時間：2022-11-21 16:11:31
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1、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”躍飛，你是一個讓老師感到驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著蘇老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，蘇老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。你這個學期的出色表現蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師尤其不能忘記你在臺風到來之前主動從家里拿來繩子，一個人汗流滿面默默捆綁窗戶的情景。努力吧，蘇老師全力支持你！
2、“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來流光溢彩。
3、“江山代有才人出，各令數百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。蘇老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關愛永恒。
4、“江山代有才人出，各領數百年。” 你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你優秀的學業成績，你的一切一切……連趙老師都禁不住要為你喝彩：“吳穎，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽地運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
5、“‘矯健身軀突空騰，猶如晨陽天邊升。寒劍千年風雪磨，終有一日拔劍成。’智英軒，這是你在自評中的詩句。就讓蘇老師借花獻佛吧！李賀有詩云：‘十年磨一劍。’如今英軒的劍已是初露鋒芒，雖然‘霜刃未曾試’，但蘇老師相信待到‘今日把示君’時，英軒必定學有所成，今非昔比。蘇老師何其幸福，能擁有你這樣的‘才子門生’。我欣賞你‘淡泊以明志’的心境，更為你勇挑重擔的精神喝彩。工作和作詩一樣，都需要深思熟慮，一絲不茍，‘天行健，君子以自強不息。’蘇老師相信，憑你的聰明才智，一定能夠迅速地調整好心態，作好生活中的每一首詩。‘路漫漫其修遠兮’，下一句是什么？查查看，與你共勉。”
6、“清水出芙蓉，天然去雕飾。”你人如其名，氣質高雅，文采縱橫，秀美如花，是個表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學生而驕傲。你為班級所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵，帶給老師和同學更多的驚喜。
7、“自古英雄出少年。”你是個聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。你的詩作是老師非常引以為豪的，但書寫還有待提高，如果你的字能象詩作般精美，那真是珠聯壁合了。老師相信，只要你堅持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩詞小博士”。同時要嚴格要求自己，使自己在紀律方面也做個“本色先鋒”。
8、“不鳴則已，一鳴驚人。” 一鳴，你不愧是人如其名，課堂上的你總是獨領，滿腹詩書的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么寬容樸實。你為班級所做的一切蘇老師看在眼里，喜在心上。你的成績總是遙遙領先，這與你扎實刻苦的學習精神密不可分。你在勞動中也是頂呱呱的先鋒人物，有你的地方就有清潔一片。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在人生的旅途中，你已經邁出了瀟灑的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？蘇老師拭目以待。
9、“春種一粒粟，秋收萬顆子。” 活潑、熱情的你，深諳“每天進步一點點”的道理，逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學忘了帶文具，你會搶先借給他；自己犯了錯誤，你會勇于承認；文體活動，你踴躍參加；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視你取得成功！
10、“不識廬山真面目，只緣身在此山中。” 默默地進取，不懈地努力，是你的本色，也是你學業取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，同學們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動，你的天地將更廣闊、更美好！
11、人非圣賢，孰能無過？” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時就顯得那樣的不“聰明”了。放假回來檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻交出字跡潦草的作業，令老師多么失望啊，令老師多么著急啊。如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
12、“青春留不住，白發自然生。” 你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，如果你能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，少看電視，那么，你的學習成績會上去，愿你做一個時間的主人，做一個勤奮好學的孩子。
13、“少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁。” 不要計較老師總批評你，其實那是老師喜歡你。學習，既是學知識，又是學做人的過程，從“蹣跚學步”到“健步如飛”，一路上會經歷很多成功與失敗，更會經歷很多誘惑，你的父母非常關注你的學習與身心發展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長足的進步。希望你能牢記“每天四問”，做一個全面發展的人。
14、“天行健，君子以自強不息。” 要獲得穩定、優秀的學業成績，需要的是認真和不懈的努力。你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，努力、專心、認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。
15、“好男兒當與青山比雄奇” 你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令趙老師感到欣慰。但趙老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
16、“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。你的詩作也經常博得大家的一致好評，這是你的天資，更是你勤于積累的結果。老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
17、“唯大英雄能本色，是真名士自風流。”你瀟灑如風的文筆，你寬容坦蕩的胸懷，你臨危授命的豪氣，你深厚淵博的學識，讓老師看到了未來的棟梁，讓同學們感受到了真正的大家風范。作為環境衛生班長，你的汗水滲透了衛生區的每一個角落，辛苦了！愿你在未來的日子里，鯤鵬展翅九萬里，成為不折不扣的豪杰人物。
18、“氣質美如蘭，才華阜比仙。”用這句詩詞形容你真是再合適不過。你純潔典雅，滿腹經綸，出口成章，妙語連珠，是班中公認的“小才女”。作為班干部，你從來沒有號令群雄的架勢，卻博得了大家的全力擁護，真是“其身正，不令則行。”你是蘇老師的得意門生，更是蘇老師的詩詞好友。讓我們共同珍惜一起走過的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤我們重逢的欣喜。
19、“萬紫千紅總是春。”夢嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，蘇老師都以你為榮。
20、“蘇門后代，蘇家好男。”蘇帥，還記得蘇老師給你的評價么？你是個聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長，而且你在其他方面的進步也有目共睹。你關心集體的精神更博得了大家的交口贊揚。蘇老師相信，如果你能在學習方面再多下點工夫，一定能成為蘇門最帥最了不起的男子漢。
21、郭夢嫣：“萬紫千紅總是春。”夢嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，蘇老師都以你為榮。
1、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。
2、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
3、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你學習態度端正，認真，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！
4、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經歷風雨的考驗，實現心中的理想。
5、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一個多月，有很多課程都沒學習，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
7、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂于幫助他人，文明禮貌學習刻苦認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。
8、該生有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
9、該生樂觀開朗，端莊大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，尤其擅長寫作，多次獲市、區級征文比賽獎。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，身體健康。熱心為同學服務，作為團干部樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優秀。因、智、體各方面表現突出，多次被評為校“優秀班干部”、“優秀團員”和“進步學生”。
10、該生在校期間，學習認真，態度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感，在生活上充滿活力，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
11、該生樂于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時學習態度端正，踏踏實實，積極要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。
12、該生樂觀開朗，穩重樸實；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，做事一絲不茍，在學習中表現極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優秀。德、智、體各方面表現突出。
13、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。成績較穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節、細節、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。
14、你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手；在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣；關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
15、該生在校期間，能夠認真學習，團結同學，在學習上取得很大的進步，能積極參加各種課外活動，愛護班集體，勇于為班級爭光，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛。
16、該生學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。
17、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
18、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！
19、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
20、該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。
21、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
22、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。
23、該生學習成績優異，為人正直，身體素質良好，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處，團結互助，在學習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活，積極向上，有拼搏求實的精神，尊敬師長，文明禮貌，熱愛勞動，深受師生喜愛。
24、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優秀的學生。
25、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎？
26、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
27、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
28、在家長心中一直保留著你過去的輝煌；從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀；家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
29、該生自入學以來，勤奮好學，態度端正，學習目標明確，多次在年級測試中取得優異的成績。在日常生活中，樂于幫助他人，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現出不凡的活躍性與團結性。是一個德智體美勞全面優秀的學生。
30、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
31、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。
32、該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，態度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面發展深受師生喜愛。
33、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
34、你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
35、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
36、該生自進入高中以來，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學校活動，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真，求真務實，始終堅持不懈地追求自己的目標！
37、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
38、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。()
1、徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
2、莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
3、李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
4、陳越同學， 感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
5、盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。
6、何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發表自己的看法，善于學習別人的優點；你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。
7、潘麗嫻同學，。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵；喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛；喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。
8、龍淑妍同學，認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩；每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅；每當為綜合科試卷的發放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。
9、梁葉紅同學，你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
10、謝碧雅同學，認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三A3班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影，心中有的只剩感動；永遠不會忘記，集體活動，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞；更不會忘記，每次生活細節和矛盾，你處理時左右為難，為班主任會被領導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是“大家都干了”；不會忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學的心；更不會忘記，面對學習的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動；你用你的學習態度，鼓勵全班同學，奮發向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
11、梁瑩同學，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子，上課時專注的神情，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中，你是最優秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先，一帆風順，捷足先登高考龍虎榜。
12、戴敏華同學，你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜；你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生；你品行優良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀；你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
13、包敏妹同學，你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機智靈活，天生麗質。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷厲風行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質，對你來說保持良好的心態，激發高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當先，捷報頻傳。
14、李小銀同學，你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時語出驚人，從中我感覺到你很強的悟性，你既有昨日的燦爛，理應今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創意時的專注和奇思妙想，投入高考的風云際會，你一定能捷足先登，獨占鰲頭。
15、徐鈺瓊同學，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現出熱情，你勤學上進，從不因順境時而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅強不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功。
16、姚志云同學，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經意中散發著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現出熱情，你勤學上進，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會旗開得勝，金榜題名。
17、謝陽媛同學，為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實實的學習態度，不畏挫折的精神所感動。你明是非，懂道理，在不順利時，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現。知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗。祝您一帆風順，一定會金榜題名。
18、徐銳嬌同學，上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你上進心很強，知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動了世界，所以會得道多助，天道酬勤，苦心人天不負，祝您放開手腳，大干一場，高考一定會金榜題名。
19、何銀麗同學，誠實、純樸，尊敬師長，關心集體，你最突出的優點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對知識孜孜不倦，自覺性很強，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難，因為你是優秀的。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳。
20、梁小媚同學，堅強不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質，高三一年365里路云天和朗月，春夏秋冬的風雨無阻，學習的韌性，學科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學生的輪廓，祝您高考技壓群芳，踴躍龍門。
21、陳美玲同學，學習自覺是你最突出的優點，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學而得法，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳。
22、馮雪飛同學，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你能嚴于律已，熱愛生活，關愛同學。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績后來居上。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。
23、林慶玲同學，默默無言地苛護自己的內心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中，在春夏秋冬演奏的節奏里，讀懂了什么是成長，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。
1、吳杰：精神，就像是春風，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會燦爛，勝利便會來到。在這一學期中，你已經由一個玩世不恭的輕狂少年轉變成為想有所成就的有志青年，這種變化是可喜可賀的，但請不要忘記成功之路是充滿坎坷、布滿荊棘的，希望在高中剩余的時間內依然能夠見到你拚搏奮斗的身影！
2、曹倩：在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。學習需要燦爛的笑容、輕松的心理、昂揚的斗志、科學的方法，希望你能用充滿信心的微笑擁抱每天的朝陽！
3、劉春海：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！我相信你渴望成功，但請不要忘記成功的取得需要付出常人難以想象的代價，只有破釜沉舟，才能勇攀高峰！
4、王英敏：足球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術、它的一個接一個的進球令人著迷。在學習這個賽場上，你的素質是優秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，如果站著不動或者搞個人主義，是不會得球、不會射門的，在對抗中必敗無疑。然而，足球場上最多是22人的競爭，可是學習這個賽場上對手卻成千上萬多，拼搶更激烈，時間更漫長。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰斗吧！
5、于云：你那原本慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩？你是班級的“種子選手”，不要輕易地把它讓給了別人，真心的希望你能成為班級的驕傲。這一學期，在你身上發生了不少事情，希望你能盡快調整好自己的狀態，用善良的心和真摯的情化解生活中所有的不快，希望你會成為我們永遠的驕傲。百尺竿頭，更進一步！
6、田興國：你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎稍差總是學不好。對嗎？其實，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優點與長處。我相信你一定會成為一個事業有成的人。拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的！
7、劉文東：人，生來有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任！為了追求我們所愛好的一切東西，以及那些愛我們的動人雙眸，我們整日地奔波忙碌，而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐以及良好的個人習慣。明白了這個道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動，對嗎？
8、畢振利：高中生活所剩余的學習時間不多了，衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變為永久的懊悔。改掉松懈的毛病，調整心態，擺正位置，戒驕戒躁，永不言敗！用自己辛勤的汗水和聰慧的頭腦鑄就屬于自己的一片藍天！
9、王艷飛：我不知你是如何看待我們師生之間的關系與感情的，但我明白自己的感覺，那就是視你如弟、如友。你學習刻苦、努力，但有時喜歡玩。成績突出時，我欣喜，我激動；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。希望你在以后的日子里能夠奮起直追！保持良好的學習勢頭，用出色的成績和良好的素質向所有關心你的人證明你能行！
10、王磊：在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！——如果再加上科學的學習方法和平和的心態，將有更大的成功在等待著你！
11、張繼杰：你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師，同學關系融洽，熱愛班集體。無論在教室，在寢室，你都不是一個搗蛋的學生，可奇怪的是有時候成績會出現較大的起伏。不能制定好的學習計劃，沒有好的學習規范，任務落實不好，這是不是你成績出現起伏的原因？如是，趕快改正，相信你會有進步的！
12、董天波：你是一個友好和善，遵規守紀的學生。尊敬老師，同學關系融洽，熱愛班集體。但有時候不該犯的錯誤，使你的成績會出現較大的波動。既然有聰明的頭腦，為什么不把它充分利用，努力的提高成績呢？希望在以后的學習和工作中，踏踏實實做人，認認真真做事。
13、馬慧：看起來，你是比較內斂的，學習需要踏實，更需要交流，還需要與別人合作，互惠互利，共同提高。成績穩定是你學習上最大的優點，但希望能在高中剩余的時間內，隨時都能看到你奮斗的身影，爭取每次考試都會有優異的成績。相信你會成功！
14、常新：工作上你以身作則有強烈的責任心，別人有困難的時候你總是伸出友愛之手,你具有同情心;你關心集體，愛護公物,富有愛心;為人處事你很熱心，你做事有恒心，如果學習上能再少一些粗心，多一點專心那么你一定會有更大的信心,也一定會更取得更好的成績!
15、楊彪：你腦子靈活，你能出色地完成任務，這一學期你自身也發生了翻天覆地的變化，從一個懵懂少年成長為一個懂事青年，可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎？
16、王海花：如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。（班主任工作 ）在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！
17、王慧：你的各科成績優秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。放心吧！只要堅持這種謹嚴的態度，在日后的學習中定能取得更大的進步。你很善良，這是多好的美德。
18、侯順偉：你的品質，你的心靈如同那一方樸實無華的小屋，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
19、馬文輝：上課的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
20、王小龍：熱鬧的課間有你默默的身影，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
21、楊勝林：你善良誠實，一向規規矩矩，生活也很樸素，衛生勞動你總是積極參加。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績雖不是太理想，但將來的某一天你一定不必別人差。只是我不明白，你看上去并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？
22、陳濤：看起來，你是比較內斂的，學習需要踏實，更需要交流，還需要與別人合作，互惠互利，共同提高。成績穩定是你學習上最大的優點，但希望能在高中剩余的時間內，隨時都能看到你奮斗的身影，爭取每次考試都會有優異的成績。相信你會成功！
23、田昌潤：你在遵規守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在班級里，你一向“默默無聞”，這和你性情文靜有關，表現在學習上，這一學期來的大型考試，你的成績穩步上升。其實，以你的能力，以你的勤奮，以你的踏實，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。
24、王建富：你是一個懂事的孩子，你為人忠厚，待人和氣，贏得同學的好評。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。有時候成績雖然不理想，但這并不可怕，只要不放棄，不言敗，你終究會成就自己的事業！
25、李琦：你腦子靈活，你能出色地完成任務，這一學期你自身也發生了翻天覆地的變化，從一個懵懂少年成長為一個懂事青年，可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎？
26、唐冠偉：足球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術、它的一個接一個的進球令人著迷。在學習這個賽場上，你的素質是優秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，如果站著不動或者搞個人主義，是不會得球、不會射門的，在對抗中必敗無疑。然而，足球場上最多是22人的競爭，可是學習這個賽場上對手卻成千上萬多，拼搶更激烈，時間更漫長。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰斗吧！
27、馮文之：這一學期以來，你在班內的表現可圈可點，平時總能看見你默默拼搏的身影，但是你的學習成績還不夠穩定，還有待提高。希望能在高中剩余的時間內，隨時都能看到你奮斗的身影，爭取每次考試都會有優異的成績。我信奉這樣一句話：“進步就是一百分”，期待著你在學習上會有更大的進步。
28、王志強：你是一個很好的學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習進步非常明顯，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。
29、張文杰：你是一個樸實的學生，平時沉默寡言，自己該做的事會自覺去做，一年來，你在遵規守紀方面以及學習方面表現很好，只是學習成績還有更大提高空間，希望自己平時多找找原因，今后學習中多發問，爭取有所進步。世上無難事，只要肯攀登，用自己的意志戰勝一切困難！
30、楊英培：你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你有些科目太弱了，有時也太貪玩，或許貪玩是青年的本性——一個還沒成熟的人怎會去思考什么人生呢？我只擔心，當你開始思考時，一切已經成為過去——無可挽回的過去。我很遺憾你有時把別人的勸告當成耳邊風，那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了！
[關鍵詞] 班主任 評語 藝術
班主任成功的評語是“花朵們”健康成長的催化劑,及時雨;是幫助下一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的指路燈、方向盤;也是學校與家庭,教師與家長溝通的橋梁、紐帶。班主任期末給每位學生寫好各具特色的恰如其分的,并帶有激勵性與指導性的評語,就需要教師在日常生活中,用火一樣的熱情,慈母般的愛心去關心愛護每一位學生,與學生相處融洽,拉近師生間和諧、友善的心理距離,這是寫好評語的關鍵。班主任給學生寫評語應從三個方面考慮。
一、點燃學生的希望之火
班主任的評語應針對學生存在的問題和不足給予具體的指正,通過評語明確點出今后的要求與希望,使學生從評語中受益促進學生去思考,去改正,堅定其學習的信心。如楊×同學平時喜歡看一些課外書籍,知識面廣,但時常遲交作業或沒有完成作業的現象。于是,期末我給他寫了這樣的評語:“老師佩服你,你的知識面很廣,無論是宇宙、森林、海洋還是地球,你都能侃侃而談,是同學們心目中的‘小博士’,這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課后作業是你遨游知識海洋的‘船’和‘槳’,有一艘堅固的‘船’和靈活的‘槳’,會使你盡早到達知識的彼岸,老師相信你,能用好這‘船’和‘槳’”。又如,張艷萍同學,課堂上常常與鄰桌說悄悄話,老師要不時地提醒她。在評語中,我是這樣寫的:“××同學,你是一個聰明伶俐、活潑好動的小女生,也是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都有能被你說成是一個生動而美麗的故事,就像你的名字一樣充滿了詩情畫意。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出問題,又能在課外組織同學搞好班級活動,大家都很喜歡你。但是,你的小話匣了經常在不恰當的時候打開,影響同學們的聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的‘寶匣子’,好嗎?”這個學期以來,兩名同學像換了一個人似的,課堂上積極認真思考,踴躍發言,做好筆記,學習成績直線上升,在本學期期末獲得學校的“德星、智星”光榮稱號呢。
二、鼓起學生進步的風帆
班主任寫評語的目的在于激發學生的學習積極性、主動性,重點給他們指出其優勢與目標,促進與提高學習成績和綜合能力。在一個班級總有些各方面都處于中游的學生,我除了平時多鼓勵他們趕超先進外,在期末的評語中,重在引導學生珍惜時間,努力學習,促進全面發展的目標。如“李×同學,你畫下的鳥兒栩栩栩如生,活靈活現;你畫紙上的鮮花鮮艷美麗,蜂蝶飛舞;然而你忽略了,美術也如同花朵一樣需要知識的澆灌,只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上支才會開出最艷麗的花朵,希望你上課專心聽講,積極發言,發表自己獨到的見解,打下扎實的基本功,才能更好地把握作畫的技巧,圓你心中的夢”。又如,“劉×同學,你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女,溫順平和的性格使你與同學們都有相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精,也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你‘古典淑女’的完美展示。但是,老師多么希望在課外活動中能看到你的身影,與同學們一起打球、跑步、做游戲。老師期待著,也相信你會的,是不是?”本學期通過幾次引導和觀察,李×和劉×同學,在本學期期末榮獲了學校的“美星”和“體星”獎章。
三、指導學生全面發展的目標
轉眼又到了期末了，每一位班主任老師又開始對每一位學生進行品行、成績及各項活動中表現等各方面的進行評價;下面是小編準備的小學班主任班級評語，歡迎參閱。
小學班主任班級評語
1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
4、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
9、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快!
13、認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
14、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
15、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
17、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
18、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
19、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
20、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。
21、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
22、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
23、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
24、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
25、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
26、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
27、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
28、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因(此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
29、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
30、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。
31、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
32、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
33、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
34、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
35、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
36、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
37、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
38、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
1、張蒙恩：沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。當出現問題的時候，你要積極面對并積極改進，因為一個人是要追求上進的，困難和挫折不足懼，關鍵是要有堅定的新年。個性強不是壞事，但要明確事情的是非曲折，明確自己對母親的重要性，明確自己應該去做什么。過去一年已成過去，希望嶄新的一年，嶄新的你，自信地、踏實地面對嶄新的學期。努力吧！
2、孟瑤：你是一個勤奮刻苦的女孩，你的學習取得了非常大的進步和提高，這是你、家長、老師們最大的欣慰；你是一個關心他人的女孩，事雖小，但卻體現出你優秀的品質。自己份內工作追求完美，而且任勞任怨地幫助其他同學，當同學們在測查作弊的時候，你三番兩次幫他們說情要書，組可見你心底的善良。希望新年你會更優秀！加油！
3、劉浩：你是一個學習刻苦努力的男孩，學習上一直優秀而穩定，這是你很大的財富，在學習上你在追求著卓越，這種進取心是難能可貴的。你是一個自律性非常強的男孩，凡屬于你的工作，你總會任勞任怨、義無反顧地高質量完成，這是你成功的重要資本。新年，老師希望你多走進同學們中，在團結互助中增強同學們之間的友情和親情，除了收獲成績、收獲進步，也收獲友情和真情！
4、徐超：你有一個在教育子女上非常盡職到位的父親，他是你前進道路上的指明燈，你要好好珍惜。一個優秀的學生，要盡量克服各種“誘惑”，去追求最豐實我們頭腦的知識，在學習上出現適當的挫折很正常，關鍵是要踩下挫折向前沖鋒；在班級工作上要多關心班級，多為同學們著想。新學年希望你學習上、工作能力上都能取得更大的進步！努力！
5、王璇：你是一個非常優秀的女孩，在學習上，你刻苦勤奮，每天早讀，都能聽到你引領同學們大聲讀英語的整齊聲響；幾乎每天中午午飯后的時間都能看到你伏案苦讀的場景，你是同學們學習的榜樣。在班干部工作上，你認真嚴謹，威信力高，你的班集體榮譽感強，為了班級榮譽即使腿受傷都堅持參加運動會，為了其他同學你寧肯讓出自己的榮譽……你有一顆善良而進取的心。新學年，你一定會更優秀！
6、王夢媛：你是一個樂觀向上，笑容可掬的女孩，無論面對什么樣的問題都能坦然處之，你心地善良，樂于幫助他人，字寫得清秀雋雅，如陽光燦爛的你。希望在學習上保持一顆積極向上的心態，調整學習方法，爭取在新學年，學習上有比較大的提升，相信你的努力，定會換來不斷的進步。
7、盛濤：在學習上你有一股韌勁，就像你所具有的身體素質，還有你善良、正直的心，這些都是伴你成功的益友。
相信只要持之以恒地努力，你一定會取得不斷的進步和提高的。新學年老師也希望你在性格上更坦誠一點、更寬容一點，平心靜氣地面對生活中的事情。相信你的努力！期待你的進步和提高！
8、孫加恩：你是一個學習進取心比較強、學習效率也比較高的男孩。你的學習成績也在你的努力下和高效的學習下有了明顯的提高。但不是很踏實和嚴謹。老師希望你在新學年能繼續保持自己高效的學習效率，同時克服自身一些不太認真的小不足，同時多關注班級和集體，希望新學年你會更優秀！期待！努力！
9、夏夢秋：你是一個樂于助人、好爽大度的男孩，為人熱情大方，善于和同學之間溝通交流，具有比較強的正義感和責任心。上課回答問題也比較積極，討論問題也踴躍參加。新年老師希望你養成更認真、更勤奮、更優秀的習慣，積極向弱科、向新的頂峰發起沖擊，相信你經過自己自己的努力一定會實現自己的理想，加油！
10、李志遠：作為班內最累的班干部——衛生委員，你為我們班級付出了很多，很感謝這一個學期你對班級的付出。你是一個踏實肯干、勤奮嚴謹的女孩，在工作上認真求實，在學習上也刻苦好學。希望你將這種一絲不茍的精神堅持到底，無論在學習上還是在工作能力上，一定會塑造一個最好的自我，老師相信你！新學年繼續努力！
11、郭育含：你是一個在學習上勤奮刻苦的女孩，每天中午都能看到你在教室奮斗的身影，經常看到你問老師問題的場景。在學習上，你很努力，這樣的努力也一定會換來進步的喜悅的。新年，老師希望你繼續保持這些優勢，多和同學探討、多和老師交流。我想你一定會不斷進步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會換來豐碩的成果！加油！
12、王玉梅：作為班主任，我從心里很感謝你，你為這個班級付出了很多很多，平常老師要求過高甚至苛責，而你只是任勞任怨地去做，老師很欽佩你的這種認真的工作作風。在學習上你認真勤奮，在工作上你默默付出，都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學習上能再踏實一些，精益求精，在工作上多找方法，多讓同學參與，相信你會更優秀，你更要相信自己！努力！
13、葛斐：老師依然記得我們剛來文昌時的場景，那時你活潑健談，和老師同學無話不說。很能融入一個集體和同學們之中。其實一個同學融入一個集體了，你會發現周圍都是自己的朋友，你會發現學習生活也會因優異而變得豐富多彩。成績是努力來的，友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足，努力融入這個屬于我們自己的打擊聽中，你會感受到期中的溫暖，你也會取得進步的。老師相信你，也希望你能努力，加油！
14、曹春燕：你毫無疑問的是我們班級中最勤奮的女孩之一，每天都會看到你那堅持如一的身影，每天你總是吃完飯后回到教室學習的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動。新學年，老師希望你能一如既往自己的努力刻苦，同時也要多和同學交流，那也是你學習中很為重要的因素，老師也相信努力后的你一定會取得不斷的進步和提高的，付出就有收獲！加油！
1、單鵬：相信你自己現在也能感受到：沒有什么不可能，只要用心只要付出，一切皆有可能。確實如此，你的付出，你的努力，老師看到很欣慰，所以你也取得了可喜的進步。當然你不能因此而驕傲，因為你的路還很長，還需要持續不斷地努力和進步。新學年，希望你繼續保持這種前進的動力，老師也希望你能多參與到集體活動中，多和同學研究學習，相信風雨后見彩虹，你的努力一定會換來碩果累累，老師期待你的進步和提高。加油！
2、張文超：你是一個開朗大方、有正義感的女孩，且非常有愛心，熱心幫助他人，熱心班級事物，班級集體活動都會熱心地參與。但在學習上，老師認為你還應該多用心、多努力一點，應多和同學交流學習方法。新學年，老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習，用心用力投入到新學年的學習生活中，付出了一定有收獲。老師相信你，只要努力付出了，就一定會取得不斷的進步和提高。相信自己，努力！
3、單媚：你是一個性格活潑開朗大方的女孩，對待生活很樂觀，所以和同學們之間的關系也比較融洽。老師希望你能多利用這些時間和同學們在學習上進行溝通，畢竟學習是你的主要職責。新學年，老師希望你在課堂上集中注意力，上課所學的知識占到了所學知識的絕大部分，合理調控好學與晚的關系，多問同學和老師，將學習放在首要地位，力爭在新學年取得更大的進步和提高。堅信努力定有收獲，加油！
4、田雪嬌：對待學習，你有一顆執著、積極向上的心；對待自己的分內職責，你有一絲不茍的態度，這都是一些非常優秀的品質，可能學習暫時不如意，但不要放棄，相信努力就是最優秀的，只要你持之以恒地堅持下去，一定會取得進步的。新學年，老師希望你多找、多問學習方法，真正將知識學到手并且會用，也希望你能充分利用這個難得的假期。相信新學年，你一定會有激怒和提升的，相信自己，努力！
5、李曉曉：你是一個學習非常勤奮、自律非常強的女孩，無論做什么事情都很認真、踏實。在班內經常能看到你努力學習的身影。新學年，老師希望你繼續努力，將知識融會貫通，會學會用，也希望你能多參與到班級內的集體活動，自信面對一切。希望新學年你能取得更大的進步和提升，繼續努力，加油！
6、徐秋童：你是一個無論學習還是做事都非常嚴謹的男孩，在你的勤奮努力下，你的成績也在不斷地進步和提升。實踐證明，努力一定會有收獲，課件總看到你不舍得點滴時間而在用心學習，更重要的是你養成了良好的學習習慣。新學年，老師希望你持之以恒于自己的這些優秀習慣，課上多和同學們探究，積極回答問題，多參與班級集體活動，相信你會在各個方面都取得進步和提升的。
7、王鈺涵：你是一個性格比較活潑開朗、樂于助人的女孩，尤其關注班級集體，集體榮譽感比較強。也希望你能將更多經歷用在學習上，專注于學習，無論是學習還是個人愛好方面，只要用心處理，都會取得進步和提升的，（班主任工作 ）新學年，老師希望你以更進取的心、更高大的目標投入到學習中，力爭在學習上有更大的進步和提高。老師也相信，只要你努力付出了，就會有更大的收獲！加油！
8、張鵬：你來到文昌中學的第一個學期給老師留下了樸實、善良的印象。在學習上，勤勤懇懇；在生活中，能幫助同學，顯示出較好的素質。但在學習上，還需在下工夫，在課堂上還需要主動表現自己。新學年，希望在學習上能不斷追求卓越，讓自己的成績取得更大的進步，也希望你能多參與集體活動中，多與同學交流，做最優秀的自己！相信自己，只要努力，定會成功！加油！
9、孫永超：你比較活潑好動，班內集體活動尤其是主持活動你都積極參與，有比較強的表現能力，但在課堂和自習的學習效率利用上還不是很高。老師希望你能認識到學習的重要性，克服自身存在的一些影響學習的方面，努力將成績提上去。新學年，希望你能以嶄新的面貌迎接，相信你會戰勝自我，取得更大的進步和提高的。
10、張東宇：你是一個活潑開朗、樂觀向上的男孩，性格比較隨和，你也有比較強的正義感和集體榮譽感，熱心為同學們服務，關心幫助同學，但在學習上，你還應多下功夫，理清學與玩的關系，在課堂上和自習課上，應全身心地投入。新學年，希望你的學習能在你的不斷努力下，逐漸進步，相信自己付出一定會有回報，專心投入到你的學習中去吧！期待！
11、趙悅媛：心態決定一切，有什么樣的態度決定什么樣的結果，學習就是如此，學生生活中任何點滴細節都能折射出學習態度。在學習上，你還需在思想上加倍重視；在同學們的關系上，你比較熱情。新學年，老師希望你能在思想上加強對學習的重視，將學習生活中的細節做好。老師相信你，經過自己的努力和鍛煉，你會不斷的進步和提高的。新學年希望你無論從思想上還是行動上都要加倍努力！加油！
12、侯凱：你是一個性格比較內向，但自律性很強的男孩，你也很善于幫助同學，心地善良。在學習上也比較用力，但個別學科基礎太弱，老師希望你在有些較弱學科上能轉變一下學習方法，以基礎為主，逐步提高。新學年，老師希望你能繼續努力，多喝同學探討，上課積極回答問題，力爭將自己的弱科補上去。沒有做不到的事情，只要你努力去做，就一定能成功，加油！
13、宇：一個人成功或進步的關鍵主要掌握在自己手里。你學習態度比較端正，且樂于助人，但學習上，還需要轉變一下學習方法，要善于和同學交流，上課多發表自己的意見和簡介。新學年，老師希望你能以嶄新的姿態迎接自己的新學年，老師也相信只要努力、用心、善于鍛煉自己的能力，一定會不斷進步和提升的。加油！
14、邱志勇：你是一個多才多藝的男孩，這應當是你的優勢，但無論什么樣的愛好，老師認為應在保證學習的前提下。老師希望你明確自己的職責，用心提高自己的學習成績，適度放松、發展自己的特長。新學年，希望你能以全新的面貌迎接新學年的學習，爭取在各個方面都做到最優秀，努力！
15、施文龍：基礎對人是有影響，但那是次要的，因為后天的努力、勤奮、用心更為關鍵。曾經，你努力刻苦，因為你是一個很體諒母愛的孩子。今天，我依然相信你，有你的母親在時刻關愛著你、激勵著你，你不應攜帶，你應奮發前進，克服自身的不足和不良習慣。在新學年，一定以一個嶄新的面貌迎接新學期，堅定新年，別讓母親失望，每天進步一點點，相信自己、努力到底！加油！
老師心中的你 劉海鵬： “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！
關文晟： “筆力雄健，骨氣奇高。”你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。
老師心中的你 姜慧： “俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
老師心中的你 王寧： “生旦凈末丑，誰言不多情？”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
