影響因子：0.35
復合影響因子：0.45
主管單位：中華人民共和國教...
國內(nèi)刊號：22-1096/G4
創(chuàng)刊時間：1985
國際刊號：1002-1477
郵發(fā)代號：12-164
業(yè)務類型：期刊征訂
學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.35
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《現(xiàn)代中小學教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1985年，經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊，CN:22-1096/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文學者 |
| 教學 | 3441 | 吳晗清；王后雄；陸少明；陳旭遠；孟昭輝 |
| 教育 | 3135 | 陳旭遠；戴汝潛；宛士奇；林森；馬云鵬 |
| 教師 | 1527 | 胥興春；呂立杰；朱成科；劉淑杰；廖其發(fā) |
| 課程 | 1085 | 陳旭遠；陸少明；張萬波；王后雄；代建軍 |
| 課堂 | 1072 | 方長明；孟慶甲；陳旭遠；郭永發(fā)；吳亮奎 |
| 數(shù)學 | 691 | 孟慶甲；李清；郭永發(fā)；董培仁；孫連舉 |
| 語文 | 645 | 王雅萍；茹紅忠；楊泉良；王標；富文娟 |
| 課堂教學 | 549 | 陳旭遠；王延玲；何國明；紀國和；古良琴 |
| 心理 | 534 | 姜英杰；關文信；姚本先；張旭東；沈麗艷 |
| 文化 | 406 | 顧建德；喻志杰；方紅；李曉紅；牛玉發(fā) |
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基于元情緒理論的高中生情緒教育校本課程的開發(fā)與實踐 馬麗銘
初中道德與法治“誠·明”課堂的思考與實踐 蔣國生
小學德育實踐活動課中高質(zhì)量體驗活動特征分析研究 呂正欣
網(wǎng)絡流行元素融入初中道德與法治課路徑分析 程麗琴
概括主要內(nèi)容:價值意義與實踐觀照 吳月圓
小學語文教學要培養(yǎng)五種“力” 李波
構建“問場”:指向“問能”的“問場”釋放 邱成娣
基于“意義學習”視角下的數(shù)學課堂教學——以“圓的面積”教學為例 韓東
探究教學存在的問題與改進實踐 俞宏毓; 陳久倉; AYEH; ISAAC; GYAN
該期刊創(chuàng)刊于1985年，出版地方是吉林，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1002-1477，國內(nèi)刊號：22-1096/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.35，復合影響因子為0.45。
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