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《山西教育·高中文科版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1956年，CN:14-1014/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是山西省內針對高中文科教育的重要教育媒體之一，其讀者群體主要是高中文科教師、學生和家長。該雜志以服務廣大文科教師和學生為宗旨，致力于提供有關高中文科教育的最新資訊、教學研究、課程資源、教學方法等，以幫助教師提高教學質量，激發學生的學習興趣和綜合素質。
該雜志的內容涵蓋了高中文科教育的各個方面，包括語文、歷史、地理、政治等學科。除了實時報道最新的教育政策、考試資訊和學科研究成果之外，雜志還會定期刊登一些學科研究成果和教學案例。這些文章旨在分享一些有效的教學方法和體驗，為教師提供一些新的教學思路和策略，從而提高他們的授課質量和學生的學習效果。這些教學案例和研究成果通常是由優秀的教研員、教師和教育專家撰寫的。他們通過深入淺出的方式，將一些先進的教育理念和方法介紹給讀者。這些文章不僅關注學科知識的傳授，更重視培養學生的思維能力和綜合素質。通過閱讀這些文章，教師們可以學習到一些實用的教學方法和技巧，如情境教學、問題解決教學、合作學習等，從而更好地指導學生的學習。
除了針對教師的教學研究，該雜志還十分關注學生的需求和發展。雜志會定期推出一些針對學生的欄目，如“學生天地”、“課堂內外”等。這些欄目會刊登一些學生的優秀作文、學習心得和成長故事等，展現學生的才華和個性。此外，雜志還會提供一些學習資源和備考策略，幫助學生更好地應對高考和各種文科考試。除了提供學科研究成果和教學案例之外，雜志還會舉辦一些線上和線下的活動，如教學研討會、名師講座等。這些活動旨在加強教育工作者之間的交流和合作，共同推動高中文科教育的發展。同時，雜志還會定期進行讀者調查和反饋活動，了解讀者的需求和意見，不斷改進雜志的內容和質量。
教育 高中文科
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該期刊創刊于1956年，出版地方是山西，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1004-6739，國內刊號：14-1014/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.01，。
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