引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，積極響應(yīng)“珠中江攜手合作推進(jìn)一體化進(jìn)程”的號召，從9月10日起到29日，溪角中學(xué)團(tuán)委與龍山村志愿者（義工）服務(wù)站攜手舉行“暢享低碳中秋、共建和美家園”月餅盒回收活動。通過舉辦本次活動，以激發(fā)青年學(xué)生愛國熱忱，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的精神，展現(xiàn)青年學(xué)生的青春活力，張揚(yáng)個(gè)性，大力宣傳“綠色、環(huán)保、創(chuàng)新”理念，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

在溪角中學(xué)團(tuán)委和龍山村志愿者（義工）服務(wù)站的大力宣傳和發(fā)動下，該項(xiàng)活動受到團(tuán)員青年學(xué)生的廣泛響應(yīng)。學(xué)生們把家中月餅盒帶到學(xué)校，按鐵質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)分類擺放，積少成多，堆成小山。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到9月30日，組織者一共回收到月餅盒1500多個(gè)。

溪角中學(xué)團(tuán)委和龍山村志愿者（義工）服務(wù)站共同舉辦此次活動得到了中山市志愿者協(xié)會和沙溪鎮(zhèn)團(tuán)委大力支持。按照活動方案，為使活動有創(chuàng)新、更深入，組織者還在回收活動結(jié)束后舉行以“幸福和美家園”為主題的月餅盒造型設(shè)計(jì)比賽。

9月28日下午，溪角中學(xué)與龍山村攜手舉行“暢享低碳中秋、共建和美家園”月餅盒造型設(shè)計(jì)比賽在學(xué)校上操場舉行。在比賽中，龍山村團(tuán)支部書記、志愿者（義工）服務(wù)站鄭家良也親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作?；顒又校跻患?0個(gè)班的學(xué)生在志愿者的帶領(lǐng)下，按照設(shè)計(jì)好的圖形拼擺造型，他們圍繞“幸福和美”這一主題，發(fā)揮無限創(chuàng)意，將月餅盒拼出一個(gè)個(gè)精美的圖案，如“起航”、“和美家園”、“低碳生活”等。通過本次活動，將幸福和美與環(huán)保相結(jié)合，10幅精美的造型，激發(fā)了學(xué)生們愛國愛家的熱忱，以及努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神。與此同時(shí)，活動展現(xiàn)了全體團(tuán)員師生的青春活力，張揚(yáng)了個(gè)性，大力宣傳了“綠色環(huán)保”理念，增強(qiáng)了團(tuán)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。這次活動舉辦在各方努力下十分成功，達(dá)到了教育目的。

第2篇

學(xué)校社團(tuán)會開展各式各樣的活動,每一次的活動都需要去好好的總結(jié),加以分析研究。總結(jié)要求實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，弄虛作假的總結(jié)對個(gè)人、事業(yè)、單位、國家都是沒有好處的。下面是小編整理的2021大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告_個(gè)人社團(tuán)工作總結(jié)，但愿對你有借鑒作用。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告1時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過。回首這一個(gè)月，工作的主要內(nèi)容是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會內(nèi)部招新工作，而今，老師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)校園。下面是社團(tuán)部對本月的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學(xué)生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作，并對其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)提供服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會換屆招新等各項(xiàng)工作，每天都會指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們提供咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會各部門試用干事名單。通過此次招新，能更好地為學(xué)生會輸送新的人才，也為提高學(xué)生會工作能力的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團(tuán)建設(shè)

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會干部，并對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

三、新生運(yùn)動會工作

本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動會。廣義上，通過這次活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會干事的工作能力也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開展工作。在工作中，

我們會更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會發(fā)展的更好。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告2這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下;

一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。

探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。

社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺，信心十足。

二、我選擇活動內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、開展科學(xué)活動，讓所有的學(xué)生都行動起來，如“科學(xué)知識調(diào)查活動”、“故事會”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此，組織社團(tuán)活動在“動”字上下了功夫。

總之，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的'能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告3一社團(tuán)簡介

原野社是由周竟所創(chuàng),周竟是河北省秦皇島市燕山大學(xué)文法學(xué)院_級的學(xué)生。_年底，已在大學(xué)校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學(xué)隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習(xí)，大學(xué)生們對環(huán)境的破壞讓這個(gè)年輕女孩兒心痛。

經(jīng)過一番思想斗爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學(xué)生的公開信》，信中，她呼吁同學(xué)改變不文明行為，為環(huán)境擔(dān)起“年輕人應(yīng)盡之責(zé)”。她在信中寫道:“我們總在指責(zé)別人破壞環(huán)境，你可曾意識到，真正的責(zé)任在我們自己身上……”

周竟自費(fèi)把信復(fù)印了1000份，在校園里，她邊走邊發(fā)，每發(fā)出一封她都希望拿到信的同學(xué)能夠支持自己。她本以為，這封信會引起重視，不文明行為會減少。但是有一天，當(dāng)她把剛撿到的垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團(tuán)靜靜地躺在里面。她沒有就此選擇放棄，而是發(fā)出了第二封信:“環(huán)保這兩個(gè)已經(jīng)被我們念叨過無數(shù)次，心痛過無數(shù)次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個(gè)——責(zé)任，人類只有對自己負(fù)責(zé)才不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事。”

隨后幾天，周竟得到了不同的回應(yīng)，有支持有鼓勵，許多人還加入到保護(hù)校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發(fā)了在校大學(xué)生的思考，校報(bào)也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，_年9月在朋友的鼓勵和緊張籌備下，周竟在學(xué)校成立了一個(gè)環(huán)保性的公益性社團(tuán)組織——原野社。

原野社是一個(gè)以環(huán)保和愛心為宗旨的社團(tuán)組織，目前它已發(fā)展成為環(huán)化學(xué)院乃至全校頗具知名度的大學(xué)生社團(tuán)之一，這也反映了當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的重視以及對社會弱勢群體的關(guān)注。本社團(tuán)是一個(gè)公益性的學(xué)生社團(tuán)組織，直接接受校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會和環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)。社團(tuán)的活動方針是傳播環(huán)保知識和奉獻(xiàn)愛心，以促使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中以及幫助弱勢群體。社團(tuán)自始至終將以宣傳環(huán)保知識和動員學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，推動社團(tuán)自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為環(huán)保事業(yè)和社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。

社團(tuán)自成立以來每年舉辦許多環(huán)保類和愛心類活動(例如愛心宿舍回收活動捐助貧困小學(xué)生和沙灘保衛(wèi)活動維護(hù)秦皇島山東堡海灣的環(huán)境)，并取得驕人的成績。在_-_年年度由中國青年報(bào)中青在線聯(lián)合東森校園發(fā)起的“全國高校社團(tuán)”評選的活動中，燕山大學(xué)原野社榮獲“全國百佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。并于同年在燕山大學(xué)被評為“校優(yōu)秀社團(tuán)”。在-度原野社在燕山大學(xué)榮獲“特殊事跡獎”。在-度秦皇島海港區(qū)環(huán)保局授予原野社“環(huán)境友好使者”旗幟。同時(shí)，社團(tuán)事跡被中國環(huán)境報(bào)、河北日報(bào)、燕趙都市報(bào)、秦皇島晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。原野社用自己的實(shí)際行動得到了大家的認(rèn)可。

原野社現(xiàn)設(shè)置秘書部、組織部、宣教部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門。各部門按照本社團(tuán)的章程，各司其職，使社團(tuán)在內(nèi)部建設(shè)、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。

二-活動總結(jié)

1.環(huán)保講座

2.環(huán)保作品征集活動

3.迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式

4.白塔嶺小學(xué)宣教活動

5.迎國慶活動

6.愛心宿舍回收

7.沙灘保衛(wèi)活動

環(huán)保講座

4月25日下午，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，原野社邀請環(huán)境干部學(xué)院老師在東區(qū)大學(xué)生活動中心209面向燕大學(xué)生舉辦“中國環(huán)境問題的解決之道”主題講座。通過此次環(huán)保講座，學(xué)生們了解到什么是綠色環(huán)保、認(rèn)識到宣傳綠色環(huán)保的重要性以及大學(xué)生在日常生活中怎樣做到綠色環(huán)保，推動同學(xué)們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環(huán)保。

環(huán)保作品征集活動

4月15-20日原野社面向全體燕大學(xué)生征集環(huán)保作品，4月23日環(huán)保作品在西區(qū)展覽、25日東區(qū)展覽，4月27日環(huán)保作品比賽頒獎典禮?；顒拥玫綇V大同學(xué)的大力支持，在環(huán)保作品征集期間，我們不斷收到大家交來的各種環(huán)保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調(diào)動了同學(xué)們的環(huán)保積極性，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們認(rèn)識到一些生活廢品也可以變成有價(jià)值的東西.

迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式

經(jīng)過原野社主席團(tuán)和外聯(lián)部的不懈努力，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，5月15日原野社與白塔嶺小學(xué)共同開展迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式，聘請百名環(huán)保志愿者為“環(huán)境友好使者”，并向環(huán)保志愿者代表授旗，呼吁更多的青少年朋友加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中來，共同為我區(qū)的環(huán)境建設(shè)出一份力量。

白塔嶺小學(xué)宣教活動

在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學(xué)對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳教育。在活動過程中，小學(xué)生熱情高漲，積極回答志愿者提出的環(huán)保問題，并用畫筆編織自己的綠色環(huán)保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學(xué)習(xí)，保護(hù)地球媽媽?！敝两?，我仍記憶猶新。

迎國慶活動

繼祖國六十國慶之后，10月10日原野社在燕山大學(xué)開展慶祝祖國六十華誕活動。活動分為簽名，書寫對祖國的祝福語和建國六十周年歷史事件問答三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在為燕大學(xué)生提供抒發(fā)愛國情的舞臺以及喚起大學(xué)生們的歷史使命感?；顒訒r(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)，并取得圓滿成功。通過此次活動，燕大學(xué)生進(jìn)一步了解到祖國六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨和實(shí)現(xiàn)今天繁榮昌盛的艱辛，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，紛紛勵志發(fā)憤圖強(qiáng)，以報(bào)效祖國。

愛心宿舍回收活動

“愛心”是我們原野社一直堅(jiān)持的宗旨之一。自社團(tuán)創(chuàng)建以來，這兩個(gè)就一直提醒著我們肩上的這份責(zé)任，容不得我們絲毫的松懈。作為原野社日?；顒又弧獝坌乃奚峄厥?，現(xiàn)每三周一次，回收資金大部分用于資助青龍縣的兩名貧困小學(xué)生(現(xiàn)國家已實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育，社團(tuán)資助的錢主要用于他們的生活補(bǔ)助)。到現(xiàn)在，社團(tuán)已資助兩名貧困兒童將近四年，資助資金累計(jì)達(dá)5000多元.

沙灘保衛(wèi)活動

燕山大學(xué)地處美麗的渤海之濱，廣闊的大海是我們的驕傲。然而，在學(xué)校附近的山東堡海灣，由于大學(xué)生們、附近市民們和一些游客在這兒隨手亂扔垃圾，再加上這片海灘無人維護(hù)管理，本來幽美的海灣，躺著一片片的廢紙;清新的海風(fēng)中飛舞著一只只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時(shí)，卻看到腳下那野餐后的狼藉……為了保護(hù)我們的海灘，喚醒同學(xué)們保護(hù)海灘、保護(hù)海洋、維護(hù)自然環(huán)境的意識，原野社自成立以來就將“沙灘保衛(wèi)”活動作為社團(tuán)日常活動之一。四年來，每兩周一次，到海灘去撿垃圾并號召到海灘游玩的人們共同維護(hù)沙灘的環(huán)境，一直堅(jiān)持不懈。在原野社和熱愛環(huán)保人士的共同努力下，沙灘雖難以恢復(fù)到原先的美麗，但卻留給我們一片干凈清潔的沙灘。

三社團(tuán)工作總結(jié)

在本學(xué)年開展的社團(tuán)活動中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環(huán)保愛心活動。本社團(tuán)的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛(wèi)活動，雖然持續(xù)時(shí)間長、周期短(兩周一次)，并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟，但大部分部員都熱情不減，一直堅(jiān)持下去。同時(shí)，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生和環(huán)保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動得以順利進(jìn)行?？偨Y(jié)其原因，主要有以下幾點(diǎn)：

一環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的重視

自從10年社團(tuán)掛靠環(huán)化學(xué)院以來，學(xué)院團(tuán)委本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定并出臺一系列如何管理掛靠社團(tuán)的相關(guān)文件，并設(shè)置社團(tuán)工作部(歸屬院團(tuán)委)，全權(quán)指導(dǎo)掛靠社團(tuán)的工作。社團(tuán)工作部定期(每月一次)召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會，總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)的社團(tuán)工作，并集中解決各個(gè)社團(tuán)在開展工作中遇到的問題，交流工作經(jīng)驗(yàn)，擬定下個(gè)時(shí)期的工作計(jì)劃，使社團(tuán)工作有序、順利的開展。

同時(shí)，社團(tuán)在開展活動中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團(tuán)的宣傳力度不大，環(huán)化學(xué)院團(tuán)委就指派綠舟報(bào)社為社團(tuán)擴(kuò)大宣傳等。在這一年多里，學(xué)院團(tuán)委為社團(tuán)解決了許多難題。

二社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)的有序開展

為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理，提高社員的綜合素質(zhì)能力，增進(jìn)社團(tuán)部與部、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識，使社團(tuán)工作的開展有序進(jìn)行。社團(tuán)先后進(jìn)行了兩次素質(zhì)拓展、社團(tuán)內(nèi)部各部聯(lián)誼以及社團(tuán)內(nèi)部各部建設(shè)大賽等活動。通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強(qiáng)聯(lián)系，各部部員明確知道自己部內(nèi)的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進(jìn)入原野社，就如同回到家一樣。”

三今后工作的思考

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，社團(tuán)管理運(yùn)行也已上了一個(gè)新的臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1.舉行加強(qiáng)社員團(tuán)隊(duì)意識的活動

環(huán)保和愛心并不是一兩個(gè)人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個(gè)人可以完全解決，如果真的是一個(gè)人來完全解決的話，那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的活動，可以培養(yǎng)社員間的團(tuán)結(jié)合作能力，為以后活動的成功奠定基礎(chǔ)。

2.邀請環(huán)保老師和環(huán)保人士講學(xué)

為了加強(qiáng)社員的環(huán)保知識水平，更好的向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識和為環(huán)保事業(yè)多貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們將邀請校內(nèi)環(huán)保老師和環(huán)保人士為我們講解當(dāng)今中國環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等.

3.加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個(gè)社團(tuán)也許貢獻(xiàn)的不多，但是兩個(gè)乃至多個(gè)社團(tuán)加在一起，貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時(shí)，社團(tuán)之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)短處。這學(xué)期通過積極與環(huán)協(xié)商議，決定于明年春天在燕山大學(xué)共同舉辦一次大型環(huán)保愛心晚會。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)的環(huán)保活動影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團(tuán)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局的合作，擴(kuò)大對外界的宣傳，號召更多的人參與到環(huán)保中。同時(shí)，秉承“愛心”這一宗旨，與秦皇島市紅十協(xié)會取得合作，在燕山大學(xué)設(shè)立一個(gè)愛心小分站，向?qū)W生募捐物品(例如：衣服，書籍等)捐給紅十會。

盡管社團(tuán)在發(fā)展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，沉舟側(cè)畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發(fā)展壯大。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告4在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了教師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團(tuán)活動申請文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)取主動地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動中遇到的各種問題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是進(jìn)取主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。

二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識的建設(shè)?？傊?，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團(tuán)活動的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下

學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與本事;貫徹一般號召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。

在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)教師和同學(xué)們們對我們的期望。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告5隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會的工作再上一個(gè)新臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會

金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)?？梢哉f，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會全體成員的共同努力。

促成社團(tuán)招新活動圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：

1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。

對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。

4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點(diǎn)安排合理。

各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。

6、這次活動的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會全體成員的努力。

在這次活動中，學(xué)生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。

這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;

2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場;

3、在歸還招新物品的時(shí)候，場面比較混亂。

二、五大校區(qū)十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!

12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

三、一二九愛國運(yùn)動

十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運(yùn)動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動，因?yàn)槿硕喽疫€要過馬路，不過在我們學(xué)生會各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!

但在活動中也存在這些不足：

1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對此次活動的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;

4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。

第3篇

想要做好工作總結(jié)，關(guān)鍵不是描述具體的工作內(nèi)容，而是突出你創(chuàng)造的價(jià)值，你可以從挖掘自己的工作價(jià)值這個(gè)角度去寫。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些戶外個(gè)人活動總結(jié)，請笑納!

戶外個(gè)人活動總結(jié)120__年12月20日早上，大家一大早從公司出發(fā)，伴隨著一片歡聲笑語我們到達(dá) 了目的地——樟木頭觀音山拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了迷彩服列隊(duì)站在了操場 上，至此為期一天的拓展訓(xùn)練也拉開了帷幕。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓討敉馔卣古嘤?xùn)，教練 給大家詳細(xì)講解了一些要求以及需注意的事項(xiàng)，再通過一些破冰游戲活動熱身后，所 有的參訓(xùn)人員被分成兩組，由大家舉薦出兩名隊(duì)長、兩名政委和兩名生活部長。集思 廣義之后，擁有了極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的兩個(gè)小團(tuán)體——“凌峰隊(duì)”和“騰龍 隊(duì)”。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長和政委要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目 課程，保證不落下一位隊(duì)員。

這次活動主要由狼騰拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),主要是通 過戶外實(shí)體活動,事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),而要完成這個(gè)目標(biāo),必須要通過 多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程，讓隊(duì)員在規(guī) 定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo)，一個(gè)人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過多人合 作,就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù).通過這樣的活動,既鍛煉了員工的 身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率.到 達(dá)活動地點(diǎn)后，在教練的分工與隊(duì)員的合作下，全部活動圍繞以下活動項(xiàng)目內(nèi)容展開 ：

活動項(xiàng)目一：共同進(jìn)退。每個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小組，6-7個(gè)人分別站在兩塊長長 的木板上行走或后退，大家一起喊邁左腳，邁右腳，這個(gè)就是要團(tuán)隊(duì)人員齊心合力才 能完成，體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工配合的重要性，做到步調(diào)一致。此活動項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與 人之間協(xié)作能力與精神，可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

活動項(xiàng)目二：高空攀巖，這個(gè)就是考驗(yàn)每一個(gè)隊(duì)員的耐力和勇氣了。因?yàn)槭歉?空進(jìn)行的活動，教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn)，再告訴我們給每個(gè)隊(duì)員加油 的口號，然后讓每個(gè)隊(duì)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度。通過這個(gè)項(xiàng)目的 培訓(xùn)，感受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力，以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素 質(zhì)提高和升華的目的，體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識潛 能開發(fā)的重要性，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果。員工的膽 識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。

活動項(xiàng)目三：鼓動人心。這是一個(gè)近兩年體驗(yàn)式培訓(xùn)界的人們從韓國引進(jìn)中國 的新項(xiàng)目,它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段：形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做 。在活動中讓大家直觀顯著地感受到人球合一，人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美 )境界。教練安排每隊(duì)十幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，一起拉住一面鼓，鼓的一圈有很多繩子 ，每個(gè)人只允許拉住繩子的末端，然后將一個(gè)排球放在鼓的中央，大家一起擺動繩子 使排球在鼓面上跳動，剛開始的時(shí)候，由于沒有掌握到訣竅，大家亂成一團(tuán)，一看球 往左邊，就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑，結(jié)果搞得筋疲力盡，而球在鼓面的撞擊次數(shù)也 沒有超過十次。于是我們暫停下來思考，首先我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿藛T的高矮使鼓面不水平 ，這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們在拉著鼓跑動的過程中擺動幅度太大，更難 掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn)，大家一起抖動繩子使鼓面的擺動頻率很難以控制。 針對這三點(diǎn)，我們一一想辦法克服，將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置，同 隊(duì)中高的稍稍放低繩子，而矮個(gè)子的則稍稍拉高繩子，使鼓面盡量保持水平，同時(shí)， 在跑動過程中盡量用小碎步，而在抖動繩子時(shí)僅由相對的兩個(gè)人動作，其余人只要跟 著節(jié)奏跑動就行了。經(jīng)過這樣的調(diào)整后，我們各隊(duì)又設(shè)定了自己的目標(biāo)數(shù)量，經(jīng)過大 家一起的努力，我們終于達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)。這個(gè)活動的培訓(xùn)是為了讓大家知道，在工 作中要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，必須要團(tuán)結(jié)一致、要有密切的配合，在遇到困難時(shí)要鼓勵我們 的團(tuán)隊(duì)一定可以成功，要有鍥而不舍的精神才能成功。

活動項(xiàng)目四：極限時(shí)速。教練把25個(gè)數(shù)字牌隨意擺放在一個(gè)大的圓圈當(dāng)中，兩 個(gè)隊(duì)在聽到開始的口令后才可以采取行動，所有隊(duì)員不能進(jìn)入圓圈內(nèi)，圓圈內(nèi)只能保 持一個(gè)人在里面拍數(shù)字，數(shù)字必須按從1到25這個(gè)順序來拍，不能漏拍或同拍，并且圓 圈外面隊(duì)員的身體部位不能超過圓圈的線，否則視為無效成績。了解活動規(guī)則后，教 練讓兩隊(duì)的成員各自商討出自己的方案來完成這個(gè)活動，并且告訴我們最好的成績是 在30秒內(nèi)拍完這25個(gè)數(shù)字。兩隊(duì)不斷的嘗試新的方法，改進(jìn)每次的不足，最后終于以 27秒的成績拍完這25個(gè)數(shù)字，打破了記錄。此活動項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力 ，提高人的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)員的時(shí)間緊迫感，鍛煉隊(duì)員的分析能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的 交流和協(xié)助。一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，而員工的日常工作中應(yīng) 變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。 整個(gè)活動進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn) ,基本上達(dá)到預(yù)期的效果.活動結(jié)束后教練讓大家就此次活動進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié) ，并讓大家積極分享自己的心得感悟。隨后全體合影留念.并安全返回公司.

參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好.一些平時(shí)很少交流的員工,在此次 活動中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到提高.期望公司今后可以再進(jìn) 行這樣的培訓(xùn)活動.

戶外個(gè)人活動總結(jié)23月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機(jī)會。而我更是為了這次活動做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

在活動現(xiàn)場我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。

此次活動從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進(jìn)步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，比如組織部和生活部(第一)，社團(tuán)管理部和外聯(lián)部(第二)，兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三)，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。

戶外個(gè)人活動總結(jié)34月11-13日，星源電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵，充分地體會來自團(tuán)隊(duì)的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、樹立合作意識，合理分配資源。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊(duì)員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會。在這三天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識。

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

戶外個(gè)人活動總結(jié)4中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，__年5月17日是第25個(gè)“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個(gè)地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。

5月17日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊(duì)，為了迎來這個(gè)我們自己的節(jié)日，早就半個(gè)月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動，其實(shí)這次聯(lián)誼活動有三重意義，除了慶賀第25個(gè)全國助殘日，還為我們的服務(wù)對象文龍慶生，同時(shí)也提前陪我們的服務(wù)對象 慶?！傲弧眱和?jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊(duì)的服務(wù)對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對象上下樓，上下車，為了我們的服務(wù)對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多...

5月16日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時(shí)常規(guī)的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定馬上找室內(nèi)場地讓活動可以繼續(xù)，在短短的一個(gè)多小時(shí)里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務(wù)對象可以順利出行所做的一切...

惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了,準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時(shí)調(diào)換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務(wù)對象及他們的家人歡聚一堂，個(gè)個(gè)都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂!盡情歡笑!過了一個(gè)開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結(jié)束!

這次活動共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運(yùn)送活動所需的物資。

感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!

有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動會更上一層樓，越做越好!感謝!

戶外個(gè)人活動總結(jié)5班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個(gè)小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。

印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈，在活動開始時(shí)，出了個(gè)小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒一個(gè)人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里。活動開始了，九個(gè)人像履帶里滾動的車輪一樣，在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動，緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績還算不錯(cuò)吧，呵呵。

第4篇

作為幼兒園在此需要為給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還需要做好教育教學(xué)的工作總結(jié)與制定計(jì)劃。那么關(guān)于幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_2021幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園教育教學(xué)的個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園最新教育教學(xué)工作總結(jié)范文

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文

幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(一)今年，在全體教職工的努力下，我們圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，開展了一系列的教育科研工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高了教師的教育教學(xué)水平。

一、充分認(rèn)識教研活動的意義，調(diào)動教師參與教研活動的進(jìn)取性，幼兒園教研活動總結(jié)

說起教研活動，有相當(dāng)一部分教師認(rèn)為教研只是專家學(xué)者的事，教師只要做好本職工作就能夠了。針對這種現(xiàn)象，我們把讓教師充分認(rèn)識教研活動的意義，調(diào)動教師參與教研活動的進(jìn)取性作為有效開展教研活動的首要問題。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分，并且針對性很強(qiáng)，主要解決教育實(shí)踐中的問題或疑難。經(jīng)過教研能夠改善工作方法，促進(jìn)教育教學(xué)活動質(zhì)量的提高。其次，讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑，而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三，讓教師明確教研的資料來源于教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又來源于日常教學(xué)工作。所以，教師在進(jìn)行日常教學(xué)工作時(shí)，不能忘記自我是研究者，教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要資料，這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來，教師的意識上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動的進(jìn)取性。

二、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念，育思想

教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。一年來，我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情景，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。在理論培訓(xùn)方面，我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。

根據(jù)教研工作安排，九月份我們開展“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動”，首先進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)如何能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學(xué)中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識培訓(xùn)。

我們經(jīng)過不一樣的案例進(jìn)行解剖分析，以問題的形式展開活動。這樣經(jīng)過大家的共同討論，使整個(gè)案例分析的更直觀、更形象。經(jīng)過培訓(xùn)，使教師對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識，能夠大膽表達(dá)自我的看法和見解，進(jìn)取提出各種問題，使教師在學(xué)習(xí)中以問題為線索，以解決問題為目標(biāo)，使教師逐漸構(gòu)成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué)。

三、注重教師實(shí)踐操作，加強(qiáng)反思學(xué)習(xí)

幼兒園的教育活動資料具有很大的靈活性、選擇性，單靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使教師真正的理解和領(lǐng)會。所以，我們進(jìn)取為教師供給實(shí)踐操作的平臺，讓她們進(jìn)行實(shí)踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。比如在教師團(tuán)體備課的過程中，充分發(fā)揮教師的主動性，自我預(yù)設(shè)在活動中幼兒會提出什么問題、幼兒會有什么樣的反應(yīng)、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設(shè)計(jì)更利于幼兒理解、如何評價(jià)幼兒。這樣大家在一齊各抒己見、集思廣益，思維得到了碰撞，體驗(yàn)到不一樣的教學(xué)個(gè)性，所有教師都能資源共享，在教研的氛圍中體驗(yàn)到歡樂。經(jīng)過實(shí)踐操作，教師們對幼兒園的課程有了新的認(rèn)識，活動中主動參與性較好，教學(xué)活動充分體現(xiàn)新理念，以游戲?yàn)橹?，動靜交替，教學(xué)過程能首先研究幼兒的需要，滿足幼兒的需求。

我們還進(jìn)取組織多項(xiàng)活動，讓教師在活動中不斷成長。在家長開放日中，組織家長觀摩區(qū)角活動、操舞表演、戶外游戲、團(tuán)體教學(xué)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園表現(xiàn)，并對幼兒園的工作有了新的認(rèn)識;組織教師課堂教學(xué)大比武的活動中，教師之間互聽互評，找不足，提提議，共同成長、共同提高。另外，我們還注重加強(qiáng)教師反思性學(xué)習(xí)。從反思中尋找問題的切入口，使教師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹立正確的觀念，從研討中列出問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常組織教師進(jìn)行教學(xué)反思交流，讓教師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而更加有效地指導(dǎo)自我的教學(xué)。

四、本學(xué)期教師經(jīng)過研討、觀摩與評析區(qū)域活動使每位教師受益

在各班區(qū)域活動教育研究中，構(gòu)成了一個(gè)共同學(xué)習(xí)與研究的團(tuán)體，不斷地經(jīng)過階段性的總結(jié)與反思，減少了活動的盲目性，增強(qiáng)了有效性。幫忙教師更好地使用豐富的活動材料理解了教材教育思想。我園骨干教師賀書俠在教研活動中起到了模范帶頭作用，每次研討活動中毫不保留自我的教育經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫忙年輕教師提升教育理念。自我在工作中以身作則，嚴(yán)格要求自我，不斷探索新的教育理念，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，她們所帶班級的區(qū)域活動開展的豐富多彩，幼兒參與的興趣很濃，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評，為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面，促動其他教師共同成長的表率作用。

幼兒經(jīng)過一學(xué)期系列的區(qū)域活動，對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的資料有了新的了解，這次活動我們看到了每個(gè)班級幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動手操作本事和分析問題的本事在不斷提高，教師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，經(jīng)過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念，增強(qiáng)幼兒的探究本事。幼兒經(jīng)過社會交往區(qū)的實(shí)踐，對很多社會成員有了更多的了解，與同伴和諧共處的本事也增強(qiáng)了，對相應(yīng)的機(jī)構(gòu)有了更深的理解，社會交往本事和認(rèn)識水平得到了提升。

幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(二)我們立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了一系列園本教研活動，使教師經(jīng)過各項(xiàng)活動真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，使我們的每位教師在原有的水平上都有所提高。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，是一切教育行為的基礎(chǔ)，僅有樹立正確的教育理念，具備必須的專業(yè)理論知識，才能更有效地開展好各項(xiàng)活動。為此，我們異常注重理論學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合當(dāng)前教師績效考核，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì)，制訂了一系列教師教育教學(xué)行為規(guī)范。結(jié)合師德建設(shè)，本學(xué)期，我們開展了教師“慶三八，展風(fēng)采”趣味游戲活動，極大地鼓舞了教師們的工作熱情，樹立愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

二、關(guān)注成長，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)崗位練兵。

有比賽才有動力，本學(xué)期我們結(jié)合教師績效工資考核，在教師活動中盡量以比賽形式進(jìn)行，作為教師績效考核的依據(jù)。為此，我們開展了豐富多彩的教師競賽活動，如：教師評優(yōu)課、自然角創(chuàng)設(shè)評比、設(shè)計(jì)早期閱讀教案比賽、備課反思及教學(xué)隨筆評比和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比等等，經(jīng)過一系列的評比活動，提高教師的競爭意識，在崗位大練兵中，使教師們得到充分的鍛煉，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展和教學(xué)基本技能的提升。

2、做好師資自培。

新教師的成長是提高整體師資的關(guān)鍵，我們秉承“以老帶新”的原則，繼續(xù)以師徒結(jié)對形式進(jìn)行師資自培，為了使青年教師這支后備力量盡快發(fā)展，我們有3對新老教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議，經(jīng)過傳幫帶的兩位教師互相聽課、評課、日常指導(dǎo)，逐步使新教師成長起來。另外，本學(xué)期我們更加重視教師的備課與反思，每學(xué)期由年級組長檢查兩次備課筆記，經(jīng)過努力，讓教師提高自我反思本事。

3、重視外出學(xué)習(xí)。

走出園門，吸納外界新信息，了解新形勢，是幼兒園發(fā)展的需求。本學(xué)期，我們投入了很多的經(jīng)費(fèi)，安排教師外出學(xué)習(xí)，基本上人人都有走出去的機(jī)會，經(jīng)過走出去，讓教師們?nèi)ジ惺芡饷媸澜绲木剩寗e人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法成為優(yōu)化自我的教育行為的催化劑。

4、本學(xué)期我們繼續(xù)要求教師完成必須數(shù)量的觀察記錄、每月隨筆、讀書筆記，鼓勵教師參加各級各類的論文、案例評比。

經(jīng)過教師們的認(rèn)真撰寫，有多篇文章或案例在吳江市級以上獲獎和發(fā)表。

三、立足本土，打造課程園本特色

1、我園的課題《“農(nóng)味”主題活動課程園本化的實(shí)踐與研究》正逐漸構(gòu)成我園的特色。

各自課題承擔(dān)教師及所在班級都認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行了工作，取得了較好的成效，在各班的環(huán)境布置中，都堅(jiān)持“農(nóng)味”藝術(shù)化的原則，體現(xiàn)出各自的課題特色。

(1)采用普及與重點(diǎn)相結(jié)合的方法，開展多樣化的科研實(shí)踐：做到人人一課一專題，人人上好個(gè)人課題研究課;加強(qiáng)計(jì)劃管理，每位教師選定科研子課題，做到有計(jì)劃、有交流、有總結(jié)、有論文。

(2)經(jīng)過課題研討、觀摩實(shí)驗(yàn)課、沙龍等活動加強(qiáng)教師之間的交流和合作。在大家的進(jìn)取發(fā)言、辯論中，課題組教師對于生活與美術(shù)的關(guān)系有了更深的理解和感悟。

(3)做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師園本培訓(xùn);爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

(4)民間游戲文化滲透于課程。開學(xué)初，我們針對上一學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在制定主題教學(xué)計(jì)劃時(shí)有了較大的改動，異常是在我們的主題教學(xué)計(jì)劃中很多滲透了民間游戲的元素。經(jīng)過精心的審議修改，使課程資料更具特色，更能適合幼兒需要與發(fā)展，異常是生成活動的選擇與設(shè)計(jì)教師們確實(shí)花了一番心思。將主題資料定位于我們家鄉(xiāng)的民間游戲，在年級組內(nèi)進(jìn)行團(tuán)體審議后，教師分頭設(shè)計(jì)教案。民間游戲主題在實(shí)施的過程中，深受幼兒和家長的喜愛，從活動過程和結(jié)果上看，孩子們對與民間游戲很感興趣，為家鄉(xiāng)民間游戲的傳承作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期，平行班教師仍每周集中一次，針對活動開展情景進(jìn)行課程的后審議和前審議，反思教學(xué)實(shí)踐，并對教學(xué)資料進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修改，并注重課程資料的積累，使我們的課程更具園本化。

2、環(huán)境作為隱性的課程資源也受到了我們極大的關(guān)注，我們不僅僅將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教師六認(rèn)真的考核資料，根據(jù)期初計(jì)劃，五月底，我們還進(jìn)行了一次全園評比。

教師們根據(jù)主題進(jìn)程，進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了很多的機(jī)會，組織幼兒參與主題墻的創(chuàng)設(shè)與布置，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值的環(huán)境中，不斷地主動操作、探索和學(xué)習(xí)。

3、鼓勵家長參與到我們的主題教育教學(xué)中來。

在開展主題教育時(shí)，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，經(jīng)過“家園園地”、“家校路路通”“家園小報(bào)”等形式，向家長宣傳和介紹我們的教學(xué)活動，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時(shí)的給家長一些提議。并要求家長參與到我們的資料收集工作中來，保障我們的教學(xué)活動得以順利開展。

四、做實(shí)教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量

務(wù)實(shí)抓好日常教研工作，以園本教研為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。經(jīng)過行動研究，提高教師教學(xué)本事，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

1、健全教研活動制度。

努力做到教中找研，以研促教，研教相長，全面提高。從本園實(shí)際出發(fā)，安排適宜的教研時(shí)間、教研方式，讓教研活動成為教師的自覺活動，提高教師參與活動的熱情。

2、發(fā)揮教研合作共同體優(yōu)勢。

將部分教研活動分配到年級組，以年級組為單位建立合作關(guān)系，經(jīng)過合作組的經(jīng)驗(yàn)共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，不斷提高園本教研的實(shí)效性。

3、豐富教研活動。

教研組長負(fù)責(zé)教研活動的組織和開展，三個(gè)年級組均由年級組長牽頭，保障活動按計(jì)劃開展。本學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)年級組分別開展了綠色環(huán)保活動：綠色在行動——我是果園小主人;發(fā)現(xiàn)自然，暢想春天;捧起一片綠意等活動，效果良好;四月份開展“走進(jìn)班級，展現(xiàn)特色”區(qū)角觀摩活動;五月份開展了骨干教師片級開課活動;六月份開展了“親子同游戲，美妙共歡愉”六一大型活動。經(jīng)過豐富多彩的教研活動，既提高了教師的本事，又濃郁了學(xué)校的教研氛圍。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，同時(shí)我們也看到自身的不足：區(qū)角游戲材料的供給和過程的指導(dǎo)是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這有待經(jīng)過我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改善、完善。

幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(三)本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn)，全面提升教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、強(qiáng)化教師的備課、上課。

為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很多教師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理，本學(xué)期經(jīng)園長要求，我園的電子備課一段時(shí)間內(nèi)以恢復(fù)手動備課為主，可是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節(jié)活動都要構(gòu)成自我的反思。同時(shí)堅(jiān)持隨堂聽課制度，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。[由Www.QunZou.Com整理]

2、強(qiáng)化晨間活動有室內(nèi)外游戲活動的管理。

要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設(shè)計(jì)大練兵。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質(zhì)量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和資料，同時(shí)要求各班制定好每周的晨間活動計(jì)劃，有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有檢查。

二、勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園，僅有不斷改變觀念，革新理念，才能適應(yīng)幼教新形勢的發(fā)展;作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師，更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電，不斷的汲取先進(jìn)的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊(yùn)。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實(shí)處。所以本學(xué)年我們異常重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師們認(rèn)真記好筆記，加強(qiáng)交流，異常是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資料我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲;針對每個(gè)階段我園所要開展的活動，找些對教師來說實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考、對其有促進(jìn)價(jià)值的材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們在開展活動的時(shí)候，不會再出現(xiàn)無從下手的情形。

2、進(jìn)取鼓勵教師參加自學(xué)。

本學(xué)我園教師的學(xué)習(xí)勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進(jìn)修，我園還有本學(xué)期還有幾名教師經(jīng)過了，幼兒教師資格證的考試、計(jì)算機(jī)等級考試。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱，構(gòu)成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質(zhì)量。

幼兒園要想發(fā)展得好，吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新，而那里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體此刻：

1、管理模式的創(chuàng)新。

幼兒園的教育教學(xué)工作，由三個(gè)教科室主任蹲點(diǎn)在中大小班，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求年級主任必須對整個(gè)年級的教學(xué)、日?；顒佑凶晕业乃伎迹嗪湍昙壗M成員溝通、交流，要保證每一節(jié)活動的質(zhì)量。這樣的模式對幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動。2.備課模式、讀書筆記形式的再創(chuàng)新。

恢復(fù)手寫備課，或許只是短時(shí)間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后構(gòu)成自我的思考。這使得大家從中不僅僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗(yàn)。并且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。

2、課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新

課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當(dāng)好一個(gè)合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的進(jìn)取參與。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時(shí)鼓勵教師參加普通話的二甲考核，在課堂上，要求教師一律說普通話，青年教師必須說，老教師要學(xué)著說，讓整個(gè)園構(gòu)成一個(gè)人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子，養(yǎng)成用普通話與人交流的習(xí)慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利，很多時(shí)候我在一線的教師也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經(jīng)驗(yàn)教師的課堂上去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，以此來提高自我聽課和評課的本事。

3、組織活動上的創(chuàng)新

本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔(dān)任評委，首次舉行這樣的活動，教師們都很用心的對孩子們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反響很不錯(cuò)。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。

4、特色活動的開展

我園的水墨畫特色這學(xué)期在人員的有機(jī)協(xié)調(diào)下得以正常開展了，幼兒參與的進(jìn)取性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當(dāng)然我們正在思考怎樣才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能，開展新的特色活動。

總之，在本學(xué)期我園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的。接下來的幼兒園教學(xué)工作，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新，在最短的時(shí)間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會認(rèn)可、家長滿意、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(四)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(五)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)?；旧夏茏鞯讲贿t到早退。

二、和孩子的相處，看孩子的成長：

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個(gè)可愛的孩子，我們通過一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報(bào)。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和劉老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此，便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續(xù)下去……

三、真誠相待，家長將心比心：

38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時(shí)叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和劉老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!

四、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲：

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因?yàn)槟贻p，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動，認(rèn)真寫好活動設(shè)計(jì)，爭取上好每節(jié)活動課。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。