高教發展與評估雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影響因子：1.9

復合影響因子：1.53

主管單位：中華人民共和國教...

國內刊號：42-1731/G4

創刊時間：1985

主辦單位：武漢理工大學;中...

出版地方：湖北

發行周期：雙月刊

國際刊號：1672-8742

郵發代號：38-92

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）北大圖書館收錄期刊

期刊收錄：

CSSCI 南大期刊(含擴展版) 北大期刊(中國人文社會科學期刊) 知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

學術咨詢： 預計審稿時間： 1-3個月影響因子：1.9

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高教發展與評估雜志社簡介

《高教發展與評估雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1985年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:42-1731/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

雜志收錄/榮譽

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雜志欄目設置

發展論壇信息·動態評估視點通識教育教師發展教學理論與實踐

高教發展與評估雜志要求

[1]文題要簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

[2]文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。

[3]摘要：須客觀地表述文章的基本觀點，包括研究價值、目的、方法、新發現、結論等。

[4]作者需要配合本刊編輯核實內容的真實性和準確性，必要時對稿件進行修改。

[5]文責自負。概不接受抄襲稿件。本刊概不退稿，請作者自留底稿。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教育	1156	畢家駒；黃俊杰；董云川；杜瑞軍；湯建民
教學	465	李延保；屈瓊斐；李志義；李小梅；楊曉江
高校	434	畢家駒；董澤芳；劉智運；李志峰；何芳
高等教育	410	畢家駒；董云川；湯建民；杜瑞軍；焦磊
教師	191	龐海芍；李志峰；吳薇；劉進；張繼平
本科	164	湯建民；李延保；屈瓊斐；張安富；李小梅
大學生	154	楊立軍；龍琪；楊懷中；張排房；李洪榮
學術	149	杜瑞軍；李志峰；熊華軍；董云川；李慶豐
學科	142	邱均平；趙蓉英；殷之明；丁敬達；冒榮
院校	128	何錫濤；湯建民；董云川；黃俊杰；魏署光

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

14 65 93 78 52 59 61 71 47 30

被本刊自己引用的次數

1 2 2 1 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0222 0.125 0.2722 0.3956 0.4778 0.5712 0.6677 0.7801 0.8544 0.9019

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

9 43 81 76 78 51 44 72 74 35

被本刊自己引用的次數

0 4 4 3 1 2 1 1 3 0

被引次數的累積百分比

0.0141 0.0815 0.2085 0.3276 0.4498 0.5298 0.5987 0.7116 0.8276 0.8824

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

3 56 60 72 97 58 26 59 46 60

被本刊自己引用的次數

1 8 2 2 3 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0045 0.0889 0.1792 0.2877 0.4337 0.5211 0.5602 0.6491 0.7184 0.8087

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

13 56 60 74 66 68 34 26 63 42

被本刊自己引用的次數

0 5 2 1 2 1 0 2 1 1

被引次數的累積百分比

0.0199 0.1055 0.1972 0.3104 0.4113 0.5153 0.5673 0.607 0.7034 0.7676

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

12 56 71 59 68 68 62 70 36 40

被本刊自己引用的次數

1 2 6 5 1 0 3 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0169 0.0958 0.1958 0.2789 0.3746 0.4704 0.5577 0.6563 0.707 0.7634

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

16 78 89 67 76 58 57 62 56 19

被本刊自己引用的次數

0 3 3 4 2 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0212 0.1243 0.2421 0.3307 0.4312 0.5079 0.5833 0.6653 0.7394 0.7646

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

32 81 99 78 60 64 41 44 61 43

被本刊自己引用的次數

1 2 4 2 3 3 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0427 0.1509 0.283 0.3872 0.4673 0.5527 0.6075 0.6662 0.7477 0.8051

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

13 151 79 71 71 62 43 40 32 51

被本刊自己引用的次數

0 4 1 2 1 3 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0175 0.2213 0.3279 0.4238 0.5196 0.6032 0.6613 0.7152 0.7584 0.8273

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

20 85 192 61 52 67 29 38 32 32

被本刊自己引用的次數

0 1 5 1 2 3 1 3 0 0

被引次數的累積百分比

0.027 0.1417 0.4008 0.4831 0.5533 0.6437 0.6829 0.7341 0.7773 0.8205

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

16 156 102 165 61 60 62 34 40 24

被本刊自己引用的次數

1 3 6 1 3 4 3 1 4 0

被引次數的累積百分比

0.0175 0.1886 0.3004 0.4814 0.5482 0.614 0.682 0.7193 0.7632 0.7895

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

18 121 156 78 152 46 53 49 24 24

被本刊自己引用的次數

1 4 5 1 3 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0207 0.1601 0.3399 0.4297 0.6048 0.6578 0.7189 0.7753 0.803 0.8306

年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

4 18 29 32 32 30 20 22 16 10

累積百分比

0.0164 0.0902 0.209 0.3402 0.4713 0.5943 0.6762 0.7664 0.832 0.873

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

1 20 29 22 24 37 29 15 26 6

累積百分比

0.004 0.084 0.2 0.288 0.384 0.532 0.648 0.708 0.812 0.836

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

5 30 42 34 37 32 26 18 20 9

累積百分比

0.0172 0.1203 0.2646 0.3814 0.5086 0.6186 0.7079 0.7698 0.8385 0.8694

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

0 32 34 38 20 20 16 19 11 13

累積百分比

0 0.128 0.264 0.416 0.496 0.576 0.64 0.716 0.76 0.812

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

9 30 37 27 42 23 25 27 25 26

累積百分比

0.0256 0.1111 0.2165 0.2934 0.4131 0.4786 0.5499 0.6268 0.698 0.7721

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

2 36 47 61 40 43 22 20 16 18

累積百分比

0.0054 0.1019 0.2279 0.3914 0.4987 0.6139 0.6729 0.7265 0.7694 0.8177

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

1 25 40 46 38 28 29 24 25 28

累積百分比

0.0026 0.0675 0.1714 0.2909 0.3896 0.4623 0.5377 0.6 0.6649 0.7377

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

1 22 55 40 43 26 17 27 22 22

累積百分比

0.0028 0.0635 0.2155 0.326 0.4448 0.5166 0.5635 0.6381 0.6989 0.7597

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

1 15 62 51 48 33 35 42 23 14

累積百分比

0.0022 0.0356 0.1737 0.2873 0.3942 0.4677 0.5457 0.6392 0.6904 0.7216

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

5 26 50 55 49 31 27 23 27 12

累積百分比

0.0126 0.0781 0.204 0.3426 0.466 0.5441 0.6121 0.67 0.738 0.7683

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

5 42 58 63 42 42 38 24 33 14

累積百分比

0.0106 0.1 0.2234 0.3574 0.4468 0.5362 0.617 0.6681 0.7383 0.7681

高教發展與評估雜志文章選集

高等教育研究方法:目的抑或手段? 付八軍

院校研究的特征與實踐價值常桐善

2018中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告湯建民

利益博弈時代大學評價主體間的沖突與和諧宋博; 邱均平

中國高等農業教育發展的歷程、現狀與路徑朱以財; 劉志民; 張松

人口學變量對大學生綜合幸福感的影響侯振虎; Chieh; LI; 許曉芳

德國精英高等工程人才培養的繼承與超越——以巴伐利亞州軟件工程精英碩士項目為例張凌云; 曹露

美國社區學院教師分類管理制度——源自美國圣路易斯社區學院的經驗李漢學; 倪奧華

對大學教師分類設崗制度的質疑王玲

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于1985年，出版地方是湖北，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：1672-8742，國內刊號：42-1731/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.9，復合影響因子為1.53。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

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若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：武漢市和平大道1178號，郵編：430063。

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教育綜合社會科學理論與方法社會學及統計學民族學人口學與計劃生育人才學與勞動科學教育理論與教育管理學前教育初等教育

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