中國數學教育雜志社簡介
《中國數學教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2003年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:21-1548/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《中國數學教育雜志》在學會的大力支持下，許多教育專家、教研員、優秀的一線教師為本刊撰寫稿件，幾乎每期都有文章被中國人民大學書報資料中心的復印報刊資料《高中數學教與學》、《初中數學教與學》全文轉載或索引，已逐步為業內人士所認可。
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中國數學教育雜志要求
[1]稿件必須注明第一作者和通信作者簡介，簡介均應包括：姓名（出生年—），性別，民族（漢族可不寫），籍貫，（注明省、市或縣），職稱，主要從事什么研究或工作，E-mail，詳細通信地址，聯系電話。
[2]論文如屬基金項目成果，請在首頁地腳標注項目名稱和編號等信息。
[3]來稿論文凡參引他人觀點，一般應引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發表的文獻、圖版和數據資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
[4]投稿稿件自發出之日起，三個月內未收到本雜志采用通知的，可轉投其他媒體。來稿不退，請自留底稿。
[5]中文關鍵詞標注3-5個，選詞要規范，應盡量選取專指性敘詞，避免泛指之詞。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 數學 |
1146 |
吳增生；章建躍；劉金英；李樹臣；陳莉紅 |
| 教學 |
1140 |
吳增生；章建躍；劉金英；李樹臣；鄔云德 |
| 中考 |
544 |
劉金英；陳莉紅；孟祥靜；曹經富；許芬英 |
| 試題 |
399 |
劉金英；陳莉紅；孟祥靜；許芬英；沈岳夫 |
| 教育 |
264 |
劉金英；李樹臣；章建躍；鄔云德；吳增生 |
| 考試 |
249 |
劉金英；吳增生；陳莉紅；沈岳夫；孫朝仁 |
| 教學設計 |
247 |
劉金英；郭清波；張昆；吳增生；李海東 |
| 解題 |
240 |
陳莉紅；沈岳夫；孟祥靜；張振興；潘小梅 |
| 思維 |
222 |
葉亞美；劉金英；李樹臣；韓龍淑；孫朝仁 |
| 課堂 |
219 |
劉金英；吳增生；顧大權；謝雅禮；章建躍 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
被引次數的累積百分比
0.0366
0.2282
0.9577
1
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
在2013年的被引次數
4
86
83
57
13
被引次數的累積百分比
0.0165
0.3704
0.7119
0.9465
1
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2014年的被引次數
23
64
89
46
61
7
被本刊自己引用的次數
12
28
56
31
39
2
被引次數的累積百分比
0.0793
0.3
0.6069
0.7655
0.9759
1
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2015年的被引次數
20
115
89
72
73
37
6
被本刊自己引用的次數
11
85
67
49
49
25
3
被引次數的累積百分比
0.0485
0.3277
0.5437
0.7184
0.8956
0.9854
1
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次數
16
85
95
60
38
34
22
6
被本刊自己引用的次數
2
49
62
38
12
14
6
3
被引次數的累積百分比
0.0449
0.2837
0.5506
0.7191
0.8258
0.9213
0.9831
1
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2017年的被引次數
6
52
48
32
18
30
21
23
4
被本刊自己引用的次數
4
30
30
16
7
9
9
4
2
被引次數的累積百分比
0.0256
0.2479
0.453
0.5897
0.6667
0.7949
0.8846
0.9829
1
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
4
64
40
36
29
16
21
16
10
5
被本刊自己引用的次數
3
30
24
17
5
4
5
2
1
1
被引次數的累積百分比
0.0166
0.2822
0.4481
0.5975
0.7178
0.7842
0.8714
0.9378
0.9793
1
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
3
62
52
37
15
17
24
11
25
10
被本刊自己引用的次數
0
21
30
19
3
2
4
1
3
1
被引次數的累積百分比
0.0115
0.2481
0.4466
0.5878
0.645
0.7099
0.8015
0.8435
0.9389
0.9771
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
11
62
40
36
10
13
10
22
21
25
被本刊自己引用的次數
4
26
14
15
3
5
1
1
1
2
被引次數的累積百分比
0.0431
0.2863
0.4431
0.5843
0.6235
0.6745
0.7137
0.8
0.8824
0.9804
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
3
37
54
26
27
12
13
11
13
12
被本刊自己引用的次數
1
13
25
9
13
4
0
3
3
2
被引次數的累積百分比
0.013
0.1732
0.4069
0.5195
0.6364
0.6883
0.7446
0.7922
0.8485
0.9004
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
6
48
50
43
26
31
8
14
5
6
被本刊自己引用的次數
0
17
18
10
7
7
3
1
1
1
被引次數的累積百分比
0.0232
0.2085
0.4015
0.5676
0.668
0.7876
0.8185
0.8726
0.8919
0.9151
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
10
71
277
42
8
12
6
10
3
4
累積百分比
0.0221
0.1792
0.792
0.885
0.9027
0.9292
0.9425
0.9646
0.9712
0.9801
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
11
87
79
52
22
14
11
8
9
1
累積百分比
0.0351
0.3131
0.5655
0.7316
0.8019
0.8466
0.8818
0.9073
0.9361
0.9393
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
18
55
80
45
56
15
7
6
5
7
累積百分比
0.0588
0.2386
0.5
0.6471
0.8301
0.8791
0.902
0.9216
0.9379
0.9608
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
18
131
92
72
59
30
14
4
7
4
累積百分比
0.039
0.3225
0.5216
0.6775
0.8052
0.8701
0.9004
0.9091
0.9242
0.9329
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
4
82
98
68
21
22
19
8
7
2
累積百分比
0.0118
0.2537
0.5428
0.7434
0.8053
0.8702
0.9263
0.9499
0.9705
0.9764
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
19
67
66
40
34
20
15
12
5
6
累積百分比
0.0627
0.2838
0.5017
0.6337
0.7459
0.8119
0.8614
0.901
0.9175
0.9373
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
9
67
55
41
20
12
15
9
9
6
累積百分比
0.035
0.2957
0.5097
0.6693
0.7471
0.7938
0.8521
0.8872
0.9222
0.9455
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
3
40
67
48
26
24
21
10
10
7
累積百分比
0.0106
0.1525
0.3901
0.5603
0.6525
0.7376
0.8121
0.8475
0.883
0.9078
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
8
53
36
31
18
13
7
9
17
5
累積百分比
0.0356
0.2711
0.4311
0.5689
0.6489
0.7067
0.7378
0.7778
0.8533
0.8756
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
4
39
70
33
39
20
11
11
8
7
累積百分比
0.0147
0.1575
0.4139
0.5348
0.6777
0.7509
0.7912
0.8315
0.8608
0.8864
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
1
34
35
33
20
22
18
6
10
4
累積百分比
0.0046
0.162
0.3241
0.4769
0.5694
0.6713
0.7546
0.7824
0.8287
0.8472
中國數學教育雜志文章選集
啟發學生思考的兩個策略——以“認識不等式”的教學為例 王萬豐
例談紙片在初中數學實驗中的教育功能 魏玉華
基于變式構造模型——“圓的拓展應用”課堂實錄與評析 陳世文; 時愛榮
從一節“看上去很精彩”的新授課說起 雍思賢
初中數學命題方法之延續策略 姜曉翔
“猜測檢驗法”巧破“試題迷宮”——以2018年廣東省廣州市中考試題第25題為例 呂蓮花
關注模型特征提升解題能力——“動點路徑”中考試題歸類解法思考 張建華
初中數學解題后的反思策略探究 沈曉生
用動態技術提高變式教學的效率--以等腰三角形的習題及其變式拓展為例 陳妮妮; 潘春娥; 唐劍嵐
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于2003年，出版地方是遼寧，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：1673-8284，國內刊號：21-1548/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.36，復合影響因子為0.4。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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全年訂價：￥280.00 半月刊
免責聲明
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