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《繼續醫學教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1987年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:12-1206/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
論述 醫教論壇 醫學成人教育 衛生高等職業教育 國外醫學教育 考試研究
[1]圖表注于文中相應位置,分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。全文只有1幅圖時圖序寫作附圖,只有1個表時表序寫作附表。
[2]具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字,必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。
[3]作者切忌一稿多投,文責自負。
[4]每篇論文應有200字左右的“摘要”,3-8個“關鍵詞”。摘要要求表達簡練,語義確切,結構嚴謹;應包括目的、方法、結果和結論;用第三人稱編寫;應反映論文的主要內容。
[5]所有英文人名、地名應有規范譯名,并在第一次出現時用括號標注原名。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 3216 | 童學紅;李利生;呂發金;張國軍;孔令泉 |
護理 | 2056 | 王芃;郭麗艷;史作霞;李馨;蔣師 |
教育 | 1460 | 徐敬東;喬文達;張敏;許文博;李利生 |
醫學教育 | 1381 | 張敏;畢曉明;梅人朗;許文博;佟維訓 |
繼續醫學教育 | 937 | 張敏;許文博;佟維訓;韓中華;畢曉明 |
醫師 | 793 | 路陽;蘆寧;范偉雄;孫敬青;張曼 |
外科 | 570 | 孔令泉;趙繼宗;欒國明;張洪兵;吳凱南 |
學法 | 569 | 李建華;黃朝陽;袁小平;方雁;程香普 |
教學法 | 563 | 李建華;黃朝陽;袁小平;方雁;程香普 |
手術 | 536 | 張震宇;邱貴興;郎景和;冷希圣;樊嘉 |
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對于醫學細胞生物學補考和重修的調查與分析 陳萍; 鄭立紅; 劉丹; 呂艷欣; 董靜; 張明龍; 李鵬輝; 云長海
高職實習護生職業性危害調查及分析 黃鐵牛; 何曉璐; 王麗娟; 敖彩民; 張雪; 彭玉京
醫學本科生和碩士研究生焦慮和抑郁狀態研究 王若琦; 黃裕婷; 玉浩強; 韋曉嬌; 王楚; 李卓華; 韋潤峰
畢業生質量跟蹤調查系統的設計與應用 成樸之; 時梅林; 李菁菁; 湯莉莉; 李慧; 劉琳琳; 張靜
醫學院校本科生雙導師制的學生問卷調查 王忠利; 劉超
醫學院校學生教學信息員管理模塊的開發與設計 蘇芳; 劉登宇; 賈冰; 楊莉
加強臨床立體化聯系的《臨床藥物治療學》教學研究 趙梅
利用目標管理改進放射科醫師培訓的效果評價 周延; 劉穎; 王瑩; 邢曉穎; 王箏; 何為; 郎寧
全科醫學概論課程中實施CBD教學法的效果研究 白雪霏; 趙亞利; 杜娟; 金光輝
該期刊創刊于1987年,出版地方是北京,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1004-6763,國內刊號:12-1206/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.82,復合影響因子為0.64。
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