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《吉林工程技術師范學院學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1985年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:22-1265/TB。創刊以來一直是各種工業信息交流的重要平臺。
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[1]文稿內容應具有創新性、科學性、實用性,要求論點鮮明、論據可靠、數字準確、文字精煉、標點規范,統計學處理寫明所用統計方法的具體名稱(如成組設計資料的t檢驗、兩因素析因設計資料的方差分析等)和統計值(如t值、χ2值、q值等)。論著稿連同圖表、參考文獻在內以不超過6000字、述評以不超過7000字、短篇文稿以800~1500字為宜。
[2]引用他人的成果,應標注參考文獻。參考文獻須在正文中按出現的順序標注。
[3]參考文獻應選擇公開發表且以主要的列入,其序號按文中出現的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻著錄規則”編排。
[4]題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補充說明論文中特定內容。
[5]論著及述評請附英文文題、作者單位英譯名、作者姓名的漢語拼音,并請附200字左右的中文、英文摘要以及3~5個關鍵詞。請在文稿首頁以腳注標出各級科研課題名稱及編號。外文字母、符號的大小寫、正斜體,是希臘文或拉丁文等都請用鉛筆注明。
[6]同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
[7]摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統計學結果)、結論4部分,各部分冠以相應的標題。
[8]文稿中所用名詞術語以國家規定或通用者為準。簡化字以國務院公布的《簡化字總表》為準。中、外醫學名詞以全國高等醫藥院校教材為準,均使用全稱,用簡稱時,應在首次使用處括號注明。西藥名請寫通用名稱,在其后括號內注明商品名稱。請使用國家法定計量單位。
[9]引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數要求200~250字。
[10] 紙版投稿者請工整謄清文稿或單面打?。ㄓ眯。刺栕?,1.25倍行距), 附作者工作單位介紹信和論文授權書, 可在本刊網頁下載 填寫完整一起寄來。個體醫生請附當地衛生管理部門的證明或執業醫師證復印件。網絡投稿者按系統注冊要求投稿。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 1523 | 孫艷紅;姜冬艷;劉怡;張立新;楊曉東 |
教育 | 1242 | 彭玉琨;賈秀娟;王斐;郭鳳臣;譚梅 |
高校 | 1206 | 鮑艷;賈秀娟;孫艷紅;劉利新;朱麗紅 |
課程 | 632 | 彭玉琨;李秀珍;馬艷英;方??;王兆明 |
英語 | 616 | 董小晶;劉怡;姜冬艷;張秋云;楊艷慧 |
大學生 | 554 | 王雪軍;付國華;郭鳳臣;于淮;邱敏 |
院校 | 376 | 譚梅;盧曉東;張立新;李強;彭玉琨 |
高職 | 340 | 譚梅;張信群;盧曉東;劉旭東;王艷麗 |
文化 | 322 | 趙晶媛;張秋云;朱淑娟;劉曉霞;劉琦 |
政治 | 312 | 紀晨;于瑞紅;李宗云;徐珊珊;劉巍巍 |
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傳統文化融入高校思政教育的策略研究 陳裕良
高校輔導員立體化德育體系構建研究 郭鳳臣; 古小琪
新時代高校教師在課程育人中的主體擔當 郝芳
地方轉型高校產教融合人才培養模式研究 歐喜軍
應用型本科院?!拔逦灰惑w”人才培養方案構建研究 吳巍
吉林省應用型本科高校會計人員繼續教育現狀調查研究 王大華
面向“中國制造2025”的高職數控技術專業人才培養模式創新與實踐 張立娟; 李溪源; 張君
地方高校轉型背景下計算機實驗教學中心改革與創新研究 孫文清
探析高?;瘜W實驗室研究生安全管理措施 趙曉杰; 甄明; 魏臻
該期刊創刊于1985年,出版地方是吉林,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1009-9042,國內刊號:22-1265/TB。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.47,復合影響因子為0.28。
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