影響因子：0.92
復(fù)合影響因子：1.27
主管單位：中華人民共和國教...
國內(nèi)刊號：11-5572/TP
創(chuàng)刊時間：1995
國際刊號：1673-8454
郵發(fā)代號：82-761
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.92
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《中國實用神經(jīng)疾病雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1998年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:41-1381/R。創(chuàng)刊以來一直是各種醫(yī)學(xué)信息交流的重要平臺。
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前沿論壇 創(chuàng)新探索 創(chuàng)客教育專欄 信息技術(shù)與教學(xué)實踐融合 課程建設(shè) 信息化促進(jìn)能力提升
[1]注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
[2]請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務(wù))、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯(lián)系,發(fā)表署名聽便。
[3]文章標(biāo)題：一般不超過20個漢字，必要時可以加副標(biāo)題。
[4]文章要有一定的創(chuàng)新度與問題意識。
[5]作圖數(shù)據(jù)必須附于圖后。圖片必須反差鮮明，清晰易辨。顯微照片內(nèi)應(yīng)畫長度標(biāo)尺，如1 μm。圖片像素應(yīng)盡量較高，附于相應(yīng)文字下方，并標(biāo)明圖號、圖題和圖注，注意圖片的上下方位。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 1386 | 秦健；崔鴻；隆平；楊威；任善恂 |
| 教育 | 1277 | 秦健；蘇福根；羅江華；袁莉；孫波 |
| 課程 | 564 | 楊威；董黎明；戴心來；呂小艷；張婧婧 |
| 課堂 | 455 | 高瑞利；徐紅彩；李銀玲；林雯；黃冠 |
| 高校 | 431 | 余淇；田建林；種蘭祥；劉臻；王春艷 |
| 教育信息 | 323 | 唐瓷；金慧；王興；何秀玲；韓錫斌 |
| 教育信息化 | 314 | 唐瓷；金慧；王興；何秀玲；韓錫斌 |
| 教學(xué)模式 | 279 | 李曉紅；秦健；廖宏建；何佳；宋偉 |
| 信息技術(shù) | 254 | 劉景宜；李銀玲；王海燕；何秀玲；黃勇 |
| 教師 | 238 | 李玉斌；黃斌；姚巧紅；李爽；隆平 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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4P原則指導(dǎo)下的高中創(chuàng)客比賽準(zhǔn)備過程模式探究與實施——以J校參與創(chuàng)客大賽為例 衛(wèi)童; 秦健; 陳文杰
基于微信公眾號的幼兒園品牌傳播策略研究 謝匯杭
基于Scratch軟件的兒童編程研究 李崇智
大數(shù)據(jù)背景下公安院校“金課”建設(shè)的思考 張濤
慕課背景下《插花藝術(shù)》學(xué)材建設(shè)策略及開發(fā)路徑探索 梁海英; 陳曦; 熊星; 徐靜鳳
基于產(chǎn)教融合的金融科技教學(xué)體系探索——以南方科技大學(xué)金融系為例 陳琨; 滕琪
基于首要教學(xué)原理的計算機(jī)類課程混合教學(xué)研究與實踐 趙愛美
基于自制微視頻的《結(jié)構(gòu)力學(xué)》混合式教學(xué)探索與實踐 周艷國; 蔣寅軍; 楊銳玲; 曾又林
基于微博的SPOC協(xié)作教學(xué)實踐研究 黃光芳; 陶曉杏
該期刊創(chuàng)刊于1995年，出版地方是北京，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1673-8454，國內(nèi)刊號：11-5572/TP。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.92，復(fù)合影響因子為1.27。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
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