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中小學心理健康教育雜志 部級期刊

影響因子:0.15

復合影響因子:0.18

主管單位:中國民主促進會中...

國內刊號:11-4699/G4

創刊時間:2001

主辦單位:開明出版社

出版地方:北京

發行周期:旬刊

國際刊號:1671-2684

郵發代號:2-925

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.15

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中小學心理健康教育雜志社簡介

《中小學心理健康教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2001年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:11-4699/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《中小學心理健康教育雜志》在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,主要欄目:卷首語、專訪、學術空間、一線快遞、特別關注、研究實踐、國際傳真、課程思考。

雜志欄目設置

卷首 學術空間 研究實踐 咨詢方略 輔導個案 課程思考 活動設計 生涯教育 班級心育 一線快遞 校園心理劇 心理茶坊 動態

中小學心理健康教育雜志要求

[1]作者署名在文章題目下方按順序排列,其姓名排列順序應在來稿時確定,編排過程中不應再做改動。

[2]摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論,并充分反映論文的創新點,表達簡明、語義確切,以100 ~300 字為宜。

[3]參考文獻在文內采用[1] [2] [3]……上標格式順序標識,按文中出現的先后順序編號,并在文后統一著錄文獻詳細信息。

[4]本刊作者文圖責任自負。對于作者侵犯他人版權或其他權利的文字、圖片稿件,本刊概不承擔任何連帶責任。

[5]原則:題名應確切、簡練、醒目,在能準確反映論文特定內容的前提下,題名詞數越少越好。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
心理 6840 陳虹;邊玉芳;俞國良;葉華文;吳為
教育 5655 陳虹;俞國良;吳為;何妍;楊忠健
心理健康 3324 俞國良;陳虹;吳為;舒娟;孟萬金
心理健康教育 2641 陳虹;俞國良;舒娟;吳為;孟萬金
輔導 1882 葉一舵;陶新華;潘蓓蕾;馬志國;吳增強
教師 1466 陳虹;陸桂芝;葉一舵;楊敏毅;張群智
教學 1236 趙桂珠;鄧慶民;曾建興;佟天夫;張微
心理輔導 1016 馬志國;吳增強;葉一舵;楊敏毅;葉華文
家庭 824 田銳;陶新華;王世華;葉華文;朱海梅
孩子 783 陶新華;薄偉英;李鳳珍;王燕紅;葉慎花
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

9 26 36 41 23 16 22 15 14 12

被本刊自己引用的次數

1 4 7 4 1 2 3 0 0 2

被引次數的累積百分比

0.0402 0.1562 0.317 0.5 0.6027 0.6741 0.7723 0.8393 0.9018 0.9554

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 21 26 30 47 11 18 23 13 11

被本刊自己引用的次數

3 4 2 0 6 0 0 4 2 1

被引次數的累積百分比

0.0176 0.1101 0.2247 0.3568 0.5639 0.6123 0.6916 0.793 0.8502 0.8987

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

5 19 26 33 38 27 16 19 15 14

被本刊自己引用的次數

1 5 2 3 0 1 3 0 0 2

被引次數的累積百分比

0.0208 0.1 0.2083 0.3458 0.5042 0.6167 0.6833 0.7625 0.825 0.8833

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

12 26 20 25 30 27 36 20 12 10

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 6 4 4 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0486 0.1538 0.2348 0.336 0.4575 0.5668 0.7126 0.7935 0.8421 0.8826

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 26 29 35 28 25 31 23 16 19

被本刊自己引用的次數

3 5 4 1 3 1 3 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0254 0.1196 0.2246 0.3514 0.4529 0.5435 0.6558 0.7391 0.7971 0.8659

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

19 39 46 40 40 23 29 21 21 11

被本刊自己引用的次數

12 16 13 9 9 6 9 4 2 3

被引次數的累積百分比

0.0572 0.1747 0.3133 0.4337 0.5542 0.6235 0.7108 0.7741 0.8373 0.8705

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

31 104 44 56 37 45 35 33 30 23

被本刊自己引用的次數

6 36 10 15 13 11 11 8 6 8

被引次數的累積百分比

0.0634 0.2761 0.3661 0.4806 0.5562 0.6483 0.7198 0.7873 0.8487 0.8957

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

30 173 128 52 57 37 41 35 27 23

被本刊自己引用的次數

5 42 42 10 17 9 10 9 5 6

被引次數的累積百分比

0.0448 0.3034 0.4948 0.5725 0.6577 0.713 0.7743 0.8266 0.867 0.9013

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

72 152 132 105 61 49 32 36 33 21

被本刊自己引用的次數

21 38 30 35 9 16 7 8 7 4

被引次數的累積百分比

0.0921 0.2864 0.4552 0.5895 0.6675 0.7302 0.7711 0.8171 0.8593 0.8862

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

49 152 115 96 85 48 30 20 28 18

被本刊自己引用的次數

20 30 37 24 20 11 8 1 9 5

被引次數的累積百分比

0.0669 0.2746 0.4317 0.5628 0.679 0.7445 0.7855 0.8128 0.8511 0.8757

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

25 113 130 83 61 61 27 25 20 25

被本刊自己引用的次數

12 38 22 23 16 28 12 7 6 7

被引次數的累積百分比

0.0387 0.2136 0.4149 0.5433 0.6378 0.7322 0.774 0.8127 0.8437 0.8824
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

4 31 56 47 44 61 51 44 40 40

累積百分比

0.0078 0.068 0.1767 0.268 0.3534 0.4718 0.5709 0.6563 0.734 0.8117

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

9 34 35 65 55 35 40 42 53 45

累積百分比

0.017 0.0814 0.1477 0.2708 0.375 0.4413 0.517 0.5966 0.697 0.7822

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

2 25 29 39 39 28 40 35 30 22

累積百分比

0.0049 0.0655 0.1359 0.2306 0.3252 0.3932 0.4903 0.5752 0.6481 0.7015

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

3 14 29 29 34 25 31 24 20 21

累積百分比

0.0085 0.0484 0.1311 0.2137 0.3105 0.3818 0.4701 0.5385 0.5954 0.6553

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

10 27 34 35 37 45 36 34 23 33

累積百分比

0.0206 0.0763 0.1464 0.2186 0.2948 0.3876 0.4619 0.532 0.5794 0.6474

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

33 131 130 147 124 100 76 81 67 59

累積百分比

0.0248 0.1233 0.2211 0.3316 0.4248 0.5 0.5571 0.618 0.6684 0.7128

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

48 124 143 124 130 119 93 125 104 82

累積百分比

0.0298 0.1068 0.1957 0.2727 0.3534 0.4273 0.4851 0.5627 0.6273 0.6783

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

28 207 185 138 152 127 103 92 81 84

累積百分比

0.0161 0.1354 0.2421 0.3216 0.4092 0.4824 0.5418 0.5948 0.6415 0.6899

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

118 206 227 188 155 148 150 127 98 85

累積百分比

0.0528 0.145 0.2466 0.3308 0.4002 0.4664 0.5336 0.5904 0.6343 0.6723

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

60 181 179 161 164 140 117 128 107 87

累積百分比

0.0309 0.1241 0.2163 0.2992 0.3836 0.4557 0.516 0.5819 0.637 0.6818

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

159 412 227 199 177 178 117 123 141 107

累積百分比

0.065 0.2335 0.3264 0.4078 0.4802 0.553 0.6008 0.6511 0.7088 0.7526

中小學心理健康教育雜志文章選集

生涯課引入“社會理解”信息初探 羅吾民

新時代背景下中職學校生涯教育發展探析——基于克朗伯茲的生涯決定社會學習理論 張琳琳

體驗職業,規劃自我——高中生涯發展指導和職業體驗教育實踐 秦瑜鴻

封面人物檔案 

新高考背景下高中生涯規劃教育現狀與實踐探索 孔令豪

高中歷史教學與生涯教育相融合的實踐探索 王波

流浪人生 劉曉丹; 閔倩茜

彈鋼琴的男生——高一年級生涯抉擇團體輔導 陳貽承; 蔡臘梅

拋錨式教學在心理課教學設計中的應用 石碩; 雷小云; 龍雅姿

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2001年,出版地方是北京,先后獲得百種重點期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1671-2684,國內刊號:11-4699/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.15,復合影響因子為0.18。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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全年訂價:¥586.00   旬刊

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京市海淀區西三環北路25號青政大廈609,郵編:100089。

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四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

甘肅教育
甘肅教育 預計1個月內審稿 省級期刊

甘肅省教育社

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