影響因子：0.09
復(fù)合影響因子：0.1
主管單位：遼寧北方期刊出版...
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1565/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：2009
國(guó)際刊號(hào)：1674-6023
郵發(fā)代號(hào)：8-268;8-260;8-316
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.09
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《基礎(chǔ)教育論壇雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2009年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:21-1565/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《基礎(chǔ)教育論壇雜志》在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）
本刊特稿 理論前沿 熱點(diǎn)探討 教育管理 教學(xué)縱橫 聚集課改 教材研究 教學(xué)研究 試題研究 案例透視 課例評(píng)介 教研札記 教學(xué)思考 教育科研 信息速遞等。
[1]正文要求觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)可靠、層次清楚、文字精煉、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
[2]論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過(guò)400字，英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫(xiě)，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
[3]注釋采用腳注，由WORD文檔自然生成，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示序列，每頁(yè)重新編碼。
[4]來(lái)稿應(yīng)為原創(chuàng)作品。本刊編輯部對(duì)來(lái)稿有文字修改權(quán)，如作者事先無(wú)特殊聲明，稿件一經(jīng)采用，一律視為本刊擁有該稿件的印刷版、電子版和網(wǎng)絡(luò)版的使用權(quán)和分許可權(quán)。
[5]本刊對(duì)作者原稿進(jìn)行的編輯刪改加工，將不另行通知作者。如需要保留修改權(quán)的作者，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)特別注明，否則視同全權(quán)委托本刊編輯部編輯修改。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 8118 | 張曉華；鐘啟泉；尹后慶；鄭寒御；陳華忠 |
| 教育 | 5037 | 熊丙奇；顧明遠(yuǎn)；李鎮(zhèn)西；朱永新；鐘啟泉 |
| 課堂 | 2961 | 張曉華；鐘啟泉；陳華忠；任麗英；朱海龍 |
| 數(shù)學(xué) | 2765 | 鄭寒御；陳華忠；鐘啟泉；顏林忠；齊龍新 |
| 語(yǔ)文 | 2287 | 張曉華；陶繼新；張杰；谷莉莉；管征 |
| 課程 | 1519 | 鐘啟泉；楊四耕；王明平；李金初；張曉露 |
| 教師 | 1388 | 鐘啟泉；顧明遠(yuǎn)；肖川；任麗英；崔群 |
| 英語(yǔ) | 1342 | 李泓；唐敏芳；齊聰；張婷；李萬(wàn)杰 |
| 學(xué)語(yǔ) | 1211 | 軒穎；齊躍；袁偉芳；管征；尹慧英 |
| 小學(xué)語(yǔ)文 | 1144 | 軒穎；齊躍；管征；尹慧英；王芳 |
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小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)課內(nèi)閱讀與課外閱讀有效結(jié)合的思考 孔立新
關(guān)于空手道進(jìn)校園的思考 朱海
放飛思想張揚(yáng)個(gè)性——小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂的構(gòu)建 鄭朝強(qiáng)
例談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透 李強(qiáng)
數(shù)學(xué)小論文:學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的深度抵達(dá) 陳家敏
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng) 魏大江; 趙艷敏
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)技巧 謝高
讓閑意課堂成為思維生長(zhǎng)的沃土 唐慧彬
小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀要體現(xiàn)層次性 吳炳乾
該期刊創(chuàng)刊于2009年，出版地方是遼寧，先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1674-6023，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1565/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.09，復(fù)合影響因子為0.1。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為旬刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
廣西發(fā)展和改革委員會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所;廣西宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
