4 31 30 18 29 5 20 5 8 8

被引次數的累積百分比

0.0147 0.1092 0.2546 0.3836 0.5213 0.6013 0.7304 0.7954 0.8412 0.8873

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

87 428 408 530 392 452 257 373 193 164

被本刊自己引用的次數

6 25 19 24 22 15 9 11 8 4

被引次數的累積百分比

0.0233 0.138 0.2473 0.3893 0.4944 0.6155 0.6844 0.7843 0.836 0.88

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

116 497 865 479 581 376 338 237 312 178

被本刊自己引用的次數

8 40 38 22 17 18 12 9 15 4

被引次數的累積百分比

0.0261 0.1379 0.3324 0.4402 0.5709 0.6554 0.7314 0.7848 0.8549 0.895

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

285 601 697 1013 480 494 295 331 213 262

被本刊自己引用的次數

51 32 33 40 18 21 13 15 5 11

被引次數的累積百分比

0.0543 0.1688 0.3016 0.4947 0.5861 0.6803 0.7365 0.7995 0.8401 0.8901

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

174 1677 759 697 1036 412 437 268 235 177

被本刊自己引用的次數

23 151 23 21 24 12 10 16 6 7

被引次數的累積百分比

0.0265 0.2821 0.3977 0.504 0.6618 0.7246 0.7912 0.8321 0.8679 0.8948

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

192 886 2205 709 566 929 323 350 176 183

被本刊自己引用的次數

24 104 108 32 18 21 12 11 8 10

被引次數的累積百分比

0.0267 0.1497 0.456 0.5545 0.6331 0.7622 0.8071 0.8557 0.8801 0.9055

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

334 956 1067 2236 591 514 837 252 253 186

被本刊自己引用的次數

31 91 86 93 30 8 23 10 15 10

被引次數的累積百分比

0.0423 0.1634 0.2986 0.5818 0.6567 0.7218 0.8278 0.8598 0.8918 0.9154

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

245 1264 1155 1011 1812 475 359 624 165 190

被本刊自己引用的次數

16 99 88 58 60 10 10 10 10 11

被引次數的累積百分比

0.0305 0.1877 0.3313 0.4571 0.6825 0.7415 0.7862 0.8638 0.8843 0.908

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

223 938 1258 965 790 1430 400 283 541 161

被本刊自己引用的次數

12 96 93 55 46 41 16 11 14 15

被引次數的累積百分比

0.0289 0.1506 0.3137 0.4389 0.5413 0.7268 0.7786 0.8153 0.8855 0.9064
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

28 128 129 90 80 62 51 42 25 24

累積百分比

0.0373 0.2077 0.3795 0.4993 0.6059 0.6884 0.7563 0.8123 0.8455 0.8775

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

24 85 136 109 55 57 55 42 34 20

累積百分比

0.0339 0.154 0.346 0.5 0.5777 0.6582 0.7359 0.7952 0.8432 0.8715

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

28 85 118 100 121 92 76 68 47 36

累積百分比

0.0323 0.1303 0.2664 0.3818 0.5213 0.6275 0.7151 0.7935 0.8478 0.8893

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

22 116 125 133 118 91 72 62 42 36

累積百分比

0.0229 0.1439 0.2742 0.4129 0.536 0.6309 0.7059 0.7706 0.8144 0.8519

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

26 127 156 130 118 75 95 62 48 58

累積百分比

0.0244 0.1435 0.2899 0.4118 0.5225 0.5929 0.682 0.7402 0.7852 0.8396

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

78 118 119 132 91 80 67 86 58 51

累積百分比

0.0718 0.1805 0.2901 0.4116 0.4954 0.5691 0.6308 0.7099 0.7634 0.8103

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

66 292 120 136 89 65 61 51 64 40

累積百分比

0.0568 0.3081 0.4114 0.5284 0.605 0.6609 0.7134 0.7573 0.8124 0.8468

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

83 242 257 113 82 68 49 39 40 50

累積百分比

0.0708 0.2773 0.4966 0.593 0.663 0.721 0.7628 0.7961 0.8302 0.8729

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

69 268 228 241 145 76 101 57 56 49

累積百分比

0.0457 0.2233 0.3744 0.5341 0.6302 0.6806 0.7475 0.7853 0.8224 0.8549

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

34 269 271 200 199 99 87 64 54 52

累積百分比

0.0211 0.1881 0.3563 0.4804 0.604 0.6654 0.7194 0.7592 0.7927 0.825

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

38 268 296 191 164 138 72 75 59 53

累積百分比

0.0236 0.1903 0.3744 0.4932 0.5951 0.681 0.7257 0.7724 0.8091 0.842

高等工程教育研究雜志文章選集

基于過程要素模型的新工科專業建設質量分析與評價 劉衛東; 熊楊; 張丹平

新工科教育教學暨第二屆機器人學院與創新人才培養研討會會議紀要 丁文霞

“一帶一路”背景下的工程科技人才培養暨第十三屆科教發展戰略國際研討會綜述 張煒; 謝彥潔; 李恒; 莊逸雪

遵循工程邏輯構建一體化的課程體系 楊毅剛; 唐浩; 宋慶

人工智能創新與中國高等教育應對(上) 劉進; 呂文晶

基于“三元融合”培養應用型人才:新型產業學院的建設路徑 劉國買; 何諧; 李寧; 梁俊平

行業學院的邏輯與演進 張根華; 冀宏; 錢斌

新工科背景下數據工程能力培養的探索與實踐 陳志榮; 荊廣珠

組織視角下的工程師職業形象及其社會性別闡釋 胡欣; 王孫禺

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1983年,出版地方是湖北,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1001-4233,國內刊號:42-1026/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為5.98,復合影響因子為8.51。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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全年訂價:¥328.00   雙月刊

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:湖北武漢華中科技大學內,郵編:430074。

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中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

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