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基礎外語教育雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：理論學習與探索、教學實踐探索、教師發展等。于1999年經新聞總署批準的正規刊物。
基礎外語教育雜志為了更好地服務于我國中小學外語教育，本刊刊登涉及基礎外語教育話題的各類文章。主要欄目：教育理論、教學研究、教師發展、學生發展、外語習得、教學實踐、教學心得、評價測試、專家評課、課程與教材、書評
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[1]稿件篇名（題目）應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關規則，并控制在20個字以內。
[2]作者簡介：包括姓名，出生年月，性別，職務職稱，學歷學位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注，宋體小五號字。
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[5]根據具體情況本刊可以對來稿進行必要的刪改，不接受刪改者請在文中標注聲明。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 英語 | 616 | 解冰；古海波；劉明東；陳柏華；詹蓓 |
| 教學 | 386 | 解冰；詹蓓；陳柏華；付繪；許立新 |
| 高中英語 | 205 | 解冰；劉威；詹蓓；錢小芳；陳麗云 |
| 閱讀教學 | 98 | 解冰；詹蓓；許立新；黃麗麗；吳燕 |
| 初中英語 | 95 | 張瑩；蔣京麗；解冰；胡萍萍；車向軍 |
| 思維 | 91 | 解冰；陳柏華；劉燕銘；吳燕；李小鵬 |
| 小學英語 | 89 | 劉明東；陳柏華；崔秀玲；龐暉；王嬋 |
| 教師 | 89 | 古海波；解冰；劉蓉；方帆；陳麗勤 |
| 英語閱讀 | 85 | 解冰；詹蓓；李梅；黃麗麗；車向軍 |
| 課堂 | 85 | 解冰；裴學梅；朱小剛；豐玉芳；蔣京麗 |
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基于學生思維能力培養的英語寫作互動教學模式探究 蘇攀
基于文本解讀和英語學科能力的初中聽力教學設計 王艷榮
指向思維品質培養的中學英語課外閱讀材料教學實踐和思考 呂國征
深度解讀文本,體驗閱讀策略,發展批判性思維 嚴媛媛
對分課堂在高中英語閱讀教學中的應用 陳雙雙; 詹蓓
例談DRTA閱讀教學法在中學英語課堂中的應用 朱小剛
高中英語名詞化教學例談 杜銳
小學英語故事教學中的常見問題分析 張泰剛
2009—2018年全國高考英語閱讀理解試題中思維能力層次的歷時研究 付文曉; 錢旭升; 王海雨
該期刊創刊于1999年，出版地方是山東，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1009-2536，國內刊號：37-1509/H。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.26，復合影響因子為0.6。
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