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一手包辦、一舉兩得、一臂之力、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料 不由分說、不知所云、不容偏廢、乘虛而入、五內(nèi)如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之間 位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不遜、分久必合，合久必分、初出茅廬、刮目相待 危在旦夕、危急存亡之秋、司馬昭之心，路人皆知、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金 廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞 月明星稀、土崩魚爛、如入無人之境、如魚得水、妄自菲薄、孑然一生、對酒當(dāng)歌、 屈指可數(shù) 三顧茅廬 草船借箭 望梅止渴（曹操用的計策） 青梅煮酒 三分歸一 樂不思蜀 三足鼎立 妄自菲薄（見諸葛亮的出師表，演義中有引用） 過五關(guān)，斬六將 千里走單騎 白衣渡江 火燒赤壁 只欠東風(fēng) 身在曹營心在漢 三英戰(zhàn)呂布 溫酒戰(zhàn)華雄 割發(fā)代首（曹操干的） 單刀赴會 水淹七軍 桃園結(jié)義
三國演義的好句：
1、令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過隙！
2、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
3、生子當(dāng)如孫仲謀！若劉景升父子，豚犬耳。
4、但有斷頭將軍，無降將軍。
5、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續(xù)？
6、鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隴畝兮，吾愛吾廬；聊寄傲于琴書兮，以待天時。
7、云長早出，直取管亥。兩馬相交，眾軍大喊。量管亥怎敵得云長，數(shù)十合之間，青龍刀起，劈管亥于馬下。
8、勇將不怯死以茍免，壯士不毀節(jié)而求生。
9、萬事俱備，只欠東風(fēng)。
10、吾露父母之形，以顯清白之體耳。
11、曹操于黃昏時分，引軍至西寨，四面突入。寨兵不能抵擋，四散奔走，曹操奪了寨。
12、誰敢殺我？--魏延最后一句
13、拚將一死酬知己，致令千秋仰義名--為報當(dāng)日之恩情，關(guān)羽放了曹操，后世的評價
14、一鳳并一龍，相將到蜀中。才到半路里，鳳死落坡東。風(fēng)送雨，雨隨風(fēng)，隆漢興時蜀道通，蜀道通時只有龍某童謠語
15、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。
16、臨難仁心存百姓，登舟揮淚動三軍。至今憑吊襄江口，父老猶然憶使君--身處危難，不拋棄百姓，后世對劉備的評價
17、君憂則臣辱，君辱則臣死！--吳質(zhì)語
18、為社稷之臣，不能匡君救主，空生天地間耳！--楊彪對朱儁語
19、愿陛下將息龍體！臣等盡施犬馬之勞，以報陛下知遇之恩也諸葛亮語
20、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
21、丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟。
22、獨戰(zhàn)東南地，人稱小霸王。運籌如虎踞，決策似鷹揚。威鎮(zhèn)三江靖，名聞四海香。臨終遺大事，專意屬周郎----后世對孫策的評價
23、掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應(yīng)無敵，今古留題翰墨間--關(guān)羽留書曹操，去尋劉備，后世對關(guān)于的評價
24、原來孔融、田楷兩路軍馬，懼怕曹兵勢猛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)依山下寨，未敢輕進。曹操見兩路軍到，亦分了軍勢，不敢向前攻城。
25、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
26、操曰："汝為清白，誰為污濁？"衡曰："汝不識賢愚，是眼濁也；不讀詩書，是口濁也；不納忠言，是耳濁也；不通古今，是身濁也；不容諸侯，是腹?jié)嵋玻怀汛勰妫切臐嵋玻∥崮颂煜旅浚脼楣睦簦仟q陽貨輕仲尼，臧倉毀孟子耳！欲成王霸之業(yè)，而如此輕人耶？"
27、城上孔融望見太史慈與關(guān)、張趕殺賊眾，如虎入羊群，縱橫莫當(dāng)，便驅(qū)兵出城。
28、箭紫髯碧眼號英雄，能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業(yè)，龍盤虎踞在江東后世對孫權(quán)的評價
29、孔明曰："新野小縣，不可久居，近聞劉景升病在危篤，可乘此機會，取彼荊州為安身之地，庶可拒曹操也。"玄德曰："公言甚善；但備受景升之恩，安忍圖之！"孔明曰："今若不取，后悔何及！"玄德曰："吾寧死，不忍作負(fù)義之事。"
30、吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如探囊取物耳。
31、劉備，人中之龍也，生平未嘗得水。今得荊州，是困龍入大海矣。孤安得不動心哉！--曹操語
32、汝比那顏良文丑如何？--關(guān)羽過五關(guān)時
33、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
34、寧教我負(fù)天下人，莫教天下人負(fù)我。
35、干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
36、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。--曹操論英雄
37、曲有誤，周郎顧--江東民謠
38、周郎妙計安天下，陪了夫人又折兵！
39、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。
40、赤面秉赤心、騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時無忘赤帝，青燈觀青史、仗青龍偃月，隱微處不愧青天--關(guān)公廟前的某聯(lián)
41、英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
42、膺指融曰："此奇童也。"煒曰："小時聰明，大時未必聰明。"融即應(yīng)聲曰："如君所言，幼時必聰明者。"煒等皆笑曰："此子長成，必當(dāng)代之偉器也。"
43、汝視我之劍不利否？汝劍利，吾劍未嘗不利。
44、長坂橋邊怒氣騰，一聲虎嘯退曹兵。今朝江上扶危主，青史應(yīng)傳萬載名后世對張飛的評價
45、自古以來，有興必有廢，有盛必有衰，豈有不亡之國、不敗之家乎？漢室相傳四百余年，延至陛下，氣數(shù)已盡，宜早退避，不可遲疑；遲則生變矣--王朗對帝語
46、古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續(xù)？--劉備語
47、強中自有強中手，用詐還逢識詐人。
48、寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。
49、北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和--隆中對
50、大丈夫生于亂世，當(dāng)帶三尺劍立不世之功。
51、適欲烹小臣者，乃大王也；今欲使小臣者，亦大王也。大王猶自狐疑未定，安能取信于人？--芝對孫權(quán)語
52、此時人困馬乏，大家面面相覷，各欲逃生。
53、昔年救主在當(dāng)陽，今日飛身向大江。船上吳兵皆膽裂，子龍英勇世無雙！--后世對趙子龍的評價
54、子龍一身都是膽也！
55、為人者，有大度成大器矣！
56、雞肋，食之無肉，棄之有味。
57、淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)
58、備若有基本，天下碌碌之輩，誠不足慮也--劉備對表語
59、鞠躬盡瘁，死而后已。
60、陶謙勞軍已畢，趙云辭去，玄德執(zhí)手揮淚而別。孔融、田楷亦各相別，引軍自回。玄德與關(guān)、張引本部軍來至小沛，修葺城垣，撫諭居民。
61、蒼頭臨大敵，皓首逞神威。力趁雕弓發(fā)，風(fēng)迎雪刃揮。雄聲如虎吼，駿馬似龍飛。獻馘功勛重，開疆展帝畿--后世對黃忠的評價
62、攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。
63、三軍無尺寸之功，某等俱各有罪；若反受賞，乃丞相賞罰不明也。且請寄庫，候今冬賜與諸軍未遲--趙子龍語
64、今天下英雄，惟使君與操耳！
65、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎。
66、子龍身故，國家損一棟梁，吾去一臂也！諸葛亮語
67、鷦鷯尚存一枝，狡兔猶藏三窟。
68、內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜--孫策對孫權(quán)的遺言
69、大丈夫生于天地間，不識其主而事之，是無智也！今日受死，夫何足惜！--田豐死前語
70、布平生不好斗，惟好解斗--轅門射戟前呂布語
71、前無去路，諸軍何不死戰(zhàn)？被袁軍圍困，曹操語
2、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
3、大丈夫生于亂世，當(dāng)帶三尺劍立不世之功。
4、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎。
5、但有斷頭將軍，無降將軍。
6、吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如探囊取物耳。
7、我乃燕人張翼德也！誰敢與我決一死戰(zhàn)。
8、為人者，有大度成大器矣！
9、萬事俱備，只欠東風(fēng)。
10、生子當(dāng)如孫仲謀！若劉景升父子，豚犬耳。
11、汝視我之劍不利否?汝劍利，吾劍未嘗不利。
12、強中自有強中手，用詐還逢識詐人。
13、寧教我負(fù)天下人，莫教天下人負(fù)我。
14、龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。
15、令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過隙！
16、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。
17、寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。
18、鞠躬盡瘁，死而后已。
19、今天下英雄，惟使君與操耳！
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地?fù)淞诉^去，遨游在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內(nèi)容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認(rèn)真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對那位笑容滿面的阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？”“當(dāng)然可以，不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間。回到家中，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場上那英勇神武的體現(xiàn)，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì)，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經(jīng)過這次借書的經(jīng)歷后，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學(xué)，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學(xué)過的知識一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷！
小時候，爸爸媽媽就教我看一些幼兒書畫，在我幼小的心靈里，就對書籍產(chǎn)生了興趣。上學(xué)后，我在課堂認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)后，利用課余時間、節(jié)假日，讀一些課外書藉。開始，我先讀一些少兒故事書，隨著時間的推移，我先后讀了：沈石溪的動物小說，《三國演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著書籍。書中一個個鮮活的人和事仿佛不斷在我腦子中出現(xiàn)，使我得到了快樂，收獲了知識，提高了分析和認(rèn)識問題的能力。
在讀書過程中，我每次看到好詞好句，就毫不猶豫地拿起鋼筆勾畫起來，在心中不斷地重復(fù)這些好句和好詞。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字或者讀不懂的句子時，我不會草草放過，而是通過字典和網(wǎng)絡(luò)了解意思，隨后再在這個字上或者句子上寫出注釋。當(dāng)我讀完一個章節(jié)時，我不會匆匆忙忙再去看下一章節(jié)，而是再想想這一個章節(jié)講了什么，作者想表現(xiàn)什么。一本書并不是讀完就不再管了，而是需要你去慢慢品，多讀幾遍，多想想含義，這本書的要點才會慢慢浮現(xiàn)出來。
在我外出時，我總會帶上一本書，因為書是人的精神食糧，高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。沒有書生活就變得黯淡無味，沒有書，知識的大門就會慢慢關(guān)閉。書的重要性是不可估量的。書讓我學(xué)到了如何與人相處，如何將好句子融入到自己的作文中去，如何在生活中隨機應(yīng)變等，書讓我懂得這些知識，學(xué)會應(yīng)用。
同學(xué)們，書是智慧的結(jié)晶，讓我們愛上讀書，多讀好書吧！
小的時候，我讀媽媽給我買的書，長大了，我媽媽給我辦了一個讀書卡，我就借書店的書看。我一生中看過無數(shù)次書，有的時候，媽媽讓我吃飯，我就不耐煩地對她說：“煩死了，我都忘了看到哪里了，一會兒再吃。
別人問我看過什么書，我就會說我知道的書。如《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ段饔斡洝贰ⅰ妒澜缃?jīng)典童話故事》、《三國演義》、《水滸傳》、《成語故事》、《魯西西和龍珠風(fēng)波》、《魯西西傳》、《假如給我三天光明》等書刊。我認(rèn)識的作者有鄭淵潔叔叔，楊紅黃阿姨，金波叔叔，盲啞人海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·莎莉文小姐，還有張愛玲等等。他們都是非常有名的作家，要想當(dāng)一個有名的作家，就應(yīng)該多讀書，才能寫好文章。
閱讀的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野……最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的閱讀法——電子閱讀，其實就在網(wǎng)上看書，看作文。我喜歡這種閱讀法，因為我能參與進去，發(fā)表評論。啊！我愛閱讀，閱讀對我們很重要，我們要珍惜它。
書，是人類進步的階梯。從古至今，我們能聽到多少要我們讀書的名言、諺語，這讓我們知道，許多成才之人都是十分喜歡讀書的。
既然要讀書就要讀好書（而且什么書也要讀），許多家長都給自己的孩子們買這書那書，就是為了能讓他們成才，能讓他們更優(yōu)秀。可是，有些同學(xué)就會和我一樣，喜歡看一些有趣的動漫書（漫畫），我的父母就會給我買一些《上下五千年》、《昆蟲記》、《愛的教育》等等，而我覺得它們很枯燥、乏味。然而，有一次，老師讓我們摘抄《昆蟲記》、《三國演義》、《紅樓夢》等里的好詞好句好段，我也逼不得已地翻開那些乏味的書。10分鐘、20分鐘…漸漸的，我便更細(xì)心的讀著，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容并不是自己想的那么枯燥。于是，我便愛上了讀書。
期末考試來臨了，身為語文課代表的我便更努力的去看語文書、作文書等輔導(dǎo)書。功夫不負(fù)有人呀，終于作文得了滿分，成績也提高了好多。難道不是讀書的功勞嗎？（還有努力）這讓我更加喜歡上了讀書！
親愛的小荷朋友們，我們是不是應(yīng)該要好讀書、多讀書、讀好書！
別忘了那些名言警句：讀書破萬卷，下筆如有神！！！
我特別喜歡看書，家里也收藏了不少好書，如：《名人傳》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《聊齋志異》等許多好書。
我的書全都放在書房里，整整齊齊的放在桌子上。每一本書都很潔凈，里面還有我用尺子畫下來的好詞、好句、好段。每天，只要一有時間，我就回去書房，看看我那些如珍寶的書。書給我?guī)碇R，讓我在知識的海洋里，自在遨游。我當(dāng)然也要愛護我的這些寶貝啦！
我愛看書，有一次因為看書入了迷，被媽媽訓(xùn)了一頓。那天中午，我正在書房津津有味的看書，可時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了吃午飯的時間，可是我忘了時間，媽媽來叫我吃飯，我說：“等一下，馬上就來了。”可又過了幾十分鐘，媽媽忍無可忍，就使出了絕招，“獅哄功”，這一叫，我只得乖乖的下樓吃飯了。一下樓，我就被媽媽狠訓(xùn)了一頓：“你呀！愛看書是好事，但也不能不吃飯呀。人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”
愛好書，是沒錯，愛看書，更沒錯。就不要像我這樣，萬一，看書時間太長，十分容易近視的。讓我們一起愛看書，愛好書。
聽媽媽說，當(dāng)我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事，好多時候爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進入了香甜的夢香。
后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
五歲半，我上小學(xué)了，學(xué)會了拼音，可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直達到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級時候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個可本以外的問題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少二百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學(xué)門都對我刮目相看，也就從那時起，同學(xué)門都知道我最大的特點——愛讀書，還給我取了個“小書蟲”的雅號。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識再想想，老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會到了讀書的快樂。
現(xiàn)在，我上四年級了，每次作文講評時，老師都在班上夸我的作文寫得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。
讀書的好處,大家都知道.他不僅能幫助我們學(xué)到好詞,好句,而且還可以開闊我們的視野......
小時侯,我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，同時也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面......故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢》......打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書，知識書。作文書讓我認(rèn)識了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什么》《百科全書》，讓我對歷史有了了解。三年級雜文進入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》......讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個個故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級散文纏住了我，梁實秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個個大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時空......
孤獨時書是陪我玩耍的朋友；郁悶時書是照在我心上燦爛的陽光；失意時書是點燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
