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《化學教與學雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1998年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:32-1482/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
教學研究 課堂教學研究 復習研究 教學設計研究 考試研究 實驗教學研究等
[1]一般三至四級標題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。
[2]來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學術價值的論文，字數要求可以適當放寬。
[3]本刊全彩印刷，要求圖文并茂，圖片高清美觀。
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[5]凡投稿在三個月內未收到編輯部采用通知者，可自行處理。來稿一律不退，請作者自留底稿或做好備份。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 3271 | 張賢金；孫天山；沈理明；李德前；朱韶紅 |
| 課堂 | 1007 | 張賢金；錢琴紅；孫天山；胡珺晶；吳永才 |
| 初中化學 | 658 | 張賢金；李德前；嚴西平；朱韶紅；吳新建 |
| 化學教學 | 650 | 王東；王后雄；胡志剛；趙拯；張賢金 |
| 教學設計 | 610 | 吳曉紅；朱韶紅；李德前；陳凱；謝祥林 |
| 復習 | 557 | 丁亞兵；吳永才；李德前；嚴西平；張賢金 |
| 高中化學 | 530 | 嚴文法；周青；張賢金；沈理明；周文榮 |
| 課程 | 432 | 沈理明；沈世紅；張賢金；丁林俐；儲開桂 |
| 化學課 | 415 | 沈理明；胡志剛；曹愛娟；王東；李麗花 |
| 學科 | 408 | 張賢金；吳新建；嚴文法；陳龍文；王東 |
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“素養為本”的化學教學中真實情境的創設 余昀仿
淺談“宏觀辨識與微觀探析”的核心素養在課堂教學中的實現——基于2018年河南省高中化學優質課的分析與評價 李強; 王瑞欣; 楊松林
重塑課堂學習文化培養證據推理素養 蔣健
將化學史引入課堂教學的探索——“原電池”教學中化學核心素養的養成 黃謙
基于“情境—問題—活動”的化學教學案例分析 劉艷
化學教學中滲透生涯輔導的案例研究——以高三復習課“化學中的平衡”為例 馬贇
創新,讓初中化學復習課精彩紛呈 陸玉涵
被賦予的選擇權——2018北京中考開放性試題分析 劉宇
發展“科學精神與社會責任”核心素養的重要陣地——以2018年高考試題為例 孫永輝; 夏芷玲; 劉江田
該期刊創刊于1998年，出版地方是江蘇，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1008-0546，國內刊號：32-1482/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.24，復合影響因子為0.19。
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