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《上海工程技術大學教育研究雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
[1]附論文內容關鍵詞3—8個及150字左右的內容摘要。
[2]請作者寫明聯系方式，以方便編輯部與作者聯系。
[3]基金項目：項目來源(XXXXXXXXXXX)。
[4]文題:力求簡明，能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應一致。
[5]參考文獻：作者根據來稿的情況，可以列出參考文獻（不包括注釋中已經出現的文獻），但本刊一般在所刊發的文章后面不另開列“參考文獻”。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 422 | 何亮；張穎；劉延輝；林文松；肖翔 |
| 教育 | 186 | 汪泓；沈勤；張強；董旖旎；袁蓉 |
| 高校 | 159 | 袁蓉；劉鐵英；沈勤；張惠玲；陳巍巍 |
| 課程 | 148 | 林文松；張穎；劉延輝；張學山；張培磊 |
| 大學生 | 77 | 馬建立；陳小瓊；董旖旎；虞蓉；袁蓉 |
| 教學改革 | 70 | 張有鳳；叢杉；于治水；李忠文；吳訓成 |
| 英語 | 64 | 胡平；何亮；劉淑云；周細應；孫曉青 |
| 文化 | 57 | 李云先；馬可；胡平；馬德忠；徐澤 |
| 課程教學 | 46 | 張培磊；李崇桂；盧慶華；閆華；李鐳 |
| 教學方法 | 41 | 吳文君；劉立厚；張有鳳；劉小妹；李小波 |
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《CAD/CAM基礎》教材建設實踐與探索 張瑩; 李霞; 劉淑梅
論多媒體時代外語教師課堂教學的主體性 胡平
《熱源設備》課程建設及改革初探 王莎
工科大學生工程能力教學的跨文化影響 黃立新
紡織類高校實驗室大型儀器設備管理的探討與實踐 劉保江
信息社會背景下MOOC現象的教育學思考 張玨成; 吳訓成; 黃孝慈; 李永芳; 許莎
產學合作教育模式的幾點思考 張愛華; 王明紅; 周俊; 雷菊陽
論高校思政教育“全程育人”的實現路徑 張惠玲
基于協同化、朋輩化、課程化特點的大學生領導力教育的思考——以上海工程技術大學大學生領導力教育為例 王佳杰
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