時間：2022-11-20 07:17:53
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一、報名方式
（一）學院領導、分團委老師推薦；
（二）現任學生會主席團成員推薦；
（三）自我推薦；
二、崗位設置
本屆學生會主席團設有分團委委員若干名；主席一名；分管主席若干名。
三、參選條件
（一）熱愛學生工作，遵紀守法，自覺遵守學校各項規章制度，在校期間無任何違規違紀行為；
（二）工作積極主動，擁有吃苦耐勞的素質，有較強的開拓創新意識和團結協作精神，具有較強的組織協調能力、溝通能力和活動策劃能力；
（三）必須有兩年或者以上的學生工作經驗，要求綜合素質高，責任心強，對工作積極熱情。在校、院學生會工作過并表現良好的優先；
四、領導小組成員
顧問：陳書記
組長：姚老師
組員：董老師、陳老師、鄭老師、現任學生會主席團成員
五、選舉流程
（一）公開報名階段：6月1日-6月12日，有意愿申請并符合要求的學生，向學生會主席李真遞交自薦書；
（二）初步審查階段：6月13日-6月X日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導員老師、各分管主席以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人；
（三）民意測試階段：6月X日由分團委老師+學生會部門干事+大一大二學生代表進行民意投票選舉；
（四）主席團選拔：6月X日候選人首先進行筆試，6月X日對候選人進行單獨面試，確定主席團名單；
六、選舉后的工作
（一）考察任用：由分團委老師對主席團成員進行工作指導監督、考察任用，本著“公平、公正、公開”和對全院學生負責的原則，期限為一個月，如合格則正式錄用，如不合格則另行安排；
（二）工作交接：新任主席團成員同上屆主席和分管主席做好工作交接，老干部將好的經驗教訓，好制度，工作方法與新同事進行交流指導，方便更好的為同學服務；
院學生會的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對院體育部在本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
首先，在本學期初學生會換屆之際，我們體育部曾出現過群龍無首的情況，但是主席團及時發現，并和我們一起渡過了這段比較混亂的時期。我想，這種情況已經給我們提出警示，在今后也會出現的換屆及新老交接中，我們應該做好充分的準備工作，以及突發狀況的應對措施，不能因為換屆而影響日常的工作。
經歷了一段混亂，體育部的工作終于走上了常軌。在這一段的時間里，我們一直都在積極地進行部內建設，以及對學生會各種章程，尤其是紀檢制度的學習。明確例會制度，明確請假制度，不斷端正工作態度，強化學生干部思想。以往，體育部的成員都將體育部當作一個活動部門，認為只要多辦一些體育活動就可以，但是，通過這一個多月的建設，大家都意識到做為院學生會體育部，不是只有辦活動那么簡單，首先應該明白自己是一名學生干部，體育部是一個學生體育活動的管理與監控部門，而不是一個活動中心。相信我們的進步，可以為以后的活動的開展鋪平一些道路。
我們還在內部建立了分工合作的機制，除了部內工作的分工，我們還分劃了各系分會體育部聯系的責任，這樣做也是為了可以更細致地與分會體育部聯系，了解他們的動態，希望可以通過我們的努力，讓整個學生會體育系統聯系地更加緊密，團結更加得更加一致。基于這個目的，我們在五月末開展了交流為主要目的的“友誼杯”男女混合籃球賽，各分會體育部都加入到比賽中來，加強了彼此之間的了解和交流。總之，本學期體育部的工作重心是部內建設，部員思想水平提高建設，通過努力，效果是很好的，但是，我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
一、高職院校學生會干部換屆的現狀
（一）學生會干部換屆“拉幫結派”，影響學生干部隊伍的團結
在某些高職院校學生會干部群體中，整體氛圍欠佳，存在一些不正之風，比如學生干部之間喜歡“拉幫結派”。特別在換屆期間，“拉幫結派”之風盛行，這種不好的風氣嚴重影響了學生干部的成長。真正有能力，希望為集體出力的同學可能因為幫派不一，缺少話語權，被學生干部群體排擠在群體之外。這種“拉幫結派”的行為常常影響了學生會干部的正常換屆，甚至將一些不和諧的因素帶到下一屆學生干部群體中去，在學生干部隊伍中形成惡性循環，助長了歪風邪氣。這種不正之風不但降低了學生會干部隊伍在學生群體中的威信，也大大地降低了學生干部的執行力和工作效率，影響了學生會干部隊伍的團結，不利于學校和院系學生活動的順利開展。
（二）學生會干部換屆銜接出現“青黃不接”
高職院校大多是三年制，按照傳統的學生干部換屆模式，一年一換，一年級學生干部當干事，二年級學生干部提升為部長（含副部長），三年級學生干部為主席團成員。這種模式被許多高職院校所采用，在實踐中卻暴露出“青黃不接”的現象。由三年級的同學擔任主席團，決策一些重要的事情難免有些難為他們，三年級的同學面臨著就業和“專升本”的壓力，而他們的精力主要集中在學習和就業上面，他們難以在社會工作方面發揮最大潛能。一年級的同學長期擔任干事，許多同學只參與了一些非核心的工作，缺乏工作經驗。擔任主力的學生會干部是大二的，但是有些同學卻看重學生干部的職位，手中又沒有太多的權力，存在著種種矛盾。這種三年制的學生會干部換屆模式，換屆時容易產生青黃不接的現象，嚴重影響了正常學生會工作的開展。
（三）換屆后干部的培訓力度不夠，干部的磨合期過長
學生會干部需要加強理論和實踐的培訓，并在實踐中加以磨煉，才能健康成長。然而，有些高職院校不重視學生會干部的培訓工作，指導老師們也沒有認識到學生干部培訓的重要意義，他們常常忽略了這一重要環節。學生會干部對干部培訓也沒有正確的認識，大多認為是多此一舉，浪費時間。在實際工作中，學生會干部眼高手低，開展學生工作完全依靠自我認知，忽略了經驗的交流和及時的總結，有時候難免走彎路。學生會干部培訓力度不夠常常導致整個學生干部系統的磨合期過長，甚至整個學生會系統呈現為一盤散沙的局面。
（四）換屆時失意的學生干部消極怠工
學生會干部對在學生干部群體中的定位有偏差，有的學生會干部過于功利，非常看重學生干部的地位，這也是他們進入學生干部群體的主要動機。一些學生會干部對崗位安排的自我預期與最終結果有差距，導致心理落差過大，他們便會產生很多想法，在工作中故意鬧情緒，或者跟他的競爭對手作對，即使接到工作任務，也是消極怠工，一旦這種思想蔓延開來，就會影響到整個學生會干部群體的和諧氛圍。
二、高職院校學生會干部換屆的對策
（一）注重科學選拔，選拔出優秀的學生干部
制定出科學的選拔標準，堅持德才兼備，把學生干部的德行表現放在首要位置。一是堅持黨的四項基本原則，有堅定正確的政治立場，關心時事政策，具備良好的思想素質；二是有擔任團學工作的熱情和為同學服務的志向，團結和聯系廣大同學，以身作則，嚴格要求自己；三是有一定的組織管理能力，顧全大局，有進取意識和創新精神；四是能正確處理團學工作與專業學習的關系，學習勤奮，成績良好。在選拔過程中可適當提高主要學生干部的選拔要求。[1]
適當縮短學生會干部換屆的周期，原則上大三的同學不再擔任學生會干部，將更多的機會留給低年級的同學進行鍛煉。注重換屆選拔的程序，一定要制定出嚴格的選拔制度，根據各自不同的情況將任命制、選舉制和公推公選制相結合。在選拔的過程中，指導老師要做好引導和監督，特別是主席團和部長級的學生干部，必要的時候，指導老師要親自參與選拔，避免學生干部拉幫結派，弄虛作假，保證選拔出真正有能力為院系學生工作作出貢獻的學生干部。選拔那些品學兼優，責任心強，心理素質好，組織管理能力過硬的學生充實到學生干部隊伍中來。在換屆選拔的過程中，還要注重及時公布換屆結果，便于接受廣大師生的的監督，及時糾正在換屆選拔中出現的問題。
（二）建立起科學的培訓體系，提高學生干部的工作能力
高校應堅持分級培訓、分類指導、點面結合的原則，建立系統化、規范化、科學化、制度化的任職培訓體系，著力提高學生干部的業務素質和工作水平。[2]學生干部隊伍的建設要建立起培訓工作機制，明確培訓的原則、主要內容和主要程序，明確在換屆后的入職培訓、職中等階段的不同目標和具體安排。學生會干部培訓要堅持教師主導與學生主體相結合，加強對學生干部的理論培訓，學習政治理論，指導學生干部學習黨的理論、方針、政策，深入學習社會主義核心價值體系，提升學生干部的理論修養。每一屆學生干部換屆后，都要形成新一屆的學生干部培訓方案，按照培訓方案進行實施。要通過培訓，讓學生干部明確責任意識，掌握各個不同崗位需要具備能力要求，在整個學生干部群體中營造團結互助的和諧氛圍，培養學生會干部的奉獻精神和集體主義精神。
（三）做好學生會干部的心理疏導
學生會干部要定期開展一些心理素質、心理行為方面的拓展訓練。心理疏導可以分層次，分類別。對于換屆后剛擔任新崗位的學生干部要多給他們一些鼓勵，鼓勵他們放松心態，調節心理平衡，激發自身潛力，增強自信心，克服心理障礙，磨煉戰勝困難的毅力，改善人際關系等，有效啟發學生干部的想象力和創造力，提高解決問題的能力，培養對集體的參與意識和責任心，提升學生干部的心理素質，培養學生會干部健全的人格和良好的心理品質。[3]
對于換屆失意的干部，要做好他們的心理疏導，多和他們溝通，教育他們要以大局為重，看輕學生會干部的“官位”，看重個人能力的鍛煉和在團體中的作用發揮。根據他們不同的專長、特點，給他們安排一些任務，為他們展現自我創造機會，為他們提升實力搭建平臺，讓他們在“挑大梁”中實現個人價值，從而調整好心態。動態掌握失意干部在換屆后的表現，對那些能調整好心態、在工作崗位上有實績、得到群眾公認的干部，在兼顧學生會組織需要和本人意愿的基礎上，進行新一輪的崗位調整。[4]
（四）實行綜合考核評定，大力表彰和獎勵
制定出學生會干部考核辦法，明確考核內容，對學生干部進行考核，從團學工作的實際出發，制定出考核的細則，注意考核細則的可操作性，定性和定量相結合。主要考核學生干部的德行、能力、勤勉和業績等方面。德行主要包括學生干部的思想政治素質、理論水平和道德品質。能力主要包括創新能力、執行能力、應變能力和組織能力。勤勉主要包括學生干部為同學們服務的意識，敬業精神和工作態度等。業績主要包括完成工作情況，創新開展工作所取得的成效及影響力。
馬克思曾說：“人們所爭取的一切，都同他們的利益有關。”學生講究實際、實效，價值取向趨于精神和物質并重，既重理想又求實惠，認同“既應奉獻，也應索取”，這為我們調動學生干部的積極性提供了切入點和突破口。[5]學生會干部隊伍建設應建立起相應的獎勵制度，將精神獎勵和物質獎勵相結合，開展評選“優秀學生干部”，樹立優秀干部的典型。強化輿論宣傳，引導廣大干部向優秀學生干部學習，在干部群體中形成創先爭優的良好氛圍。在獎勵時，適當擴大獎勵的覆蓋面，調動廣大學生干部的工作激情，便于學生團結工作的開展。
【參考文獻】
[1]丁文勤.論高校學生干部隊伍建設的路徑[J].江蘇高教,2010(4):122-124.
[2][3]何旭娟.新時期高校學生干部群體發展現狀與培養對策——以湖南高校為例[J].吉首大學學報(社會科學版),2009(4):162-165.
首先，在本學期初學生會換屆之際，我們體育部曾出現過群龍無首的情況，但是主席團及時發現，并和我們一起渡過了這段比較混亂的時期。我想，這種情況已經給我們提出警示，在今后也會出現的換屆及新老交接中，我們應該做好充分的準備工作，以及突發狀況的應對措施，不能因為換屆而影響日常的工作。
經歷了一段混亂，體育部的工作終于走上了常軌。在這一段的時間里，我們一直都在積極地進行部內建設，以及對學生會各種章程，尤其是紀檢制度的學習。明確例會制度，明確請假制度，不斷端正工作態度，強化學生干部思想。
以往，體育部的成員都將體育部當作一個活動部門，認為只要多辦一些體育活動就可以，但是，通過這一個多月的建設，大家都意識到做為院學生會體育部，不是只有辦活動那么簡單，首先應該明白自己是一名學生干部，體育部是一個學生體育活動的管理與監控部門，而不是一個活動中心。相信我們的進步，可以為以后的活動的開展鋪平一些道路。
我們還在內部建立了分工合作的機制，除了部內工作的分工，我們還分劃了各系分會體育部聯系的責任，這樣做也是為了可以更細致地與分會體育部聯系，了解他們的動態，希望可以通過我們的努力，讓整個學生會體育系統聯系地更加緊密，團結更加得更加一致。基于這個目的，我們在五月末開展了交流為主要目的的“友誼杯”男女混合籃球賽，各分會體育部都加入到比賽中來，加強了彼此之間的了解和交流。
總之，本學期體育部的工作重心是部內建設，部員思想水平提高建設，通過努力，效果是很好的，但是，我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
（1）、思想方面：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學生會干部的競爭意識。
3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識，調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍，爭取使06級同學考研率創歷史新高，以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。
（2）、安全穩定方面
06、08級輔導員老師換新，學生會干部換屆，當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
（3）、服務
1、服務于廣大教科院同學，做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。
（4）、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領導蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領教科院敢于拼搏，爭當領頭羊。
（5）、宣傳
追求活動質量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網的“常客”。具體計劃：
1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點打造教科院校級先進班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
（6）、建議：
鼓勵教科人創辦社團，以增強同學參加社團活動的熱情，趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
二、院外工作：
（1）、多于其他優秀院系的學生會交流工作經驗。吸取 創新=提高 趕超。
（2）、多與校學生會交流，保持聯系。
（3）、定期向校團委回報我院工作，征求指導和建議，要獲得校團委的注意。
三、校外工作：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。
(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
一個月前在院學生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學生會主席，可因身為大一新生而未能如愿，但寫下了這份學生會主席工作開展動向，向各位朋友分享：
一、院內工作
(1)、思想方面：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學生會干部的競爭意識。
3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識，調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍，爭取使06級同學考研率創歷史新高，以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。
(2)、安全穩定方面
06、08級輔導員老師換新，學生會干部換屆，當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
(3)、服務
1、服務于廣大教科院同學，做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。
(4)、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領導蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領教科院敢于拼搏，爭當領頭羊。
(5)、宣傳
追求活動質量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網的“常客”。具體計劃：
1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點打造教科院校級先進班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
(6)、建議：
鼓勵教科人創辦社團，以增強同學參加社團活動的熱情，趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
二、院外工作：
(1)、多于其他優秀院系的學生會交流工作經驗。吸取+創新=提高+趕超。
(2)、多與校學生會交流，保持聯系。
(3)、定期向校團委回報我院工作，征求指導和建議，要獲得校團委的注意。
在這近一年以來，我們做了很多。還有一些我們從來沒有涉及過的事情，我們也在嘗試著去做。例如，征文、書法比賽、演講比賽；成立“雷鋒基金會”；組織大型義務勞動；還有像體育部組織的足球聯賽；文藝部選拔出一批優秀的舞蹈人才；學習部輔導三名藏族學生，新聞部出色的編輯每一期校刊；生活部參與到食堂和寢室的管理。組織部和宣傳部的工作都很繁瑣，且工作量很大，但他們都完成了。其實我們做每一項工作——與自己是鍛煉，與別人是受益。
經過一個學期的整頓與實踐，學生會結構已初具規模，機制已逐漸完善。作為校園中較特殊的一部分人，我們一方面要去管理別人、領導別人，另一方面也要為廣大學生服務。為了使我們的工作更加有序、合理、現制定了**年全年的工作計劃：
一月、二月寒假組織青年業余黨校學員學習，并參加實踐活動。
三月成立“雷鋒基金會”；為我校三名藏族學生獻愛心活動；舉行“學雷鋒、見行動”大型簽名儀式；學生會各部上交工作計劃；新團員入團宣誓；培訓國旗班。
四月青年業余黨校祭掃烈士墓；校刊出版。
五月藝術節；高一籃球比賽；“我愛我校“大型義務勞動
六月成立“服務高考”志愿者服務隊；青年業余黨校學習；高二籃球聯賽；中考特招生錄取義務服務；校刊出版。
七月、八月“黨旗下成長”――青年業余黨校實踐活動；“擁軍擁屬”義務勞動。
九月學生會換屆大選，新學生干部上；各部上交工作計劃、秋季田徑運動會；培訓國旗班
十月建國五十四周年，建校五十一周年大型征文、書法、繪畫、演講比賽青年業余黨校實踐活動。
十一月“遠離白色垃圾”大型義務勞動；校刊出版
對于學生會的工作我是有著深厚的感情的，進入大學后，我一邊積極的在班里做好沒一件事，一邊積極申請在系學生會做一名干事，我希望通過為班級、為系部同學服務而不斷提高自己在各方面的知識和能力。在做系學生會干事期間我積極主動的完成部長交給的任務，參與到了“舞躍青春快車”等活動的組織開展中來，在工作和學習中體會工作的心酸和快樂，我學會了開展活動所需的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實的做好每一件事才能鍛煉出自己的能力。在做系學生會干事期間我通過對各部門工作的了解，我懂得了工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要規矩的道理。領路人要有大局觀，整體意識，待人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，要用人不疑，疑人不用。
經濟管理系是一個大系，學生會開展沒一項活動、做每一件事都要對全系同學負責，我們工作的時候代表著經濟管理系，是經濟管理系給予了我們這個展示自我的機會。所以在系部工作時我總是嚴格要求自己，盡我的努力做好每一件事。這一年的工作經驗使我對學生會的結構和運作有了一定的了解，也充滿的熱情，我自信能擔任好學生會副主席這一職務，調節好同學們和老師之間的關系，組織好我系的各項活動，豐富同學們的生活。
如果我當選了系學生會副主席，我將做好自己的本職工作，在系領導和老師的指導下，為培養同學們“站起來能說，坐下來能寫，走出去能做”的宗旨，積極的為同學們服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好一下幾點：
1、認證總結學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。
2、完善學生會內部的例會、管理制度，明確各部門的工作范圍，將各項工作分配到各部，提高辦事效率，充分調動各部門成員的積極性，使學生會每個成員都得到充分的鍛煉。
關鍵詞：學生會干部 培養 體會
學生會在一所學校尤其是職業學校中發揮著至關重要的作用，它具有示范、引領、組織、管理等多項功能，是學校德育工作實現學生“自我教育”、“自我管理”、“自我成長”的重要途徑。學生會干部的選拔和培養也顯得尤為重要，筆者結合自己多年來的工作經歷，談幾點體會和思考。
一、學生會干部培養過程中的幾點體會
1.嚴格選拔任用，把好質量關
隨著學生會在同學中的影響力越來越大，渴望加入學生會的人越來越多，如何在這么多優秀的人才里面“優中選優”，確保學生會整體隊伍的素質，除了嚴格遵循學生會選拔程序外，還要把握住三個原則：一是有過打架等違紀現象的堅決不要，這樣的學生即使某一方面擁有出色的能力，也會因控制不住自己的情緒、約束不住自己行為而再次犯錯；二是學習成績達不到要求的鼓勵其提高成績后第二年再申請，加入學生會后承擔的工作會更多，如果沒有很強的學習能力，一定處理不好工作與學習的關系；三是基本素質較好，但同學和老師評價不一致的要慎用或不用，這樣的學生也許在班級中做了大量的工作，但或多或少缺乏溝通協調能力，或者在某一方面還不夠成熟，這些學生可以再考察和考驗一年視情況再用。只有這樣才能選出學生信服、老師信任、學校滿意的學生干部。
2.放手但不放開，把握學生工作的方向
學生會干部由于受年齡的限制，生活閱歷不夠豐富，工作經驗不足，因此在工作中難免存在一些失誤，只要不是大的、原則性的錯誤，就應該相信他們的能力，大膽地放手讓他們去做。進入學生會，一般經過半年培訓后，迎新生晚會、歌手大獎賽等活動就可以放手讓他們獨立去完成。只有這樣放手他們才能有平臺展示、有機會鍛煉，從而快速地成長成熟起來。當然，整個過程中老師還要時刻關心和了解學生干部的工作情況，給他們必要的指導，以把握他們工作的方向。
3.換屆前細心呵護，做好教育和引導
換屆預示著一批老成員的退出和新成員的加入，換屆前夕，好多老成員情緒很惆悵、很失落，總把自己比喻成要“退休了”。在例會上筆者和他們進行了交流，并告訴他們，學生會雖然任期只有一年，但學生會中所獲得的品質會像烙印一樣深深地印在你的身上，伴隨你的一生。你的學生會的經歷，你的學生干部的身份也不會因為換屆而改變，相反你更要擔負起作為學生干部應有的表率作用和服務于學校的責任。筆者教他們怎樣以更加平和、積極的心態來面對，明白學生會的換屆不是讓自己“退”，而是讓自己重新歸零，站在新的起點上開始新的一段更加輝煌的征程。經過這樣的工作交談大家的心態明顯得到改善，工作更加積極主動，順利地度過換屆。
二、學生會干部培養中應著重注意的問題
1.要培養學生干部的歸屬感和“公仆”意識
加入學生會之后，好多成員身上不自覺會出現一種“凌駕于學生之上”的優越感，容易擺架子，以自我為中心。在他們加入學生會之初就要明確他們的歸屬問題：一是歸屬于同學，要讓他們明白自己是“從同學中來，到同學中去”的道理，不管你的職務有何變化，你的本質還是學生，你不是同學們的領導，而是同學們的“公仆”，不能高高在上，指手畫腳，而要熱忱為大家服務；二是歸屬于學校，讓他們明白自己是學校的一分子，要有服務于學校，服從于學校的義務和責任。只有明確了這兩點，他們才能擺正自己的位置，行駛好自己的權力，得到大家的認可和擁戴。
2.要培養他們的創新能力和創新意識
每項事業的成功都離不開創新。學生會的工作要想打開局面，創出品牌，更需要不斷地創新和超越。在學生會的工作中要通過網絡、媒體等各種途徑加強學習，不斷提高創新思維和意識，并通過開展各種活動，培養他們善于發現問題、分析問題、解決問題，在工作中不斷提出新見解，新方案的意識和習慣，只有這樣才能不斷探索出適應時展要求的工作方法，為建設優秀的校園文化做出貢獻。
3.要培養他們較高的綜合素質和“效應”意識
