選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《廣州職業教育論壇雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《廣州職業教育論壇》現已更名為《高等職業教育探索》。
專家觀點 高職教學改革研究 技術應用 業務領域 珠三角經濟文化研究
[1]文稿需附加中、英文摘要和關鍵詞。中文摘要一般不超過400 字，關鍵詞5～8 個，中、英文需對應。
[2]來稿一經采用，因人力所限一般不退稿，請作者自留底稿，文稿署名自便，但來稿請注明作者真實姓名、單位、職稱、通訊地址、郵政編碼及電話，以便聯系。
[3]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。
[4]論文應理論清楚、正確，并且有詳細實測數據，應提供中、英文的題名、作者與單位、摘要、關鍵詞、圖與表題名，提供中文的中圖分類號、文獻標識碼。
[5]參考文獻指在論文中引用的文獻。序號用方括號標注。著作的頁碼在文中標注在序號邊，如[2]123。引用經典著作請使用最新版本。可參看近期刊發稿件的參考文獻格式。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 高職 | 240 | 張連緒；閆利雅；何靜；張翠玲；余艷 |
| 教育 | 166 | 苗素蓮；張光躍；張萌；孟源北；王偉 |
| 院校 | 131 | 張連緒；何靜；劉佳環；張紅蘭；劉沛強 |
| 高職院校 | 113 | 何靜；劉佳環；張連緒；張紅蘭；劉沛強 |
| 職業教育 | 100 | 孟源北；姜大源；李海東；苗素蓮；吳松江 |
| 教學 | 79 | 曹琳華；郭玲；張紅蘭；劉沛強；方偉駿 |
| 職教 | 49 | 阮彩霞；方偉駿；黃有福；安德志；楊鵬強 |
| 課程 | 47 | 劉沛強；謝景明；郭錫泉；閆利雅；韓寶如 |
| 英語 | 35 | 成傳雄；孫文靜；肖安法；何森梅；劉曉康 |
| 教師 | 35 | 卜仁賓；諶丹；金星霖；阮彩霞；嚴新 |
遠程教育學習支持系統在技工院校的探索研究 趙學瑤
基于流程再造的高校學生綜合管理系統建設--以嘉興職業技術學院為例 周湘梅; 毛杰; 沈權權
現代學徒制人才培養標準研究--以機電一體化技術專業為例 董先
“素能并重、多崗實訓”的現代學徒制文秘人才培養模式的構建與實踐 周炫
“雙師型”背景下高職教師專業成長的個案研究 張宏博
廣州高職酒店管理專業課程設置與星級酒店人才需求契合研究 張春霞
試析微視頻在高職德育教學中的應用性研究 劉京軍
基于工作過程導向課程開發模式與評價的研究--以高職國際貿易實務為例 王麗瑩
《高等職業教育探索》雜志編輯委員會成立暨第一次會議圓滿落幕
該期刊創刊于2002年，出版地方是廣東，先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2095-364X，國內刊號：44-1696/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.275，復合影響因子為0.65。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣州市番禺區市良路1342號，郵編：511483。
