基礎教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影響因子：1.18

復合影響因子：0.8

主管單位：中華人民共和國教...

國內刊號：31-1914/G4

創刊時間：1978

主辦單位：華東師范大學

出版地方：上海

發行周期：雙月刊

國際刊號：1005-2232

郵發代號：4-740

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）北大圖書館收錄期刊

期刊收錄：

CSSCI 南大期刊(含擴展版) 北大期刊(中國人文社會科學期刊) 知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

學術咨詢： 預計審稿時間： 1-3個月影響因子：1.18

投稿咨詢加急咨詢雜志訂閱

四步服務流程:

選定期刊

支付定金

確認完成服務

支付尾款

期刊簡介收錄/榮譽雜志要求數據統計文章選集常見問題

基礎教育雜志社簡介

《基礎教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1978年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:31-1914/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

雜志收錄/榮譽

CSSCI 南大期刊(含擴展版)北大期刊(中國人文社會科學期刊)知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）北大圖書館收錄期刊

雜志欄目設置

特約稿圓桌論壇校長論壇教育理論教育政策學校變革課程與教學教師發展等

基礎教育雜志要求

[1]摘要中如采用非標準的術語、縮寫詞和符號等，均應在首次出現時予以說明。

[2]稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……

[3]數字原則上，準確的數目字都應以阿拉伯數字表示，如年代、數量、年齡等，但在某些特定情況下，也應遵循漢語數量詞的慣用法。

[4]本刊因發展及宣傳需要，有權入編各類數據庫，作者如不同意將論文編人數據庫，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。

[5]文責自負，控制查重率（嚴禁抄襲）。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教育	1575	張國霖；李政濤；楊小微；葉瀾；朱益明
教師	635	龍寶新；張國霖；姜超；黃忠敬；鞠玉翠
教學	498	李政濤；王小明；尹達；彭正梅；李學書
基礎教育	262	葉瀾；李政濤；李家成；楊小微；吳遵民
課程	231	李學書；鮑道宏；張國霖；程嶺；丁念金
課堂	206	黃忠敬；尹達；龍寶新；徐冬青；錢鈺
文學	193	王峰；陳韶華；盧謙；闕明坤；王雪梅
孩子	183	高峰；唐宗珊；原亮；張大鎖；陳曉梅
文化	173	李家成；楊小微；丁念金；趙萱；劉峻杉
語文	161	鮑道宏；鄭國民；張紅霞；董蓓菲；黃小燕

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

1 33 27 21 28 5 11 10 17 3

被本刊自己引用的次數

1 3 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.006 0.2048 0.3675 0.494 0.6627 0.6928 0.759 0.8193 0.9217 0.9398

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

3 23 45 26 17 18 2 8 10 17

被本刊自己引用的次數

1 2 3 2 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0167 0.1444 0.3944 0.5389 0.6333 0.7333 0.7444 0.7889 0.8444 0.9389

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

4 17 37 38 34 26 21 10 8 7

被本刊自己引用的次數

0 1 1 2 0 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0172 0.0905 0.25 0.4138 0.5603 0.6724 0.7629 0.806 0.8405 0.8707

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

6 34 22 28 38 28 13 18 6 8

被本刊自己引用的次數

1 3 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.027 0.1802 0.2793 0.4054 0.5766 0.7027 0.7613 0.8423 0.8694 0.9054

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

6 31 30 21 32 43 22 18 12 3

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.024 0.148 0.268 0.352 0.48 0.652 0.74 0.812 0.86 0.872

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

8 45 49 56 32 27 37 21 19 6

被本刊自己引用的次數

1 0 3 1 0 2 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0242 0.1606 0.3091 0.4788 0.5758 0.6576 0.7697 0.8333 0.8909 0.9091

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

8 56 43 44 40 26 31 46 26 17

被本刊自己引用的次數

0 1 1 0 0 1 0 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.0205 0.1637 0.2737 0.3862 0.4885 0.555 0.6343 0.7519 0.8184 0.8619

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

11 86 69 56 42 25 20 37 37 21

被本刊自己引用的次數

0 3 2 3 0 0 0 0 3 0

被引次數的累積百分比

0.0232 0.2042 0.3495 0.4674 0.5558 0.6084 0.6505 0.7284 0.8063 0.8505

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

33 60 96 89 46 43 45 10 21 22

被本刊自己引用的次數

0 1 1 4 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0624 0.1758 0.3573 0.5255 0.6125 0.6938 0.7788 0.7977 0.8374 0.879

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

17 62 101 79 71 50 37 24 16 15

被本刊自己引用的次數

1 1 1 2 1 3 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0306 0.1421 0.3237 0.4658 0.5935 0.6835 0.75 0.7932 0.8219 0.8489

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

15 128 109 86 74 69 44 46 38 8

被本刊自己引用的次數

1 5 1 2 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0217 0.2072 0.3652 0.4899 0.5971 0.6971 0.7609 0.8275 0.8826 0.8942

年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

8 56 46 43 37 55 36 46 45 21

累積百分比

0.0161 0.129 0.2218 0.3085 0.3831 0.494 0.5665 0.6593 0.75 0.7923

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

7 35 52 41 30 34 33 31 23 26

累積百分比

0.0172 0.1029 0.2304 0.3309 0.4044 0.4877 0.5686 0.6446 0.701 0.7647

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

6 28 48 34 48 35 33 26 13 18

累積百分比

0.0152 0.0861 0.2076 0.2937 0.4152 0.5038 0.5873 0.6532 0.6861 0.7316

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

5 38 31 42 28 30 25 27 33 24

累積百分比

0.0126 0.1083 0.1864 0.2922 0.3627 0.4383 0.5013 0.5693 0.6524 0.7128

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

1 37 40 48 51 44 38 23 27 31

累積百分比

0.002 0.0762 0.1563 0.2525 0.3547 0.4429 0.519 0.5651 0.6192 0.6814

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

7 26 40 35 45 27 25 21 17 22

累積百分比

0.0175 0.0825 0.1825 0.27 0.3825 0.45 0.5125 0.565 0.6075 0.6625

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

7 51 69 69 52 42 43 38 39 22

累積百分比

0.0118 0.0976 0.2138 0.33 0.4175 0.4882 0.5606 0.6246 0.6902 0.7273

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

6 35 59 59 44 39 23 24 19 13

累積百分比

0.0134 0.0915 0.2232 0.3549 0.4531 0.5402 0.5915 0.6451 0.6875 0.7165

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

21 37 76 67 62 58 44 21 32 28

累積百分比

0.033 0.0911 0.2104 0.3155 0.4129 0.5039 0.573 0.606 0.6562 0.7002

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

18 71 85 75 51 46 50 37 24 30

累積百分比

0.0286 0.1415 0.2766 0.3959 0.4769 0.5501 0.6296 0.6884 0.7266 0.7742

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

32 87 67 63 46 36 42 24 40 16

累積百分比

0.0564 0.2099 0.328 0.4392 0.5203 0.5838 0.6578 0.7002 0.7707 0.7989

基礎教育雜志文章選集

“新高考改革與普通高中教育發展”筆談馮建軍; 湯林春; 徐宏亮

改革開放40年我國中小學教材政策的演變特征及未來走向劉瑞娜; 李太平

協作式問題解決課程:內涵、價值取向與實施策略李敏

隨班就讀巡回指導工作現狀及反思:巡回指導教師的視角張悅歆; 王蒙蒙; 王雁; 栗敬姍

包容性STEM高中:美國STEM高中改革的新浪潮董澤華

質量提升與體系完善:20世紀70年代英國教師職前教育的轉型——以英格蘭與威爾士為例趙敏

“核心素養”理念下的韓國新一輪基礎教育課程改革述評呂君; 韓大東

國內外深度學習研究主題熱點及發展趨勢——基于共詞分析的可視化研究遲佳蕙; 李寶敏

《基礎教育》雜志征稿啟事

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于1978年，出版地方是上海，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：1005-2232，國內刊號：31-1914/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.18，復合影響因子為0.8。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通?？煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

基礎教育在線購買

全年訂價：￥408.00 雙月刊

立即購買過刊購買

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：上海市中山北路3663號文科大樓1110室，郵編：200062。

期刊導航

教育綜合社會科學理論與方法社會學及統計學民族學人口學與計劃生育人才學與勞動科學教育理論與教育管理學前教育初等教育

五月激情开心网,五月天激情社区,国产a级域名,婷婷激情综合,深爱五月激情网,第四色网址

基礎教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

基礎教育雜志社簡介

雜志收錄/榮譽

雜志欄目設置

基礎教育雜志要求

雜志數據統計

主要發文主題分析

年度被引次數報告

年度參考文獻報告

基礎教育雜志文章選集

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該雜志是正規期刊嗎？

該雜志的影響因子是多少?

該雜志發行周期是多久？

免責聲明

期刊導航

相關期刊

五月激情开心网,五月天激情社区,国产a级域名,婷婷激情综合,深爱五月激情网,第四色网址

基礎教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

基礎教育雜志社簡介

雜志收錄/榮譽

雜志欄目設置

基礎教育雜志要求

雜志數據統計

主要發文主題分析

年度被引次數報告

年度參考文獻報告

基礎教育雜志文章選集

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該雜志是正規期刊嗎？

該雜志的影響因子是多少?

該雜志發行周期是多久？

免責聲明

期刊導航

相關期刊

基礎教育雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

該雜志認可度高嗎？

該雜志是正規期刊嗎？

該雜志發行周期是多久？