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教育探究雜志 省級期刊

影響因子:0.03

主管單位:福建省教育廳

創刊時間:2006

主辦單位:福建兒童發展職業...

出版地方:福建

發行周期:雙月刊

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.03

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教育探究雜志社簡介

《教育探究雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

雜志欄目設置

研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究

教育探究雜志要求

[1]參考文獻僅列出最主要和正式發表的,按文中出現的次序編號引錄,并在文章相應位置以上角標標明。

[2]作者簡介,包括作者姓名、性別,學歷,職務職稱,研究方向,電話,郵箱等信息。

[3]正文應層次清楚,方便閱讀,行文符合規范。正文中的各級標題分別為:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

[4]符合本刊編輯方針和出版宗旨,內容健康,學術性強,具有真實性、科學性、理論性、實用性,創新性,文字精煉,語句通順,主題明確,重點突出。

[5]文章標題要言簡意賅,20字以內,必要時可加副標題。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 898 王先達;楊立梅;苗小軍;蘇玲;鄭麗萍
幼兒 504 張莉;盧清;吳凡;蘇玲;葉圣軍
教學 390 鐘啟泉;陳忠輝;余文森;彭建希;陳福榕
教師 366 王先達;楊立梅;苗小軍;連榕;管琳
課程 232 余文森;楊立梅;鐘啟泉;顏銘鋒;曾杰
兒童 231 王先達;楊曉萍;申繼亮;管琳;王善安
學前教育 141 彭禮;秦旭芳;陳能新;安燕;林一萍
文化 127 蘇萍;鐘啟泉;楊曉萍;鄭麗萍;林榕
高校 125 伊文婷;嚴桂泉;林榕;趙煜;陳香珠
師范 108 羅香群;劉翠;許蓉;莊啟亞;徐長亮
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次數

2 10 23 18 35 27 22

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0146 0.0876 0.2555 0.3869 0.6423 0.8394 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數

1 11 30 22 19 32 25 15

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0065 0.0774 0.271 0.4129 0.5355 0.7419 0.9032 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次數

3 7 13 14 24 27 29 26 19

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0185 0.0617 0.142 0.2284 0.3765 0.5432 0.7222 0.8827 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

0 4 10 21 13 18 14 21 17 11

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.031 0.1085 0.2713 0.3721 0.5116 0.6202 0.7829 0.9147 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

5 12 23 13 12 12 15 14 13 21

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0318 0.1083 0.2548 0.3376 0.414 0.4904 0.586 0.6752 0.758 0.8917

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

2 5 11 18 9 14 7 11 9 12

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0175 0.0614 0.1579 0.3158 0.3947 0.5175 0.5789 0.6754 0.7544 0.8596

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

2 12 15 3 10 17 7 11 8 9

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0167 0.1167 0.2417 0.2667 0.35 0.4917 0.55 0.6417 0.7083 0.7833

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

0 13 20 7 10 11 18 9 7 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1057 0.2683 0.3252 0.4065 0.4959 0.6423 0.7154 0.7724 0.7886

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

1 8 5 12 5 5 3 4 1 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0156 0.1406 0.2188 0.4062 0.4844 0.5625 0.6094 0.6719 0.6875 0.7188
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2019 2020

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

2 14 16 22 20 9 12 8 6 5

累積百分比

0.0161 0.129 0.2581 0.4355 0.5968 0.6694 0.7661 0.8306 0.879 0.9194

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

0 15 22 13 14 11 10 14 12 8

累積百分比

0 0.1111 0.2741 0.3704 0.4741 0.5556 0.6296 0.7333 0.8222 0.8815

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

2 14 11 9 10 10 8 8 7 8

累積百分比

0.0179 0.1429 0.2411 0.3214 0.4107 0.5 0.5714 0.6429 0.7054 0.7768

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

2 11 22 13 13 13 9 6 9 8

累積百分比

0.0161 0.1048 0.2823 0.3871 0.4919 0.5968 0.6694 0.7177 0.7903 0.8548

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

6 17 10 5 14 4 5 5 6 6

累積百分比

0.0632 0.2421 0.3474 0.4 0.5474 0.5895 0.6421 0.6947 0.7579 0.8211

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

9 15 21 23 14 19 15 3 13 5

累積百分比

0.052 0.1387 0.2601 0.3931 0.474 0.5838 0.6705 0.6879 0.763 0.7919

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

2 10 9 10 7 11 8 4 2 2

累積百分比

0.0256 0.1538 0.2692 0.3974 0.4872 0.6282 0.7308 0.7821 0.8077 0.8333

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

2 18 15 7 12 9 9 6 4 0

累積百分比

0.0177 0.177 0.3097 0.3717 0.4779 0.5575 0.6372 0.6903 0.7257 0.7257

教育探究雜志文章選集

世界首位數字虛擬教師現身新西蘭校園 

新時代教育改革發展的行動指南 

北京早期教育發展促進會成立 

遼寧首屆幼兒新教育論壇在沈陽舉行 

山西實施家庭教育促進條例 

教育部發文嚴控全國性競賽活動 

全省教育系統學習貫徹全國教育大會精神座談會召開 

福建建消除大班額工作臺賬 

福建加大師范教育支持力度 

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2006年,出版地方是福建,先后獲得中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.03,。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通??煞譃樵驴㈦p月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:福建省福州市倉山區長安路89號福建兒童發展職業學院,郵編:350007。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

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開明出版社

明日
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四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

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吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

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教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

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數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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