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南陽師范學院學報雜志 省級期刊

影響因子:0.57

復合影響因子:0.34

主管單位:河南省教育廳

國內刊號:41-1327/Z

創刊時間:2002

主辦單位:南陽師范學院

出版地方:河南

發行周期:雙月刊

國際刊號:1671-6132

郵發代號:36-265

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.57

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南陽師范學院學報雜志社簡介

《南陽師范學院學報》創刊于2002年,由河南省教育廳主管、南陽師范學院主辦,經新聞總署批準公開發行的專業性教育學術期刊,現為雙月刊,CN:41-1327/Z,ISSN:1671-6132。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《南陽師范學院學報》1、2、4、5、7、8、10、11期為人文社科版;3、6、9、12期為自然科學版,刊載基礎科學和技術科學領域的學術論文和研究成果。本刊誠請海內外學者和學術新秀賜稿。獲獎情況:2005年獲河南省一級期刊、2006年獲全國百強社科學報、2006年入選中國人文社科學報核心期刊。

雜志欄目設置

教育教學研究 基礎理論與應用技術研究 區域環境與資源開發 體育學 政治研究 法律研究 詞學論壇 詞學研究 藝術研究 地理環境與資源開發 高校管理研究

南陽師范學院學報雜志要求

[1]參考文獻著錄格式與國家標準GB/17714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》保持一致。

[2]論文摘要是對論文內容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

[3]第一作者簡介:包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、研究方向、電話、E-mail等。

[4]文稿應具科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精練,用字規范。

[5]文稿中的小標題請依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 681 宋海珍;夏敏;楊建偉;惠豐立;李根全
教育 444 李勝芳;吳洪成;楊濤;董建春;莊西真
高校 284 王明獻;吳春剛;李王杰;石冰;劉春麗
課程 222 宋海珍;王陽;高有華;惠豐立;張士勤
文化 183 蔡仲德;趙秀玲;李益民;劉明閣;張保林
體育 165 武勝奇;錢文軍;王明獻;李王杰;李新鋒
文學 160 鄭新;張德禮;王曉驪;李倩;江中云
旅游 141 薛寶琪;李瑞;劉長運;李偉麗;黃慧玲
大學生 126 寧南;孟靜雅;沈洪豪;李亞寧;殷瑞
教學改革 116 張乃群;楊柯金;李運賢;蘭義華;龐振凌
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

8 44 98 70 55 47 54 53 47 34

被本刊自己引用的次數

4 4 12 0 1 3 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0151 0.0983 0.2836 0.4159 0.5198 0.6087 0.7108 0.811 0.8998 0.9641

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

3 40 58 85 79 41 35 46 34 47

被本刊自己引用的次數

0 7 5 2 2 3 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0057 0.0817 0.192 0.3536 0.5038 0.5817 0.6483 0.7357 0.8004 0.8897

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

10 34 58 71 82 71 27 45 46 45

被本刊自己引用的次數

3 2 7 5 8 4 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0169 0.0745 0.1726 0.2927 0.4315 0.5516 0.5973 0.6734 0.7513 0.8274

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

6 24 37 66 60 57 37 27 45 41

被本刊自己引用的次數

1 3 3 7 5 0 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0112 0.0561 0.1252 0.2486 0.3607 0.4673 0.5364 0.5869 0.671 0.7477

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

17 41 42 31 54 49 55 33 32 33

被本刊自己引用的次數

1 3 2 1 1 0 0 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.0333 0.1135 0.1957 0.2564 0.362 0.4579 0.5656 0.6301 0.6928 0.7573

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

11 54 41 47 32 41 40 64 42 22

被本刊自己引用的次數

0 6 2 5 1 0 1 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.02 0.1184 0.1931 0.2787 0.337 0.4117 0.4845 0.6011 0.6776 0.7177

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

14 50 45 43 28 23 36 35 31 24

被本刊自己引用的次數

0 5 4 1 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0296 0.1353 0.2304 0.3214 0.3805 0.4292 0.5053 0.5793 0.6448 0.6956

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

11 45 50 55 23 16 23 40 21 32

被本刊自己引用的次數

0 1 1 4 1 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0237 0.1204 0.228 0.3462 0.3957 0.4301 0.4796 0.5656 0.6108 0.6796

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

4 31 33 32 21 31 16 19 29 19

被本刊自己引用的次數

0 4 3 2 1 0 0 0 1 2

被引次數的累積百分比

0.0106 0.0928 0.1804 0.2653 0.321 0.4032 0.4456 0.496 0.5729 0.6233

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

26 43 30 27 26 21 27 10 16 25

被本刊自己引用的次數

1 2 1 2 1 2 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0674 0.1788 0.2565 0.3264 0.3938 0.4482 0.5181 0.544 0.5855 0.6503

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

18 45 47 21 23 28 21 20 16 8

被本刊自己引用的次數

4 12 12 6 4 4 1 1 3 2

被引次數的累積百分比

0.0484 0.1694 0.2957 0.3522 0.414 0.4892 0.5457 0.5995 0.6425 0.664
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

22 120 141 132 117 112 73 79 60 35

累積百分比

0.0197 0.1269 0.2529 0.3709 0.4754 0.5755 0.6408 0.7113 0.765 0.7962

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

10 71 77 76 70 64 61 48 36 38

累積百分比

0.0134 0.1087 0.2121 0.3141 0.4081 0.494 0.5758 0.6403 0.6886 0.7396

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

21 65 96 80 107 71 70 48 34 37

累積百分比

0.0255 0.1044 0.2209 0.318 0.4478 0.534 0.6189 0.6772 0.7184 0.7633

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

19 77 65 91 84 60 51 58 41 34

累積百分比

0.025 0.1265 0.2121 0.332 0.4427 0.5217 0.5889 0.6653 0.7194 0.7642

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

17 190 100 58 66 56 60 55 47 51

累積百分比

0.0178 0.217 0.3218 0.3826 0.4518 0.5105 0.5734 0.631 0.6803 0.7338

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

44 116 93 86 73 77 55 51 54 49

累積百分比

0.0487 0.177 0.2799 0.375 0.4558 0.5409 0.6018 0.6582 0.7179 0.7721

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

9 80 85 71 58 45 38 43 37 37

累積百分比

0.0137 0.1355 0.2648 0.3729 0.4612 0.5297 0.5875 0.653 0.7093 0.7656

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

15 71 78 56 42 46 30 30 19 18

累積百分比

0.0276 0.1584 0.302 0.4052 0.4825 0.5672 0.6225 0.6777 0.7127 0.7459

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

6 76 80 48 56 24 28 31 32 23

累積百分比

0.0113 0.1544 0.3051 0.3955 0.5009 0.5461 0.5989 0.6573 0.7175 0.7608

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

12 72 89 69 59 32 43 28 29 19

累積百分比

0.0191 0.1335 0.275 0.3847 0.4785 0.5294 0.5978 0.6423 0.6884 0.7186

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

15 103 92 89 46 51 26 32 21 15

累積百分比

0.0255 0.2003 0.3565 0.5076 0.5857 0.6723 0.7165 0.7708 0.8065 0.8319

南陽師范學院學報雜志文章選集

經濟因素對廣西粵語和普通話使用的影響及廣西推廣普通話的策略 袁善來

地方高校精準資助工作成效的提升 狄魁; 田佳

運用地方高校優勢提升南陽文化軟實力的對策研究 朱榮萍

法學專業雙師型教師隊伍建設探討 黃維

大學歷史學科跨專業方向課程建設——以《中國古代貨幣史》為例 劉曉滿

翻轉課堂模式下《英語閱讀》課堂教學設計研究 符貞

高校圖書館服務創新視角下的“國培計劃”教學實踐研究——以南陽師范學院圖書館為例 張宛艷

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2002年,出版地方是河南,先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國人文社科學報優秀期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1671-6132,國內刊號:41-1327/Z。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.57,復合影響因子為0.34。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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免責聲明

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中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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