影響因子:1.12
復(fù)合影響因子:1.33
主管單位:北京市教育委員會
國內(nèi)刊號:10-1386/G4
創(chuàng)刊時間:1996
國際刊號:2096-1510
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間: 1-3個月 影響因子:1.12
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《開放學(xué)習(xí)研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1996年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:10-1386/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國科技期刊優(yōu)秀期刊
開放學(xué)習(xí)實踐 學(xué)習(xí)分析與學(xué)習(xí)支持 教育創(chuàng)新探索 遠(yuǎn)程教育探索 開放大學(xué)建設(shè) 終身學(xué)習(xí)研究 開放學(xué)習(xí)實踐:教學(xué)創(chuàng)新實踐案例 開放學(xué)習(xí)實踐:教學(xué)創(chuàng)新實踐案例 治理現(xiàn)代化 教師職業(yè)發(fā)展
[1]摘要字?jǐn)?shù)在300字(詞)左右,關(guān)鍵詞為3—5個。
[2]作者簡介,內(nèi)容包括:作者姓名、出生年、性別、民族(漢族可省)、籍貫(具體到市縣一級)、工作單位、職稱、學(xué)位、簡歷及研究方向(任選)。
[3]基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫;多項基金項目應(yīng)依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
[4]文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉,嚴(yán)禁抄襲。
[5]中文文題一般在20個漢字左右,作者姓名及工作單位在文題下,按順序排列。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教育 | 196 | 殷丙山;趙宏;陳麗;白曉晶;吳亞婕 |
教學(xué) | 77 | 盛群力;張春華;吳莎莎;侯德強(qiáng);吳亞婕 |
課程 | 45 | 吳亞婕;張春華;高茜;王麗娜;高勤麗 |
終身 | 41 | 吳亞婕;林世員;沈玉寶;王默;高勤麗 |
教師 | 35 | 王帆;王海燕;高勤麗;唐瑗彬;李煒 |
終身學(xué)習(xí) | 27 | 吳亞婕;王默;高勤麗;牧野篤;苑大勇 |
網(wǎng)絡(luò) | 21 | 王帆;李盼池;張婧婧;朱曉敬;董艷 |
互聯(lián) | 21 | 唐瓷;林世員;馮曉英;李爽;殷丙山 |
互聯(lián)網(wǎng) | 20 | 唐瓷;林世員;馮曉英;李爽;殷丙山 |
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 | 18 |
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美國社區(qū)公民法治教育研究 張冠男; 苑瑩焱
論館校合作教學(xué)的時代適應(yīng)邏輯與教育補(bǔ)償功能 王樂
個人意涵圖在博物館學(xué)習(xí)評價中的應(yīng)用研究綜述 李坤玲; 王銦
《開放學(xué)習(xí)研究》征稿啟事
該期刊創(chuàng)刊于1996年,出版地方是北京,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:2096-1510,國內(nèi)刊號:10-1386/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo),它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.12,復(fù)合影響因子為1.33。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯(lián)系。
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