影響因子:0.04
主管單位:中華人民共和國(guó)教...
國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1787/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:2022
國(guó)際刊號(hào):2097-1540
郵發(fā)代號(hào):80-572
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi) 影響因子:0.04
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《中國(guó)基礎(chǔ)教育》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2022年,創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。作為國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊,自創(chuàng)刊以來,始終致力于全面而深入地關(guān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育的研究與發(fā)展,涵蓋了教育政策、教育理論、教育實(shí)踐等多個(gè)方面,為推動(dòng)中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革與進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。
在教育政策方面,雜志緊密跟蹤國(guó)家及地方教育行政部門發(fā)布的相關(guān)政策,深入解讀政策背后的教育理念與目標(biāo),分析政策實(shí)施對(duì)教育實(shí)踐的影響與挑戰(zhàn)。雜志不僅報(bào)道政策的最新動(dòng)態(tài),更通過專家訪談、政策評(píng)估等形式,為教育工作者提供政策解讀與實(shí)踐指導(dǎo),幫助他們更好地理解政策精神,把握教育改革的方向。
教育理論是雜志關(guān)注的另一重要領(lǐng)域。雜志發(fā)表了大量關(guān)于教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論等方面的學(xué)術(shù)論文,探討基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的前沿理論與熱點(diǎn)問題。這些研究不僅豐富了教育理論的內(nèi)涵,也為教育實(shí)踐提供了理論支撐和方法指導(dǎo)。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,雜志促進(jìn)了教育理念的更新與教育方法的創(chuàng)新。
名家論道 政策法制 區(qū)域教育 校長(zhǎng)治校 教師發(fā)展 課程教學(xué)
[1]文章開頭請(qǐng)撰寫200字左右的摘要,列出3-5個(gè)關(guān)鍵詞,文末列出參考文獻(xiàn),著錄規(guī)則請(qǐng)參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
[2]投稿要求:觀點(diǎn)新穎,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,語言簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)以3000-10000字符(兩版起發(fā))為宜。署名不超過3人。第一作者附簡(jiǎn)介(姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、研究方向、地址、郵編、郵箱和電話),其他作者附單位、郵編。來稿用 word 格式,保證無抄襲,不一稿多投,文責(zé)自負(fù)。獲課題資助文章,請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱和編號(hào)。編輯部有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行適當(dāng)編修(不同意者勿投)。
[3]涵蓋實(shí)踐研究、理論探討、訪談報(bào)道、調(diào)研報(bào)告等各類題材,務(wù)必做到理論聯(lián)系實(shí)際,要求選題新穎、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容真實(shí)、案例典型且文字簡(jiǎn)潔(具體要求參照欄目介紹)。
[4]文章開頭需撰寫約 200 字的摘要,并列出 3 - 5 個(gè)關(guān)鍵詞,文末列出參考文獻(xiàn),著錄規(guī)則參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
[5]標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。
[6]稿件必須注明第一作者和通信作者簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)介均應(yīng)包括:姓名(出生年—),性別,民族(漢族可不寫),籍貫,(注明省、市或縣),職稱,主要從事什么研究或工作,E-mail,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話。
[7]文稿中圖、表和照片力求精簡(jiǎn),一般不超過6幅。圖表用計(jì)算機(jī)清晰的打印出來(將繪制好的圖存于磁盤中寄給本刊),表格形式為三線表,并寫明圖名(標(biāo)有圖注)、表名。
[8]參考文獻(xiàn):作者根據(jù)來稿的情況,可以列出參考文獻(xiàn)(不包括注釋中已經(jīng)出現(xiàn)的文獻(xiàn)),但本刊一般在所刊發(fā)的文章后面不另開列“參考文獻(xiàn)”。
[9]基金項(xiàng)目:論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,具體格式:“基金項(xiàng)目:批準(zhǔn)年份+項(xiàng)目名稱+項(xiàng)目編號(hào)”。
[10]自收稿之日起,1個(gè)月內(nèi)作者如未收到用稿通知,文章可自行處理。本刊不對(duì)未采用稿件提出意見,敬請(qǐng)諒解。
該期刊創(chuàng)刊于2022年,出版地方是北京,先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):2097-1540,國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1787/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.04,。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路269號(hào),郵編:100083。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì);科技部火炬中心