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第1篇

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 旅游消費(fèi) 消費(fèi)狀況 調(diào)查

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的提高。在人們的消費(fèi)比列中，旅游消費(fèi)也成為了一個(gè)重要的組成部分。在旅游群體的組成當(dāng)中，大學(xué)生群體已經(jīng)成為了一個(gè)突出的部分。現(xiàn)在的大學(xué)生時(shí)間比較自由，自我獨(dú)立的能力也在不斷提高，很多大學(xué)生對(duì)外面的世界充滿了好奇，所以更多的大學(xué)生在條件允許的情況下都會(huì)選擇去旅游。而且從近年來興起的網(wǎng)絡(luò)熱詞“窮游”、“驢友”、“沙發(fā)”等等，我們也可以知道，大學(xué)生出外旅游的比重不斷增加。對(duì)于大學(xué)生旅游消費(fèi)狀況，我們作了以下相關(guān)調(diào)查。

一、關(guān)于消費(fèi)狀況

一般大學(xué)生的消費(fèi)水平在500元到1000元不等，用于旅游支出的大概占當(dāng)中的百分之十左右。有大部分的大學(xué)生每一年會(huì)出游一到兩次。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是依靠父母的，所以這些大學(xué)生可支配的金錢還是處于一個(gè)有限的階段。所以在這些大學(xué)生出外旅游的時(shí)候更多的是選擇火車和汽車這些稍微低消費(fèi)一點(diǎn)的交通工具。另外對(duì)于住宿的要求，調(diào)查顯示有部分大學(xué)生選擇的是星級(jí)酒店，這顯示出部分大學(xué)生出外旅游對(duì)于旅游品質(zhì)是有要求的。他們覺得住小旅館雖然價(jià)格便宜，但是存在安全方面的問題，同時(shí)會(huì)對(duì)服務(wù)質(zhì)量存在一定的懷疑。但是仍然有一部分大學(xué)生會(huì)選擇旅店或者賓館，因?yàn)樗麄兛紤]更多的是個(gè)人的經(jīng)濟(jì)問題，覺得入住星級(jí)酒店的消費(fèi)太高。總體而言，大學(xué)生在這方面的消費(fèi)是比較節(jié)約的。

二、關(guān)于旅游的時(shí)間和地點(diǎn)

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有部分大學(xué)生喜歡到山水古鎮(zhèn)旅游，這部分的大學(xué)生喜歡親近大自然。有部分大學(xué)生喜歡到大城市游玩，因?yàn)樗麄冇X得大城市有著時(shí)尚的氣息。有部分大學(xué)生覺得去哪里旅游并不重要，他們出游的重點(diǎn)在于出去看看外面的世界，不管到哪里，都有不一樣的感受，要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)。而對(duì)于出游的時(shí)間，比較近的地方，他們會(huì)選擇在周末進(jìn)行一個(gè)短途，而更多的大學(xué)生會(huì)選擇在暑假或者寒假去旅游。因?yàn)檫@樣能夠有充足的時(shí)間，活動(dòng)的范圍跟內(nèi)容會(huì)更多，也可以約上其他地方的朋友，另外還因?yàn)槿粘５臅r(shí)間主要還是放在學(xué)習(xí)上或者做兼職，所以對(duì)于這部分大學(xué)生他們的周末旅游是比較少的。

三、關(guān)于旅游的目的

有的大學(xué)生出去旅游的目的是為了欣賞不同地方的自然風(fēng)光，以游覽為主要目的。有的大學(xué)生主要是探望朋友，同時(shí)到朋友所在的地方游玩一下。有的大學(xué)生結(jié)交了一些驢友，所以大家就約在一起出去旅游。而有少部分的大學(xué)生對(duì)于出去旅游的興趣不大，他們覺得目前還是以學(xué)習(xí)為主，以后有更多出去旅游的時(shí)間和金錢。

四、關(guān)于旅游的形式

目前去旅游的方式多樣，除了跟旅行團(tuán)，還可以自助游，而且自助游在調(diào)查中的比例也是比較大的，大學(xué)生想跟團(tuán)出游的直有很少一部分。現(xiàn)在的大學(xué)生喜歡自助游的主要原因是喜歡跟朋友一起去玩，大家趣味相投，也不用跟團(tuán)有太多的限制。另外自助游能夠充分展現(xiàn)大學(xué)生的獨(dú)立，他們覺得自助游充滿了挑戰(zhàn)，也更自由，跟自己的朋友一起想到哪里就到哪里。

五、關(guān)于旅游的意見

因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，所以對(duì)于旅游，他們更多的想法是價(jià)格要實(shí)在優(yōu)惠，要安全，所以有的大學(xué)生還是愿意跟團(tuán)，但是卻沒有選擇跟團(tuán)的主要原因是旅行社制定的產(chǎn)品線路不合適，價(jià)格會(huì)比較貴，有很多固定的購物點(diǎn)，這樣會(huì)浪費(fèi)他們的時(shí)間。

從幾個(gè)方面的調(diào)查狀況我們可以知道，現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力不是很大，他們可支配的時(shí)間是比較多的，所以大學(xué)生是很大的旅游消費(fèi)群體，潛在的旅游市場(chǎng)是很大的。所以針對(duì)大學(xué)生旅游群體，我們能夠發(fā)現(xiàn)高校大學(xué)生旅游市場(chǎng)發(fā)展的潛力是非常巨大的，而且發(fā)展前景也是非常樂觀的。所以高校可以根據(jù)具體的情況，讓在校的大學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)屬于大學(xué)生的旅行社，就好像學(xué)校其他的社團(tuán)一樣，這個(gè)旅行社主要為學(xué)生們旅游服務(wù)。這樣的話，我們可以讓大學(xué)生們根據(jù)自己的喜好去搜集旅游信息，根據(jù)自己喜歡的地方去設(shè)計(jì)行程。這樣能夠很好地滿足大學(xué)生們對(duì)于旅游的各方面的要求，走自己喜歡的路線，跟身邊的朋友一起，入住的地方不需要太高級(jí)，和朋友能夠相互照應(yīng)。另外，這樣可以讓校內(nèi)資源得到整合利用，也能夠不斷鍛煉學(xué)生們的各方面的能力。而旅游的時(shí)間則要根據(jù)不同專業(yè)的課程時(shí)間做出具體的安排，周末會(huì)是一個(gè)適合短途旅行的時(shí)間。同時(shí)，高校旅行社定期在校園進(jìn)行不同旅游景點(diǎn)的介紹，除了能夠營造良好的校園文化氛圍之外，還能夠讓同學(xué)們心情舒暢地學(xué)習(xí)和生活。慢慢地，校內(nèi)的旅行社就可以實(shí)現(xiàn)越來越多的大學(xué)生出去旅游的愿望了。

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第2篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費(fèi)狀況 調(diào)查研究

中圖分類號(hào)：G455 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673－291X（2011）26－0134－02

當(dāng)前，大學(xué)生消費(fèi)受到了社會(huì)各方面越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為一個(gè)特殊消費(fèi)群體，消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后之間的矛盾使得其消費(fèi)狀況呈現(xiàn)了不同的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。大學(xué)生消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，而他們的收支狀況和經(jīng)濟(jì)意識(shí)也不同程度地反映著他們的實(shí)際生活和自我評(píng)價(jià)水平，所以正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生的消費(fèi)狀況，提出相應(yīng)的消費(fèi)教育對(duì)策是十分必要的。

一、大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查分析

筆者對(duì)石河子大學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放問卷100份，收回問卷99份，剔除廢卷（包括漏卷以及不按要求作答的），有效問卷95份，有效回收率95%。其中，大一學(xué)生15人，占15.79%；大二學(xué)生28人，占29.47%；大三學(xué)生34人，占35.79%；大四學(xué)生18人，占18.95%。問卷主要選取了最基本和最常見的消費(fèi)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)題目 25 項(xiàng)，就大學(xué)生消費(fèi)的總體狀況、主要消費(fèi)行為、消費(fèi)態(tài)度等進(jìn)行了調(diào)查。

（一）大學(xué)生消費(fèi)概況

1.大學(xué)生消費(fèi)支出的來源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有92.63%大學(xué)生消費(fèi)支出最主要的來源是家庭供給，另有6.31%的學(xué)生依靠學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)貸款來維持學(xué)業(yè)，只有1.05%的學(xué)生依靠自己勞動(dòng)，滿足上學(xué)所需費(fèi)用。

2.大學(xué)生月消費(fèi)水平

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有44.21%的大學(xué)生月消費(fèi)額在300―500元，36.84%的學(xué)生在500―800元，6.32%的困難學(xué)生每月消費(fèi)額甚至不足300元，而另有12.63%的學(xué)生每月消費(fèi)額高達(dá)800元以上。可見，大學(xué)生群體中的消費(fèi)水平差距較大。

在每月消費(fèi)使用情況的調(diào)查中，排在前兩位的是大學(xué)生通訊、上網(wǎng)的費(fèi)用和服裝、鞋帽化妝品的費(fèi)用，分別占到了每月消費(fèi)總額的68.42%和57.89%。

3.大學(xué)生主要消費(fèi)方式

調(diào)查結(jié)果顯示，有90.53%的大學(xué)生選擇現(xiàn)金消費(fèi)，7.37%的學(xué)生選擇信用卡消費(fèi)，另有2.11%選擇網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。雖然目前大學(xué)生群體中更多的人愿意嘗試“刷卡消費(fèi)”和“網(wǎng)銀支付”這樣比較方便快捷的消費(fèi)方式，但傳統(tǒng)的現(xiàn)金消費(fèi)依然是大多數(shù)學(xué)生經(jīng)常采用的消費(fèi)方式。

（二）大學(xué)生主要的消費(fèi)行為

1.手機(jī)消費(fèi)

調(diào)查結(jié)果顯示，33.68%的大學(xué)生每月手機(jī)花費(fèi)控制在50元以下，45.26%的學(xué)生在50―100元之間，有21.05%的學(xué)生此項(xiàng)花費(fèi)超過100元。每月高額的話費(fèi)超出了學(xué)生的支付能力，致使大部分學(xué)生不得不節(jié)省其他項(xiàng)目開支或向父母索要。

2.上網(wǎng)消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，62.11%的學(xué)生有自己的私人電腦。有38.89%的學(xué)生平均每月上網(wǎng)消費(fèi)在2O―50元之間，11.11%的學(xué)生在50―100元之間，另有8.33%的學(xué)生此項(xiàng)花費(fèi)高達(dá)100元以上。這其中大部分支出是一種無意義且有害的消費(fèi)行為，也造成時(shí)間的極大浪費(fèi)。

3.日常人情交往

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，31.58%的學(xué)生每月聚餐請(qǐng)客的消費(fèi)在50―100元之間，18.95%的學(xué)生在100―200元之間，另有7.37%的同學(xué)在此方面的月均消費(fèi)額高達(dá)200元以上。與此同時(shí)，60%的學(xué)生在別人請(qǐng)自己消費(fèi)的條件下表示如果有機(jī)會(huì)一定要回請(qǐng)。這種互相的請(qǐng)客吃飯形成了一種不合理的消費(fèi)循環(huán)，最終成為學(xué)生無奈但又必不可少的消費(fèi)項(xiàng)目。

4.戀愛消費(fèi)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前談戀愛的大學(xué)生占到了調(diào)查總數(shù)的47.37%。其中有26.67%的戀愛學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)在50―100元，31.11%的戀愛學(xué)生在100―200元，另有24.43%的戀愛學(xué)生在此方面的消費(fèi)高達(dá)200元以上。這樣無計(jì)劃的消費(fèi)行為在一定程度上影響了大學(xué)生良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.學(xué)習(xí)消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有43.16%的大學(xué)生每學(xué)期此方面的消費(fèi)在50―200元之間，有13.68%的學(xué)生在200―300元之間，有超過1/3（35.79%）的學(xué)生在50元以下，而在300元以上的僅占調(diào)查學(xué)生總數(shù)的7.37%。

二、大學(xué)生消費(fèi)中存在的主要問題

（一）交際消費(fèi)偏高，學(xué)習(xí)費(fèi)用不足

大學(xué)生交際消費(fèi)主要包括手機(jī)，電話消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，同學(xué)、朋友交往人情消費(fèi)以及戀愛消費(fèi)等方面。從大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀來看，近半數(shù)的學(xué)生每月手機(jī)花費(fèi)在50―100元之間，更有部分學(xué)生高達(dá)100元以上；有近2/3的學(xué)生在宿舍內(nèi)配置了電腦，近20%的學(xué)生每月上網(wǎng)花費(fèi)超過50元；有25%以上的學(xué)生每月的人情消費(fèi)高達(dá)100元以上，超過一半的學(xué)生在別人請(qǐng)自己消費(fèi)的條件下表示如果有機(jī)會(huì)一定要回請(qǐng)；有一半多的戀愛學(xué)生每月戀愛消費(fèi)高達(dá)200元以上。與此同時(shí)，大學(xué)生用于自身發(fā)展性學(xué)習(xí)的投入是不足的，有超過1/3的學(xué)生每學(xué)期用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)不足50元。綜上，這種高額且不科學(xué)的消費(fèi)行為不僅超過了大學(xué)生自身的承受能力，而且影響了大學(xué)生自身的發(fā)展和良好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，應(yīng)引起家庭、學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注。

（二）存在非理性消費(fèi)

許多大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)憑感覺、好惡或心血來潮隨意進(jìn)行，普遍存在沖動(dòng)消費(fèi)的現(xiàn)象。有些學(xué)生易受外界誘惑，如過于輕信廣告，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售、打折等商家的促銷手段把持不住，引發(fā)不必要的消費(fèi)行為。有些學(xué)生在消費(fèi)過程中受心情影響比較大，表現(xiàn)為用消費(fèi)這一行為來調(diào)節(jié)自己的心情。在對(duì)大學(xué)生“是否經(jīng)常用購物來調(diào)節(jié)自己的心情”進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有50.53%的學(xué)生選擇了“很符合”和“比較符合”。這種沖動(dòng)性消費(fèi)還表現(xiàn)為群體的消費(fèi)行為，如同宿舍的或是關(guān)系較好的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)一起消費(fèi)，女生較男生表現(xiàn)更為明顯。

由于受到消費(fèi)觀念超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的雙重影響，大學(xué)生這一特殊的消費(fèi)群體中還普遍存在“面子消費(fèi)”問題。在對(duì)大學(xué)生“別人都有我沒有，我會(huì)覺得沒有面子”的消費(fèi)態(tài)度調(diào)查中，有48.42%的學(xué)生選擇了“很符合”和“比較符合”。這種不夠理性的消費(fèi)行為，往往會(huì)形成相互攀比盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象，不利于大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀的樹立。

（三）理財(cái)意識(shí)和能力薄弱

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一直沒有記賬習(xí)慣的學(xué)生占48.42% ，而一直保持記賬習(xí)慣的學(xué)生僅占10.53%。在大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃性調(diào)查中，44.21%的學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃時(shí)有時(shí)無，不能很好的堅(jiān)持，而真正消費(fèi)有計(jì)劃的學(xué)生僅占14.74%。可見，當(dāng)前大學(xué)生缺少科學(xué)地制定自己的消費(fèi)計(jì)劃，很少考慮如何將每月有限的生活費(fèi)用合理安排，使錢的效能在自己身上發(fā)揮到最大等問題，消費(fèi)技能中較重要的科學(xué)理財(cái)意識(shí)和能力也較薄弱。

三、引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)的建議

在有關(guān)影響大學(xué)生消費(fèi)的主要因素調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生消費(fèi)過程受家庭消費(fèi)習(xí)慣影響的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的27.37%，受流行消費(fèi)趨勢(shì)影響的有16.84%，受校園周邊環(huán)境影響得有23.16%，受到身邊朋友消費(fèi)習(xí)慣影響的有32.63%的學(xué)生。因此，在引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)方面需要社會(huì)、家庭、學(xué)校以及大學(xué)生自身的共同努力。

（一）優(yōu)化大學(xué)生消費(fèi)的社會(huì)環(huán)境

1.營造全社會(huì)科學(xué)合理的消費(fèi)氛圍

從社會(huì)大環(huán)境來說，重點(diǎn)要優(yōu)化社會(huì)輿論環(huán)境，使社會(huì)主義精神文明所倡導(dǎo)的科學(xué)理念在輿論的作用下得到廣泛地宣傳，成為大學(xué)生的精神動(dòng)力和判斷事非的標(biāo)準(zhǔn)，為營造大學(xué)生的消費(fèi)氛圍創(chuàng)造條件。在學(xué)校這一社會(huì)小環(huán)境中，教職工們應(yīng)當(dāng)率先垂范，用自身健康消費(fèi)理念和合理的消費(fèi)行為對(duì)身邊的大學(xué)生以積極的消費(fèi)引導(dǎo)。

2.優(yōu)化校園文化環(huán)境

學(xué)校應(yīng)主動(dòng)和政府相關(guān)管理部門聯(lián)手對(duì)校園周邊環(huán)境做必要的整頓，關(guān)閉那些不健康、低品位的消費(fèi)場(chǎng)所；合理布局可以滿足大學(xué)生基本消費(fèi)需求的營業(yè)點(diǎn)，如超市、文印社、學(xué)習(xí)用品店、餐館等，并嚴(yán)格依法管理，使大學(xué)校園周邊真正成為優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活校園環(huán)境的延伸。同時(shí)，在學(xué)校各校區(qū)的環(huán)境建設(shè)中，可設(shè)計(jì)一些宣傳大學(xué)生健康消費(fèi)理念的語言標(biāo)牌、人物雕塑等，用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念和行為的形成。

（二）重視家庭消費(fèi)教育

家庭的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為有著深刻的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)鼓勵(lì)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，以自身“勤儉節(jié)約”的言行影響子女的消費(fèi)觀念，給子女起到良好的示范作用。在經(jīng)濟(jì)供給上，父母應(yīng)堅(jiān)持適度原則，把對(duì)子女的愛控制在合理的范圍內(nèi)。同時(shí)要試著以各種途徑讓子女明白父母掙錢的不易。作為父母也應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)校的聯(lián)系，積極關(guān)注學(xué)校學(xué)生的正常消費(fèi)水平以及子女在校消費(fèi)的大致情況，了解他們的消費(fèi)需求和消費(fèi)習(xí)慣，以便對(duì)消費(fèi)中的不良傾向及時(shí)予以糾正或制止。

（三）加強(qiáng)學(xué)校教育的引導(dǎo)

1.開設(shè)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)指導(dǎo)課程

在學(xué)校設(shè)置的公共選修課中，可以適當(dāng)增設(shè)關(guān)于大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)、科學(xué)理財(cái)方面的指導(dǎo)課程。消費(fèi)教育課程應(yīng)以消費(fèi)觀教育和消費(fèi)道德教育為基礎(chǔ)，以消費(fèi)知識(shí)教育和消費(fèi)技能教育為主體。理財(cái)教育應(yīng)主要包括理財(cái)價(jià)值觀的教育、理財(cái)基本知識(shí)的傳授、理財(cái)基本技能的培養(yǎng)。

2.豐富大學(xué)文化生活

組織開展豐富的校園文化活動(dòng)，吸引大學(xué)生課余生活的注意力，可以很大程度上減少其不良消費(fèi)的時(shí)間和空間。學(xué)校可以通過多種形式的活動(dòng)來強(qiáng)化校園文化氛圍，如舉辦以科學(xué)消費(fèi)為主題的講座、演講、辯論及其相關(guān)社團(tuán)的文體活動(dòng)。另外，也可通過多種宣傳方式，如校園網(wǎng)、校園廣播、校報(bào)等傳播媒介進(jìn)行直觀形象的消費(fèi)宣傳，樹立正確的消費(fèi)輿論和導(dǎo)向。

（四）掌握科學(xué)理財(cái)?shù)闹R(shí)和技能

當(dāng)前，社會(huì)輿論中的一些負(fù)面思想如“會(huì)花錢才會(huì)賺錢”、“超前消費(fèi)也是一種時(shí)尚”等，無時(shí)無刻不在滲透著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因此，大學(xué)生應(yīng)自覺樹立科學(xué)消費(fèi)理念，提高自身文明、健康消費(fèi)的認(rèn)識(shí)。嘗試參加一些投資理財(cái)方面的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬公司、模擬家庭，在實(shí)際操作中深入掌握理財(cái)知識(shí)和技能，用所學(xué)的理財(cái)知識(shí)來控制自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。另外，還應(yīng)養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，經(jīng)常性對(duì)自己的消費(fèi)情況作以分析，找出不合理的消費(fèi)及其誘因，并在以后的消費(fèi)過程中時(shí)刻提醒自己避免類似情況的發(fā)生。

收稿日期：2011-06-29

作者簡介：馬萍（1982-），女（回族），新疆阜康人，講師，碩士，從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究；張倩（1986-），女，陜西西安人，碩士研究生，從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究。

參考文獻(xiàn)：

[1] 盧嘉瑞，呂志敏，等.消費(fèi)教育[M].北京：人民出版社，2005：121-124.

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第3篇

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；消費(fèi)水平；消費(fèi)結(jié)構(gòu)；保山學(xué)院

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-0278（2013）07-210-02

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，包括大學(xué)生群體在內(nèi)的社會(huì)整體消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化。而作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)問題早已進(jìn)入社會(huì)公眾關(guān)注的視野。保山學(xué)院坐落于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的滇西地區(qū)，大多數(shù)學(xué)生來自省內(nèi)農(nóng)村或城鎮(zhèn)，所以關(guān)注保山學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況，了解其消費(fèi)特點(diǎn)，有利于引導(dǎo)這一群體合理消費(fèi)和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

一、研究方法和數(shù)據(jù)收集

文章以保山學(xué)院在校大學(xué)生為研究對(duì)象，以問卷調(diào)查的研究方法。問卷發(fā)放在考慮了總體的性別構(gòu)成、年級(jí)分布、本專科、學(xué)科專業(yè)和生源地區(qū)差異等因素的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了配額抽樣，充分考慮了樣本的異質(zhì)性、代表性和科學(xué)性。

我們對(duì)在校大學(xué)生共發(fā)放問卷330份，收回有效問卷285份，有效率為86.3%，符合統(tǒng)計(jì)抽樣的要求。其中，男生118 人（41.5%），女生167人（58.5%）；來自城市8人（2.8%），城鎮(zhèn)34 人（11.9%），農(nóng)村243人（85.3%）。此次調(diào)查本著實(shí)事求是的態(tài)度，調(diào)查結(jié)果真實(shí)可信，比較客觀地反映滇西高校大學(xué)生目前的消費(fèi)狀況。

二、大學(xué)生消費(fèi)狀況研究

通過對(duì)保山學(xué)院學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析研究。

（一）消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源和總體消費(fèi)水平分析

根據(jù)問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，目前大學(xué)生每月所需的生活費(fèi)的主要來源是家庭供給。大學(xué)生的生活費(fèi)平均約85.61%來自家庭供給，7.02%來自課余個(gè)人兼職收入，3.86%來自獎(jiǎng)助學(xué)金，0.35%來自社會(huì)贊助，3.16%的有其他經(jīng)濟(jì)來源.大學(xué)生每月生活費(fèi)支出情況如表1，月生活費(fèi)在300元以下的有8人，300-500元的有88人，500-1000元的有159人，1000-1500元的有24人，1500元以上的有6人。由此可見，大多數(shù)學(xué)生的月生活費(fèi)在500-1000元之間，月生活費(fèi)支出在300—500元之間的學(xué)生次之，所以，大多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)支出較為合理。

（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)

1.日常生活消費(fèi)

日常生活費(fèi)支出方面，下面從性別的角度比較每月購買日用品消費(fèi)情況.每月購買日用品的開銷在20元以下的共有41人，男生占26人；每月購買日用品開銷在20～50元、50～80元和80～100元之間的學(xué)生，女生所占的比例都比男生所占的比例高；每月購買日用品開銷在100元以上有共30人，女生占21人。從而，推斷女生在購買日用品消費(fèi)比男生的消費(fèi)高。在購買化妝品方面，大多數(shù)男生在化妝品方面消費(fèi)較少，大多數(shù)女生在化妝品方面的消費(fèi)較為合理，這與平時(shí)在校園內(nèi)極少看到化妝學(xué)生的現(xiàn)象相一致。

2.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費(fèi)

學(xué)習(xí)消費(fèi)包括文具、書籍和復(fù)印等.285人中，月學(xué)習(xí)消費(fèi)在50元以下的占69.82%，50～80元之間的占17.19%，80元以上的占12.98%.大多數(shù)學(xué)生的用在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)較為合理.培訓(xùn)消費(fèi)包括英語四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、考教師資格證、考研和考公務(wù)員等.在285人中，有200人平均每學(xué)期的培訓(xùn)費(fèi)在50元以下，其中有193人沒參加過培訓(xùn)班.我校是保山市唯一的一所高校且2009年剛升本，外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來保山學(xué)院招生的還較少，更重要的是，由于我校升本不久，學(xué)校非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理，大多數(shù)學(xué)院安排學(xué)生上晚自習(xí)，有專業(yè)課老師進(jìn)教室輔導(dǎo)；大四學(xué)生面臨著考研或找工作，相對(duì)參加培訓(xùn)班的學(xué)生要比大一、大二和大三的學(xué)生多，在發(fā)放調(diào)查問卷時(shí)，多數(shù)大四學(xué)生外出實(shí)習(xí)，只有少數(shù)學(xué)生在校，所以大四學(xué)生填寫的問卷較少，這也導(dǎo)致了學(xué)生的培訓(xùn)消費(fèi)較低。

3.通訊和電腦消費(fèi)

隨著通訊行業(yè)和IT行業(yè)的不斷發(fā)展，在當(dāng)今的大學(xué)校園，數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)隨處可見。在問卷中所有的學(xué)生都有手機(jī)，部分學(xué)生擁有電腦、數(shù)碼相機(jī)、MP4、MP5和IPAD等，由于學(xué)生的自我控制和判斷能力不足，追求時(shí)尚和攀比心理，學(xué)生群體中使用高檔數(shù)碼產(chǎn)品也常聽聞。目前少數(shù)大學(xué)生使用iPhone 4或iPhone 5等，iPhone手機(jī)的價(jià)位較高，顯然超出了多數(shù)沒有經(jīng)濟(jì)收入大學(xué)生的支付能力。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，大學(xué)生的手機(jī)費(fèi)也與日俱增。通過調(diào)查，有3.15%的學(xué)生手機(jī)話費(fèi)在20以下，14.69%的學(xué)生話費(fèi)在20～40元之間，35.44%的學(xué)生話費(fèi)在40～60元之間，37.06%的學(xué)生話費(fèi)在60～100元之間，5.94%的學(xué)生話費(fèi)在100～150元之間，3.85%的學(xué)生話費(fèi)在150元以上。由于手機(jī)的功能越來越多，大學(xué)生不僅用手機(jī)打電話、發(fā)信息，還可以上網(wǎng)等，大多數(shù)學(xué)生的手機(jī)話費(fèi)集中在40～100元之間，消費(fèi)較為合理，不過有9.79%有學(xué)生話費(fèi)較高，超過了100元。

隨著電子產(chǎn)品的普及，電腦的價(jià)格越來越低。在調(diào)查中，有53.68%的大學(xué)生擁有電腦，價(jià)位在3000元以下的占6.54%，3000～4000元之間的占41.83%，4000～5000元之間的占45.75%， 5000元以上的占5.88%。由此可見，大多數(shù)學(xué)生會(huì)購買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電腦，而不是追求高價(jià)位。

4.休閑娛樂、旅游消費(fèi)

休閑娛樂費(fèi)包括看電影、去KTV唱歌和打球等費(fèi)用。通過調(diào)查，在被調(diào)查的學(xué)生中，有59.72%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在20元以下，有12.37%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在20～40元，有10.18%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在40～60元，有17.67%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在60元以上。大部分大學(xué)生的每月休閑娛樂費(fèi)普遍較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠(yuǎn)、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場(chǎng)所較少以及學(xué)校對(duì)學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的整體提高，大學(xué)生紛紛熱衷于外出旅游。五一、國慶、暑假、寒假期間，不少學(xué)生或集體組織，或結(jié)伴旅行，尤其是將要畢業(yè)的大學(xué)生。

云南是一個(gè)旅游大省，保山周圍有不少旅游景點(diǎn)，比如騰沖、芒市等，學(xué)生利用周末的時(shí)間就可以去游玩，相對(duì)花費(fèi)較低。由調(diào)查問卷，有61.35%的學(xué)生每學(xué)期的旅游費(fèi)在100元以下，每學(xué)期旅游費(fèi)在100～150元、100～150元、150～200元、200～300元、300～500元、500～1000元之間和1000元以上的學(xué)生均在5%～9%之間.大多數(shù)學(xué)生不舍得花太多的錢去旅游，這與大多學(xué)生來自農(nóng)村且大多學(xué)生的生活費(fèi)來自家庭供給相符合。

5.社交消費(fèi)

社交消費(fèi)主要是人情消費(fèi)。人情消費(fèi)主要是指在同學(xué)生日、獲得獎(jiǎng)學(xué)金、招待以前的同學(xué)等，同學(xué)之間互相請(qǐng)客，彼此贈(zèng)送禮物等方面的消費(fèi)。另外，還有老鄉(xiāng)會(huì)和各種協(xié)會(huì)的集體活動(dòng)或聚餐等方面的消費(fèi)。通過調(diào)查，每學(xué)期贈(zèng)送禮物費(fèi)用超過150元的學(xué)生占14.89%，有20%的學(xué)生平均每月定期出去聚餐或請(qǐng)朋友吃飯費(fèi)用超過100元.這對(duì)于很多家庭情況不是很好的大學(xué)生而言，社交消費(fèi)給這些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

三、結(jié)論

基于本次保山學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查分析，可以得到如下結(jié)論：

1.消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源和總體消費(fèi)水平方面，大約有86%的學(xué)生的生活費(fèi)來自家庭供給，每月平均生活費(fèi)約為690元，大多數(shù)學(xué)生的月生活費(fèi)在656～724元之間。

2.在日常生活消費(fèi)方面，男生用在化妝品上的消費(fèi)較少，大多數(shù)女生用在化妝品方面的消費(fèi)較為合理，較少女生購買超過自己支付能力的高檔化妝品。

3.在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費(fèi)方面，多數(shù)大學(xué)生用在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)合理適中，但用在培訓(xùn)上的費(fèi)用普遍較少。在培訓(xùn)方面，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知識(shí)和一些證書的重要性，畢竟某些證書是找工作的敲門磚；校方就積極引進(jìn)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走進(jìn)學(xué)校。

4.在通訊和電腦消費(fèi)方面，大多數(shù)學(xué)生會(huì)購買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電腦、手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)等，極少數(shù)學(xué)生會(huì)跟時(shí)尚流行之風(fēng)購買超出自己支付能力的數(shù)碼產(chǎn)品。

5.在休閑娛樂、旅游消費(fèi)方面，多數(shù)大學(xué)生用在休閑娛樂上消費(fèi)較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠(yuǎn)、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場(chǎng)所較少以及學(xué)校對(duì)學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系；盡管云南省旅游景點(diǎn)較多，但是大多數(shù)學(xué)生用在旅游上的消費(fèi)較少。

6.在社交消費(fèi)方面，有些大學(xué)生好面子、講義氣，每學(xué)期贈(zèng)送禮物費(fèi)用和平均每月定期出去聚餐或請(qǐng)朋友吃飯費(fèi)用較高，這對(duì)于一些不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

參考文獻(xiàn)：

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[3]管于華.統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].高等教育出版社，2005.

第4篇

    今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享:大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

    隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。

    同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。

    當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

    調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。

    趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時(shí),哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會(huì)隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

第5篇

當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于個(gè)人消費(fèi)的問卷被調(diào)查人年齡＿＿年段＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，請(qǐng)盡量如實(shí)填寫，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好。一．客觀題1．您的月消費(fèi)額大概為多少（）A.350以下B.350-500C.500-800D.800-1200E.1200以上2.您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（）A.250以下B.250-350C.350-450D.450-600E.600以上3．您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（）A.200以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600以上4.您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為？如果有，平均每月用于這方面有（）元支出A.50以下B.50-100C.100-150D.150-200E.200以上5.如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費(fèi)（）A基本不花費(fèi)B.50以下C50-100D100-200E200以上6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少（）A.我尚單身B.100以下C.100-200D.200-400E.400以上7.您擁有手機(jī)嗎？如果有，每個(gè)月話費(fèi)支出為多少？如果沒有，請(qǐng)回答下一題。A.50以下B.50-100C.100-200D.200-300E.300以上8.您每月用于通訊方面的支出為多少（僅限于使用電話卡的情況）（）A.20以下B.20-50C.50-80D.80-110E.110以上9.您是否有打工的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是（）A.補(bǔ)貼日用B.增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C.趕時(shí)髦D.渴望獨(dú)立E.閑著沒事，干就干了10.您花費(fèi)的資金主要來自（）A.學(xué)子勤工儉學(xué),B.用休息日在外作家教C給企業(yè)打工D.主要從家里拿錢，很少自己掙錢E.其他：11.您的家庭月總收入為（）rmbA.500（以下）B.500—1500C.1500-3000D.3000-5000E.4000以上12.您覺得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何（）A.高得慘不忍睹B.偏高C.剛剛好D.偏低E.低得一塌糊涂二．問答1．您的家鄉(xiāng)是：＿＿＿＿省（直轄市，自治區(qū)）＿＿＿＿＿市2．您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗(yàn)？如果有，您覺得這部分花費(fèi)是否必要？如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么辦法避免這部分花費(fèi)么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿福州大學(xué)學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告計(jì)算機(jī)系01極（2）班耿雪垠一、問題的提出當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)……二、問卷情況見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份）本問卷共發(fā)放42份，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析1．總消費(fèi)額統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。2．恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。3、通訊開支隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)（這個(gè)數(shù)據(jù)尚有余地），可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。然后，在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)高于100元的占到43，已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人，按照每條短信0、1元，話費(fèi)每分鐘0、3元計(jì)算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告第2頁

的。也就是說，在手機(jī)消費(fèi)方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。相比之下電話卡的開支就比較小了以我們的感覺，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。4．打工目的方面最高的選項(xiàng)是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來源，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。5．生活資金來源及家庭收入其實(shí)出這個(gè)問題之前，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一切，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月支出，就也可以理解了。但是，我們還要問一個(gè)問題，是不是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？6．自我評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，71的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符。可是，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。四．更進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去，中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。1,理性消費(fèi)是主流價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出，潛在戀愛支出就可以看出）。2．消費(fèi)層次一定程度兩極分化。據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500元，而年消費(fèi)最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383．96元。這其中有92．7％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費(fèi)的70％以上。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、CALL機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善3,豐富大腦不惜錢調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方，而且家長對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。4．消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，66、7飲食費(fèi)用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而19名男生中也只有84、2達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí)，90的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。5．過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理在討論會(huì)中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理6．戀愛支出過度在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到500元（比如送名貴禮物給對(duì)方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹7．經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄例如，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教，而且那些作過家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。顯然，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯。可是，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在討論會(huì)上，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。1,今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。2,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？3,學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。六、結(jié)論與建議綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢1．增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。2．克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。3．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

第6篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)；調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查基本情況

調(diào)查時(shí)間：2009年5月。調(diào)查地點(diǎn)：永城職業(yè)學(xué)院。調(diào)查對(duì)象：永城職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。問卷情況：此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)觀念和價(jià)值取向，以便引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀念。確立健康文明的生活方式。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對(duì)永城職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系2007級(jí)公共事務(wù)管理專業(yè)13名同學(xué)進(jìn)行了為期兩天的調(diào)查。然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

(一)永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)較少，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的生活費(fèi)來源于自己打工所得的僅占5.70％，而父母給與的占58.55％。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流中，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅依靠父母。應(yīng)該出去鍛煉自己，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，以便更好地融入社會(huì)。

(二)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生存在一定的攀比心理

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析有5.14％的學(xué)生看到別人擁有好的物品不僅會(huì)羨慕而且也會(huì)去買。特別是對(duì)于一些校園時(shí)尚用品，如手機(jī)、MP3和MP4，甚至是電腦。為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支：有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望，這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，存在因虛榮心的驅(qū)使而無休止的攀比心理。

(三)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平有待于進(jìn)一步的提高

經(jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在10元以下的占41.09％，上網(wǎng)費(fèi)用在10―20元的占35.66％，結(jié)果導(dǎo)致有的學(xué)生開學(xué)一學(xué)期了計(jì)算機(jī)水平還低得可憐。特別是對(duì)于那些占總?cè)藬?shù)63.2％的農(nóng)村學(xué)生來說，在上大學(xué)之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學(xué)生去上網(wǎng)，大部分男生在玩游戲，女生在聊天、看視頻，很少有學(xué)生去用心地學(xué)一些在以后的學(xué)習(xí)和工作中需要的電腦知識(shí)。

(四)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在多元化，但消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)不僅僅在生活支出和學(xué)習(xí)方面。他們把費(fèi)用更多的花在購買服飾、人際交往、旅游、時(shí)尚消費(fèi)品方面。經(jīng)調(diào)查顯示大部分女生在服飾方面的費(fèi)用占總費(fèi)用的63％，請(qǐng)同學(xué)吃飯、給同學(xué)買生日禮物占9％，而在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出僅占不到2％，基本的生活費(fèi)用占20％多一點(diǎn)。從中可以看出永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是主要任務(wù)，但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢。10元以下的占41.5％，10―50元占49.5％，50―100元占6％，100元以上占3％。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多，除了一部分考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。另外，有些學(xué)生為了購買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費(fèi)用的開支。

(五)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

“財(cái)商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系。它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”經(jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生從來沒有理財(cái)計(jì)劃的占24.44％，偶爾有的占74.81，并且大部分學(xué)生不知道自己的錢花在哪里了，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)。可見，當(dāng)前永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里。全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上得到充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。

父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

校風(fēng)建設(shè)范疇中倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的力度不夠。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

四、結(jié)論與建議

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期，他們站在追求流行與時(shí)尚這個(gè)令人彷徨的十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良的影響。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們特提出以下建議：

(一)鼓勵(lì)大學(xué)生多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)

學(xué)校應(yīng)該多為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，或者鼓勵(lì)他們到校外打工掙錢，讓他們依靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，不向或者少向家里要錢，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)。

(二)克服盲目攀比心理

作為高校教育工作者我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

(三)學(xué)校營造相關(guān)環(huán)境

學(xué)校多為學(xué)生提供上機(jī)時(shí)間，不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的培訓(xùn)，另外多鼓勵(lì)學(xué)生考取一些相關(guān)方面的證書。學(xué)生自己也應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)的觀念。

(四)增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力：正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

第7篇

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 消費(fèi)狀況 調(diào)查分析

隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)文化觀念都發(fā)生了一定的變化，這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式，是對(duì)學(xué)生教育中必不可少的重要內(nèi)容。

本次調(diào)查主要針對(duì)在校大一至大三的學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容主要涉及三個(gè)方面：第一，受調(diào)查者基本情況，包括專業(yè)類型、性別、是否獨(dú)生子女等；第二，家庭收入狀況和自身生活費(fèi)的數(shù)量和來源；第三，生活費(fèi)的消費(fèi)用途。從調(diào)查的結(jié)果來看，多數(shù)學(xué)生的平均月花費(fèi)在一千元左右的居多；生活費(fèi)的來源主要是父母提供為主，自身勞動(dòng)收入極少；消費(fèi)構(gòu)成中，占比例最大的是維持日常生活的必需型消費(fèi)，依次是娛樂享受型消費(fèi)、學(xué)習(xí)型消費(fèi)。

1 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)

1.1 當(dāng)代大學(xué)生的主流消費(fèi)存在一定的合理性。消費(fèi)行為與家庭收入基本成正比，過度開支的狀況有一定的存在，過度開支多屬于娛樂型消費(fèi)。當(dāng)代學(xué)生用于消費(fèi)的開支數(shù)目基本取決于家庭狀況，是家庭貧富差距的直接表現(xiàn)。

1.2 當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。娛樂型消費(fèi)所占開支過大，已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)型消費(fèi)。這部分消費(fèi)主要用于旅游、KTV、購買電子設(shè)備、上網(wǎng)。當(dāng)代大學(xué)生注重生活享受的特點(diǎn)已經(jīng)顯露。

1.3 當(dāng)代大學(xué)生的缺乏合理的消費(fèi)規(guī)劃。消費(fèi)行為往往與自己的人生規(guī)劃無關(guān)，在對(duì)自身的發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃方面的消費(fèi)意識(shí)極為欠缺，消費(fèi)知識(shí)不足，消費(fèi)技能欠缺，多屬盲目消費(fèi)，無用性消費(fèi)，無法保障消費(fèi)與產(chǎn)出的匹配。

2 造成當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的原因

造成當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的原因有很多，下面主要從他們?nèi)狈镜睦碡?cái)教育、自身特點(diǎn)、生活條件的改善以及商業(yè)氛圍的干擾這幾方面來闡述一下。

2.1 缺乏基本的理財(cái)教育使然。

①家庭教育中缺乏理財(cái)教育的內(nèi)容。長期以來，父母并沒有把正確的消費(fèi)理念納入到對(duì)子女的教育中來，對(duì)子女的零花錢監(jiān)管不到位，把子女的學(xué)習(xí)視為監(jiān)管的首要內(nèi)容。家長為避免子女學(xué)習(xí)分心，從不把家庭的經(jīng)濟(jì)狀況納入到子女的成長過程中來。家庭的消費(fèi)支出也更多地在往年輕一代的身上傾斜。長期而往，當(dāng)子女步入到大學(xué)階段之后，父母擔(dān)心子女的生活質(zhì)量，把提高可供子女自由支配的生活費(fèi)用作為提高其生活質(zhì)量的唯一方式。當(dāng)他們有了可供自己自由支配的相對(duì)數(shù)量較多的生活費(fèi)之后，盲目和缺乏規(guī)劃便成為必然的結(jié)果。

②學(xué)校教育中缺少理財(cái)教育的內(nèi)容。學(xué)校將學(xué)習(xí)文化知識(shí)作為培養(yǎng)學(xué)生的首要任務(wù)，之外的一切教育內(nèi)容都被淡化。高校也缺少有關(guān)理財(cái)知識(shí)的選修課程，理財(cái)教育也成為學(xué)校所承擔(dān)的教育功能中的空白點(diǎn)。

2.2 當(dāng)代大學(xué)生的自身特點(diǎn)使然。

①愛虛榮和喜攀比的心理驅(qū)使。為了達(dá)到羨煞旁人的效果，為了獲得他人的贊揚(yáng)，一些大學(xué)生往往對(duì)某些特殊商品趨之若鶩，并使其成為向其他人炫耀的資本。在這種畸形心理的趨使下，大學(xué)生中的攀比之風(fēng)越來越強(qiáng)，同學(xué)之間互相攀比的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

②易沖動(dòng)的年齡特點(diǎn)驅(qū)使。當(dāng)代大學(xué)生由于自身廣博的知識(shí)面，他們需求多樣，，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚；他們活潑感性，率性而為在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性; 由于對(duì)新鮮事物的熱衷，在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性、潮流化，強(qiáng)調(diào)美觀大方。在表現(xiàn)自我，彰顯個(gè)性由于個(gè)性強(qiáng)烈，，在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng)，即興即買，沖動(dòng)性購買往往多于計(jì)劃性購買。

③生活條件的改善。物質(zhì)生活的極大豐富，在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里，艱苦樸素的傳統(tǒng)理念在他們身上難以形成真實(shí)的體驗(yàn)，以超前消費(fèi)為代表的不理智消費(fèi)困擾當(dāng)代大學(xué)生形成理智消費(fèi)觀。

④商業(yè)氛圍的干擾。今天的莘莘學(xué)子已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的儒生，廣告的高頻度宣傳和誘導(dǎo)，面對(duì)商家為其量身定做的消費(fèi)項(xiàng)目，商家常常利用大學(xué)生追求新潮和前衛(wèi)的心理，把他們作為重要的客戶群。在大學(xué)校園和學(xué)生食堂里，處處都可見到商家打出的廣告。在商家的誘惑下，大學(xué)生的消費(fèi)方式更加多樣化，消費(fèi)的額度也更大，得不到有效控制便會(huì)演變成不合理的消費(fèi)行為。

3 我們應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策

通過靈活的形式和鮮活的內(nèi)容對(duì)大學(xué)生消費(fèi)和理財(cái)行為進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立合理的消費(fèi)計(jì)劃，樹立科學(xué)消費(fèi)意識(shí)，培養(yǎng)正確的消費(fèi)習(xí)慣。這是家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。

①利用校內(nèi)的課堂，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)。

②加強(qiáng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)意識(shí)的宣傳，獲取家庭和社會(huì)的認(rèn)同。

③引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活和大學(xué)生的身份地位進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，明確自身的定位和社會(huì)責(zé)任。

④規(guī)范社會(huì)消費(fèi)行為，避免對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成負(fù)面影響。

總之，我們要理性面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，找出造成這一現(xiàn)象的相關(guān)原因，進(jìn)而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成健康而理性的消費(fèi)觀。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇

《2013年中國網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng)分析報(bào)告》指出，至2012年，中國網(wǎng)購市場(chǎng)規(guī)模已超過12，000億元，占據(jù)中國社會(huì)零售總額的6%，并自2003年起至2011年期間保持了100%的年復(fù)合增長，這一擴(kuò)張速度已超過世界任何一個(gè)國家。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)現(xiàn)狀；消費(fèi)心理

大學(xué)生是社會(huì)上的一種特殊的群體，他們接受著高等的教育，無論是思想覺悟還是行動(dòng)能力相對(duì)于其他社會(huì)群體來說都比較超前，知識(shí)或是眼界都比較豐富，對(duì)于新事物、新技術(shù)、新思想的有較強(qiáng)的接受和領(lǐng)悟能力，因此他們是網(wǎng)絡(luò)普及的直接對(duì)象。而隨著當(dāng)今中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步的發(fā)展和改革開放的深入，公民生活水平的大幅度提高，精神需求開始增加，大學(xué)生的外部消費(fèi)環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化。由于網(wǎng)民增長和普及率進(jìn)入了相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)逐漸走進(jìn)人們的生活，而大學(xué)生就是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的典型代表。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)分為虛擬消費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)交易。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)不斷融入大學(xué)生們的日常生活，影響著他們的消費(fèi)行為、心理及人生價(jià)值觀。大學(xué)生由于受到自身個(gè)性特征的影響，在進(jìn)行絡(luò)消費(fèi)的時(shí)候顯示出了追求與眾不同、追求便捷舒適、追求新鮮有趣的事物的同時(shí)希望消費(fèi)價(jià)格不會(huì)太高、保質(zhì)保量的心理。盡管這些消費(fèi)心理使我國的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)發(fā)展速度循序提高，但在發(fā)展的同時(shí)也面臨著諸多風(fēng)險(xiǎn)，如忽略了消費(fèi)的盲目性、消費(fèi)過高沒有節(jié)制、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)太低等，一味的貪圖便宜輕信他人，對(duì)于社會(huì)心理需求的發(fā)展沒有益處。這就需要我們對(duì)當(dāng)今大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)情況及心理進(jìn)行更深層次的探討和研究，首先找出當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)狀，并通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)現(xiàn)狀的了解探析出其中所反映出的問題，然后進(jìn)行深入的分析并對(duì)具體的以及特殊的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)事件進(jìn)行解析，最后通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性網(wǎng)絡(luò)安全教育、責(zé)任意識(shí)教育、文明上網(wǎng)教育以及合理健康消費(fèi)教育，并在政府和企業(yè)的支持和幫助下，共同營造一個(gè)文明和諧，積極健康的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境。

一、我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)狀

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)有過網(wǎng)購經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的82.76%，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是適應(yīng)時(shí)展的需要。而《2013年中國網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng)分析報(bào)告》指出，至2012年，中國網(wǎng)購市場(chǎng)規(guī)模已超過12，000億元，占據(jù)中國社會(huì)零售總額的6%，并自2003年起至2011年期間保持了100%的年復(fù)合增長，這一擴(kuò)張速度已超過世界任何一個(gè)國家。我國網(wǎng)購市場(chǎng)的高速發(fā)展，其中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是重要的影響因素之一。但是就目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)而言，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境較亂以及售后服務(wù)較差是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)面臨的主要問題。由于網(wǎng)購只能參考圖片和買家評(píng)論，賣方對(duì)產(chǎn)品的性能質(zhì)量得不到好的了解，以致最近幾年出現(xiàn)了很多網(wǎng)購受騙的案例。大學(xué)生作為時(shí)代潮流追逐者里最有活力的群體，很容易出現(xiàn)跟風(fēng)網(wǎng)購以及網(wǎng)購成癮的不良心理，不能控制好自己的網(wǎng)購欲望。此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)發(fā)展迅速，普遍大學(xué)生有著合理健康的網(wǎng)購理念，但是也存在一部分人網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)不合理，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)理念不良，這與當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境差、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理不合理有著很大關(guān)系。

二、當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中存在的主要問題

（一）網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的產(chǎn)品參差不齊，質(zhì)量得不到保障

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)商家更多地注重商品的視覺效果以及網(wǎng)絡(luò)商品帶給消費(fèi)者的主觀感受，但卻忽視了商品的質(zhì)量，以次充好、以假亂真的現(xiàn)象屢見不鮮，所以消費(fèi)者買到手的商品有時(shí)與實(shí)物不符，如今的網(wǎng)絡(luò)商品的品質(zhì)很難得到保證。在此次問卷調(diào)查中，在問及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)存在的問題時(shí)，普遍大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中存在著商品描述情況不清楚、產(chǎn)品沒法試用的現(xiàn)象，因而擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量問題、擔(dān)心實(shí)際商品與網(wǎng)上看到的商品質(zhì)量相差很大，也擔(dān)心有問題的商品得不到完善的售后服務(wù)，這在很大程度上會(huì)影響了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的意愿，阻礙著網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng)的健康發(fā)展。

（二）網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)售后服務(wù)差

1.傳統(tǒng)消費(fèi)中，人們往往是當(dāng)面進(jìn)行交易，可以切實(shí)的看到摸到，甚至當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)實(shí)物。但是網(wǎng)絡(luò)交易，是在虛擬的環(huán)境下通過介紹觀看參數(shù)或是其他消費(fèi)者的評(píng)價(jià)來選擇，我們無法保證到手的貨物與賣家的描述是一致的。如果發(fā)生貨物與描述不相符，或者產(chǎn)品自身的質(zhì)量問題，在售后期內(nèi)的使用出現(xiàn)了問題。大學(xué)生要求商家履行其承諾的售后服務(wù)，卻被使用各種托詞拒絕，甚至可以拒絕說是消費(fèi)者自身原因造成的，這就嚴(yán)重侵犯了大學(xué)生的自身權(quán)益。

2.當(dāng)今社會(huì)的虛假網(wǎng)站、釣魚網(wǎng)站越來越多，不小心就有可能財(cái)物兩失。病毒肆虐，需要確保電腦、手機(jī)的安全。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)體系的不完整對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)以及網(wǎng)絡(luò)賣家都會(huì)產(chǎn)生不好的影響。

3.由于購物在網(wǎng)上進(jìn)行，產(chǎn)品有問題不能直接解決，這就需要買家與賣家的溝通和商家誠信的態(tài)度。

（三）交易安全問題

傳統(tǒng)的交易方式，一般都是當(dāng)面進(jìn)行驗(yàn)鈔或者驗(yàn)貨，錢貨兩清，是“看得見，摸得著”的交易。但是在網(wǎng)上進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，則需要在虛擬的環(huán)境當(dāng)中，利用網(wǎng)上銀行或者支付寶、微博支付、微信支付等類似的交易軟件進(jìn)行支付，但是很多時(shí)候無法保證支付環(huán)境的安全，消費(fèi)者的賬號(hào)，真實(shí)姓名、電話號(hào)碼或居住地等個(gè)人信息甚至于錢都存在被盜取的風(fēng)險(xiǎn)。此次調(diào)查中，大多沒有進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的人都對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易的安全性保持懷疑，因此不愿意嘗試通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的占到接近10%。而在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的大學(xué)生中，選擇進(jìn)行付款方式的是網(wǎng)上支付的占到57%，而網(wǎng)上支付體系的不完整，很有可能泄露自己私人的信息。

（四）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中的自身問題

1.過度消費(fèi)，消費(fèi)無節(jié)制心理。很多大學(xué)生在參與了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)和網(wǎng)上購物之后，面對(duì)紛繁的商品總是忍不住動(dòng)心，可是貨物到手卻也沒那么滿意，由此造成的過度消費(fèi)往往伴隨著高額支出，甚至有的同學(xué)消費(fèi)資金比在現(xiàn)實(shí)生活中的消費(fèi)翻了幾番。

2.從眾心理。大學(xué)生是追求潮流的一類群體，在日新月異的時(shí)代，受各方面信息很多，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)就存在著既從眾化的一面又有個(gè)性化的一面。某一特定時(shí)代的潮流，首先迎來的都是大學(xué)生的追捧，在此從眾心理的作用下，浪費(fèi)成為一大社會(huì)現(xiàn)象。

3.自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。大學(xué)生作為消費(fèi)群體，相較于社會(huì)上其他消費(fèi)群體來說，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)稍顯不足，自我保護(hù)意識(shí)也沒那么強(qiáng)烈，想法較為單一，思想較單純。在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中，在填寫有關(guān)自己的身份信息時(shí)也不會(huì)作過多的考慮，沒有有效保護(hù)自己個(gè)人信息。很多同學(xué)會(huì)莫名其妙地收到某銀行的催款通知單，或是身份被泄露，招致很多不必要的麻煩。如果大學(xué)生自身加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，安全謹(jǐn)慎的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，這些不必要的麻煩就可以大大的減少。

三、促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)健康發(fā)展的對(duì)策

（一）改善網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的安全度

網(wǎng)絡(luò)必然成為將來人們購物消費(fèi)的最大平臺(tái)，如若相應(yīng)的法律和技術(shù)不完善，不法分子很容易鉆其漏洞。想要保障消費(fèi)者的個(gè)人信息安全，杜絕虛假評(píng)價(jià)，提高信用評(píng)價(jià)體系的可信度，就需要逐步解決與完善相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的關(guān)鍵難題。相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門應(yīng)該加快研究網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)技術(shù)的步伐，使安全技術(shù)得到進(jìn)一步的提升。企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)用戶體驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新，突破商品無法試用的難關(guān)。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，涉世未深，是相對(duì)單純的群體。此外，很多學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平也只是停留在瀏覽網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)聊天等淺層面上，辨別網(wǎng)絡(luò)真?zhèn)蔚哪芰^弱。因此，政府和企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)改善網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境，并通過不定期進(jìn)入大學(xué)校園舉辦各種網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)安全意識(shí)講座、在網(wǎng)站插入宣傳廣告、提供安全宣講知識(shí)鏈接等方式，讓學(xué)生更加了解當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的情況，并懂得如何安全的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，防范不安全因素。

（二）強(qiáng)化健康網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)宣傳教育

大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中容易隨波逐流，缺乏自我意識(shí)和客觀、理性的消費(fèi)觀。在大學(xué)教育中，要讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的利與弊，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在帶給人們便捷福利的時(shí)候，也伴隨著很多虛假的信息，例如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)誘餌。大學(xué)需要對(duì)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中易受騙的現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)教育，例如可以開設(shè)相關(guān)的選修課，或者邀請(qǐng)一些致力于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)研究方面的資深的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在學(xué)校開展講座，給同學(xué)們講解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中常見的虛假消費(fèi)，或者開展一些以網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)為主題的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，提升大家樹立正確的消費(fèi)觀。同時(shí)，需要進(jìn)一步提升學(xué)生辨別能力。很多網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)利用低價(jià)、打折等誘惑消費(fèi)者上當(dāng)，學(xué)校在舉辦各種活動(dòng)宣傳時(shí)，一定要向?qū)W生宣傳，天下沒有免費(fèi)的午餐，要理智對(duì)待網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中的讓利活動(dòng)，學(xué)會(huì)辨別虛假信息。最后一點(diǎn)也很重要，面對(duì)日新月異的世界，大學(xué)生往往是最追逐時(shí)髦的特殊群體，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的自制能力。學(xué)校可以增加學(xué)校勤工助學(xué)崗位，或者聯(lián)系校外企業(yè)，通過校企合作的方式增加勤工助學(xué)崗位，給大學(xué)生一些進(jìn)入社會(huì)同時(shí)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)來源，自覺提高網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的自制力了。

（三）強(qiáng)化校園社團(tuán)等文化建設(shè)

以學(xué)生自主交流、自由探討的第二課堂在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中扮演著重要角色。也符合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。把網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)提上校園社團(tuán)等同學(xué)們自主創(chuàng)造的第二課堂，可以很好地讓大家自由探討網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中常見的一些虛假信息，在同學(xué)中形成共識(shí)，共同抵制網(wǎng)絡(luò)欺詐、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。在討論中，還可以進(jìn)一步交流大學(xué)生的消費(fèi)觀，呼吁大家培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀，杜絕在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中亂花錢，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，節(jié)約為上。同時(shí)，可以請(qǐng)校外資深理財(cái)專家教大家正確理財(cái)，在人生道路中如何抓住機(jī)遇，在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，如何正確利用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)帶來的便捷而非陷入網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的誤區(qū)。正確發(fā)揮校園社團(tuán)等第二課堂，積極培養(yǎng)大學(xué)生自主認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，是最有效，最積極的方式。

（四）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的法制管理

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)已慢慢趨向成熟，但我國相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)法律制度卻沒有相應(yīng)的完善。所以國家要加強(qiáng)法制管理，盡快出臺(tái)相關(guān)的法律條文。一方面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)操作，尤其是個(gè)人信息操作方面；另一方面，規(guī)范商家行為，堅(jiān)決杜絕虛假信息欺騙消費(fèi)者的行為的發(fā)生。

四、結(jié)束語

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)成為人們購物的新方式，人們?cè)诩尹c(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以買到心怡的商品。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的前提下，在我國廣泛的消費(fèi)群體中，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng)的潛力越來越凸顯，越來越重要，但卻還沒有得到網(wǎng)商們足夠的重視。在當(dāng)今社會(huì)中網(wǎng)商企業(yè)策略針對(duì)性弱，網(wǎng)上交易風(fēng)險(xiǎn)難控制，購物物流服務(wù)不完善等問題，阻礙了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。通過此次問卷調(diào)查研究，綜合多方面的考慮，希望在政府的政策、技術(shù)的支持，以及網(wǎng)商們的重視和改善網(wǎng)購環(huán)境的情況下，讓更多大學(xué)生能夠體驗(yàn)到高水平高服務(wù)優(yōu)質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，讓網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)漸漸走近更多大學(xué)生的生活，從而帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng)的健康快速發(fā)展。（作者單位：湖北工業(yè)大學(xué)）

指導(dǎo)老師：呂浩

參考文獻(xiàn)：

第9篇

【關(guān)鍵詞】90后大學(xué)生；消費(fèi)現(xiàn)狀；廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院

一、引言

消費(fèi)是社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活的連接點(diǎn)。90后大學(xué)生消費(fèi)行為和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)是衡量其消費(fèi)特性的重要指標(biāo)。自2009年至今，1990年以后出生的孩子紛紛走進(jìn)大學(xué)，開辟了90后大學(xué)生時(shí)代。良好的物質(zhì)環(huán)境、東西方文化的交融與碰撞以及網(wǎng)絡(luò)的普及與快速發(fā)展，對(duì)90后人生觀、價(jià)值觀及世界觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，從而其消費(fèi)觀也在悄然發(fā)生變化。90后大學(xué)生擁有強(qiáng)大的消費(fèi)力量，是中國未來消費(fèi)市場(chǎng)的引領(lǐng)者。他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為是否合理，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。筆者以此為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)90后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)態(tài)度及消費(fèi)行為的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，了解在校大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和價(jià)值取向。

二、調(diào)查方式與內(nèi)容

為確保調(diào)查的科學(xué)性和可行性，我們采用抽樣調(diào)查的方法，在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院隨機(jī)抽取七個(gè)學(xué)院，調(diào)查對(duì)象界定為大一至大四的在校大學(xué)生，包括明秀校區(qū)和相思湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。本次調(diào)查問卷共發(fā)放600份，實(shí)際回收580份，有效問卷580份，回收率96.67%。此次問卷采用匿名的方式。問卷回收后，通過對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的匯總分析研究被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)情況。其中，調(diào)查問卷主題內(nèi)容分為三個(gè)部分，第一部分是被調(diào)查對(duì)象的基本情況，設(shè)計(jì)的問題包括性別、年級(jí)、校區(qū)、月生活費(fèi)等；第二部分是被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)情況，包括消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)金額等；第三部分是被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)態(tài)度。與此同時(shí)，本次調(diào)查還結(jié)合文案調(diào)查方式，通過閱讀相關(guān)文章，利用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

（一）90后大學(xué)生的消費(fèi)來源

問卷調(diào)查結(jié)果（圖1）顯示，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院68.68%的大學(xué)生的生活費(fèi)由父母給予；12.45%的大學(xué)生的生活費(fèi)來源于獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金；11.42%的大學(xué)生通過做兼職來掙取自己的生活費(fèi)；還有7.45%的大學(xué)生則通過其他的方式獲得生活費(fèi)，比如貸款、炒股、炒期貨等。由此得出，90后大學(xué)生的生活費(fèi)仍然主要來源于父母，但他們的經(jīng)濟(jì)支持已經(jīng)開始呈現(xiàn)多元化，主要是獎(jiǎng)/助學(xué)金、貸款、炒股等。

（二）90后大學(xué)生的消費(fèi)水平

1、月家庭收入與月生活支出

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院將近60%的大學(xué)生來自農(nóng)村，月平均收入在1000以下的占39.88%，在3000以上的僅占12.46%。而來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生家庭平均月收入在1000以下的占14.45%，3000以上的占48.44%。受家庭經(jīng)濟(jì)條件約束，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)額普遍不高。從數(shù)據(jù)可以看出，在校大學(xué)生的生活費(fèi)普遍處于500-1000，占58.82%；其次是500以下的占21.63%。（見圖2）

2、地區(qū)差異

通過表1可以看出，來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生每學(xué)期的總消費(fèi)水平明顯高于來自農(nóng)村的大學(xué)生。來自農(nóng)村的大學(xué)生每學(xué)期總消費(fèi)多數(shù)處于2000元以下和2000-4000元；而來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生多處于2000-4000元和4000-6000元。此外，每學(xué)期總消費(fèi)在6000元以上的全部為城鎮(zhèn)大學(xué)生。城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費(fèi)能力上存在著一定的差距。

（三）90后大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)

1、基本消費(fèi)

基本消費(fèi)是指維持我們?nèi)粘Ｒ隆⑹场⒆　⑿械鹊南M(fèi)。圖3數(shù)據(jù)顯示，90后大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)占19.05%，飲食的消費(fèi)占32.33%，日常通訊費(fèi)用占15.17%，衣著方面消費(fèi)占16.41%，化妝品消費(fèi)占4.09%，旅游消費(fèi)占3.49%，戀愛消費(fèi)占2.94%，游戲費(fèi)用占1.14%，其他費(fèi)用占4.69%。

圖4數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生月飲食消費(fèi)處于300-500元的占55.37%， 500-700元的占24.83%。飲食總體符合健康的消費(fèi)構(gòu)成。其中，女大學(xué)生的月飲食消費(fèi)大部分處于300-500元之間，男大學(xué)生則多處于300-700元之間。

2、學(xué)習(xí)消費(fèi)

（見表2）從縱向來看，大一至大四的學(xué)生的消費(fèi)情況沒有太大區(qū)別；從橫向來看，各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)消費(fèi)多處于100元以下和100-200元。我們了解到，有些學(xué)生忙于考各種專業(yè)資格證；有些學(xué)生攻讀雙學(xué)位、雙專業(yè)；有些學(xué)生則因考研需要教科書以外的書籍等。整體上，校園學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)生求知欲較強(qiáng)。

3、交際消費(fèi)

目前大學(xué)生戀愛已經(jīng)是一件很平常的事情。圖7數(shù)據(jù)顯示，70.59%的大學(xué)生處于單身，16.78%的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)在100元以下，7.96%的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)在100-200元，還有4.67%的大學(xué)生處于200元以上。我們了解到大學(xué)生的課余時(shí)間相對(duì)寬松，平時(shí)的約會(huì)以及在特殊節(jié)日為對(duì)方購買禮物是增加戀愛消費(fèi)的主要因素。

目前高校周圍的娛樂場(chǎng)所越來越多，如KTV、咖啡廳、燒烤城、電影院等，因此朋友聚餐、生日聚會(huì)等成為當(dāng)前大學(xué)生熱衷的不可缺少的娛樂活動(dòng)。圖8數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前大學(xué)生每月娛樂消費(fèi)在50-100元和100-150元的分別占27.81%和10.36%。比較各年級(jí)的數(shù)據(jù)（見圖9），大二的學(xué)生在娛樂消費(fèi)方面占比最大，分析其原因，大一剛剛步入大學(xué)，對(duì)周圍環(huán)境較為陌生；大二是大學(xué)最瀟灑的階段，也是學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)高層管理者中的佼佼者，內(nèi)部聯(lián)誼、聚餐、郊游不可避免；大三的學(xué)生忙著考證、考研；大四的學(xué)生忙于畢業(yè)找工作。

4、旅游消費(fèi)

90后大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力。圖10數(shù)據(jù)顯示，34.84%的大學(xué)生每學(xué)期是從不旅游的；42.11%的大學(xué)生的旅游消費(fèi)在500元以下，主要是在廣西區(qū)內(nèi)的一日或兩日游；11.09%的大學(xué)生每學(xué)期的旅游支出在500-1000元；11.96%的大學(xué)生每學(xué)期旅游消費(fèi)在1000元以上。圖11數(shù)據(jù)顯示，大二學(xué)生的旅游支出最大，這反映出在大二階段學(xué)生有更多相對(duì)寬松的時(shí)間，大三、大四的學(xué)生則面臨著較大的學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力。

（四）90后大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度

1、消費(fèi)者類型

圖12數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的理性消費(fèi)是主流，一半以上的學(xué)生在消費(fèi)類型上更趨向于節(jié)約型和規(guī)劃型。其中，節(jié)約型占31.55%，規(guī)劃型占31.03%。可以得出，90后大學(xué)生仍以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，而不會(huì)沉迷于玩樂。因?yàn)橄M(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)會(huì)謹(jǐn)慎挑選，不會(huì)一味求貴。

2、消費(fèi)觀念

圖13數(shù)據(jù)顯示，在消費(fèi)觀念上，大學(xué)生更加注重實(shí)用性。其中，追求實(shí)用，理性消費(fèi)占81.55%，而超前消費(fèi)與攀比消費(fèi)占比較低，分別為6.03%和1.38%。這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生消費(fèi)觀念更趨于實(shí)用化。但同時(shí)也可看出，在消費(fèi)上追求個(gè)性，從眾心理淡化的現(xiàn)象也初見苗頭，占1.38%。由此可知，大學(xué)生的消費(fèi)觀念更趨于理性化與實(shí)用性；而在理性消費(fèi)的前提下，個(gè)性化消費(fèi)會(huì)越來越突出。

3、消費(fèi)方式

從圖14可以看出，60.76%的學(xué)生傾向于在實(shí)體店消費(fèi)，39.24%的學(xué)生傾向于網(wǎng)購。這反映出銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到了90后大學(xué)生的認(rèn)可和接受，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

四、90后大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的成因分析

（一）社會(huì)因素

針對(duì)上述出現(xiàn)的大學(xué)生消費(fèi)的一些現(xiàn)象，從南寧市的經(jīng)濟(jì)情況出發(fā)，進(jìn)行分析。南寧市是一個(gè)欠發(fā)達(dá)城市，經(jīng)濟(jì)總體水平與一二線城市還存在較大差距。從調(diào)查結(jié)果來看，該校大學(xué)生的消費(fèi)水平不高，家庭月收入層次較低，尤其是在經(jīng)濟(jì)條件比較落后的農(nóng)村。這也直接導(dǎo)致了大學(xué)生日常消費(fèi)在500-1000元這個(gè)區(qū)間居多。生活費(fèi)水平較低，除去飲食方面的費(fèi)用，能夠用來進(jìn)行額外消費(fèi)的資金較少。因此，在消費(fèi)時(shí)，選擇規(guī)劃型消費(fèi)成為主流。再者，由于經(jīng)濟(jì)條件的約束，該校大學(xué)生趨于節(jié)約型消費(fèi)，在消費(fèi)時(shí)，能不消費(fèi)就不消費(fèi)，爭(zhēng)取把每一分錢用到實(shí)處。

（二）學(xué)校因素

校園文化具有一定的滲透性，能在一定程度上對(duì)學(xué)生的思想和行為起到引導(dǎo)和規(guī)范的作用。在校園里，不合理消費(fèi)氛圍容易左右學(xué)生思想。這種隱性影響對(duì)在校大學(xué)生的刺激是巨大的。學(xué)生日常生活被灌輸?shù)乃枷胍约皟r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)都潛移默化的影響著其行為。因此，一個(gè)學(xué)校的消費(fèi)氛圍直接影響學(xué)生的消費(fèi)行為。除此之外，在校大學(xué)生的思想和行為同樣會(huì)在不知不覺中受到周圍環(huán)境潛移默化的影響。大學(xué)周邊環(huán)境在刺激消費(fèi)的同時(shí)，會(huì)傳達(dá)一些錯(cuò)誤的消費(fèi)信息，極易引起學(xué)生盲目消費(fèi)。

（三）家庭因素

父母是孩子的第一位老師，所以父母的消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)態(tài)度等表現(xiàn)是否合理，對(duì)子女的影響最為直接。因此，為了讓孩子養(yǎng)成合理健康的消費(fèi)習(xí)慣，必須從家長自身開始做起。其次，受中國傳統(tǒng)觀念的影響，每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳，把孩子視為掌上明珠，對(duì)孩子的要求是有求必應(yīng)。作為父母，應(yīng)該關(guān)注自己孩子的消費(fèi)開支，對(duì)合理的消費(fèi)給予支持，對(duì)不合理的消費(fèi)行為及時(shí)制止。

五、90后大學(xué)生消費(fèi)教育的對(duì)策

（一）構(gòu)建和諧消費(fèi)觀

在構(gòu)建我國社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，個(gè)人消費(fèi)要與個(gè)人現(xiàn)狀及社會(huì)環(huán)境相協(xié)調(diào)。提倡大學(xué)生進(jìn)行健康消費(fèi)，反對(duì)不健康消費(fèi)。針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)，鼓勵(lì)各種學(xué)習(xí)益智型消費(fèi)，反對(duì)一味娛樂與享樂消費(fèi)。在和諧消費(fèi)觀下，學(xué)生更易樹立科學(xué)的消費(fèi)態(tài)度。一方面，可以促進(jìn)和諧氛圍的形成；另一（下轉(zhuǎn)第233頁）（上接第231頁）方面，對(duì)形成大學(xué)生科學(xué)的價(jià)值觀大有裨益。

（二）構(gòu)建良好校園文化

大學(xué)校園環(huán)境是影響和制約著校園人活動(dòng)及發(fā)展的一種環(huán)境。她有豐厚的校園歷史文化及現(xiàn)代的社會(huì)文化，她依托整個(gè)校園以及校園人而存在。因此，培養(yǎng)大學(xué)生合理消費(fèi)習(xí)慣，可以采取優(yōu)化校園消費(fèi)環(huán)境，積極營造校園合理節(jié)約的消費(fèi)氛圍，批判盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)。在校園內(nèi)，在以優(yōu)美的客觀物質(zhì)環(huán)境來陶冶情操為基礎(chǔ)的前提下，還應(yīng)該通過營造豐富的校園文化環(huán)境來渲染和襯托。通過積極開展各種校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生積極、健康、向上的精神生活。

（三）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的感恩教育

感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是做人起碼的修養(yǎng)，作為一個(gè)接受過高等教育的大學(xué)生更應(yīng)該懂得什么是感恩。大學(xué)生只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)少些抱怨，多些寬厚；少些仇恨，多謝友善；才會(huì)對(duì)他人施以愛心，對(duì)工作投入激情，對(duì)生活寄以熱盼，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)；才能在社會(huì)中與人和諧相處。常懷感恩之心，常行報(bào)恩之舉，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)大學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。為此，大學(xué)生應(yīng)該做到三點(diǎn)，一是對(duì)父母的養(yǎng)育懷有感恩之心；二是對(duì)師長的教導(dǎo)應(yīng)有感恩之意；三是對(duì)社會(huì)的救助應(yīng)存有感恩之情。

（四）加強(qiáng)大學(xué)生的自身管理

首先，大學(xué)生應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀，自覺抵御外界的誘惑。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，生活費(fèi)更多地由家庭供給，所以不能根據(jù)自己的喜好進(jìn)行消費(fèi)。其次，面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑，大學(xué)生需要一定的判斷力和意志力。此外，大學(xué)生的課余時(shí)間很多，休閑娛樂的時(shí)間也相對(duì)較多，如何合理安排這些時(shí)間值得每個(gè)大學(xué)生思考。針對(duì)該校情況，大學(xué)生可以選修一些有關(guān)投資理財(cái)?shù)恼n程，提高自己的理財(cái)能力，正確認(rèn)識(shí)金錢，合理使用金錢；同時(shí)，每月對(duì)自己的消費(fèi)做出計(jì)劃，消費(fèi)時(shí)盡量按照計(jì)劃進(jìn)行，并及時(shí)總結(jié)和反思，為以后的理財(cái)積累經(jīng)驗(yàn)。

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