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《教學儀器與實驗雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
重要通知：《教學儀器與實驗》雜志已正式更名為《教育與裝備研究》雜志。
新課程改革 實驗教學研究 實驗改進 實驗設計與技術 信息技術與應用 自制教具 自制教具 小學科學
[1]參考文獻只選最主要的，并且在正式出版物上發表的文獻，論著3-15篇為宜。
[2]來稿請寫明所有作者單位、所在省市及郵編；其中，第一作者應寫明出生年份、性別、職稱或職務、畢業時間、畢業院校和專業、現從事的主要工作、研究方向，及詳細通訊地址、聯系電話、E-mail等聯系方式。
[3]正文：正文應層次清楚，方便閱讀，行文符合規范。
[4]論文一般包括題名、中英文摘要、引言、正文、結論和參考文獻等部分。
[5]題名簡明、具體、確切，概括要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 2072 | 何彩霞；白福秦；任偉德；王壽紅；李情義 |
| 教育 | 671 | 施建國；李天順；陳凱；劉詩海；徐振才 |
| 實驗教學 | 558 | 何彩霞；白皓；白福秦；劉炳升；王壽紅 |
| 課程 | 345 | 何彩霞；白福秦；李情義；王壽紅；賈曉春 |
| 教學儀器 | 316 | 任偉德；劉詩海；韓獨石；吳洪明；王富 |
| 教具 | 309 | 劉詩海；劉濟昌；金毅；李天順；劉炳昇 |
| 實驗室 | 271 | 孫宏根；劉俊波；丁用才；白皓；何永健 |
| 課堂 | 271 | 賴小平；陳霞；姜廣華；顧長明；吳春良 |
| 化學實驗 | 265 | 陳凱；何彩霞；王春；王欽忠；索金龍 |
| 教師 | 226 | 白皓；劉懷樂；王淑琴；盛錫銘；劉雅維 |
中小學電視臺演播室建設的建議 胡勤儉
讓每一個孩子都是創客-小學科學課堂中創客教育的開展策略 吳秋影
建構分析模型 幫助學生從定性認識 上升到定量計算-以“燒杯中的化學反應”復習課教學為例 仇永紅
《電子控制技術》課堂虛擬與實物演示實驗形式的選擇與比較分析 于賀輝; 馮慶
用信息技術“點亮”小學語文課堂 宋志強
小實驗在突破科學教學難點上的應用 黃建林; 朱春鳳
高中化學教學中滲透職業生涯教育的調查研究-以江陰市普通高中為例 趙拯; 劉瑩
小學階段學生使用APP進行實驗探究的前景調查-以廈門市思明區區域小學為例 林祺
本刊“環境建構”欄目征稿
該期刊創刊于1984年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2096-1766，國內刊號：10-1415/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.025，復合影響因子為0.08。
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