教育學報雜志社簡介
《教育學報雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1988年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:11-5306/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
雜志欄目設置
專題：高考綜合改革研究
學術信息_書訊
專題:特殊教育教師研究
學術信息
專題：教師知識何以共享
學術信息_會訊
學術信息_編輯部啟事
教育學報雜志要求
[1]參考文獻的著錄格式，本刊采用順序編碼制，引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序，并用方括號標注。
[2]摘要200字左右，應具有獨立性和自明性，闡明撰寫該文的目的、方法、結論并體現出原創性，不加引注。
[3]任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本須知約定。
[4]請勿一稿多投，文責自負，如有泄密、侵犯他人版權等，本刊不承擔連帶責任。
[5]力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文標題一般不超過20個漢字。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 教育 |
1825 |
張斌賢；于述勝；王雁；杜亮；薛海平 |
| 教學 |
951 |
王民；叢立新；陳彥芬；陳天金；何克抗 |
| 教師 |
381 |
李瓊；陳向明；王雁；申繼亮；朱旭東 |
| 課程 |
321 |
靳玉樂；陳彥芬；劉恩山；楊明全；李金初 |
| 學科 |
221 |
王民；朱旭東；韓慶奎；張永昌；孫振東 |
| 知識 |
215 |
陳向明；吳志華；潘新民；康永久；李瓊 |
| 社會 |
191 |
王民；徐瑞；馬維娜；賀曉星；毛亞慶 |
| 數學 |
184 |
孫曉天；張春莉；郭思樂；馬明；宋乃慶 |
| 義務 |
175 |
康建琴；劉焱；秦玉友；劉知新；李敏 |
| 義務教育 |
172 |
康建琴；劉焱；秦玉友；劉知新；李敏 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
5
74
69
78
47
48
77
65
38
33
被本刊自己引用的次數
0
5
2
2
0
0
1
1
0
0
被引次數的累積百分比
0.0067
0.1062
0.1989
0.3038
0.3669
0.4315
0.5349
0.6223
0.6734
0.7177
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
10
65
75
80
72
41
48
66
65
33
被本刊自己引用的次數
0
5
0
3
2
2
0
2
2
0
被引次數的累積百分比
0.0129
0.0965
0.1931
0.296
0.3887
0.4414
0.5032
0.5882
0.6718
0.7143
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
2
48
82
86
106
74
39
70
65
66
被本刊自己引用的次數
1
1
3
1
3
2
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0023
0.0576
0.1521
0.2512
0.3733
0.4585
0.5035
0.5841
0.659
0.735
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
12
54
92
97
99
82
70
50
55
57
被本刊自己引用的次數
1
0
3
1
3
1
0
1
1
0
被引次數的累積百分比
0.0127
0.0701
0.1677
0.2707
0.3758
0.4628
0.5372
0.5902
0.6486
0.7091
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
13
67
87
76
123
89
94
64
35
48
被本刊自己引用的次數
0
2
2
1
1
2
0
1
1
1
被引次數的累積百分比
0.013
0.0799
0.1668
0.2428
0.3656
0.4545
0.5485
0.6124
0.6474
0.6953
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
30
74
96
85
84
117
86
91
64
38
被本刊自己引用的次數
0
1
0
5
2
2
1
1
0
1
被引次數的累積百分比
0.0269
0.0933
0.1794
0.2556
0.3309
0.4359
0.513
0.5946
0.652
0.6861
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
20
155
160
115
94
88
122
57
89
59
被本刊自己引用的次數
1
5
5
5
4
3
2
1
2
0
被引次數的累積百分比
0.0153
0.1336
0.2557
0.3435
0.4153
0.4824
0.5756
0.6191
0.687
0.7321
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
12
149
195
156
90
74
86
125
68
87
被本刊自己引用的次數
1
2
3
1
0
0
1
0
1
1
被引次數的累積百分比
0.0085
0.1143
0.2527
0.3634
0.4273
0.4798
0.5408
0.6295
0.6778
0.7395
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
32
147
180
179
157
96
85
78
97
56
被本刊自己引用的次數
1
3
3
1
1
1
1
0
3
1
被引次數的累積百分比
0.021
0.1172
0.2351
0.3523
0.4551
0.518
0.5737
0.6248
0.6883
0.725
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
40
148
166
207
158
158
103
70
85
111
被本刊自己引用的次數
0
1
3
5
4
3
2
1
3
3
被引次數的累積百分比
0.0237
0.1115
0.21
0.3327
0.4265
0.5202
0.5813
0.6228
0.6732
0.739
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
30
221
193
174
234
160
151
89
87
98
被本刊自己引用的次數
1
3
3
4
3
2
3
0
6
0
被引次數的累積百分比
0.0151
0.1265
0.2238
0.3115
0.4294
0.5101
0.5862
0.631
0.6749
0.7243
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
4
44
52
45
44
38
29
39
22
12
累積百分比
0.01
0.12
0.25
0.3625
0.4725
0.5675
0.64
0.7375
0.7925
0.8225
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
14
32
36
50
48
22
17
18
23
23
累積百分比
0.0375
0.1233
0.2198
0.3539
0.4826
0.5416
0.5871
0.6354
0.6971
0.7587
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
9
49
41
21
45
25
26
34
15
22
累積百分比
0.0241
0.1551
0.2647
0.3209
0.4412
0.508
0.5775
0.6684
0.7086
0.7674
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
12
27
41
45
36
36
25
24
18
18
累積百分比
0.0304
0.0987
0.2025
0.3165
0.4076
0.4987
0.562
0.6228
0.6684
0.7139
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
9
33
46
47
46
31
21
25
30
20
累積百分比
0.021
0.0981
0.2056
0.3154
0.4229
0.4953
0.5444
0.6028
0.6729
0.7196
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
16
28
45
61
35
45
42
36
35
19
累積百分比
0.0308
0.0846
0.1712
0.2885
0.3558
0.4423
0.5231
0.5923
0.6596
0.6962
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
15
66
54
65
43
44
35
30
33
22
累積百分比
0.0232
0.1252
0.2087
0.3091
0.3756
0.4436
0.4977
0.544
0.5951
0.6291
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
17
64
72
64
41
33
26
33
21
26
累積百分比
0.0291
0.1387
0.262
0.3716
0.4418
0.4983
0.5428
0.5993
0.6353
0.6798
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
11
41
69
67
54
46
39
39
44
15
累積百分比
0.017
0.0802
0.1867
0.2901
0.3735
0.4444
0.5046
0.5648
0.6327
0.6559
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
5
62
122
100
82
63
69
62
33
40
累積百分比
0.0052
0.0696
0.1965
0.3004
0.3857
0.4511
0.5229
0.5873
0.6216
0.6632
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
14
54
74
106
100
63
68
67
65
31
累積百分比
0.0155
0.0755
0.1576
0.2752
0.3862
0.4562
0.5316
0.606
0.6781
0.7125
教育學報雜志文章選集
公民教育的審美之維 鄭富興
黑格爾精神哲學視域下的倫理教化與公民養成 呂壽偉
教師法修訂調研座談會在北京師范大學召開 北京師范大學
改革開放以來義務教育辦學條件建設:成就、反思與建議——基于數據分析的視角 宋乃慶; 肖林; 辛濤
農村義務教育投入體制70年:價值路向與前瞻——基于新中國成立以來政策文本的分析 陳坤; 秦玉友
《鄉村教師口述史系列叢書》 鄭新蓉; 胡艷
教育生態學視野下基礎教育學校評估研究 閆艷
同伴互助配對方式對解決數學問題能力的影響 張春莉; 吳加奇; 姜國伶
高校師生之間的互評博弈是合作博弈嗎 張春燕; 白千文
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
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影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.92，復合影響因子為1.87。
該雜志發行周期是多久？
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