選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《浙大教育學刊》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2024年，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。不僅促進了教育學科的發展，同時也為推動中國乃至世界的教育進步貢獻了力量。它注重跨學科研究，鼓勵從心理學、社會學、經濟學等多個角度對教育問題進行深入探討，以期提出更加全面和有效的解決方案。同時，針對當前熱點問題（如在線教育、素質教育、教育公平等），雜志也會組織專題討論，邀請多方人士參與，共同探討可能的應對措施和發展方向。
每期浙大教育學刊通常包含多種類型的文稿，如原創研究報告、綜述文章、案例分析、書評和個人觀點等。這些多樣化的形式不僅豐富了雜志的內容，也為不同需求的讀者提供了廣泛的選擇空間。例如，對于希望了解最新研究成果的人來說，原創研究報告是不可或缺的；而對于那些關注特定教育議題或尋找具體解決策略的教育實踐者而言，案例分析則顯得尤為重要。還積極關注教育政策的變化及其對教育實踐的影響，定期邀請相關領域的專家撰寫關于新出臺政策的解讀文章，幫助讀者更好地理解政策背景及其潛在影響。
中國教育學自主知識體系建設 教育基本理論 教育學學科建設 高等教育 教育治理與教育評價 道德教育 人才培養與教學改革 國際與比較教育
[1]正文一級標題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進2字符，固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版，僅加粗，不單獨成行。
[2]為了方便編輯部與作者取得聯系，投稿時請附作者信息，包括第一作者的姓名、單位、詳細地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱，以及其他作者的單位。
[3]基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
[4]稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫，用WORD軟件處理和打印。
[5]圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表，金相照片請提供原件并標明放大倍數。
[6]文中參考文獻序號用帶方括號的阿拉伯數字表示，如[1]。一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示。
[7]摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論，并充分反映論文的創新點，表達簡明、語義確切，以100～300字為宜。
[8]本書采取頁下注的方式（不是尾注），每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號，即“①”，勿用其他注號
[9]文稿要適合本刊選題，要求觀點明確、重點突出、數據準確、文字精煉，具有科學性、先進性和實用性。來稿切勿一稿兩投或多投。
[10]題名：一般中文不超過20個字(如有必要也可加副題名)，題名要直接、具體、醒目，以最恰當、最簡明的詞語反映論文最重要的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和中圖分類號。
該期刊創刊于2024年，出版地方是浙江，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半年刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京王府井大街36號，郵編：100710。
