影響因子:0.28
復(fù)合影響因子:0.47
主管單位:廣西教育學(xué)院
國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1076/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:1986
國(guó)際刊號(hào):1006-9410
業(yè)務(wù)類(lèi)型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢(xún): 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi) 影響因子:0.28
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《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1986年,由廣西教育學(xué)院主管主辦,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性教育學(xué)術(shù)期刊,現(xiàn)為雙月刊,CN:45-1076/G4,ISSN:1006-9410。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:思想政治教育與學(xué)生事務(wù)論壇、高校管理與教學(xué)改革之窗、基礎(chǔ)教育探究等。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)RCCSE學(xué)術(shù)期刊
桂學(xué)研究瞭望 經(jīng)濟(jì)學(xué)·法學(xué)·社會(huì)學(xué)聚焦 語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)學(xué)沙龍 思想政治教育與學(xué)生事務(wù)論壇 高校管理與教學(xué)改革之窗 基礎(chǔ)教育探究
[1]編號(hào)應(yīng)頂格書(shū)寫(xiě)。有標(biāo)題時(shí),在編號(hào)后空一字再寫(xiě)標(biāo)題,另起一行寫(xiě)具體內(nèi)容。無(wú)標(biāo)題時(shí),編號(hào)后空一字寫(xiě)具體內(nèi)容。
[2]題目:中文標(biāo)題一般少于30字,簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究?jī)?nèi)容,盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫(xiě)詞,避免使用非通用縮寫(xiě)詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致,并符合英文表達(dá)習(xí)慣。
[3]如為基金項(xiàng)目資助論文,請(qǐng)?jiān)谖母迨醉?yè)頁(yè)腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助。
[4]期刊要求稿件論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)腐敗,嚴(yán)格學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)稿件存在抄襲、剽竊、造假、不當(dāng)署名、一稿多投等問(wèn)題,將立即作出退稿或撤稿處理。
[5]致謝置于正文后、參考文獻(xiàn)前。用于對(duì)參與部分工作、提供技術(shù)性幫助、提供工作方便、給予指導(dǎo)但尚達(dá)不到作者資格者,以及提供資助的團(tuán)體或個(gè)人。文字力求簡(jiǎn)練,評(píng)價(jià)得當(dāng),并應(yīng)征得被致謝人同意。
主題名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 1998 | 陳兵;余朝文;丁新華;蘇劍芳;張旭 |
教育 | 1661 | 韋吉鋒;朱家安;王巨光;潘啟富;顧慕嫻 |
高校 | 804 | 劉華政;韋吉鋒;唐東升;顧慕嫻;陳洛 |
英語(yǔ) | 605 | 任佳;蘇劍芳;夏莉;吳漢周;黃藝平 |
課程 | 506 | 文可義;沈勇;馮華;謝統(tǒng)義;于鐘民 |
政治 | 505 | 韋吉鋒;蒙運(yùn)芳;賀才樂(lè);顧慕嫻;黃瑞雄 |
大學(xué)生 | 481 | 呂小玉;顧慕嫻;韋吉鋒;唐煥韶;李燕燕 |
文化 | 431 | 張利群;李建平;韋吉鋒;耿法禹;陳學(xué)璞 |
思想政治 | 409 | 韋吉鋒;蒙運(yùn)芳;賀才樂(lè);黃瑞雄;劉華政 |
心理 | 400 | 李燕燕;蔡偉林;潘柳燕;朱家安;張旭 |
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從“一字之師”引出古今名詩(shī)中的倆疑字 耿法禹
淺談張先詞的意象組合方式 鄧夢(mèng)園
《七碗茶詩(shī)》的敘述聚焦分析 蘇超華
在跨文化對(duì)比中培養(yǎng)思辨能力——以"英語(yǔ)詩(shī)歌欣賞"課程為例 趙麗媛
彼得·海斯勒《江城》無(wú)本回譯淺析 王力鵬
辯論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用——以地方高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)A班學(xué)生綜合英語(yǔ)課為基礎(chǔ) 丑遠(yuǎn)聞
林虹散文研究 謝金嬌
關(guān)于“雙超”入刑的探討 韋流宜
從“辱母案”到“反殺案”的法律反思——兼論正當(dāng)防衛(wèi)的理解與適用 歐莉
該期刊創(chuàng)刊于1986年,出版地方是廣西,先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1006-9410,國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1076/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢(xún)。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.28,復(fù)合影響因子為0.47。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)