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文藝演出方案優(yōu)選九篇

時間:2023-03-13 11:22:24

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文藝演出方案

第1篇

本臺文藝匯演是南埔中心小學(xué)慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重頭戲,旨在充分展現(xiàn)學(xué)校豐碩的素質(zhì)教育成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,以此促進(jìn)社會、家庭、學(xué)校的積極交流,豐富校園文化生活,營造校園文化氛圍,全面構(gòu)建和諧校園。

二、主 題:希望與未來

三、口 號:和諧校園 快樂成長 播種希望 暢想未來

四、活動時間:2009年6月1日上午8:30

五、地 點:南埔中心小學(xué)榕樹下大舞臺

六、組 委 會:

領(lǐng)導(dǎo)組

顧 問:黃慶堂

組 長:邱寶輝

副 組 長:林文霖 肖良霞

成 員:陳明興 陳秋添 唐輝瓊 陳錫炎 林文冬

林文耀 陳培榮 施作義 潘世強

職能組

總 策 劃:林文霖 肖良霞

舞臺總監(jiān):陳錫炎

文字撰稿:邱龍瑛

評 委:林蘭蘭 邱龍瑛 陳雪嬌 林惠華

林麗珍 林翥芬 楊建英

秩序維護(hù):吳一平(臺前) 陳招勇(左邊)

陳元枝(右邊) 陳素華(后臺)

音響設(shè)備:鄭俊芳

攝 像:林志武

場 務(wù):林宗華 林順?biāo)?/p>

化 妝:林蘭蘭 肖良瓊 陳淑云 林朝真

林麗珍 楊建英 林銀琴 林素珍

主 持 人:陳楚霖 林詩婷 林曉杰 連斯維

校門保衛(wèi):吳仁興

七、各人員職責(zé)

1.領(lǐng)隊與教師:負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生往返,并保障路途安全;演出過程注意維持秩序,配合工作人員做好相關(guān)工作;

2.場務(wù):負(fù)責(zé)音響設(shè)備及桌椅搬運;熱情接待嘉賓,向評委收取評分表,進(jìn)行匯總統(tǒng)計,將結(jié)果提交給總監(jiān)。

3.秩序維護(hù):維護(hù)正常秩序,制止干擾演出正常進(jìn)行的一切因素,及時消除安全隱患,妥善處理突發(fā)事件。

4.音響:盡量滿足各個演出節(jié)目的需求,做好音響服務(wù),保護(hù)音響設(shè)備,保障節(jié)目高質(zhì)量完成。

5.主持人:聽從老師安排,適時、認(rèn)真為節(jié)目報幕,彼此之間相互配合,注重默契,能夠隨機應(yīng)變,充分展現(xiàn)高雅大方、陽光自信的良好形象。

6.評委:準(zhǔn)時到位,不隨意離開座席;客觀公正公平地為節(jié)目打分,記錄清楚,并及時將分?jǐn)?shù)送交統(tǒng)計人員。

7.校門保衛(wèi):嚴(yán)格控制閑雜人員進(jìn)入校園,對外來車輛要指定位置有序停放;匯演過程中,關(guān)閉校門,無特殊情況,不讓任何學(xué)生出去;一旦發(fā)現(xiàn)行為不端、有搞破壞嫌疑的人員應(yīng)立即報告吳一平師,必要時及時報警。

8.化妝:在提前2個節(jié)目的時間里幫助、配合各節(jié)目的指導(dǎo)老師為小演員化妝,需要時及時補妝,做到耐心細(xì)致。

八、其它要求

1.基層學(xué)校必須派足夠的教師帶領(lǐng)參加演出的學(xué)生。中心本部各班學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織,聽從林順?biāo)蠋熤笓],準(zhǔn)時于8:10安排學(xué)生進(jìn)場就座(見座位圖安排)。

2.各校(班)要進(jìn)行安全知識及注意事項教育,在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)明的紀(jì)律,確保安全。

3.每個節(jié)目所需音響,應(yīng)及時與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系,事先做好準(zhǔn)備(磁帶準(zhǔn)備好放入信封,在信封上寫明校名、節(jié)目序號及名稱、A、B面;碟片用紙袋裝好,注明左、右聲道)。

4.領(lǐng)隊、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排,不得擅自動用舞臺設(shè)施。

5.參加演出的同學(xué)提前2個節(jié)目到臺后準(zhǔn)備,演出結(jié)束有序地回原位就座,不要隨處逗留、閑逛。

6.觀眾須文明觀看,每個節(jié)目演出完畢應(yīng)熱烈鼓掌,不喝倒彩。

7.整個演出過程,觀眾必須維護(hù)場內(nèi)秩序,不得談天說笑,大聲喧嘩,不得互串座位,在場內(nèi)外走動,相互追逐打鬧。

8.保持場內(nèi)衛(wèi)生,不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后學(xué)校大隊部將對各班場地衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并納入本周班級三項評比。

9.演出結(jié)束后將當(dāng)場評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名,“最佳才藝之星”若干名 。

10.化妝室、侯演區(qū)均設(shè)在多媒體教室;更換服裝的場所沒統(tǒng)一設(shè)置,請各節(jié)目的指導(dǎo)老師自行借用教師宿舍。

11.未盡事宜,由領(lǐng)導(dǎo)組商議決定后再另行通知。

九、演出時間安排:

7:10 音響調(diào)試;

7:20—8:10個別節(jié)目過場;

8:10 學(xué)生觀眾進(jìn)場,按位置就座;

各工作人員、演職人員就位;

8:20 嘉賓、評委入席;

8:30 校長致辭、上級領(lǐng)導(dǎo)講話;

8:40 演出正式開始;

10:30 節(jié)目表演完成;

第2篇

一、晚會主題:放飛希望

二、舉辦單位:xx市教育局

三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,xx劇院

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。

第3篇

一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行隆重的"童心同樂"慶六

一文藝匯演。

二、活動時間

(一)集體項目

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

訓(xùn)練時間:每周二下午第二節(jié)課后

(二)班級節(jié)目

1、5月21日各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員、選節(jié)目……)

2、5月24、25日(星期四、五),德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進(jìn)行驗收;(各中隊23日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、交至黃友全處,過期不報視為自動放棄,棄權(quán)的將扣除班主任當(dāng)月全部津貼)

3、5月28日(星期一),通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節(jié)目單(18個);

三、活動地點:水泥球場

四、參加對象:1~6年級各中隊

五、節(jié)目要求:

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個,形式不少于兩類。

2、大合唱演出人員數(shù)原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。

3、每個節(jié)目的時間在3--6分鐘

4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學(xué)前交到大隊部。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當(dāng)場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內(nèi)容:(2分)

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

七、獎項設(shè)置:

八、活動工作人員安排:

1、評委:

龔治珍 陳 猛 邵中洋 邱 峰

唐正太

2、統(tǒng)計:黃友全

3、音響:唐正太

4、場地安排(主席臺布置):邱峰 黃友全

5、報 幕 員:學(xué)生兩名(男、女各一名)指導(dǎo):王素玲

九、備注

1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學(xué)校每周不定期檢查。

2、全體師生準(zhǔn)時出席,活動結(jié)果與班主任津貼掛鉤,除學(xué)校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據(jù)工作量在績效工資中按加班計算

3、文藝匯演結(jié)束后,各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室,做好小結(jié),

第4篇

關(guān)鍵詞:登記主義;善意取得;無權(quán)處分

一、基本案情

1997年楊某與徐某結(jié)婚,婚后共同購買房屋一套,楊某和徐某把房產(chǎn)登記在了楊某的父親楊某父的名下。2007年1月徐某楊某離婚,楊某告訴徐某要賣掉房子了解離婚官司,徐某說房屋已經(jīng)被法院凍結(jié)了不能買賣。之后,楊某欲將房子賣給自己的朋友李某,李某對于徐某欲與楊某離婚一事并不知情。2007年8月28日,楊某、楊某父和李某在去辦理了房屋產(chǎn)權(quán)變更登記,由于房屋所有權(quán)在楊某父名下,楊某讓自己的父親楊某父在房屋變更申請書上簽了字,以16萬元的價格成交,次日房屋所有權(quán)登記變更為李某。2008年12月9日法院一審判決楊某與徐某離婚,房屋為二人共有財產(chǎn)。后徐某知道楊某已經(jīng)把房屋賣給李某,遂于2009年12月27日以向法院李某,要求法院撤銷買賣合同,返還房屋。另外2007年11月12日經(jīng)資產(chǎn)評估部門鑒定標(biāo)的房屋價格160857元。

二、本案理爭議焦點

本案的爭議焦點主要為:1.房屋實際所有人和登記所有人不一致時,房屋登記是否有效;2.李某是否屬于善意取得;3.楊某處分夫妻共同財產(chǎn)是否有效。

三、爭議焦點分析

(一)房屋實際所有人和登記所有人不一致時,房屋登記是否有效

我國房屋所有權(quán)采用登記主義,即房屋登記在誰的名下就推定誰為房屋的所有權(quán)人。物權(quán)的變動以登記或者交付為公示方法,當(dāng)事人如果信賴這種公示而為一定行為,即使登記或者交付所表現(xiàn)的物權(quán)狀態(tài)與真實的物權(quán)狀態(tài)不相符合,也不能影響影像物權(quán)變動的效力。公信原則包括兩方面的內(nèi)容:其一,記載于不動產(chǎn)登記簿的人推定為該不動產(chǎn)的權(quán)利人,動產(chǎn)的占有人推定為該動產(chǎn)的權(quán)利人,除非有相反的證據(jù)證明。這稱為“權(quán)利的正確性推定效力”其二,凡善意信賴公示的表象而為一定的行為,在法律上應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),保護(hù)的方式就是承認(rèn)發(fā)生物權(quán)變動的效力。

物權(quán)的變動之所以有公信原則,是因為僅貫徹公示原則,在進(jìn)行物權(quán)交易時,固然不必考慮他人主張未公示的物權(quán),免受不測的損害。但公示所表現(xiàn)的物權(quán)狀態(tài)與真實的物權(quán)狀態(tài)不相符合的情況,如果法律對這種情形無相應(yīng)的措施,當(dāng)事人一方也會因此遭受損失。如電視機的借出人將其出賣等。如果在物權(quán)交易中都得先一一進(jìn)行調(diào)查,必然十分不便。在物權(quán)變動中貫徹公信原則,使行為人可以信賴登記與交付所公示的物權(quán)狀態(tài),進(jìn)行交易,而不必?fù)?dān)心其實際權(quán)利的狀態(tài)。可見,公信原則的目的在于保護(hù)交易的安全,穩(wěn)定社會經(jīng)濟秩序,但有時不免會犧牲真正權(quán)利享有人的利益,這是法律從促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展以及權(quán)利人的個人利益與社會利益之間進(jìn)行均衡、選擇的結(jié)果。

訴訟標(biāo)的的房屋在2007年8月28日賣出前實際所有人不是楊某父,是徐某和楊某共同共有,這一點已經(jīng)在2008年12月9號徐某和楊某的判決中進(jìn)行了確定,被告人對此并沒有異議。但是房產(chǎn)登記在楊某父的名下是一個事實,爭議房產(chǎn)取得時的登記是在2002年8月根據(jù)1997年10月27日建設(shè)部令第57號,1998年1月1日至2008年7月1號有效的《城市房屋權(quán)屬登記管理辦法》辦理的,根據(jù)此辦法第五條規(guī)定房屋權(quán)屬證書是權(quán)利人依法擁有房屋所有權(quán)并對房屋行使占有、使用、收益和處分權(quán)利的唯一合法憑證。依法登記的房屋權(quán)利受國家法律保護(hù)。由于我國對房產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)是實行房產(chǎn)登記制度的,根據(jù)登記這種公示物權(quán)的制度所體現(xiàn)出來的房產(chǎn)對外為楊某父所有的公信情況,說明登記在楊某父名下的房屋,名義所有人為楊某父所有。

(二)李某是否屬于善意取得

從善意取得的構(gòu)成要要件上來看:1.第三人受讓該不動產(chǎn)或動產(chǎn)時是善意的。這里的善意,是指取得標(biāo)的物的第三人不知道或者不應(yīng)當(dāng)知道占有人為非法轉(zhuǎn)讓。這里不僅不要求第三人有出讓人有權(quán)處分的確信,而且是推定任何參加交易的第三人都具有這種善意。對這種善意的保護(hù),是公信原則的體現(xiàn)。2.以合理的價格轉(zhuǎn)讓。李某是花了16萬元合理價格購買的房子,雖然和評估價格有略微的出入,而其波動為857元,價格波動只為總價格的0.5356%,相對于16萬來說其數(shù)據(jù)的信度已經(jīng)達(dá)到了合理的程度。3.轉(zhuǎn)讓的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記,不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。

善意第三人在符合上述條件時即取得不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán),此時的原所有權(quán)人無權(quán)請求善意第三人返還原物,而只能向無權(quán)處分人請求賠償損失。善意受讓取得東產(chǎn)后,該動產(chǎn)上的原有權(quán)利消滅,但善意受讓人在受讓時知道或者應(yīng)當(dāng)知道該權(quán)利的除外。

(三)楊某處分夫妻共同財產(chǎn)是否有效

根據(jù)《婚姻法》第十七條規(guī)定夫妻對共同所有的財產(chǎn),有平等的處理權(quán)。根據(jù)2001年12月27號生效的《婚姻法解釋一》第十七條規(guī)定婚姻法第十七條關(guān)于“夫或妻對夫妻共同所有的財產(chǎn),有平等的處理權(quán)”的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)理解為:夫或妻非因日常生活需要對夫妻共同財產(chǎn)做重要處理決定,夫妻雙方應(yīng)當(dāng)平等協(xié)商,取得一致意見。他人有理由相信其為夫妻雙方共同意思表示的,另一方不得以不同意或不知道為由對抗善意第三人。第十八條婚姻法第十九條所稱“第三人知道該約定的”,夫妻一方對此負(fù)有舉證責(zé)任。

此案中楊某父在楊某的引導(dǎo)下處分房產(chǎn)的問題不是本案要解決的問題,也不是本案原告提出的訴訟請求,因為無論楊某處分是有權(quán)處分還是無權(quán)處分都不影響李某對房產(chǎn)的善意取得。徐某提供的房地產(chǎn)買賣合同亦不能證明訴訟房在產(chǎn)權(quán)不清楚的情況下把房屋賣,反而證明房屋產(chǎn)權(quán)清楚,證明李某買房合法有效。若認(rèn)為楊某有處分權(quán)那自然無需解釋,此房產(chǎn)的出賣是權(quán)利人對自己財產(chǎn)的正當(dāng)處分權(quán)。若認(rèn)為楊某是無權(quán)處分則也就是某善意取得的要件,自然構(gòu)成善意取得,原告徐某不能主張撤銷合同。根據(jù)1999年10月1日生效的合同法第五十二條規(guī)定無處分權(quán)的人處分他人財產(chǎn),經(jīng)權(quán)利利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的,該合同有效。綜合看來楊某處分財產(chǎn)行為有效。(作者單位:沈陽師范大學(xué)法學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

[1]姜永華.不動產(chǎn)善意取得研究――兼論房屋善意取得[J].貴州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2004年01期.

[2]孫若軍.家庭共同生活居住所需房屋不適用善意取得制度研究[J].政治與法律,2011年04期.

第5篇

一、精心舉辦各具特色的鄉(xiāng)村春晚

全省農(nóng)民文化樂園(省級、市級)及有條件的村綜合文化服務(wù)中心(1000個村),充分挖掘廟會燈會、民俗慶典等資源,以村民為主體,請群眾當(dāng)主角,于2018年春節(jié)期間,每村組織演出1臺自編、自導(dǎo)、自演的聯(lián)歡晚會。圍繞宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會等主題,以群眾喜聞樂見、互動參與的藝術(shù)形式,展示我省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等方面的新變化,展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)的新成果,宣傳好人好事,熱情歌唱新農(nóng)村、歌唱新農(nóng)民、歌唱新時代、歌唱中華民族偉大復(fù)興中國夢。各縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站結(jié)合“百館千村文化結(jié)對幫扶活動”,做好轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村春晚活動的總體設(shè)計策劃,在活動籌備、節(jié)目編排、舞臺布置、演出保障等方面提供指導(dǎo),并結(jié)合“群星獎”創(chuàng)作展示提供節(jié)目支持。

二、積極組織豐富多彩的展覽展示活動

全省各級公共圖書館、博物館增設(shè)服務(wù)內(nèi)容,節(jié)日期間面向群眾正常開放。其中,公共圖書館聯(lián)盟120個成員單位聯(lián)動,以“共讀共享,共度書香年”為主題,舉辦讀者活動、百姓講堂、公益展覽、巡講巡展、網(wǎng)絡(luò)書香過大年等5個系列、20多項活動。全省博物館聯(lián)盟以“文化共享、全民參與”為主題,推出40余項展覽。xx博物院還將舉辦“新年書畫筆會”、“新年開門送祝福”、“歡歡喜喜過大年、非遺展示送春聯(lián)”、“正月十五鬧元宵”等年味十足的活動,邀請書法家以及剪紙、糖畫、面塑等非遺傳承人,現(xiàn)場書寫春聯(lián)、展示手工技藝,猜燈謎、包湯圓、制花燈,深化群眾對中華傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵的了解。全省畫院聯(lián)盟成員單位的書畫家將為城鄉(xiāng)基層群眾開展40多場(次)義務(wù)書寫春聯(lián)活動,舉辦各類書畫展覽20多個。

三、大力開展形式多樣的文藝演出

各市縣國有文藝院團(tuán)和民營十大名團(tuán)、百佳院團(tuán)要以烏蘭牧騎為榜樣,爭做“紅色文藝輕騎兵”。一方面加快進(jìn)度,盡快完成“全省戲曲創(chuàng)作孵化計劃”入選項目的創(chuàng)作任務(wù),將新創(chuàng)大戲納入演出內(nèi)容。一方面把文藝演出與送戲進(jìn)萬村、進(jìn)校園演出活動結(jié)合起來,以“文藝進(jìn)基層,攜手迎新春”為主題,新創(chuàng)一批小戲小品、快板相聲、音樂舞蹈等節(jié)目,選調(diào)一專多能的精干人員,組成文藝演出小分隊,利用流動舞臺車等方式,把舞臺搭建在基層,立即到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展“百團(tuán)千場”演出活動,讓人民群眾在家門口就能享受到豐富的藝術(shù)成果。每個團(tuán)演出不少于20場。

四、兩節(jié)期間文化活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、縣文化行政管理部門、廳直有關(guān)單位要按照方案要求,統(tǒng)籌策劃調(diào)度、列出項目清單,協(xié)調(diào)各方力量,精心組織實施,保質(zhì)保量完成鄉(xiāng)村春晚、展覽展示、文藝演出等各項活動。

2.加強文化市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)吧、娛樂場所、營業(yè)性演出場所為重點,加強監(jiān)督檢查,依法查處違法經(jīng)營行為,抵制杜絕低俗之風(fēng),保持文化市場的正常秩序和健康發(fā)展。

3.健全安全預(yù)警和應(yīng)急處置機制。提前制定重大活動預(yù)案,嚴(yán)防火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日值班制度,保證信息暢通,提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。

第6篇

一、精心舉辦各具特色的鄉(xiāng)村春晚

全省農(nóng)民文化樂園(省級、市級)及有條件的村綜合文化服務(wù)中心(1000個村),充分挖掘廟會燈會、民俗慶典等資源,以村民為主體,請群眾當(dāng)主角,于2018年春節(jié)期間,每村組織演出1臺自編、自導(dǎo)、自演的聯(lián)歡晚會。圍繞宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會等主題,以群眾喜聞樂見、互動參與的藝術(shù)形式,展示我省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等方面的新變化,展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)的新成果,宣傳好人好事,熱情歌唱新農(nóng)村、歌唱新農(nóng)民、歌唱新時代、歌唱中華民族偉大復(fù)興中國夢。各縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站結(jié)合“百館千村文化結(jié)對幫扶活動”,做好轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村春晚活動的總體設(shè)計策劃,在活動籌備、節(jié)目編排、舞臺布置、演出保障等方面提供指導(dǎo),并結(jié)合“群星獎”創(chuàng)作展示提供節(jié)目支持。

二、積極組織豐富多彩的展覽展示活動

全省各級公共圖書館、博物館增設(shè)服務(wù)內(nèi)容,節(jié)日期間面向群眾正常開放。其中,公共圖書館聯(lián)盟120個成員單位聯(lián)動,以“共讀共享,共度書香年”為主題,舉辦讀者活動、百姓講堂、公益展覽、巡講巡展、網(wǎng)絡(luò)書香過大年等5個系列、20多項活動。全省博物館聯(lián)盟以“文化共享、全民參與”為主題,推出40余項展覽。xx博物院還將舉辦“新年書畫筆會”、“新年開門送祝福”、“歡歡喜喜過大年、非遺展示送春聯(lián)”、“正月十五鬧元宵”等年味十足的活動,邀請書法家以及剪紙、糖畫、面塑等非遺傳承人,現(xiàn)場書寫春聯(lián)、展示手工技藝,猜燈謎、包湯圓、制花燈,深化群眾對中華傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵的了解。全省畫院聯(lián)盟成員單位的書畫家將為城鄉(xiāng)基層群眾開展40多場(次)義務(wù)書寫春聯(lián)活動,舉辦各類書畫展覽20多個。

三、大力開展形式多樣的文藝演出

各市縣國有文藝院團(tuán)和民營十大名團(tuán)、百佳院團(tuán)要以烏蘭牧騎為榜樣,爭做“紅色文藝輕騎兵”。一方面加快進(jìn)度,盡快完成“全省戲曲創(chuàng)作孵化計劃”入選項目的創(chuàng)作任務(wù),將新創(chuàng)大戲納入演出內(nèi)容。一方面把文藝演出與送戲進(jìn)萬村、進(jìn)校園演出活動結(jié)合起來,以“文藝進(jìn)基層,攜手迎新春”為主題,新創(chuàng)一批小戲小品、快板相聲、音樂舞蹈等節(jié)目,選調(diào)一專多能的精干人員,組成文藝演出小分隊,利用流動舞臺車等方式,把舞臺搭建在基層,立即到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展“百團(tuán)千場”演出活動,讓人民群眾在家門口就能享受到豐富的藝術(shù)成果。每個團(tuán)演出不少于20場。

四、兩節(jié)期間文化活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、縣文化行政管理部門、廳直有關(guān)單位要按照方案要求,統(tǒng)籌策劃調(diào)度、列出項目清單,協(xié)調(diào)各方力量,精心組織實施,保質(zhì)保量完成鄉(xiāng)村春晚、展覽展示、文藝演出等各項活動。

2.加強文化市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)吧、娛樂場所、營業(yè)性演出場所為重點,加強監(jiān)督檢查,依法查處違法經(jīng)營行為,抵制杜絕低俗之風(fēng),保持文化市場的正常秩序和健康發(fā)展。

3.健全安全預(yù)警和應(yīng)急處置機制。提前制定重大活動預(yù)案,嚴(yán)防火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日值班制度,保證信息暢通,提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。

第7篇

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六一兒童節(jié)主持詞

[晚會致辭]慶六一“金星閃爍”文藝晚會開場詞

[晚會致辭]“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

[晚會致辭]慶六一少兒文藝匯演主持詞

[晚會致辭]六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞

[節(jié)日串詞]婚育新風(fēng)進(jìn)萬家暨慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持稿

[晚會致辭]六一詩歌朗誦會主持詞

[節(jié)日串詞]慶祝六一國際兒童節(jié)少兒文藝匯演主持詞

[節(jié)日串詞]六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞

[組織人事]慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演主持詞

[節(jié)日串詞]慶祝六一國際兒童節(jié)少兒文藝匯演主持詞

[節(jié)日串詞]幼兒園慶六一文藝晚會主持詞

[節(jié)日串詞]六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞

[節(jié)日串詞]慶六一少兒文藝匯演主持詞

[節(jié)日串詞]慶“六一”文藝演出主持詞

[節(jié)日串詞]慶“六一”少兒文藝匯演主持詞

[節(jié)日串詞]慶“六一”文藝演出主持詞

[節(jié)日串詞]“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會主持詞

[晚會致辭]慶“六一”文藝演出主持詞

[晚會致辭]慶“六一”少兒文藝匯演主持詞

六一兒童節(jié)節(jié)目

[節(jié)日串詞]商場六一游戲

[節(jié)日串詞]慶“六一”我獻(xiàn)藝(三句半)

[節(jié)日串詞]為六一兒童節(jié)創(chuàng)編的三句半

[晚會節(jié)目]六一晚會即景三句半

[晚會節(jié)目]慶“六一”我獻(xiàn)藝(三句半)

[晚會節(jié)目]為六一兒童節(jié)創(chuàng)編的三句半

[節(jié)日串詞]六一晚會即景三句半

六一兒童節(jié)串詞

[晚會致辭]小學(xué)生慶“六一”活動串聯(lián)詞

[晚會致辭]六一文藝演出串詞

[晚會致辭]學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]慶六一節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊集會串詞

[節(jié)日串詞]小學(xué)生慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動串聯(lián)詞

[節(jié)日串詞]六一串詞

[節(jié)日串詞]六一國際兒童節(jié)賀詞

[節(jié)日串詞]六一節(jié)目經(jīng)典臺詞

[節(jié)日串詞]慶六一廣場文化活動串連詞

[節(jié)日串詞]幼兒園六一演出主持人串詞

[節(jié)日串詞]六一節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]慶六一廣場文化活動串連詞

[節(jié)日串詞]六一文藝演出串詞

[節(jié)日串詞]六一活動串詞

[節(jié)日串詞]藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演程序串詞

[節(jié)日串詞]慶六一兒童節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

[節(jié)日串詞]幼兒園六一演出主持人串詞

[晚會致辭]新一小2003學(xué)年六一活動串詞

[晚會致辭]六一活動串詞

[晚會致辭]藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演程序串詞

[晚會致辭]慶六一兒童節(jié)目串詞

[晚會致辭]小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

[晚會致辭]幼兒園六一演出主持人串詞

[節(jié)日串詞]六一串詞

[節(jié)日串詞]六一國際兒童節(jié)賀詞

六一兒童節(jié)致詞

[八榮八恥]六一致詞

[慶典致辭]在“六一”兒童節(jié)英語晚會上的致詞

[節(jié)日串詞]六一致詞

[節(jié)日串詞]六一致詞

[慶典致辭]六一兒童節(jié)致辭

[組織人事]“六一”節(jié)的獻(xiàn)詞(二)

[組織人事]“六一”獻(xiàn)詞

[八榮八恥]六一節(jié)目經(jīng)典臺詞

六一兒童節(jié)講話稿

[群眾團(tuán)體]“六一”國際兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言

[群眾團(tuán)體]慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)講話

[群眾團(tuán)體]在六一“牽手留守兒童,助其健康成長”活動上的講話

[群眾團(tuán)體]名譽校長在慶祝“六一”國際兒童節(jié)上的講話

[群眾團(tuán)體]六一國際兒童節(jié)少先隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿

[群眾團(tuán)體]校長在慶“六一”表彰活動會上的講話

[群眾團(tuán)體]副縣長慶祝“六一”國際兒童節(jié)講話

[組織人事]關(guān)于慶祝今年“六一”國際兒童節(jié)的通知

[組織人事]六一兒童節(jié)祝辭

[組織人事]參加中學(xué)六一國際兒童節(jié)的發(fā)言稿

[節(jié)日串詞]縣財政局六一工作總結(jié)

[節(jié)日串詞]公司幼兒園六一節(jié)賀信

[節(jié)日串詞]在慶“六一”集體離隊入團(tuán)儀式上的講話

[節(jié)日串詞]六一節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]慶六一兒童節(jié)目串詞

[節(jié)日串詞]六一活動串詞

[節(jié)日串詞]參加中學(xué)六一國際兒童節(jié)的發(fā)言稿

[節(jié)日串詞]慶祝六一兒童節(jié)活動方案

[節(jié)日串詞]市婦聯(lián)六一活動小結(jié)

[節(jié)日串詞]縣委書記在希望小學(xué)慶“六一”匯報演出時的講話

[節(jié)日串詞]慶祝“六一”節(jié)講話稿

[節(jié)日串詞]“六一”節(jié)學(xué)生代表講話

[節(jié)日串詞]慶“六一”暨表彰大會發(fā)言稿

[節(jié)日串詞]在慶‘六一’雙合格表彰大會暨親子繪畫展活動上的講話

[節(jié)日串詞]區(qū)委副書記在慶六一暨春蕾計劃表彰大會上的講話

[節(jié)日串詞]在“六一”兒童節(jié)大會上的講話

[節(jié)日串詞]在全縣慶祝“六一”國際兒童節(jié)捐助特困女童儀式上的講話

[八榮八恥]“六一”節(jié)學(xué)生代表講話

[八榮八恥]慶“六一”暨表彰大會發(fā)言稿

[八榮八恥]區(qū)委副書記在慶六一暨春蕾計劃表彰大會上的講話

[八榮八恥]在“六一”兒童節(jié)大會上的講話

[企劃方案]市婦兒工委六一義診法律咨詢活動方案

[請話要領(lǐng)]在某學(xué)校校慶祝“六一”兒童節(jié)上的講話

[請話要領(lǐng)]六一節(jié)“十佳兒童”代表發(fā)言

[晚會致辭]在耒陽市民辦幼兒園慶六一文藝匯演上的致辭

[慶典致辭]在“六一”文藝會演暨捐資助學(xué)大會的講話

[慶典致辭]中學(xué)六一國際兒童節(jié)的發(fā)言稿

[慶典致辭]校慶祝六一兒童節(jié)活動方案

第8篇

慶祝517世界電信日活動方案

一、活動目的(建議):

1、熱烈慶祝第36屆5.17國際電信日;

2、向外界進(jìn)行中國移動品牌形象展示、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣、宣傳及深入普及;

3、開展手機沙龍活動、短信互動抽獎及現(xiàn)場促銷演出等一系列活動與新、老客戶進(jìn)行零距離溝通,鞏固老客戶,挖掘新用戶。

二、活動主題:

未來在我手中

三、時間:

5月16日(9:00-22:00)地點:掛綠廣場

四、活動內(nèi)容:

1、品牌形象的展示;

2、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣;

3、自助業(yè)務(wù)宣傳;

4、企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳;

5、中國移動旗下代辦商形象推廣;

6、文藝演出;

7、抽獎活動;

8、禮品贈送。

五、現(xiàn)場布局(詳情見布置平面圖):

1、掛綠廣場荔枝園為中心,在肯德基對面掛綠廣場入口搭建9.76m*9.76mt形舞臺。背景及主體標(biāo)版語:未來在我手中(詳情見效果圖)

2、在舞臺兩旁搭建4個6m*3m展示區(qū)(詳情見效果圖):

a、品牌形象的展示區(qū)(右1);

b、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)(右2);

c、自助業(yè)務(wù)宣傳區(qū)(左1);

d、企業(yè)形象廣告宣傳片播放區(qū)(左2)。

3、中國移動旗下代辦商(手機商)6個3m*3m展示區(qū),分別擺置在4個展區(qū)對面(詳情見效果圖)

4、廣場花基上插滿1.5m*0.5m宣傳彩旗(可印標(biāo)志及宣傳標(biāo)版語);

標(biāo)語(建議):中國移動通信

5、在廣場荔枝園附近的燈柱上懸掛8條10m*0.75m橫幅

橫幅內(nèi)容(建議):

a、熱烈慶祝第36屆5.17國際電信日

b、未來在我手中

6、肯德基對面掛綠廣場入口兩邊懸掛升空汽球2個;荔枝園周圍懸掛升空汽球2個、汽艇2個

標(biāo)語內(nèi)容(未定):

7、廣場各入口處立3條宣傳拱門(15m長)

標(biāo)語內(nèi)容(未定):

8、廣場入口處(肯德基對面)拱門兩邊立2個舞之星。

9、在廣場入口處搭建4m1.2m展架2個拉噴畫海報;舞臺、展區(qū)、休閑區(qū)兩旁各1個。

六、營造活動氣氛:

1、方式:以中國移動品牌形象展示、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)推廣為主導(dǎo),開展文藝演出、抽獎促銷、派贈禮品等一系列活動真情回饋大眾(吸引人潮)。

2、活動的實施:

①、品牌形象的展示:在咨詢業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)擺設(shè)咨詢臺、椅,安排工作人員開展中國移動現(xiàn)有全球通、動感地帶、神州行、神州大眾卡四大品牌的咨詢及推介,工作人員應(yīng)向大眾派發(fā)四種品牌的宣傳單張、推廣各品牌的優(yōu)勢及最近有何新的優(yōu)惠活動;對現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)的用戶贈送抽獎券和小禮品。

②、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣:在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)區(qū)設(shè)置咨詢服務(wù)臺,開展數(shù)據(jù)增值業(yè)務(wù)、ip業(yè)務(wù)、圖片、鈴聲下載業(yè)務(wù)等的咨詢與推廣。安排技術(shù)人員對前來咨詢及辦理業(yè)務(wù)的用戶進(jìn)行彩信業(yè)務(wù)、多款時尚手機的現(xiàn)場展示及演示并派發(fā)相關(guān)的宣傳單張、贈送小禮品、抽獎券。

③、自助業(yè)務(wù)宣傳:在自助業(yè)務(wù)區(qū)擺置五臺大型手機模型(自助服務(wù)咨詢電腦)供用戶查詢相關(guān)資料、推動自助業(yè)務(wù)的普及。

④、企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳:在錄象廣告宣傳區(qū)布置好圖影機(電視機)、影碟機(dvd、vcd)及觀眾椅,輪流播放公司已錄制好的廣告片、宣傳片,并安排相關(guān)工作人員解說相關(guān)內(nèi)容,借此宣傳品牌、集聚人流。

⑤、中國移動旗下代辦商形象推廣:邀請多家中國移動旗下代辦商(手機商)在現(xiàn)場設(shè)立宣傳點(帳篷為主),推介各自公司新款手機及有關(guān)優(yōu)惠措施。以此來增加活動氣氛,展示中國移動公司實力。

⑥、文藝演出:

a、主題:未來在我手中

b、10:00-11:30文藝演出:本次文藝演出是以歌舞表演、手機秀、中國移動相關(guān)知識宣傳、獎券抽獎等活動為主,聚集人流;而最終目的是為晚間文藝表演活動傳達(dá)信息,招攬人潮。

c、19:30-21:30大型文藝晚會:晚會以中國移動有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞拉開序幕,以勁歌、勁舞、手機秀等節(jié)目招攬人流,以主持人通過開展一系列獎券抽獎、互動游戲、有獎中國移動知識問答、派發(fā)小禮品等來掀起。

⑦、抽獎活動:

a、獎券抽獎:

a、獎品金額為10000元左右,設(shè)置13個獎項,獎品以手機、充值卡為主;

b、5月14號5月15號在移動營業(yè)廳代辦點辦理業(yè)務(wù)時派發(fā)給客戶,并設(shè)置抽獎箱;

c、5月16號現(xiàn)場(掛綠廣場)購買時派發(fā),并進(jìn)行現(xiàn)場抽獎;

d、獎券設(shè)正、副券,客戶留正券,撕下副券投入抽獎箱;

e、抽獎時,主持人或中國移動領(lǐng)導(dǎo)從抽獎箱抽出副券為中獎號碼。

(兌獎時持券人必須到現(xiàn)場抽獎、兌獎)

b、現(xiàn)場有獎知識問答抽獎:

a、文藝演出時主持人提出有關(guān)中國移動知識的問答題,觀眾答對者可進(jìn)現(xiàn)場抽獎機會;

b、獎品金額為元左右,設(shè)置15個獎項 上一頁 [1] [2] ,獎品以充值卡、小禮品為主;

c、抽獎方式:有抽獎機會的觀眾上舞臺的抽獎盤進(jìn)行抽獎,觀眾只需轉(zhuǎn)動抽獎盤即可,當(dāng)指針停留在某獎區(qū)即為幾等獎。

⑧、禮品贈送:

a、在營業(yè)廳對辦理業(yè)務(wù)的客戶贈送部分禮品,答謝客戶對移動的信賴與支持;

b、在展示區(qū)或咨詢服務(wù)區(qū)對辦理業(yè)務(wù)的客戶贈送部分禮品,答謝客戶對移動的信賴與支持;

c、演出時,由主持人、歌手派發(fā)小禮品給觀眾帶動現(xiàn)場氣氛。

七、活動流程(建議):

上午:7:00前,場地布置一切就緒;

9:00-10:00開展咨詢活動及業(yè)務(wù)推廣、派發(fā)獎券(播放搖滾音樂引人流)

10:00-11:30文藝表演(文藝表演、手機秀、獎券抽獎為主)

第9篇

—— “慶六一”活動方案

二、地點:香坊區(qū)衡山路萬達(dá)廣場一樓中廳

三、主辦: 黑龍江省中華小書畫家理事會、哈爾濱市鑫畫舫教育工作室

四、參加人員:4--12歲兒童(“小書畫家”優(yōu)秀會員)

五、活動內(nèi)容(兩項活動同時進(jìn)行):(一)現(xiàn)場繪畫活動 (二)文藝演出(才藝展示)

六、活動工作人員:

1)總指揮:劉鑫老師 2)音響負(fù)責(zé)人:林老師 3)攝影師:鄭博 4)攝像師:大鵬

5)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人:尹靜雯小朋友家長、李佳樾小朋友家長

(負(fù)責(zé)演員后場及演員下場時頒發(fā)小禮物)

6)繪畫活動負(fù)責(zé)人:高雨墨小朋友家長、王婧璇小朋友家長、牟思源小朋友家長

(負(fù)責(zé)收作品并按照名單發(fā)禮物)

七、具體活動安排:

(一)現(xiàn)場繪畫活動

1)繪畫工具(自備):四開畫紙(任選一種紙張:水粉紙、素描紙、多色卡紙)、

鉛筆、橡皮、勾線筆、油畫棒、水粉顏料、水彩顏料等用具。)

(5歲兒童使用八開多色卡紙,5歲以上兒童使用四開畫紙)

2)繪畫內(nèi)容:以 “相親相愛一家人,祖國在我心中”為主題,兒童自由選擇內(nèi)容

現(xiàn)場進(jìn)行繪畫創(chuàng)作并簽名。

3)現(xiàn)場繪畫結(jié)束后上交作品,由萬達(dá)廣場活動負(fù)責(zé)人選出優(yōu)秀作品將于活動后第三天在“萬達(dá)廣場”兒童區(qū)進(jìn)行展出。

(二)文藝演出(才藝展示與繪畫活動同時進(jìn)行):

1) 參加演出的兒童按照現(xiàn)場節(jié)目單的順序,提前兩個節(jié)目后場,聽從現(xiàn)場老師指揮。

2) 參加繪畫和才藝展示兩項活動的兒童,由家長結(jié)合演出時間將兩項活動的時間穿插開參與活動。

3) 參加演出的兒童要求化妝,服裝靚麗,符合演出氣氛。

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