影響因子：0.07
主管單位：安徽師范大學(xué)
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：34-1036/H
創(chuàng)刊時(shí)間：1960
國(guó)際刊號(hào)：1003-8124
郵發(fā)代號(hào)：26-27
業(yè)務(wù)類(lèi)型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢(xún)： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.07
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《學(xué)語(yǔ)文》創(chuàng)刊于1960年，由安徽師范大學(xué)主管、安徽師范大學(xué)文學(xué)院主辦，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性教育學(xué)術(shù)期刊，現(xiàn)為雙月刊，CN：34-1036/H,ISSN：1003-8124。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《學(xué)語(yǔ)文》以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專(zhuān)論平臺(tái)、備課網(wǎng)頁(yè)、考試園地、讀寫(xiě)頻道、漢語(yǔ)廣角。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊
專(zhuān)論平臺(tái) 備課網(wǎng)頁(yè) 考試園地 讀寫(xiě)頻道 漢語(yǔ)廣角
[1]稿件的注釋是作者對(duì)標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，須放置在當(dāng)頁(yè)地腳注釋序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致（文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……
[2]引征應(yīng)能體現(xiàn)所援用文獻(xiàn)、資料等的信息特點(diǎn)，能（1）與其他文獻(xiàn)、資料等相區(qū)別；（2）能說(shuō)明該文獻(xiàn)、資料等的相關(guān)來(lái)源，方便讀者查找。
[3]文稿凡屬基金資助項(xiàng)目，應(yīng)寫(xiě)明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目編號(hào)，基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，投稿時(shí)附基金項(xiàng)目證明復(fù)印件，本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。
[4]來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，請(qǐng)勿一稿多投。本刊對(duì)稿件的審理實(shí)行同行專(zhuān)家匿名審理辦法，如稿件寄出3個(gè)月未收到采用通知，作者可自行處理。
[5]文中插圖與表格放在相應(yīng)正文之后。表須為三線表，表的序號(hào)及表題置于表格上方，表注放在表格的下方。插圖應(yīng)為黑白色，其序號(hào)、圖題及注釋居中放在圖的下方。
| 主題名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 語(yǔ)文 | 2623 | 張祥云；辛衛(wèi)華；吳忌；陳文忠；任寶劍 |
| 教學(xué) | 2551 | 吳忌；陳文忠；許紀(jì)友；嚴(yán)景東；辛衛(wèi)華 |
| 文教 | 1416 | 陳文忠；嚴(yán)景東；吳忌；許紀(jì)友；儲(chǔ)泰松 |
| 語(yǔ)文教學(xué) | 831 | 陳文忠；吳忌；嚴(yán)景東；高天友；邵瑞雨 |
| 作文 | 609 | 王學(xué)華；陳祥書(shū)；趙文漢；張祥云；童縣城 |
| 課堂 | 505 | 朱正茂；周倩；許紀(jì)友；張俊芳；崔海賢 |
| 高考 | 477 | 張祥云；任寶劍；朱新敏；王學(xué)華；吳忌 |
| 教育 | 451 | 彭小明；朱克寶；喬?hào)|義；唐俊；夏家順 |
| 寫(xiě)作 | 448 | 汪治華；孫家來(lái)；孫優(yōu)；石修銀；張海濤 |
| 文學(xué) | 444 | 吳忌；周昂；朱克寶；汪精玲；夏松平 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發(fā)表的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2015年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
例談核心素養(yǎng)下思辨性閱讀教學(xué)策略的實(shí)施 陳若祥
閱讀教學(xué)有效設(shè)計(jì)的要領(lǐng) 王小明
高中語(yǔ)文“學(xué)生講壇”活動(dòng)的實(shí)踐與反思 王永洛
淺析語(yǔ)文教材助讀系統(tǒng)中的生命教育 王琴
"整本書(shū)閱讀"任務(wù)群教學(xué)定位的構(gòu)想 程麗華
"整本書(shū)閱讀"要處理好三對(duì)矛盾 郭躍輝
整本書(shū)閱讀的特征 王勁松
從"金庸小說(shuō)專(zhuān)題研討課"反思"整本書(shū)閱讀" 馬永剛
《拿來(lái)主義》教學(xué)設(shè)計(jì) 饒文廣
該期刊創(chuàng)刊于1960年，出版地方是安徽，先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1003-8124，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：34-1036/H。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢(xún)。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.07，。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：蕪湖市北京東路1號(hào)，郵編：241000。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
山西師大教育科技傳媒集團(tuán)有限公司;山西師大資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司
