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《學苑創造·1-2年級閱讀》創刊于1993年,由廣西教育雜志社主管主辦,經新聞總署批準公開發行的專業性教育學術期刊,現為月刊,CN:45-1362/G4,ISSN:1674-3016。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《學苑創造·1-2年級閱讀》以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點。
創客地帶 創造閱讀 創新作文 創藝世界等
[1]在正文中用上角標標注參考文獻批示序號,與文末的參考文獻序號(方括號[1],[2],…)相對應。
[2]正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)。
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[5]標題應精煉準確,一般不超過20字。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
文學 | 390 | |
語文 | 360 | |
中學生 | 348 | |
語文學 | 316 | |
語文學習 | 316 | |
知識 | 283 | |
閱讀知識 | 261 | |
作文 | 173 | |
英語 | 108 | |
設計師 | 105 |
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光影間的百味人生
夏日,與文字共舞
沙田山居 余光中
漓江游記 江思霏; 李慧珍(指導)
印象·漓江 覃馨瑩; 楊家儀; 李慧珍(指導)
賞櫻 游歡; 李慧珍(指導)
神奇的“螢光河” 鄭歡籽; 李慧珍(指導)
訪留園 韋政好; 李慧珍(指導)
墻體傾斜尺 羅竣文; 藍榮(指導); 覃志宇(指導); 王文弢(指導)
該期刊創刊于1993年,出版地方是廣西,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、社科雙效期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1674-3016,國內刊號:45-1362/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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