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《教育管理》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1986年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:23-1145/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《教育管理》雜志是一本專注于教育管理領域的權威期刊，旨在推動教育管理理論與實踐的發展，促進教育管理者的專業發展和教育體系的持續改進。該雜志的內容涵蓋了廣泛的教育管理領域，包括學校管理、教育政策、課程設計、教學評估、師資培訓、校企合作、教育信息化等。它關注各級教育管理體制和組織的運行及其與學校實踐的關系，旨在探討和解決在教育管理過程中所面臨的各種問題和挑戰。
雜志提供了大量的研究論文、案例研究和實踐經驗的分享，這些內容覆蓋了國內外的教育管理實踐和理論創新。讀者可以通過閱讀這些文章，了解不同地區和不同層次的教育管理經驗，掌握最新的研究成果和教育管理方法，從而提高學校管理和教育決策的水平。雜志還關注教育管理政策和法規的動態，并提供相關解讀和評論。它報道和分析了教育管理政策的出臺背景、目標和影響，為讀者提供了了解國家和地區教育管理改革的重要渠道。同時，雜志還提供了專家和學者的觀點和建議，為決策者提供可行的參考意見。
在教育管理技術方面，雜志關注數字化和信息化對教育管理的影響，并介紹了相關的技術應用和最佳實踐。它介紹了教育管理信息系統、數據分析和決策支持工具的應用案例，提供了教育管理實踐者了解和運用最新技術的指導。
總之，通過閱讀該雜志，讀者可以了解教育管理領域的理論動態、實踐經驗和政策變化，提升自身的專業素養和決策能力，為改善教育管理工作和促進教育發展做出貢獻。
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該期刊創刊于1986年，出版地方是黑龍江，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1001-8980，國內刊號：23-1145/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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