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《江蘇幼兒教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。教育理論與實(shí)踐研究是本刊的重點(diǎn)與特色，創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
名家訪談 特稿專遞 診斷與對話 課程游戲化 教師專業(yè)成長 兒童文學(xué)與文化 管理論壇 教養(yǎng)在線 早期教育 蘇派園本課程 兒童發(fā)展 陳羿君教授兒童心理頻道 視野 教育與社會 幼兒園教學(xué)等。讀者對象: 幼兒園園長和教師 師范院校學(xué)前教育專業(yè)教師和學(xué)生 幼教行政和教科研人員 家長和熱心幼教事業(yè)的社會人士。
[1]參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，文內(nèi)用方括號按先后順序標(biāo)注，且置于行文的右上角。
[2]關(guān)鍵詞每篇文章可選4-5個(gè)關(guān)鍵詞，請選擇能反映論文主要內(nèi)容或研究方法的詞作為關(guān)鍵詞。
[3]文章的格式：題目，作者姓名，工作單位，地址（××省××市××縣），郵編，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋，參考文獻(xiàn)，作者簡介。
[4]本刊實(shí)行匿名審稿制，凡通過專家匿名審稿并達(dá)到刊發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的文章，在刊發(fā)前作者需簽署《論文刊發(fā)協(xié)議書》。
[5]正文內(nèi)各級標(biāo)題處理如下：一級標(biāo)題為“一、二、三……”，二級標(biāo)題為“（一）、（二）、（三）……”，三級標(biāo)題為“1、2、3……”，四級標(biāo)題為“（1）、（2）、（3）……”。單獨(dú)成行。
該期刊創(chuàng)刊于2014年，出版地方是江蘇，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
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影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
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華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會;武漢數(shù)學(xué)學(xué)會
