《大灰狼畫報(小太陽)》文風活潑輕松,語言簡明易懂,屢屢少兒閱讀界領軍作用的重頭文章,給人帶來了深刻的影響。
《大灰狼畫報(小太陽)》倡導全新的辦刊理念,根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,從欄目設置到版面設計,充分地滿足了幼兒身心發(fā)展的需要。以故事內容為主。通過精選幽默、想象力豐富的故事配合精準的專家導讀和多元智能培養(yǎng)目標,大限度的陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒的美德,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,充分張揚幼兒的個性。
熊伯伯要搬家了,他向老鄰居大個子老鼠告別。熊伯伯送給他一瓶蜂蜜一這不韙里買的,而是熊伯伯養(yǎng)的蜜蜂釀的。大個子老鼠問熊伯伯:“您搬去外地,要把蜂房也搬走嗎?”是的,”熊伯伯說,“我喜歡養(yǎng)蜜蜂。熊伯伯留下了新家的地址,歡迎有機會去玩!當天傍晚,一只蜜蜂飛進了大子老鼠家。
歌唱夏天的蟬,知了,知了!多么響亮的歌聲啊!是誰在夏天里歌唱?哈哈,是我,蟬。你問我為什么要歌唱?有時我用歌聲呼喚伙伴。有時是因為遇到了危險。不過,大部分時候我歌唱是為了找個伴一在我們蟬的世界,男孩是天生的歌唱家,女孩都是“啞巴”。
最臭的一球,快樂狼每天都認認真真地刷牙,認認真真地洗臉,認認真真地洗腳,大家都說他是一只干干凈凈的小狼。可是,胖豬卻覺得要成為一只干干凈凈的小豬太麻煩。他不喜歡刷牙,不喜歡洗臉,也不喜歡洗腳。這一天,快樂狼來找胖豬踢球。一靠近胖豬,快樂狼就忍不住皺眉頭,“喂,胖豬,你身上有股汗臭味兒。”“那有什么關系?踢完球大家都是一身臭汗。
大頭魚上學記,很久以前,大頭魚還很小時,他第一次學前班聯(lián)歡會上學。帶著對這一天的期盼,大頭魚沖進了學....緊接著,他就迷路了!只周圍的大魚們飛快地一閃而過,大頭魚的笑容漸漸消失。最后,他停在一間教室外,羞怯地朝里望。這個班正在練習書瀉,大多數(shù)同學都會寫。大頭魚和同學們一起暢游,休伊特老師陪伴在他們身邊。同學們和老師一起信心百倍、充滿自豪地歡呼。
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除了故事以外,還有適合寶寶動手的手工游戲,這些都是我和兒子很喜愛的地方。它能鍛煉寶寶協(xié)調能力、動手能力,更是親子交流的方式。書里面有個故事叫《觀察小昆蟲》,里面的這些小昆蟲采用了高保真的圖片,十分清晰寫真,而且每種動物都注明了它們的特點,好懂易記。
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