影響因子：2.26
復(fù)合影響因子：1.92
主管單位：吉林省教育廳
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：22-1019/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1980
國(guó)際刊號(hào)：1008-3219
郵發(fā)代號(hào)：12-73
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1-3個(gè)月 影響因子：2.26
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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1980年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:22-1019/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）社科雙效期刊RCCSE學(xué)術(shù)期刊北大圖書館收錄期刊中國(guó)期刊方陣雙效期刊
卷首 聚焦績(jī)效管理視角下的高職教育高質(zhì)量發(fā)展 專題 論壇 評(píng)析 區(qū)域 案例 視野 史話
[1]如獲得基金資助的研究項(xiàng)目，請(qǐng)務(wù)必標(biāo)明基金來源及編號(hào)。
[2]正文引文超過100字的，應(yīng)另起一段、不加引號(hào)、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 11212 | 李玉靜；張祺午；程宇；孟凡華；張振元 |
| 職業(yè)教育 | 6923 | 李玉靜；張祺午；程宇；曹曄；陳衍 |
| 高職 | 4621 | 王明倫；周建松；趙居禮；向麗；張健 |
| 教學(xué) | 3976 | 朱孝平；朱德全；鄭建萍；徐朔；張祺午 |
| 院校 | 3682 | 周建松；張祺午；王明倫；雷世平；程宇 |
| 職教 | 2715 | 張祺午；謝莉花；蔣乃平；李玉靜；程宇 |
| 高職院校 | 2201 | 王明倫；周建松；李小娃；趙居禮；陳新文 |
| 課程 | 2144 | 蔣乃平；徐國(guó)慶；楊曉東；趙文平；甄國(guó)紅 |
| 教師 | 1653 | 謝莉花；曹曄；周明星；陳麗君；趙文平 |
| 職業(yè)院校 | 1253 | 張祺午；程宇；雷世平；陳衍；周建松 |
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高職院校專業(yè)設(shè)置與辦學(xué)定位關(guān)系辨析與重塑 朱強(qiáng); 高月勤
高職院校專任教師職業(yè)認(rèn)同:結(jié)構(gòu)與特點(diǎn) 張振
基于“成長(zhǎng)需要”的教師培訓(xùn)需求分析:理論、現(xiàn)實(shí)與變革 孫自強(qiáng); 周金山
新時(shí)代背景下行業(yè)協(xié)會(huì)促進(jìn)職業(yè)教育校企深度合作研究 古翠鳳; 劉雅婷
高職協(xié)同創(chuàng)新體的自組織機(jī)理及動(dòng)力機(jī)制探析 吳佳瑜
新生代農(nóng)民工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成路徑的影響及構(gòu)建 劉曉倩
職業(yè)資本積累與新生代農(nóng)民工市民轉(zhuǎn)化契合機(jī)理研究 俞林
德國(guó)職業(yè)教育附加職業(yè)資格的內(nèi)涵、功能及對(duì)我國(guó)1+X制度的啟示 鄂甜
美國(guó)生涯與技術(shù)素養(yǎng)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制及啟示 羅覓嘉
該期刊創(chuàng)刊于1980年，出版地方是吉林，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊、中國(guó)期刊方陣雙效期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1008-3219，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：22-1019/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為2.26，復(fù)合影響因子為1.92。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為旬刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
