影響因子:2.61
復(fù)合影響因子:1.91
主管單位:中華人民共和國(guó)教...
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-1608/B
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
國(guó)際刊號(hào):1001-4918
郵發(fā)代號(hào):2-913
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1-3個(gè)月 影響因子:2.61
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《心理發(fā)展與教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1985年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:11-1608/B。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書(shū)館收錄期刊
兒童青少年心理學(xué) 教育心理學(xué) 心理學(xué)研究方法
[1]參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按正文中引用的文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,將序號(hào)置于方括號(hào)中并上標(biāo)。
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主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
兒童 | 719 | 陳會(huì)昌;陳英和;李紅;張光珍;梁宗保 |
心理 | 379 | 林崇德;張大均;董奇;桑標(biāo);陳會(huì)昌 |
中介 | 291 | 周宗奎;喻承甫;葉寶娟;劉勤學(xué);伍新春 |
青少年 | 270 | 方曉義;林丹華;張衛(wèi);劉勤學(xué);鄒泓 |
少年 | 268 | 方曉義;林丹華;張衛(wèi);鄒泓;喻承甫 |
大學(xué)生 | 246 | 周宗奎;劉勤學(xué);鄭雪;葉寶娟;張大均 |
社會(huì) | 222 | 鄒泓;寇彧;周宗奎;陳會(huì)昌;林崇德 |
教師 | 218 | 申繼亮;林崇德;張大均;辛濤;金盛華 |
中介作用 | 217 | 周宗奎;劉勤學(xué);喻承甫;王振宏;伍新春 |
教育 | 204 | 林崇德;董奇;辛濤;陳會(huì)昌;陶沙 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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高中生數(shù)學(xué)能力實(shí)體觀對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)投入的影響:學(xué)業(yè)自我效能感和消極學(xué)業(yè)情緒的中介作用 蔣舒陽(yáng); 劉儒德; 甄瑞; 洪偉; 金芳凱
小學(xué)低年級(jí)兒童漢語(yǔ)語(yǔ)素意識(shí)、口語(yǔ)詞匯知識(shí)對(duì)閱讀能力的影響:一項(xiàng)追蹤研究 方鋮豪; 程亞華; 伍新春
高中生價(jià)值觀對(duì)學(xué)校投入的影響:未來(lái)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)內(nèi)化程度的中介作用 顧婷玉; 蓋笑松; 王國(guó)霞; 劉芳晴
初中生心理資本與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系:自我控制的中介效應(yīng)與感恩的調(diào)節(jié)效應(yīng) 陳秀珠; 李懷玉; 陳俊; 楊靜宇; 黃莉君
5-HTTLPR基因多態(tài)性和早期養(yǎng)育壓力對(duì)學(xué)前兒童問(wèn)題行為的影響 劉亞鵬; 鄧慧華; 張明浩; 張光珍; 陸祖宏
當(dāng)代中國(guó)青少年校園欺凌受害模式探索:基于潛在剖面分析 謝家樹(shù); 魏宇民; ZHU; Zhuorong
父親、母親撫養(yǎng)壓力在母親抑郁和學(xué)齡前兒童內(nèi)外部問(wèn)題行為間的鏈?zhǔn)街薪樽饔?emsp;馬心宇; 陳福美; 玄新; 王耘; 李燕芳
網(wǎng)絡(luò)親子溝通與青少年抑郁的關(guān)系:線上社會(huì)資本的中介作用及其年齡差異 柴喚友; 陳春宇; 段長(zhǎng)英; 朱彩鳳; 孫曉軍
負(fù)面評(píng)價(jià)恐懼對(duì)社交焦慮的影響:基于社交焦慮的認(rèn)知行為模型 彭順; 汪夏; 牛更楓; 張紅坡; 胡祥恩
該期刊創(chuàng)刊于1985年,出版地方是北京,先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1001-4918,國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-1608/B。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為2.61,復(fù)合影響因子為1.91。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)