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會(huì)議發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白優(yōu)選九篇

時(shí)間:2022-05-26 03:16:57

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐,為您精心挑選了九篇會(huì)議發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

會(huì)議發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白

第1篇

一、 活動(dòng)目的

我們即將迎來(lái)中國(guó)人民建軍xx周年的紀(jì)念日,我們要大力弘揚(yáng)軍紀(jì)律嚴(yán)明、永不退縮、沖鋒在前、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神,教育安保隊(duì)員永葆軍人勇敢、頑強(qiáng)的品格,創(chuàng)建一支為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航的堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍。在此之際,我院將舉辦慶“八·一”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

1、同慶建軍佳節(jié),共建白云安保士氣

2、同慶八一,提振安保士氣,護(hù)航白云

3、發(fā)揚(yáng)人精神,鼓舞安保斗志昂揚(yáng)

三、參加人員:我院退伍軍人

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年8月1日(星期x)下午17:30分

活動(dòng)地點(diǎn):大會(huì)議

聚餐地點(diǎn):酒家

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備工作

(一)節(jié)目征集

1、安保科征集節(jié)目;

2、節(jié)目形式以歌曲、武術(shù)表演為主,內(nèi)容健康向上,所有節(jié)目需提前自我彩排;

3、7月30日下午15:00分到大會(huì)議室進(jìn)行彩排;

4、節(jié)目表演伴奏請(qǐng)自行拷貝,并提前交于人力資源部處;

5、節(jié)目演出次序根據(jù)流程形式進(jìn)行安排;

6、活動(dòng)表演中,凡參加演出的演員將得到禮品一份(集體表演除外,禮物為皮帶,到時(shí)倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取);

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、提前掛好橫幅,國(guó)旗;

2、整理好現(xiàn)場(chǎng)空地,用于表演時(shí)使用;

3、調(diào)試音響、話筒,調(diào)好音量;

六、籌備部門

1、人力資源部(退伍名單的確定,活動(dòng)方案的策劃,下發(fā)通知,表演節(jié)目伴奏的準(zhǔn)備,通知各個(gè)部門派員工代表參加觀看節(jié)目,新聞稿的撰寫,酒家的預(yù)定,人員接送等等)

2、院務(wù)部(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的編輯,節(jié)目的審核,協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)等等)

3、營(yíng)銷策劃部(現(xiàn)場(chǎng)拍照,新聞稿審核以及在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上等)

4、安保科(節(jié)目的排練等等)

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)

1、8月1日下午17:30分,大會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)集中;

2、人員到齊之后,開(kāi)始慶祝活動(dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ);

3、預(yù)計(jì)18:00,退伍軍人在精神大廳集中接送過(guò)去酒家用餐。

(二)

1、8月1日下午17:30分,退伍軍人集中去酒家,17:50分到達(dá);

2、人員到齊之后,開(kāi)始慶祝活動(dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ)(不需要部門代表參加)

3、開(kāi)始用餐(預(yù)計(jì)18:20分用餐);

八、節(jié)目單

1、 主持人:***;

2、 歌曲:雙人自彈自唱(歌名待定);

3、 武術(shù)表演:雙節(jié)棍;

4、 題目搶答:設(shè)計(jì)10道題目,內(nèi)容關(guān)于建軍類的,進(jìn)行提問(wèn),誰(shuí)搶答得快則可得到小禮品一份(以倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取為準(zhǔn),價(jià)格10以內(nèi));

5、 集體大合唱兩首:中國(guó)人民軍歌,團(tuán)結(jié)就是力量。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

由于今年預(yù)算沒(méi)有慰問(wèn)金,故總費(fèi)用超出預(yù)算,請(qǐng)審批。

十、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

第2篇

【范文一】

活動(dòng)目的

我們即將迎來(lái)中國(guó)人民建軍**念日,我們要大力弘揚(yáng)軍紀(jì)律嚴(yán)明、永不退縮、沖鋒在前、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神,教育安保隊(duì)員永葆軍人勇敢、頑強(qiáng)的品格,創(chuàng)建一支為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航的堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍。在此之際,我院將舉辦慶 一 活動(dòng)。

活動(dòng)主題

1、同慶建軍佳節(jié),共建白云安保士氣

2、同慶八一,提振安保士氣,護(hù)航白云

3、發(fā)揚(yáng)人精神,鼓舞安保斗志昂揚(yáng)

參加人員:我院退伍軍人

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20**月1日(星期五)下午17:30分

活動(dòng)地點(diǎn):大會(huì)議室

聚餐地點(diǎn):酒家

活動(dòng)準(zhǔn)備工作

節(jié)目征集

1、安保科征集節(jié)目;

2、節(jié)目形式以歌曲、武術(shù)表演為主,內(nèi)容健康向上,所有節(jié)目需提前自我彩排;

3、7月30日下午15:00分到大會(huì)議室進(jìn)行彩排;

4、節(jié)目表演伴奏請(qǐng)自行拷貝,并提前交于人力資源部處;

5、節(jié)目演出次序根據(jù)流程形式進(jìn)行安排;

6、活動(dòng)表演中,凡參加演出的演員將得到禮品一份(集體表演除外,禮物為皮帶,到時(shí)倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取);

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、提前掛好橫幅,國(guó)旗;

2、整理好現(xiàn)場(chǎng)空地,用于表演時(shí)使用;

3、調(diào)試音響、話筒,調(diào)好音量;

籌備部門

1、人力資源部(退伍名單的確定,活動(dòng)方案的策劃,下發(fā)通知,表演節(jié)目伴奏的準(zhǔn)備,通知各個(gè)部門派員工代表參加觀看節(jié)目,新聞稿的撰寫,酒家的預(yù)定,人員接送等等)

2、院務(wù)部(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的編輯,節(jié)目的審核,協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)等等)

3、營(yíng)銷策劃部(現(xiàn)場(chǎng)拍照,新聞稿審核以及在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上等)

4、安保科(節(jié)目的排練等等)

活動(dòng)內(nèi)容

1、8月1日下午17:30分,大會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)集中;

2、人員到齊之后,開(kāi)始慶祝活動(dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ);

3、預(yù)計(jì)18:00,退伍軍人在精神大廳集中接送過(guò)去酒家用餐。

1、8月1日下午17:30分,退伍軍人集中去酒家,17:50分到達(dá);

2、人員到齊之后,開(kāi)始慶祝活動(dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ)(不需要部門代表參加)

3、開(kāi)始用餐(預(yù)計(jì)18:20分用餐);

節(jié)目單

1、主持人:***;

2、歌曲:雙人自彈自唱(歌名待定);

3、武術(shù)表演:雙節(jié)棍;

4、題目搶答:設(shè)計(jì)10道題目,內(nèi)容關(guān)于建軍類的,進(jìn)行提問(wèn),誰(shuí)搶答得快則可得到小禮品一份(以倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取為準(zhǔn),價(jià)格10以內(nèi));

5、集體大合唱兩首:中國(guó)人民軍歌,團(tuán)結(jié)就是力量。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

由于今年預(yù)算沒(méi)有慰問(wèn)金,故總費(fèi)用超出預(yù)算,請(qǐng)審批。

應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

【范文二】

一、活動(dòng)主要內(nèi)容:

(一)活動(dòng)目的:

在即將來(lái)臨的“八月一日”,我們迎來(lái)了中國(guó)人民建軍**生日。在此之際,為了謳歌人民對(duì)偉大祖國(guó)和人民做出的豐功偉績(jī),頌揚(yáng)人民為保衛(wèi)祖國(guó)用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城,展示參戰(zhàn)歲月團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌, 整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。

加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì),讓孩子們深情回顧的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。

(二)活動(dòng)主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深情

(三)活動(dòng)對(duì)象:所有官兵、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生

(四)活動(dòng)時(shí)間:20**月29日

(五)活動(dòng)地點(diǎn):慶云縣武警中隊(duì)

(六)活動(dòng)主辦:**聯(lián) **政局 **幼兒園

二、活動(dòng)前期的安排:

(一)舞美準(zhǔn)備:

1. 噴繪背景

2. 花卉

(二)舞臺(tái)準(zhǔn)備:

1. 節(jié)目終審后,搜集好整個(gè)活動(dòng)所需的音樂(lè)。(作雙份備份)

2. 各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。

(三)宣傳準(zhǔn)備:

與電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系

(四)人員安排:

1. 主持人:需熟悉活動(dòng)的流程,和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后,準(zhǔn)備好主持稿。

2. 跟進(jìn)人的安排:最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,見(jiàn)劇務(wù)安排表。

3. 相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會(huì)場(chǎng)布置完成。

4. 催場(chǎng)、話筒的管理負(fù)責(zé)人 。(幼兒園)

三.活動(dòng)當(dāng)日流程

(一)活動(dòng)流程時(shí)間

1:30——2:00 會(huì)場(chǎng)布置

2:00——2:30 幼兒走臺(tái)

3:00——4: 00 節(jié)目演出

(二)聯(lián)歡會(huì)流程:

1. 舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位

2. 照相及dv工作人員到位

3. 預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

4. 主持人、演員到位,活動(dòng)開(kāi)始

5. 嘉賓進(jìn)場(chǎng)

6. 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

7. 主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

8. 領(lǐng)導(dǎo)講話,為軍區(qū)子弟兵送上慰問(wèn),并宣布正式開(kāi)始。

9. 主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容

10. 節(jié)目開(kāi)始

11. 互動(dòng)游戲

12. 節(jié)目繼續(xù)

13. 活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

節(jié)目單

1. 武警中隊(duì)搏擊操

2. 教師歌曲

3. 游戲《你演我猜》

4. 舞蹈:《大海寫生》

5. 中隊(duì)舞蹈《江南style》

6. 相聲《繞口令》

7. 舞蹈:《悄悄話》

8. 中隊(duì)歌曲《北國(guó)之春》

第3篇

一、應(yīng)用文的修改與撰寫

應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文有:書信、啟事、通知、申請(qǐng)書、邀請(qǐng)函、說(shuō)明書、請(qǐng)假條、倡議書、收據(jù)、協(xié)議書,等等。

1.應(yīng)用文的修改

例1.(2016?北京)為響應(yīng)校團(tuán)委“新春致敬子弟兵”的倡議,有位同學(xué)給邊防戰(zhàn)士寫了一封慰問(wèn)信。下面是信中的一段文字,其中字、詞、句各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)。

新春佳節(jié),萬(wàn)家團(tuán)圓,你們卻依然艱守在祖國(guó)最北端的邊防線上。那里風(fēng)雨交加,天氣惡劣,但你們舍小家為大家,克服重重困難,為我們站崗巡邏。你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

字: 詞:

句:

【解析】本題以“慰問(wèn)信”為材料考查字、詞、句,綜合度較高。“艱守”的“艱”字應(yīng)該為“堅(jiān)”。“最北端的邊防線上”天氣嚴(yán)寒,滴水成冰,因此文中說(shuō)“風(fēng)雨交加”是不符合實(shí)際的。“你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春”一句中,“鋼鐵之軀”“奉獻(xiàn)著自己的青春”搭配不當(dāng)。

【答案】艱 風(fēng)雨交加 你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

例2.(2016?黑龍江齊齊哈爾)下面的通知在格式和內(nèi)容方面存在四處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。

通 知

我校定于本周五下午舉行七年級(jí)學(xué)生“趣味語(yǔ)文知識(shí)”競(jìng)賽,希望七年級(jí)每班選派五名代表按時(shí)參加。

此致

敬禮

七年級(jí)語(yǔ)文組

(1)格式方面的:① ;

② 。

(2)內(nèi)容方面的:① ;

② 。

【解析】此題考查對(duì)一則通知進(jìn)行修改。通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通知,一般由標(biāo)題、主送單位(受文對(duì)象)、正文、落款四部分組成。通知的標(biāo)題可只寫“通知”二字,也可加上“重要”“緊急”以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)文單位,還有的寫上通知的主要內(nèi)容。通知的正文要寫清楚通知的緣由、通知的事項(xiàng)和執(zhí)行的要求等。落款主要包括署名和時(shí)間。通過(guò)辨析可知,此題中的通知在格式上存在的問(wèn)題,一是在正文后寫上了“此致”“敬禮”,作為通知,這是多此一舉的;二是落款只寫了署名,沒(méi)有時(shí)間。在內(nèi)容上存在的問(wèn)題,一是“本周五下午”,時(shí)間寬泛,沒(méi)有具體指明下午的哪個(gè)時(shí)段;二是沒(méi)有指明競(jìng)賽的具體地點(diǎn)。

【答案】(1)①通知不應(yīng)使用“祝敬語(yǔ)”,應(yīng)刪去;②應(yīng)在落款下面的相應(yīng)位置寫明時(shí)間。(2)①應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體時(shí)間;②應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體地點(diǎn)。

例3.(2016?海南)希望中學(xué)于7月1日到你校開(kāi)展以“結(jié)對(duì)幫扶”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)中,希望中學(xué)捐贈(zèng)給你校經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍共300本。小明代學(xué)生會(huì)寫了一張收條,但在內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正。

收 條

今收到希望中學(xué)捐贈(zèng)的經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍。

此據(jù)

2016年7月1日

經(jīng)手人:小明

(1)內(nèi)容上:

(2)格式上:

【解析】此題考查對(duì)一份收條的修改。收條是收到其他人或單位送到的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條通常由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。標(biāo)題寫在正文上方中間位置,寫法有兩種:一種是直接由文種名構(gòu)成,即寫上“收條”或“收據(jù)”字樣;另一種是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題,如用“今收到 ”“現(xiàn)收到”“已收到”作為標(biāo)題,正文從第二行頂格處接著往下寫。若以“收條”“收據(jù)”為標(biāo)題,正文一般是在第二行空兩格處開(kāi)始寫。正文一般要寫明收到錢物的數(shù)量、物品的種類和規(guī)格等情況。落款要署上接收人或單位以及收到的具體時(shí)間,一般還要加蓋公章。有人經(jīng)手要署上經(jīng)手人的名字,代別人收取的要署上代收人的名字。據(jù)此對(duì)上面的收條進(jìn)行辨析,內(nèi)容上沒(méi)有寫清楚書籍的具體數(shù)量,格式上應(yīng)先寫經(jīng)手人后寫時(shí)間。

【答案】(1)在“科普類書籍”后加上“共叁佰本”。 (2)署名和日期的位置對(duì)調(diào)。

2.應(yīng)用文的撰寫

例4.(2016?浙江舟山)根據(jù)下列情境,完成相關(guān)任務(wù)。要求:內(nèi)容簡(jiǎn)明,信息完整,150字以內(nèi)。

爸爸李明打算在新城長(zhǎng)峙島租門面開(kāi)店,他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息(香樟湖步行街59號(hào)店面,面積為60平方米),與房東趙峰談妥了租賃事宜:租用3年,每月租金5000元,預(yù)付押金30 000元,每年租金在國(guó)慶節(jié)前付清;租用期間產(chǎn)生的水、電等費(fèi)用由租用方承擔(dān)。并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議。小華感到為難,請(qǐng)你幫助完成。

【解析】本題考查協(xié)議的撰寫。協(xié)議是指兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)體為了開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)協(xié)商后雙方達(dá)成的一致意見(jiàn)。只要協(xié)議對(duì)合同雙方的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了明確、具體和肯定的約定,書面文件上被冠以“協(xié)議”或“協(xié)議書”的名稱,一經(jīng)雙方簽署確定,即與合同一樣對(duì)雙方具有約束力。“租房協(xié)議”在平時(shí)的訓(xùn)練中比較罕見(jiàn),答題時(shí)格式上要注意標(biāo)題的名稱和落款的簽字、時(shí)間等,內(nèi)容上要包括租房的地點(diǎn)、房屋面積、租期、租金、押金、年租金付清時(shí)間、租用期間水電費(fèi)用的承擔(dān)、協(xié)議的生效時(shí)間等,涉及人民幣金額時(shí)數(shù)字應(yīng)當(dāng)大寫。

【答案】示例:

租房協(xié)議

經(jīng)雙方商定,李明租賃趙峰位于新城長(zhǎng)峙香樟湖步行街59號(hào)的店面(面積為60平方米),租期三年,2016年6月15日至2019年6月14日。每月租金人民幣伍仟元整,押金叁萬(wàn)元整,年租金在當(dāng)年國(guó)慶節(jié)前付清。租用期間產(chǎn)生的水、電等費(fèi)用均由租用方承擔(dān)。本協(xié)議一經(jīng)簽字即為生效。

(甲方)出租人: 趙 峰

(乙方)承租人: 李 明

2016年6月15日

二、標(biāo)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)的撰寫

在全國(guó)各地中考語(yǔ)言與運(yùn)用試題中,宣傳語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)類試題占到了可觀的比例。

例5.(2016?湖北襄陽(yáng))班里開(kāi)展“背起行囊走襄陽(yáng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),出發(fā)前,班主任做了動(dòng)員講話,他說(shuō):“襄陽(yáng),青山綠水遍布,名勝古跡眾多,民風(fēng)民俗淳樸。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們背起行囊,行走在襄陽(yáng)的大地上,去開(kāi)闊眼界、累積知識(shí)、增長(zhǎng)才干吧!”請(qǐng)你依據(jù)班主任的講話,仿照前句,在橫線上補(bǔ)寫后句,形成一條本次綜合性學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

游覽青山綠水,開(kāi)闊眼界勝讀萬(wàn)卷書; 。

【解析】此題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)應(yīng)注意:①內(nèi)容具體,指向明確。該做什么,不該做什么,希望別人做什么、不做什么,表述必須具體明確。②語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,朗朗上口。宣傳語(yǔ)是面向大眾的,太長(zhǎng)不容易記住,一定要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭,力求生動(dòng)活潑,易記易誦。③構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意。要用藝術(shù)的手法把話說(shuō)到人的心里。④語(yǔ)氣親切溫馨,充滿人文關(guān)懷。好的宣傳語(yǔ)都盡可能用“美”和“善”進(jìn)行人格引導(dǎo),激起人們的崇高情感。此題既是擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ),又是句子仿寫。解答此題首先要閱讀材料,明確標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容,然后分析標(biāo)語(yǔ)前半部分的結(jié)構(gòu),力求句式整齊對(duì)仗。標(biāo)語(yǔ)格式應(yīng)為:動(dòng)詞+四字詞語(yǔ)+動(dòng)賓短語(yǔ)+需(或要、應(yīng)、當(dāng)?shù)龋?動(dòng)詞+三字偏正短語(yǔ)。

【答案】示例:探尋名勝古跡,積累知識(shí)須行萬(wàn)里路。

例6.(2016?安徽)九年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中,班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳,請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語(yǔ)。

【解析】此題既考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫,又考查修辭手法的運(yùn)用。

【答案】示例一:《環(huán)保法》,美好家園的守護(hù)神。 示例二:增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí),守衛(wèi)人類美好家園。

三、口語(yǔ)交際語(yǔ)的撰寫

口語(yǔ)交際語(yǔ)的撰寫是中考語(yǔ)文重要的考查內(nèi)容。常見(jiàn)的口語(yǔ)交際語(yǔ)主要有:(補(bǔ)寫)對(duì)話、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、辯論語(yǔ)、發(fā)言稿等。

例7.(2016?新疆)班級(jí)開(kāi)展以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),假如你是這次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)潔的開(kāi)場(chǎng)白。(要求:至少使用一種修辭手法,內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名)

【解析】此題考查撰寫開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)白,演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白。撰寫開(kāi)場(chǎng)白要做到以下幾點(diǎn):一是緊扣主題,言簡(jiǎn)意賅。首先要明確活動(dòng)主題,圍繞主題組織語(yǔ)言,力求簡(jiǎn)潔集中、有針對(duì)性,不能有廢話。二是要有現(xiàn)場(chǎng)感,有感染力和號(hào)召力。開(kāi)場(chǎng)白是主持人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)的話,要與臺(tái)詞自成一體,起到或渲染氣氛,或調(diào)節(jié)情緒,或引人入勝,或循循善誘的作用,給觀(聽(tīng))眾以強(qiáng)烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊。三是語(yǔ)言生動(dòng),有文采。為了吸引觀(聽(tīng))眾,可考慮適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法,如對(duì)偶、排比、擬人、引用等,生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。解答本題時(shí),要緊扣“悠悠書香伴我行”的主題,根據(jù)題干要求,還要運(yùn)用一種修辭手法。

【答案】示例:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!書是我們的良師益友,是精神食糧。培根曾說(shuō):“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。”要想做“腹有詩(shī)書氣自華”的人,就來(lái)讀書吧!下面讓我們開(kāi)啟今天的“悠悠書香伴我行”之旅。

例8.(2016?江蘇南京)根據(jù)要求,將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

順順同學(xué)有一套百花文藝出版社出版的“科學(xué)家隨筆”。他向你介紹說(shuō):“這套書可有意思了,單是書名就很特別。你看,建筑學(xué)家梁思成先生的集子叫《凝動(dòng)的音樂(lè)》。建筑雖然固定不動(dòng),卻有韻律之美。”

你接過(guò)其他三本看了看封面,跟著說(shuō):“(1)。”

順順又說(shuō):“文學(xué)家里我最喜歡魯迅先生了,我想從語(yǔ)文課本中選幾篇他的文章匯編成集,你覺(jué)得取個(gè)什么名字好?”

你說(shuō):“集子就叫《(2)》吧,因?yàn)?(2) 。”順順信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

(1)從下列三本書中任選一本,仿照順順的說(shuō)法,表達(dá)你對(duì)書名的看法。

書名:《穿過(guò)地平線》 作者:地質(zhì)學(xué)家李四光

書名:《看風(fēng)云舒卷》 作者:氣象學(xué)家竺可楨

書名:《彼此的抵達(dá)》 作者:橋梁學(xué)家茅以升

(2)在橫線上填寫自擬的集子名稱,并說(shuō)明理由。

《 》,因?yàn)?。

【解析】本題考查補(bǔ)寫對(duì)話。所謂補(bǔ)寫對(duì)話,就是命題者設(shè)置一個(gè)語(yǔ)境,要求考生根據(jù)提示,為題中的人物代擬話語(yǔ)。解答此類題的要求是:①了解情境,領(lǐng)會(huì)意圖,抓住中心和要點(diǎn);②語(yǔ)句連貫,條理清楚,思路合理,注意必要的過(guò)渡和照應(yīng);③緊扣話題,簡(jiǎn)潔明了,觀點(diǎn)清楚,有理有據(jù)。上述補(bǔ)全對(duì)話共有兩處,每一處都設(shè)置了特定的情境。第(1)問(wèn)是從三本書中任選一本,先介紹作者及其身份,然后針對(duì)書名談看法。第(2)問(wèn)是給集子命名,集子的內(nèi)容是語(yǔ)文課本中魯迅的文章,這就要求我們調(diào)動(dòng)積累,想想學(xué)過(guò)魯迅的哪些文章,這些文章有什么共同特點(diǎn),以共同特點(diǎn)為核心擬一個(gè)文藝的名稱。

【答案】示例:(1)橋梁學(xué)家茅以升先生的集子叫《彼此的抵達(dá)》,書名也很好,不僅表現(xiàn)出了橋梁的作用,還令人想到人與人之間的溝通。 (2)文字的冷與熱 他的作品中既有辛辣的諷刺,又有熱情的贊美

例9.(2016?江西)想象你將在學(xué)校的“談讀書”主題活動(dòng)上發(fā)言,請(qǐng)參考下列材料,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),寫發(fā)言稿。

要求:①自選一個(gè)角度;②運(yùn)用舉例論證或道理論證的方法;③不超過(guò)150字。

材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年,我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本,韓國(guó)為11本,以色列為64本。2014年,我國(guó)成年國(guó)民對(duì)個(gè)人閱讀數(shù)量進(jìn)行評(píng)價(jià),2.0%的國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多,44.1%的國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。

材料二:經(jīng)典是指“傳統(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作”。讀經(jīng)典,更多的是一種精神和心理需要。列夫?托爾斯泰說(shuō):“理想的書籍是智慧的鑰匙。”周國(guó)平說(shuō),讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會(huì)人的偉大可以達(dá)到何種高度。

材料三:古代教育家董遇善于利用“三余”時(shí)間來(lái)讀書,他說(shuō):“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。”

【解析】此題考查擬寫發(fā)言稿。發(fā)言稿是參會(huì)者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)工作而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿要做到以下三點(diǎn):①觀點(diǎn)鮮明,明確表態(tài)對(duì)問(wèn)題的看法,實(shí)事求是;②條理清楚,分方面、分條目地依次講述,且要突出重點(diǎn);③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用嗦的句子,更不要使用深?yuàn)W隱晦的詞句。此題中,我們要抓住三則材料透露出的兩條隱形觀點(diǎn)來(lái)組織語(yǔ)言――“中國(guó)人讀經(jīng)典少了”和“沒(méi)時(shí)間讀書的困擾”。注意題干要求:運(yùn)用舉例論證或道理論證,不超過(guò)150字。

【答案】示例:(大家好!)我主張多讀經(jīng)典作品,經(jīng)典是指“傳統(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作”。周國(guó)平說(shuō),讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會(huì)人的偉大可以達(dá)到何種高度。如果總是讀平庸的書,就永遠(yuǎn)不可能提升自己的思想高度,所以,閱讀經(jīng)典作品才是明智的選擇。(謝謝!)

四、解說(shuō)(說(shuō)明)語(yǔ)的撰寫

這類題主要考查綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,包括對(duì)圖畫、表格進(jìn)行解說(shuō),對(duì)圖片、線路進(jìn)行說(shuō)明,等等。

例10.(2016?山東東營(yíng))觀察下面黎雄才的畫作《駕云松》,寫一段解說(shuō)文字,至少用上一個(gè)成語(yǔ)。

【解析】此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解說(shuō)是一種解釋說(shuō)明事物、事理的表述法。它往往用言簡(jiǎn)意明的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功能等解說(shuō)清楚。本題的圖中,松山矗立,云霧繚繞,可采取由近及遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察和解說(shuō),也可選取一個(gè)事物詳解。要適當(dāng)展開(kāi)想象,綜合運(yùn)用多種方法,同時(shí)要注意語(yǔ)句通順、語(yǔ)意連貫。

【答案】示例一:畫面由一棵松樹、一方巨石、數(shù)座山峰和云霧組成。畫的主體是一棵高大的松樹,樹枝向一側(cè)伸展,枝繁葉茂,四周云霧繚繞,遠(yuǎn)處是數(shù)座鉆出云霧的山峰。這松樹仿佛騰云駕霧落到了山巔。而松樹緊挨一方巨大的巖石,樹干的下部隱入山石中,原來(lái)它能高駕于峰頂云端,源自其“咬定青山不放松”的意志和自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的精神。這幅畫融主觀與客觀、靜與動(dòng)、自然與理趣于一體,構(gòu)思不落窠臼,手法以形傳神,具有發(fā)人深思的藝術(shù)魅力。 示例二:畫面由一棵松樹、一方巨石、數(shù)座山峰和云霧組成。這幅畫主體是一棵松樹,樹枝向一側(cè)伸展,仿佛是騰云駕霧落到了山巔。松樹傍依一塊巨石,將根扎到山石深處,大有“咬定青山不放松”之勢(shì)。遠(yuǎn)處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn),把松樹烘托得更加堅(jiān)韌和挺拔。整幅畫氣韻生動(dòng),渾然一體,匠心獨(dú)運(yùn),給人以美的享受,又發(fā)人深思。

例11.(2016?浙江麗水)下面是麗水市博物館“華僑之鄉(xiāng)”展廳中的一塊展板,請(qǐng)你以講解員的身份,為前來(lái)參觀的七年級(jí)學(xué)生做講解。(不超過(guò)200字)

第4篇

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白的禁忌主要是以下幾點(diǎn):

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌一、不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容

反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容,是培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白中易犯錯(cuò)誤之一。講師的本意是為了強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容的重要性,同時(shí)也是暗示培訓(xùn)的重要性,希望引起觀眾的重視和配合。適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)是應(yīng)該的,也是必須的,也是培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白的主要作用之一。也引起觀眾的好奇。

但是如果反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容。這會(huì)有喧賓奪主的不好效果。沒(méi)有把培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白和主講內(nèi)容區(qū)分。同時(shí)還會(huì)讓觀眾失去興趣,因?yàn)橹v師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多次了,觀眾感覺(jué)已經(jīng)完全了解了,所以就不需要再聽(tīng)了。另外細(xì)心多疑的觀眾心里會(huì)想:“這講師怎么只講這些呀。是懷疑我們的智商呢還是講師自己沒(méi)有講的了?”

同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題也是講師不自信的不經(jīng)意的流露。越是不夠自信的東西才需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

在培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白中適當(dāng)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容就可以了,培訓(xùn)師不是祥林嫂。

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌二、不要沒(méi)完沒(méi)了

與第一點(diǎn)“直奔主題”相反的是,培訓(xùn)師容易犯的另一個(gè)錯(cuò)誤是:培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)完沒(méi)了。好象永遠(yuǎn)進(jìn)入不了主題,。這有幾種原因。第一是因?yàn)樾愿裨颍顫娦托愿竦闹v師天性好侃,尤其是善于講故事和笑話,也深受觀眾喜好,所以就更大的發(fā)揮,有時(shí)會(huì)忘了進(jìn)入主題。另外一種情況是講師準(zhǔn)備不充分,對(duì)于主題內(nèi)容的內(nèi)容不是太豐滿。但是為了滿足課時(shí),所以只有在培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現(xiàn)欲望很強(qiáng)。尤其是在講自己的成功故事時(shí)侃侃而談,得意忘形。等等。

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白就是開(kāi)場(chǎng)白,就像開(kāi)胃菜一樣,吃了開(kāi)胃菜,不要忘了主菜。 培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌三、不要直奔主題

很多講師,一上臺(tái)來(lái)就習(xí)慣性的直奔主題,看似重視時(shí)間,實(shí)際上,觀眾的注意力和思維還沒(méi)有轉(zhuǎn)到講師身上和培訓(xùn)中來(lái),這樣的培訓(xùn)效果是會(huì)受很大影響的。因?yàn)槌赡杲逃驮谛=逃遣灰粯拥摹T谛5膶W(xué)生,他們已經(jīng)有思維和習(xí)慣,只要進(jìn)教室就意味著學(xué)習(xí)的開(kāi)始,所以不需要太多的培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白,直奔主題是對(duì)的,但是成年人已經(jīng)離開(kāi)校園多年,已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)教室就學(xué)習(xí)的習(xí)慣,集中注意力是需要時(shí)間的。

朋友們可能會(huì)認(rèn)為既然主持人已經(jīng)宣布培訓(xùn)正式開(kāi)始,而且可能已經(jīng)有了培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白白,如果講師再講是否在重復(fù)。實(shí)際上不是的,因?yàn)閷W(xué)員來(lái)是聽(tīng)你的培訓(xùn)的,你才是培訓(xùn)的主角,千萬(wàn)不要拱手讓給他人。

所以,請(qǐng)記住:“主持人是宣布游戲開(kāi)始的裁判,你才是帶領(lǐng)大家一起游戲的隊(duì)長(zhǎng)和教練”。

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌四、不要裝腔作調(diào)假抱歉

如果說(shuō)以上的“示弱”是因?yàn)樾率肿孕判暮徒?jīng)驗(yàn)不足大家還可以理解的話,那些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),部門官員,培訓(xùn)大師們一上臺(tái)就來(lái):“今天沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,講得不好的地方請(qǐng)大家原諒”這些讓人一聽(tīng)就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺(tái)下的人會(huì)怎么想:“你沒(méi)有做準(zhǔn)備還講什么講。不是耽誤大家的時(shí)間嗎”?話沒(méi)有說(shuō)完,就掏出厚厚的發(fā)言稿:“今天我為大家主要講以下幾點(diǎn),十個(gè)大點(diǎn),每點(diǎn)有八個(gè)小點(diǎn),每小點(diǎn)有六個(gè)的分點(diǎn)。”這樣以前在笑話中出現(xiàn)的場(chǎng)景現(xiàn)在少了。但是那種“我講的只是自己的看法和認(rèn)識(shí),不一定是對(duì)的,大家自己根據(jù)具體情況運(yùn)用”這樣的說(shuō)法是比比皆是。學(xué)員心理會(huì)想:“你如果自己都不敢肯定自己是對(duì)的,還講什么講?另外,那到底你講的是什么地方是對(duì)的,我們?cè)撀?tīng)該學(xué)習(xí)哪方面呢?”可以想象當(dāng)講師在接著講正文的時(shí)候,學(xué)員在干什么?他們不是在學(xué)習(xí),而是在區(qū)分究竟哪句話是對(duì)的。

講師的謙虛是可以的,謙虛是一種心態(tài)和胸懷,作為為人師表的講師更應(yīng)該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西,尤其是你自己要講的東西。講師應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則:“如果你自己沒(méi)有把握,那就不要講”

馬云說(shuō)過(guò)一句話:“就算我說(shuō)的是錯(cuò)的,但是我相信它是對(duì)的,比那些就算他說(shuō)的是對(duì)的,但是自己都不相信是對(duì)的,要好!”這就是講師應(yīng)該做到的!當(dāng)然前提是:你確保自己講的是對(duì)的!

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌五、不要示弱,乞求掌聲和支持

示弱。甚至于企求掌聲,是講師最不應(yīng)該在臺(tái)上做的。但同時(shí)也是最易犯的錯(cuò)誤。就象上文說(shuō)的,培訓(xùn)不僅僅是游戲,還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。是講師與學(xué)員是心理上的斗智斗勇的對(duì)抗,尤其是在培訓(xùn)的剛開(kāi)始。每堂培訓(xùn),總有一部分總喜歡挑刺的學(xué)員,一旦講師示弱,那就完了,講師一開(kāi)場(chǎng)就被人家打下去,以后再想回來(lái)就太難的,一旦控制不了場(chǎng)面,再好的內(nèi)容都無(wú)法正常的傳遞和溝通,就是那些想積極配合的學(xué)員也無(wú)法安心順利的進(jìn)行。所以象“我有些緊張,希望大家多些掌聲,”這樣的話絕對(duì)不可以出自于一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)師之口。再好的現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一下子就下去了。

同時(shí)講師不是娛樂(lè)明星,他們可以說(shuō):“掌聲在哪里?”但是你不可以,因?yàn)槟闶侵v師! 因?yàn)椤Vv師,你的名字不叫“弱者”

講師永遠(yuǎn)明白自己的身份,在人格上大家是平等,在生活中大家是朋友,互為老師,但是在講臺(tái)上。老師就是講師!在臺(tái)上,就有絕對(duì)的權(quán)威,講師并不是在任何方面都是堪稱老師,但是至少在你正在講的,你就有資格做老師!(當(dāng)然,如果你認(rèn)為自己沒(méi)有資格當(dāng)老師,那就沒(méi)有資格上臺(tái),更沒(méi)有資格誤人子弟!)

“我的地盤我做主!”講師,這就是你在臺(tái)上的心態(tài)!

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌六、不要過(guò)多解釋為何培訓(xùn)

過(guò)多的解釋和強(qiáng)調(diào)為什么要參加這堂培訓(xùn)的的做法和上面的比較相似的錯(cuò)誤。這是講師為了引起觀眾的重視和注意,制造一個(gè)“師出有名”的感覺(jué),實(shí)際上只會(huì)適得其反。太多的強(qiáng)調(diào)只會(huì)說(shuō)明內(nèi)心的心虛,其實(shí)既然組織了這次培訓(xùn),大家都已經(jīng)來(lái)到這里,說(shuō)明大家至少在“這次培訓(xùn)是值得的”這點(diǎn)是達(dá)成了一致的,至少是暫時(shí)一致,要讓學(xué)員繼續(xù)呆下出,是看你實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,和提供給學(xué)員真實(shí)有效的東西。只是靠嘴里大談重要性,那只是講師自己認(rèn)為的,并不是學(xué)員真正感受到的。沒(méi)有實(shí)在的內(nèi)容會(huì)讓學(xué)員反感的。

讓后面的內(nèi)容來(lái)做最好的解釋吧!

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌七、不要怪罪任何人

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白中常犯的還有一個(gè)錯(cuò)誤是“怪罪他人”,某知名講師到一個(gè)企業(yè)講溝通。一出場(chǎng)就說(shuō):“溝通這課程本來(lái)是做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的,今天沒(méi)有想到弄成了公開(kāi)課,人這么多。”這講師可能說(shuō)的是對(duì)的,可能這課程真的適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人數(shù)少效果會(huì)更好。同時(shí)講師的另外一個(gè)意思可能是:“看來(lái)這課程很好,大家都需要”。實(shí)際上這句話和大家知道的“該來(lái)的沒(méi)有來(lái)”的笑話(笑話見(jiàn)附后)有異曲同工之妙呀。觀眾會(huì)怎么想:“看來(lái),是我來(lái)錯(cuò)了地方。”那么站在門口的會(huì)議組織者會(huì)怎么想:“遭了,做錯(cuò)了,看來(lái)老師生氣了。”可能在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的隨著老師講完。另外說(shuō)這話還透露另外一點(diǎn)信息:“我本來(lái)準(zhǔn)備的是內(nèi)訓(xùn)課,人數(shù)不多的,但是今天來(lái)這么多人,如果培訓(xùn)效果不好,那不是我的原因。”

另外還有:“我今天講的內(nèi)容可能有些難度,有些學(xué)員不能明白和理解,是正常的”,還有“這投影儀有點(diǎn)問(wèn)題。”“今天天氣太熱了”“今天準(zhǔn)備不充分”“由于時(shí)間關(guān)系”等等等全都是找借口。

對(duì)于講師來(lái)說(shuō),做在臺(tái)下的,都是一樣的,都是你觀眾。他們沒(méi)有輕重緩急之分。 培訓(xùn)講師都知道而且都能講“沒(méi)有任何借口”。

首先應(yīng)該自己做到!

沒(méi)有任何借口!

培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白禁忌八、不要區(qū)分聽(tīng)眾中的重要人物

第5篇

論文摘要:如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)形成學(xué)校、家庭合力是擺在所有班主任面前的一個(gè)課題,同時(shí)也是體現(xiàn)班主任工作好差的一個(gè)參照。本文就從此目的入手,與大家一起研討如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì),一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),具有五種作用:

一、使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方面產(chǎn)生互動(dòng),發(fā)揮整體效果。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),可使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師充滿信心。通過(guò)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展前景和現(xiàn)狀,使家長(zhǎng)對(duì)教師加深了解,在一定程度上消除教師和家長(zhǎng)之間的障壁,為和諧交流打下基礎(chǔ)。所以成功的家長(zhǎng)會(huì)使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在各方面產(chǎn)生互動(dòng),在協(xié)作中進(jìn)步,在調(diào)整中發(fā)展,從而產(chǎn)生一股整體力量,共同完成教學(xué)任務(wù)。

二、使家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系更加融洽。在家長(zhǎng)會(huì)上,通過(guò)向家長(zhǎng)介紹在管理學(xué)生過(guò)程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平,使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任;通過(guò)向家長(zhǎng)公布學(xué)校的收費(fèi)、支出情況,消除了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì),也提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

三、使家長(zhǎng)更全面了解學(xué)生,有利于優(yōu)秀生的脫穎而出。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)子女的教育思路。更重要的是通過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的對(duì)比交流,使家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,為優(yōu)秀學(xué)生提供更加寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,設(shè)想好成長(zhǎng)歷程,從而使優(yōu)秀人才最終脫穎而出創(chuàng)造條件。

四、使教師和家長(zhǎng)目標(biāo)上形成共識(shí),在教育方法上更趨向成熟。在家長(zhǎng)會(huì)上,通過(guò)向家長(zhǎng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎(jiǎng)勵(lì)、或表?yè)P(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生,使其他的家長(zhǎng)或?qū)W生產(chǎn)生“見(jiàn)賢思齊”的愿望,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動(dòng)力,從而促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

五、使師生雙方有了信任,相互間的配合趨于默契。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可使師生間出現(xiàn)一股默契感,有利于各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

家長(zhǎng)會(huì)是一次集中學(xué)生家長(zhǎng)到校進(jìn)行的一次會(huì)議,利用得好,可使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校的各種教育意圖和家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校工作的各個(gè)方面,同時(shí)也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次較全面的教育。當(dāng)然,若組織不好,會(huì)提供讓家長(zhǎng)們集體發(fā)牢騷的機(jī)會(huì)。所以,在組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),班主任必須注意如下幾點(diǎn):

1、在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,最好將其當(dāng)作一節(jié)“公開(kāi)課”積極備課,嚴(yán)格確定主題內(nèi)容。在這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié),選取了“家長(zhǎng)應(yīng)如何教育子女”的主題,同家長(zhǎng)們共同探討了有關(guān)教育子女的方法、經(jīng)驗(yàn),取得了非常大的效果。

2、班主任應(yīng)該在家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,控制好整個(gè)會(huì)議進(jìn)程,不要讓家長(zhǎng)過(guò)多去發(fā)泄平時(shí)的不滿,而對(duì)班主任工作產(chǎn)生不良的效應(yīng)。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關(guān)的正面事例來(lái)引起家長(zhǎng)的思考,從而讓家長(zhǎng)達(dá)成必須想辦法教育子女的共識(shí)。在這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,我針對(duì)本班某些家長(zhǎng)如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹,使家長(zhǎng)們有圈套的收獲。

3、有必要的話,應(yīng)該讓學(xué)生與家長(zhǎng)同時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)。

對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事,必須通過(guò)家庭與學(xué)校相互協(xié)作才能取得好的效果。

當(dāng)然,除了上述的方法外,還有其他方式方法可以取得家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的信任和支持

應(yīng)該如何來(lái)組織家長(zhǎng)會(huì)呢?

1、 明確家長(zhǎng)會(huì)的目的

確定家長(zhǎng)會(huì)的主題,即通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),需要達(dá)到什么樣的目的,是通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,還是輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好學(xué)生的考前的準(zhǔn)備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個(gè)主題組織家長(zhǎng)會(huì)。

2、 確定家長(zhǎng)會(huì)的形式

根據(jù)主題和內(nèi)容的不同,選擇和確定合適的家長(zhǎng)會(huì)形式,參照第一條。總的來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)的形式應(yīng)該以內(nèi)容來(lái)確定,而不是拘泥于形式本身。

3、 做好家長(zhǎng)會(huì)前的“備課”

相信大多數(shù)的教師,尤其是班主任老師,對(duì)學(xué)生和學(xué)校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備,比如剛剛出來(lái)的考試成績(jī)情況,或教育部門、學(xué)校新的教育政策等內(nèi)容。做到有問(wèn)必答,有備無(wú)患。

4、 確定家長(zhǎng)會(huì)的流程

家長(zhǎng)會(huì)的流程應(yīng)從家長(zhǎng)的召集準(zhǔn)備開(kāi)始計(jì)劃,到會(huì)議的發(fā)言順序,總體時(shí)間的把握等多個(gè)方面進(jìn)行明確。通常以時(shí)間為順序,把會(huì)議涉及到人事物盡量明確下來(lái),比如明確發(fā)言的順序,明確討論的范圍,明確會(huì)議的整體進(jìn)行時(shí)間等。這點(diǎn)十分重要。明確的流程,將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會(huì)議全程。同時(shí),這部分的內(nèi)容有些還可以作為發(fā)言的內(nèi)容,比如讓與會(huì)的家長(zhǎng)和同學(xué)知道接下來(lái)的會(huì)議內(nèi)容等。所以,制定流程的步驟一定不可缺少。

5、 擬定家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言內(nèi)容

無(wú)論是什么形式的家長(zhǎng)會(huì),作為教師的發(fā)言,都將是家長(zhǎng)會(huì)的重要開(kāi)場(chǎng)白或結(jié)束語(yǔ)。它將引領(lǐng)會(huì)議的議題和進(jìn)程。所以,擬定一份家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿十分重要。如何擬定,可參閱“家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿的撰寫”一文。

6、 做好家長(zhǎng)會(huì)的通知和召集

列示家長(zhǎng)會(huì)的出席各方名單,然后將會(huì)議時(shí)間,主題等通過(guò)各種形式,及時(shí)通知到與會(huì)者方。最好能夠同時(shí)對(duì)明確赴會(huì)的名單有一個(gè)收集。

7、 做好會(huì)場(chǎng)布置和家長(zhǎng)的到會(huì)接待

在會(huì)議開(kāi)始前,應(yīng)做好家長(zhǎng)的接待,位置安排,以及會(huì)場(chǎng)布置等工作,可以動(dòng)員同學(xué)們一起來(lái)完成這個(gè)事項(xiàng)。

8、 進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行階段

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,根據(jù)先前制定的計(jì)劃和流程,靈活的進(jìn)行會(huì)議。注意事項(xiàng)可參閱第三條。

9、 做好家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)或會(huì)議記錄

可安排同學(xué),或采用錄音等方式,做好家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議記錄,把家長(zhǎng)會(huì)上遇到的問(wèn)題,記錄下來(lái),以留后解決或借鑒。

第6篇

語(yǔ)言常識(shí),職場(chǎng)應(yīng)備

語(yǔ)言常識(shí),職場(chǎng)應(yīng)備。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)是與職場(chǎng)活動(dòng)相伴的工作形式:口述分析信息、工作匯報(bào)交流、電話答復(fù)咨詢、業(yè)務(wù)培訓(xùn)講課、參加演講活動(dòng)、主持工作會(huì)議等等。你的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)量,對(duì)于工作成果、工作質(zhì)量和個(gè)人綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō),有著非同小可的“折射”作用。

(見(jiàn)“職場(chǎng)視頻1”)

職場(chǎng)音頻:

××區(qū)統(tǒng)計(jì)局(調(diào)查隊(duì))領(lǐng)導(dǎo)在科所長(zhǎng)半年工作會(huì)議時(shí)的“開(kāi)場(chǎng)”講話:

今天的會(huì)議從現(xiàn)在開(kāi)始到下午六點(diǎn),共計(jì)四個(gè)多小時(shí)。

大家針對(duì)半年來(lái)的工作,盤點(diǎn)成果、分析得失、提出思路。我下面做兩點(diǎn)提示:

第一,把握匯報(bào)重點(diǎn)。把握匯報(bào)重點(diǎn),就要克服一個(gè)誤區(qū):“8分鐘的時(shí)間我說(shuō)不了什么”。其實(shí),匯報(bào)發(fā)言有沒(méi)有思考含量,是不是突出了重點(diǎn),不是用時(shí)間長(zhǎng)度來(lái)測(cè)度的。突出的成果、深刻的感悟、獨(dú)到的思路,幾句話就能概括、提煉、歸納出來(lái);而兩可的套話,眾所周知的工作過(guò)程,沒(méi)有表述意義的絮絮叨叨,就是給你再長(zhǎng)的時(shí)間,也體現(xiàn)不出發(fā)言質(zhì)量。

第二,注意時(shí)間長(zhǎng)度。注意時(shí)間長(zhǎng)度,就要算清一筆賬:會(huì)議發(fā)言的總?cè)藬?shù)將近40人,如果每人超時(shí)3分鐘,就是120分鐘,兩個(gè)小時(shí);如果每人超時(shí)5分鐘,就是200分鐘,將近三個(gè)半小時(shí)。這超出來(lái)的兩個(gè)小時(shí)或三個(gè)半小時(shí),我們沒(méi)地方去找啊!

觀(聽(tīng))后感:

在上述視頻和音頻的情境中,參會(huì)者以語(yǔ)言為表達(dá)方式進(jìn)行工作成果的盤點(diǎn)展示和工作思路的梳理交流。面對(duì)8~10分鐘的發(fā)言時(shí)限和領(lǐng)導(dǎo)提示,給我們的思考、借鑒是什么呢?

第一,交流、匯報(bào)最好脫稿。如果發(fā)言時(shí)段不是很長(zhǎng),你最好不要“照本宣科”,因?yàn)榇舭迥罡鍟?huì)使儀態(tài)、眼神等交流要素缺失,更談不上語(yǔ)氣、語(yǔ)速的恰當(dāng)控制,展示與表達(dá)效果會(huì)大打折扣。建議用卡片(或發(fā)言稿)做備忘索引,或用幻燈內(nèi)容做綱要提示,一人讀稿另一人操作幻燈的方式盡量別用,那樣等于告訴觀眾,你既不會(huì)當(dāng)眾講話,崗位技能也不是很高。

第二,演講文稿需要設(shè)計(jì)。用作語(yǔ)言表達(dá)的文字稿均應(yīng)稱作演講稿,而演講稿絕不是文字總結(jié)和文字匯報(bào)稿的照搬。它要根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn),在結(jié)構(gòu)、詳略、句式、時(shí)限等方面進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)言之,要善于在有限的時(shí)長(zhǎng)說(shuō)出精彩、充實(shí)、深刻、獨(dú)到的內(nèi)容。

上述視頻和音頻告訴我們,在統(tǒng)計(jì)職場(chǎng)當(dāng)中,語(yǔ)言表達(dá)(演講)常識(shí)是需要隨時(shí)使用的,包括演講稿的寫作和設(shè)計(jì),也需知曉一二才行。請(qǐng)你切記:匯報(bào)交流、口語(yǔ)表達(dá),既是展示工作成果、工作亮點(diǎn)、思維質(zhì)量的平臺(tái),也是展示你職場(chǎng)形象的平臺(tái)。

(見(jiàn)“職場(chǎng)視頻2”)

觀后感:

對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作布置,是統(tǒng)計(jì)部門常態(tài)的工作內(nèi)容,“講課”也就成為統(tǒng)計(jì)人必演的職場(chǎng)節(jié)目。講課不是死念制度、不是照讀方案,講課是面向特定受眾、針對(duì)特定內(nèi)容進(jìn)行的演講活動(dòng),是釋義、是說(shuō)明、是解析、是點(diǎn)撥,它貴在一個(gè)“講”字,貴在表達(dá)質(zhì)量。請(qǐng)記住:當(dāng)你走上講臺(tái)的時(shí)候,也是你走上展示臺(tái)的時(shí)候——

展示你的表達(dá)水準(zhǔn):請(qǐng)注意開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì);語(yǔ)氣、語(yǔ)速的控制;強(qiáng)調(diào)、提示的技巧;手勢(shì)、儀態(tài)的把握;方言、語(yǔ)病的規(guī)避;音量、口齒的分寸……

展示你的業(yè)務(wù)水準(zhǔn):統(tǒng)計(jì)制度的理解程度;崗位技能的熟練程度;基層實(shí)際的知曉程度;相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備程度……

展示你的職場(chǎng)風(fēng)度:與人溝通(培訓(xùn)受眾)是否謙和;工作態(tài)度是否認(rèn)真;工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn);服務(wù)理念是否具備……

幻燈制作,崗位常用

幻燈演示是配合語(yǔ)言表達(dá)的重要輔助工具,也是重要的展示載體。它承載著文字精華、表述要點(diǎn)、視圖資料、工作亮點(diǎn)、重大成果、課件解說(shuō)、例證強(qiáng)調(diào)等直觀的表達(dá)和展示功能,也折射著幻燈片制作者、包括制作者所在單位的工作技能。

(見(jiàn)“職場(chǎng)視頻3”)

觀后感:

在上面的視頻當(dāng)中,兩個(gè)處室制作的演示文稿出現(xiàn)了技術(shù)上的嚴(yán)重不足或不得要領(lǐng)等問(wèn)題:色差不夠,字跡不清;模板背景圖案與演示內(nèi)容極不協(xié)調(diào)。其實(shí),類似這種低水平的表現(xiàn)和毛病常見(jiàn)于我們的職場(chǎng)當(dāng)中:講稿照搬、版面失調(diào)、字跡不清、顏色混亂、圖表失態(tài)、動(dòng)畫無(wú)度、美感缺失,這些都會(huì)使演示效果大打折扣。

無(wú)論從表達(dá)角度,還是從展示的角度,制作幻燈片都是一個(gè)不可回避的自修課程。建議你多學(xué)、勤練、常思、深悟。當(dāng)高質(zhì)量的幻燈演示出現(xiàn)在受眾眼前時(shí),被展示的不僅是匯報(bào)或講課的內(nèi)容,還有幻燈制作者的綜合素養(yǎng)。

展示技法,多修為佳

身處職場(chǎng),展示相隨,相關(guān)技法,多修為佳。假若技法不足,不僅淹沒(méi)了工作亮點(diǎn),演示效果打折扣,還會(huì)使你的職場(chǎng)形象或多或少地“丟分”。

(見(jiàn)“職場(chǎng)視頻4”)

觀后感:

上述視頻中有一個(gè)細(xì)節(jié),授課老師用Photoshop畫了一個(gè)“美女”頭像,來(lái)強(qiáng)調(diào)講課內(nèi)容的表達(dá)意涵。可以想象,如果沒(méi)有用Photoshop加工的配圖,授課效果會(huì)大打折扣,授課內(nèi)容不會(huì)給參訓(xùn)者留下深刻印象。由此可見(jiàn),Photoshop是需要掌握的“展示”技術(shù),因?yàn)檫@個(gè)技術(shù),給加工圖片、繪制圖像提供了多元的表現(xiàn)效果和空間。優(yōu)化展示效果的技法除Photoshop外還有很多,如電腦“畫圖”工具、幻燈片“圖片工具”、攝影技法等等。

為了優(yōu)化表達(dá)和展示效果,除了掌握一些技法外,你還應(yīng)該涉獵一些美學(xué)和藝術(shù)常識(shí)。

第7篇

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文合集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自宣傳部門一名干事,今天,很榮幸能夠站著這樣的一個(gè)講臺(tái)上來(lái)給大家進(jìn)行演講。大家都知道今天的首要目的,就是評(píng)選出咱們的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),這可是一個(gè)充滿了壓力和挑戰(zhàn)的職位,所以想要當(dāng)好學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)可不是一件容易事啊,接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的一些競(jìng)選理由和優(yōu)勢(shì)吧。

正所謂“不想當(dāng)將軍的兵,不是好士兵”,我在宣傳部門擔(dān)任干事一職,已經(jīng)有一年了,在此期間,我對(duì)自己的本職工作是投入了許多的時(shí)間與精力的,當(dāng)別人在玩樂(lè)的時(shí)候,我或許還在辦公室里面忙著整理文件和資料,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)盡自己的能力去幫他分擔(dān)一部分壓力,也正是我的這種精神,我在部門內(nèi)也被大家評(píng)選為了“年度優(yōu)秀干事”,對(duì)于這份鼓勵(lì),我很是欣慰,但我也沒(méi)有因此就變得焦躁,因?yàn)槲抑肋@才是開(kāi)始,還有許多的東西需要去學(xué)習(xí)呢。

我渴望著進(jìn)步,渴望著成長(zhǎng),所以在今天我站到了大伙的面前,我希望能結(jié)交更多的同學(xué),給更多的同學(xué)帶來(lái)幫助,大家都知道,學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)是一個(gè)需要和老師、同學(xué)打交道的崗位,很多時(shí)候你需要給老師和同學(xué)們做決定,所以需要擁有一顆膽大心細(xì)的心,不能過(guò)于驕躁也不能太過(guò)卑微,因?yàn)椴块L(zhǎng)很多時(shí)候代表的就是學(xué)生的形象,它需要一個(gè)合適的人來(lái)?yè)?dān)任起這個(gè)職責(zé)。我在xx部門一年以來(lái),除了和部門里的同學(xué)們保持了良好的關(guān)系外,也結(jié)交了一些其它部門的同學(xué),良好的溝通技巧讓我對(duì)其它部門的職責(zé)也有了一定的了解,所以我知道咱們學(xué)生會(huì)這個(gè)整體應(yīng)該做些什么。

說(shuō)了這么多,相信大家也應(yīng)該知道了我競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的理由了,那就是良好的溝通和踏實(shí)的工作態(tài)度,在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中,給同學(xué)、老師們創(chuàng)造真正的福利才是最重要的,我會(huì)一直努力在這條道路上,哪怕今天的競(jìng)選失敗了,可我不會(huì)動(dòng)搖我的態(tài)度,因?yàn)槭∫彩浅砷L(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的,要是我今天競(jìng)選部長(zhǎng)成功了,那我當(dāng)然會(huì)格外地高興,我會(huì)投入更多的時(shí)間與精力來(lái)建設(shè)咱們的學(xué)生會(huì),爭(zhēng)取大家共同取得更高的成就,讓所有的老師和學(xué)生都對(duì)咱們刮目相看。最后,請(qǐng)大家多多支持我,將你手中那寶貴的一票投給我!

謝謝大家!

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文二

尊敬的團(tuán)總支老師,各位評(píng)委:

大家好!

我是xx學(xué)院xx級(jí)xx班的xx,于xx至xx學(xué)年擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事,今天我要申請(qǐng)的是院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職。

上個(gè)學(xué)期,我在學(xué)生會(huì)的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常的督導(dǎo)海報(bào)以及"宿舍文化節(jié)","包餃子大賽","模擬職業(yè)招聘大賽"等的專題海報(bào)。當(dāng)然還有會(huì)內(nèi)日常的督導(dǎo)生管工作,這些我都有認(rèn)真參與,沒(méi)有落下一次。請(qǐng)主席團(tuán)監(jiān)督。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好,經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,上學(xué)期雖然只拿了三等獎(jiǎng),但也是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定。同時(shí)也激發(fā)了我爭(zhēng)取更好成績(jī)的決心,相信這個(gè)學(xué)期我經(jīng)過(guò)改進(jìn),會(huì)有更好的成績(jī)。在工作上,擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員和校電臺(tái)的編輯,使我更加了解宣傳這項(xiàng)工作的多樣性,生動(dòng)性,組織性和紀(jì)律性。

我在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部干事這一年來(lái),在和部?jī)?nèi)其他成員的相互學(xué)習(xí)幫助下,已基本掌握了宣傳部的運(yùn)作方式和組織原則。在海報(bào)的創(chuàng)作過(guò)程中,我積累了豐富的海報(bào)宣傳知識(shí)和豐富的作畫經(jīng)驗(yàn),不論是POP寫字水平還是作畫速度都有了很大的提高。這有賴于我的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),謝謝他們的細(xì)心教導(dǎo)和他們那種傾其所知的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,謝謝他們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是宣傳工作上的誠(chéng)懇建議,真的謝謝他們。

除此之外,當(dāng)然還有我的同伴們,宣傳部是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,我們之間的相處非常愉快。不是因?yàn)槿松俣俏覀冎g那種帶著心心相惜的相濡以沫感。在這個(gè)集體中我深切地感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量,一張海報(bào)幾乎凝聚著我們所有人的力量。雖然一個(gè)人也能完成,但終究比不上大家共同努力的成效。在這里我也要謝謝我的同伴們,謝謝他們?cè)谶@一年內(nèi)對(duì)我的包容與幫助。

假如此次我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作,配合學(xué)生會(huì)其他部門搞好我院的日常宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),做好自己的工作,全方位宣傳學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展情況,提高我院的知名度和美譽(yù)度,同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我要改革宣傳部的體制。真正的做到“日日清,周周結(jié)”,每周都開(kāi)個(gè)部門會(huì)議,對(duì)這周內(nèi)宣傳部成員的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和建議,通過(guò)部門成員間的互評(píng)反應(yīng)情況,指出他們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他們商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期兩次部門出游,促進(jìn)成員之間的和諧相處。同時(shí)開(kāi)展部長(zhǎng)自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),隨時(shí)歡迎會(huì)內(nèi)成員的批評(píng)或建議,可以通過(guò)書信,電子郵件,電話短信等方式。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。協(xié)調(diào)好部門成員和其他部門成員之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳的影響及。

如果沒(méi)能抓住這次機(jī)會(huì),我也仍會(huì)繼續(xù)畫畫,也會(huì)繼續(xù)支持學(xué)生會(huì)的一切工作。當(dāng)然我非常希望能留在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,能繼續(xù)為學(xué)生會(huì)做點(diǎn)事。有句話說(shuō):一片三葉草加上我的想象,就能描繪一片草原。我不能給大家一片草原,但是只要大家能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)努力為學(xué)生會(huì)添磚加瓦,為學(xué)生會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝!

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳部部長(zhǎng)。我是來(lái)自x班的xx,這就是我,在班里擔(dān)任團(tuán)支書,曾榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊M瑫r(shí)也是我系宣傳部干事。

因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我站在了這個(gè)舞臺(tái)上,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時(shí)間里,我對(duì)宣傳部有了全新的認(rèn)識(shí),它并不僅僅是表面的板報(bào)通知,還主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行前后期的宣傳,系部活動(dòng)新聞的上傳,宣傳板制作,網(wǎng)站更新等宣傳活動(dòng)。在平時(shí)工作中協(xié)助各個(gè)部門的多項(xiàng)活動(dòng)宣傳,對(duì)系學(xué)生會(huì)活動(dòng)全面宣傳。因此,宣傳部成了全系之窗。

因?yàn)橄蛲约尤耄驗(yàn)樾拍钏詧?jiān)持。對(duì)學(xué)生會(huì)的特殊情意讓我站在了這里。假如我當(dāng)選,我會(huì)在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上發(fā)揮我的些微作用,和大家一起把學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好。我深知要擔(dān)任好宣傳部部長(zhǎng),還要進(jìn)一步完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。所以在今后工作中,我會(huì)以積極的心態(tài)對(duì)待每一件事,增強(qiáng)責(zé)任感,以身作則。還會(huì)做到開(kāi)拓創(chuàng)新,目標(biāo)明確;廣納賢言,有錯(cuò)就改,同時(shí)也會(huì)堅(jiān)持自己的原則。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲得老師、同學(xué)們的認(rèn)可,腳踏實(shí)地去踐行我今天的競(jìng)選誓言——服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園。假如我落選,我會(huì)泰然處之,在今后努力完善自己。因?yàn)槎酶?jìng)爭(zhēng)真諦的人不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚氖Ю⒐⒂趹选?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文四

尊敬的團(tuán)總支老師,親愛(ài)的主席團(tuán)成員,各部部長(zhǎng):

您們好!

我是建筑班的xx,大一擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事,現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)職務(wù)。

首先談?wù)勎覍?duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)吧。學(xué)生會(huì)宣傳部是一個(gè)重要的部門,負(fù)責(zé)對(duì)我系的學(xué)生會(huì)活動(dòng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,配合各部門活動(dòng)。抓住宣傳工作的重點(diǎn),通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流,提高學(xué)生會(huì)的影響力。

在大一這一年,我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)宣傳部干事,這一年以來(lái),都能盡自己最大努力積極地完成各種任務(wù),并且逐漸掌握了各種宣傳方法,能在物力,人力有限的情況下,協(xié)調(diào)各方面,最大限度地做成,做好每次宣傳。

如果我能成功當(dāng)選為宣傳部部長(zhǎng),我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)。積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。我擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:

(一)增強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力

與其它部門不同,宣傳部的工作大部分是與宣傳板打交道,通常是以個(gè)人或者兩人小組的形式完成各項(xiàng)工作,因此不少成員彼此之間并不是很熟悉,合作意識(shí)也比較淡薄,造成了工作積極性的下降,所以,我上任后將加強(qiáng)各成員間的合作與交流,定期對(duì)小組成員進(jìn)行調(diào)整,使成員之間接觸機(jī)會(huì)增多,從而更好的完成各項(xiàng)工作。

(二)為宣傳部吸收新鮮血液

隨著一批老成員的“退休”,為部里招收新成員是必然之舉,我會(huì)與部長(zhǎng)一起用心選擇負(fù)責(zé)且有上進(jìn)心的同學(xué)加入宣傳部,并且耐心教給他們各種宣傳方法,為宣傳部做出自己的貢獻(xiàn)。

如果我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng),我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作,配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),全方位宣傳學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

如果我未能當(dāng)選宣傳部副部長(zhǎng),說(shuō)明我自身的水平還不夠,我不會(huì)氣餒,將繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)!

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文五

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家中午好!今天我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。

在過(guò)去的一年里,能積極地參與各種宣傳活動(dòng),能較好,較順利地完成部長(zhǎng)及班內(nèi)交付的`任務(wù),及時(shí)處理各項(xiàng)事宜。在我們宣傳部中,我有很大的感觸。在工作中,只要擁有了合作精神,就能體會(huì)到莫大的快樂(lè)!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動(dòng)成果時(shí),我們內(nèi)心是無(wú)比愉悅的,因?yàn)樗鼈兪俏覀儏f(xié)作的結(jié)晶;只要有了熱情,就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!本來(lái)開(kāi)始只是對(duì)書法略感興趣,正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑浚覍?duì)書法更加重視,更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

在大一期間,我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì),參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)間調(diào)控安排能力,以及對(duì)事務(wù)處理,責(zé)任感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明,但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活,學(xué)習(xí)過(guò)程中我是很樂(lè)意并竭誠(chéng)地幫助,協(xié)助同學(xué),朋友,我會(huì)用用我的責(zé)任心來(lái)為集體做貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中,我會(huì)盡量的“換位思考”,理解他人,考慮身邊人的感受。為自己的不足修正,同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。

如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng),我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱髡拱寮昂?bào),而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量,首先主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報(bào)的基本功;可以通過(guò)例會(huì)來(lái)展示,鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng);可以通過(guò)先前的海報(bào)總結(jié),為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

第8篇

——2015年河南省臨床營(yíng)養(yǎng)技能培訓(xùn)班發(fā)言稿

胡翠潔

【開(kāi)場(chǎng)白:P1—P4, 40秒】

尊敬的現(xiàn)場(chǎng)的各位老師、各位同行,在線收看會(huì)議直播的各位老師、各位同行,大家下午好!很榮幸有這樣的機(jī)會(huì),向各位匯報(bào)《地市級(jí)醫(yī)院如何打開(kāi)臨床營(yíng)養(yǎng)工作局面》,授課主題主要是簡(jiǎn)單介紹"規(guī)范化臨床營(yíng)養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)專科單元活動(dòng)"在地市級(jí)醫(yī)院的實(shí)踐與應(yīng)用。我是來(lái)自湖南省郴州市第一人民醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科的營(yíng)養(yǎng)師,今天主要將我們?cè)谏裢馊齾^(qū)開(kāi)展試點(diǎn)病房6個(gè)月以來(lái)的工作及體會(huì)做以下五個(gè)部分的匯報(bào)。

【一、醫(yī)院及營(yíng)養(yǎng)科介紹P5—P8, 40秒】

郴州位于湖南省的最南端,是湖南的"南大門",與廣東韶關(guān)交界;郴州市第一人民醫(yī)院是一所集團(tuán)化醫(yī)院,共有5個(gè)醫(yī)療區(qū),是郴州市規(guī)模最大的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。營(yíng)養(yǎng)科組建于2013年,現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師4名,隸屬總務(wù)部管理,由后勤副院長(zhǎng)分管,現(xiàn)暫未獨(dú)立成立科室。

【二、試點(diǎn)病房開(kāi)展背景P9—P14, 2分40秒】

全市臨床營(yíng)養(yǎng)工作現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是起點(diǎn)低。全市所有醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)工作處于停滯狀態(tài);二是人才少。我市所有綜合醫(yī)院從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作的營(yíng)養(yǎng)師總數(shù)不足6人;三是基礎(chǔ)弱。面臨的問(wèn)題主要有,營(yíng)養(yǎng)科因三甲檢查而被動(dòng)存在;無(wú)場(chǎng)地,無(wú)設(shè)備,無(wú)營(yíng)養(yǎng)制劑;人員配置不足,臨床科室認(rèn)知缺乏。相信這些也是全國(guó)大部分地市級(jí)醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)工作普遍存在的現(xiàn)象。我院營(yíng)養(yǎng)工作現(xiàn)狀主要有:一是人手緊缺,全院3076張床位,營(yíng)養(yǎng)師4名,人員配置不足;二是腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置室處于剛起步階段,今年10月份才正式啟用;三是營(yíng)養(yǎng)工作覆蓋率低,營(yíng)養(yǎng)師主要工作經(jīng)歷幾種在兩個(gè)試點(diǎn)病房及醫(yī)院食堂膳食管理方面;四是各個(gè)臨床科室對(duì)營(yíng)養(yǎng)工作需求突出,如危重癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持,各種治療飲食及營(yíng)養(yǎng)宣教等工作需求突出。引領(lǐng)我們開(kāi)展臨床營(yíng)養(yǎng)試點(diǎn)病房工作的是中國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)、河南省人民醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科倡議并組織全國(guó)同行開(kāi)展的《規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)臨床營(yíng)養(yǎng)專科單元活動(dòng)》,我們是全國(guó)第一個(gè)報(bào)名參加;陳永春主任對(duì)開(kāi)展專科單元活動(dòng)的要領(lǐng)做了非常接地氣的闡述,這簡(jiǎn)短的幾句話既能幫助我們理解活動(dòng)要領(lǐng),又能讓我們收獲信心。

【三、啟動(dòng)階段工作準(zhǔn)備P15—P24, 3分40秒】

在啟動(dòng)試點(diǎn)病房工作之前首先要與臨床科室在合作理念上達(dá)成共識(shí),表明我們?cè)陂_(kāi)展試點(diǎn)病房工作中的立場(chǎng)和態(tài)度,做到雙贏,做到不損害臨床科室既得利益;其次要有清晰的工作思路,先易后難,從小事做起;最后要有自己的工作目標(biāo),讓營(yíng)養(yǎng)走進(jìn)臨床,服務(wù)臨床;營(yíng)養(yǎng)師被認(rèn)可,被信任;營(yíng)養(yǎng)科不只為迎接三甲檢查而被動(dòng)存在。

在啟動(dòng)試點(diǎn)病房工作之前首先選定目標(biāo)科室,在選定目標(biāo)科室時(shí)一定要有所取舍,一定要充分溝通,建議目標(biāo)科室要具備以下幾個(gè)特點(diǎn):依從性好,對(duì)營(yíng)養(yǎng)有需求,易出成績(jī)等。我們最后確定的試點(diǎn)病房是神外三區(qū),它有編制床位40張,鼻飼病人占40%,病陪人員營(yíng)養(yǎng)知識(shí)缺乏,存在喂養(yǎng)不規(guī)范等現(xiàn)狀。

在與神外三區(qū)科主任及護(hù)士長(zhǎng)充分溝通后,指定營(yíng)養(yǎng)師徐大鳳為試點(diǎn)病房的專職營(yíng)養(yǎng)師,啟動(dòng)試點(diǎn)病房工作前,指派專職營(yíng)養(yǎng)師徐大鳳到河南省人民醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科進(jìn)行了短期培訓(xùn),在此,特別感謝河南省人醫(yī)各位老師對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。在開(kāi)展試點(diǎn)病房工作過(guò)程中積極主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)開(kāi)展試點(diǎn)病房的工作思路及工作進(jìn)展,最大程度爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

【四、工作實(shí)施P25—P38 3分30秒】

具體工作實(shí)施我們現(xiàn)在是分六步走。第一步是與科主任護(hù)士長(zhǎng)溝通,達(dá)成共識(shí)。告訴他們我們開(kāi)展試點(diǎn)病房的目的、做什么、怎么做。第二步,主動(dòng)給醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)宣教,提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)營(yíng)養(yǎng)工作的認(rèn)知度。第三步,主動(dòng)深入病房,了解患者需求。第四步,對(duì)患者進(jìn)行多種形式營(yíng)養(yǎng)宣教。有入院宣教,有術(shù)前術(shù)后的營(yíng)養(yǎng)宣教,有展板,有集中授課等。第五步,開(kāi)展腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持工作。今年在開(kāi)展試點(diǎn)病房工作的同時(shí)我們積極籌建了腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置室,10月份已正式投入使用。可以這樣說(shuō),是有試點(diǎn)病房工作做支撐,才有我們的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置室;如果未開(kāi)展試點(diǎn)病房工作,我們的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置室也還無(wú)影無(wú)蹤。第六步,完成不同階段營(yíng)養(yǎng)宣教單制作。有術(shù)前飲食指導(dǎo)單,術(shù)后飲食指導(dǎo)單,出院居家飲食指導(dǎo)單等。

【五、工作小結(jié)P39—P52 3分30秒】

通過(guò)試點(diǎn)病房工作的開(kāi)展,我們的營(yíng)養(yǎng)會(huì)診量明顯增加,試點(diǎn)病房所有存在營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)的病人主管醫(yī)生都會(huì)邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師會(huì)診,實(shí)施營(yíng)養(yǎng)支持方案;患者營(yíng)養(yǎng)狀況得到改善,后期會(huì)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)支持個(gè)案的整理及匯總。試點(diǎn)病房的工作在潛移默化中起到了以點(diǎn)帶面的工作效果,在未主動(dòng)宣傳的情況下已向其他科室輻射,我們經(jīng)常會(huì)接到來(lái)自神外一區(qū)、神外二區(qū)、ICU、燒傷科、呼吸內(nèi)科、普外科、耳鼻喉科、神經(jīng)內(nèi)科的營(yíng)養(yǎng)會(huì)診邀請(qǐng)。這是我們開(kāi)展腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持工作量匯總表,從圖表不難看出,我們的工作量是逐步增長(zhǎng)的,現(xiàn)每天實(shí)施腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持的病人總數(shù)約30人次,業(yè)務(wù)收入也是逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì),這對(duì)于一所地市級(jí)醫(yī)院、一個(gè)試點(diǎn)病房、一名專職營(yíng)養(yǎng)師而言,已實(shí)屬難得。病房管理較前改善。與試點(diǎn)病房擬定聯(lián)合科研項(xiàng)目。開(kāi)展品管圈活動(dòng)。這是我們?cè)圏c(diǎn)病房的科主任李斌,對(duì)我們開(kāi)展試點(diǎn)病房工作給予了高度評(píng)價(jià);這是我們?cè)圏c(diǎn)病房護(hù)士長(zhǎng),在開(kāi)展試點(diǎn)病房工作過(guò)程中給予我們很多支持和配合;醫(yī)護(hù)人員給予了肯定和建議。

我們?cè)圏c(diǎn)病房工作剛剛起步,還存在很多不足,未來(lái)需完善的事項(xiàng)主要有:提高居家營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化率,摸索適合地市級(jí)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)工作流程及SOP,注意數(shù)據(jù)收集,讓聯(lián)合科研項(xiàng)目落地,編制神經(jīng)外科專科營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)等。

第9篇

  年會(huì)活動(dòng)策劃方案大全

  一、年會(huì)主題:

  XXXXXXXXXX有限公司20xx年年終總結(jié)暨迎新年會(huì)

  二、年會(huì)時(shí)間:

  xxxx年1月xx日上午09點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分

  會(huì)議時(shí)間:09:10——11:10

  午宴時(shí)間:12:00——14:00

  迎新年會(huì)時(shí)間:14:00——18:00

  三、年會(huì)地點(diǎn)

  會(huì)議室地點(diǎn):公司

  午宴地點(diǎn):XX

  年會(huì)娛樂(lè)地點(diǎn):XXKTV

  四、年會(huì)參會(huì)人員

  公司全體員工

  五、年會(huì)流程與安排

  本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分:

  (一)年終總結(jié)會(huì)議

  09:00—09:10全體參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司參加會(huì)議。(組織簽到)

  09:10—09:25大會(huì)第一項(xiàng):由總經(jīng)理何雄先生主持(會(huì)議),致開(kāi)幕辭。

  09:25—10:30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。10:30—11:10大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

  11:10—14:00大會(huì)結(jié)束,員工散會(huì)休息,然后乘車到午宴地點(diǎn)就餐。

  14:00—18:00午宴結(jié)束,員工飯后稍做休息,到活動(dòng)地點(diǎn)參加迎新會(huì)。

  (二)午宴安排

  12:00—12:10午宴正式開(kāi)始:午宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯并致辭。

  12:10—14:00用餐時(shí)段:

  14:00—18:00娛樂(lè)時(shí)段:

  18:00—20:00晚宴時(shí)段

  (一)KTV時(shí)段:

  游戲一:(猜成語(yǔ))成語(yǔ):(道具):以準(zhǔn)備好的成語(yǔ)名片

  游戲規(guī)則:由xxx組織提前將成語(yǔ)標(biāo)簽貼在KTV里面有,入場(chǎng)后由員工自行抽取一份標(biāo)簽。答對(duì)的就與機(jī)會(huì)抽取紅包一個(gè),答案不太符合獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水。

  1、由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理xxx引領(lǐng)全體員工唱

  2、公司總經(jīng)理xxx為大家獻(xiàn)上一曲

  游戲3:踩氣球;

  (道具):100個(gè)氣球

  游戲規(guī)則:分為兩組,一組2-3個(gè)人,每個(gè)人球上綁8個(gè)氣球,

  主持人限定時(shí)間3分鐘,互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多,就勝出。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)抽取紅包一次,反之獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水

  游戲2:擊鼓傳花;

  用具:新年吉祥物

  游戲規(guī)則:全體員工做成一排,其中一人新年吉祥物;另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體),鼓響時(shí)眾人開(kāi)始依次傳花,至鼓停止為止。此時(shí)花在誰(shuí)手中(或其座位前),誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目(有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或則獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或一杯水(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì));偶然如果花在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負(fù)者。

  主持人帶領(lǐng)全體員工一起合唱一首《明天會(huì)更好》幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng):用具:抽獎(jiǎng)箱、紅包有主持人帶領(lǐng)相聚抽獎(jiǎng),紅包里面獎(jiǎng)勵(lì)大小不一。最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念

  六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)

  (一)年會(huì)的通知與宣傳:公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)表彰會(huì)議暨迎新會(huì)通知》,對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳,達(dá)到全員知悉。

  物品的采購(gòu):抽獎(jiǎng)禮品、紅包禮品、筆、紙、抽獎(jiǎng)箱。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)拍照:提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī),做好大會(huì)及午宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

  七、年會(huì)籌辦任務(wù)

  年會(huì)活動(dòng)策劃方案大全

  為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,公司決定舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì),以此來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤的工作與默默付出。

  一、年會(huì)主題

  融合夢(mèng)想努力超越!

  二、年會(huì)目的

  1、對(duì)______年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié),以及制定______年公司總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

  2、加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí),提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

  3、表彰優(yōu)秀,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。

  4、豐富員工生活,答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。

  5、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

  6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。

  三、年會(huì)時(shí)間

  1、年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(______年______月______日至______月______日):

  本階段主要完成年會(huì)策劃方案、通知、會(huì)場(chǎng)選址、節(jié)目收集,節(jié)目報(bào)名截止日期______月______日。

  2、年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(______年______月______日至______月______日):

  本階段主要完成節(jié)目篩選、節(jié)目安排表、節(jié)目道具、禮品物品的確認(rèn)及采買。

  3、年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(______年______月______日):

  本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過(guò)程確定。

  4、年會(huì)正式演出時(shí)間:______年______月______日______至______。

  四、年會(huì)概況

  活動(dòng)地點(diǎn):XXXX酒店,提前20天預(yù)定酒店并協(xié)商好年會(huì)場(chǎng)地等各項(xiàng)內(nèi)容。

  參會(huì)人員:公司股東和高管、公司研發(fā)全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工,約300人。

  組織形式:由公司年會(huì)工作項(xiàng)目組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

  五、年會(huì)工作項(xiàng)目組成員及分工

  組長(zhǎng):______副組長(zhǎng):______副組長(zhǎng):______副組長(zhǎng):______

  主持人:__________________________________________

  六、節(jié)目參與形式

  以部門或以中心為單位選送節(jié)目,也可以跨部門合作選送,各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要求氣氛活躍、有聲有色。節(jié)目?jī)?nèi)容可包括:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。

  年會(huì)節(jié)目報(bào)名方式:郵件報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  報(bào)名聯(lián)系人:______聯(lián)系方式:______郵箱:______七、年會(huì)籌備階段

  ?節(jié)目編排

  為了使公司年會(huì)保質(zhì)保量完成,節(jié)目選送之后要求進(jìn)行定期彩排,以達(dá)到預(yù)期效果,在年會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段需要進(jìn)行三次整體彩排。

  1、排練時(shí)間:______年______月______日——______年______月______日期間的下班后。整體彩排為_(kāi)_____年______月______日——______年______月______日期間;

  2、排練地點(diǎn):________________________;

  3、年會(huì)節(jié)目確定后,年會(huì)工作項(xiàng)目組會(huì)分別跟蹤節(jié)目的排練效果同時(shí)進(jìn)行審核,并解決遇到的問(wèn)題,若解決不了,及時(shí)上報(bào);

  4、歌曲舞蹈類節(jié)目所需背景音樂(lè)自備,并拷貝一份至年會(huì)工作項(xiàng)目組,在年會(huì)節(jié)目正式演出時(shí)使用,若如未能提供,耽誤演出和影響效果,項(xiàng)目組概不負(fù)責(zé),請(qǐng)參演人員一定切記;

  5、參演所需服裝或道具向年會(huì)工作項(xiàng)目組申請(qǐng)費(fèi)用自行租賃;6、主持人參與節(jié)目順序的編排,并組織串臺(tái)詞。

  ?與會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排:

  1、提前告知領(lǐng)導(dǎo)年會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)以及致辭準(zhǔn)備和頒獎(jiǎng)順序安排;2、領(lǐng)導(dǎo)及其家屬座位的安排;3、迎接及引導(dǎo)入座。

  ?與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與安排

  1、前期與領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)是否有嘉賓參會(huì),年會(huì)開(kāi)始前5天與嘉賓確認(rèn)行程安排及能否參加,晚會(huì)當(dāng)天再次確認(rèn)嘉賓能否準(zhǔn)時(shí)參加;

  2、嘉賓胸花的準(zhǔn)備;

  3、嘉賓的迎接與引導(dǎo)入座。

  ?會(huì)場(chǎng)布置與酒店協(xié)調(diào)

  1、負(fù)責(zé)人應(yīng)提前4小時(shí)(或更早)到酒店與酒店負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置事項(xiàng)安排;2、請(qǐng)酒店人員幫忙配合擺放公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位;

  3、年會(huì)舞臺(tái)背景搭建、現(xiàn)場(chǎng)裝飾布置、橫幅懸掛,入口醒目地方張貼員工座次表;4、請(qǐng)酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。

  ?與會(huì)人員的安全返回

  1、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,公司包車和自駕車。2、員工,公司包車。

  ?可能出現(xiàn)問(wèn)題及解決方案1、路上堵車

  可提前2-3個(gè)小時(shí)出發(fā),避開(kāi)高峰期。2、公司領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓遲到

  盡量提前去接,若遲到可先開(kāi)始節(jié)目。3、音響設(shè)備故障

  提前調(diào)試好設(shè)備保證運(yùn)轉(zhuǎn)正常,若出現(xiàn)故障及時(shí)聯(lián)系酒店專業(yè)音響設(shè)備維修人員排除故障。

  4、出現(xiàn)醉酒

  通知其家人、朋友或找專人陪護(hù)送回休息。

  八、年會(huì)流程

  年會(huì)整體分為五個(gè)部分:領(lǐng)導(dǎo)致辭、優(yōu)秀員工表彰、節(jié)目表演、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)、年會(huì)聚餐。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)會(huì)在節(jié)目表演當(dāng)中穿插到進(jìn)行。?領(lǐng)導(dǎo)致辭

  1、播放暖場(chǎng)音樂(lè),員工簽到入席,查看各自座次表;2、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入席;3、開(kāi)場(chǎng)舞蹈;

  4、主持人同時(shí)登場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹本次年會(huì)的五個(gè)部分,歡迎到場(chǎng)嘉賓;5、董事長(zhǎng)致辭。?優(yōu)秀員工表彰

  1、此項(xiàng)工作由人力資源部統(tǒng)籌安排,確認(rèn)各部門人員名單以及具體獎(jiǎng)金金額,此項(xiàng)費(fèi)用不在整個(gè)年會(huì)預(yù)算之列;

  2、公司本年度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)最遲在______之前確定獲獎(jiǎng)?lì)悇e及人員名單;3、提前整理好優(yōu)秀員工簡(jiǎn)單介紹,做好PPT,在主持人宣讀獲獎(jiǎng)時(shí)投影展示;4、工作人員提前準(zhǔn)備好證書和獎(jiǎng)金,頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和所有獲獎(jiǎng)員工準(zhǔn)備上臺(tái),同時(shí)奏頒獎(jiǎng)曲(此環(huán)節(jié)有會(huì)務(wù)組成員提前將獲獎(jiǎng)員工安排到舞臺(tái)一側(cè)),依次頒獎(jiǎng);

  5、頒獎(jiǎng)結(jié)束后所有獲獎(jiǎng)人員與公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念;6、獲獎(jiǎng)感言,人力資源提前通知,建議放到總結(jié)會(huì)議上。

  ?節(jié)目表演

  1、主持人串詞,將節(jié)目起到承上啟下的作用;

  2、節(jié)目單確定后,主持人按照事先串好詞的節(jié)目單順序依次進(jìn)行;3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分,具體評(píng)分表在節(jié)目開(kāi)始提前發(fā)放;4、主持人宣布節(jié)目評(píng)選結(jié)果;

  5、節(jié)目評(píng)選分為人氣獎(jiǎng),表演獎(jiǎng),創(chuàng)意獎(jiǎng)等,每個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金分別為_(kāi)_____元、______元、______元;

  6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)后,所有演員與頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)合影,表演節(jié)目環(huán)節(jié)結(jié)束。

  ?幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

  1、此環(huán)節(jié)穿插到節(jié)目表演當(dāng)中,由工作人員提前將抽獎(jiǎng)號(hào)碼發(fā)放和收集到位,抽獎(jiǎng)號(hào)碼每人一個(gè)(一式兩聯(lián)),按照順序發(fā)放;

  2、共設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品價(jià)值設(shè)立,一等獎(jiǎng)______元一名;二等獎(jiǎng)______元二名,三等獎(jiǎng)______元三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)______名,獎(jiǎng)品為等值物品;

  3、抽獎(jiǎng)形式采取隨機(jī)抽取的形式,由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng),順序由低等至高等,當(dāng)場(chǎng)憑抽獎(jiǎng)號(hào)碼?醫(yī)保緄筆比瞬輝諳殖。∠畢鈄矢瘢匭魯槿。鋇匠槿甌希壞冉庇曬綺_____抽取;二等獎(jiǎng)由______抽取;三等獎(jiǎng);鼓勵(lì)獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)同時(shí),音響師播放比較激情的音樂(lè),調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

  4、所有抽中獎(jiǎng)品的員工需當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目一個(gè),抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和中獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?5、抽獎(jiǎng)結(jié)束后,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,邀請(qǐng)______致祝酒詞,宣告聚餐開(kāi)始;6、會(huì)務(wù)組進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理,我司設(shè)備等尚可使用的辦公及裝飾用品歸位裝車。

  ?年會(huì)聚餐

  1、地點(diǎn):與節(jié)目表演場(chǎng)所在同一地點(diǎn)。時(shí)間:______開(kāi)始;2、員工入場(chǎng)時(shí)餐桌上擺放好瓜子、花生、糖果、邊吃邊看演出;3、在節(jié)目表演結(jié)束前十分鐘與酒店負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,準(zhǔn)備上涼菜;

  4、明確桌長(zhǎng)姓名和職責(zé)(調(diào)節(jié)氣氛,保證員工安全)可讓主持人在臺(tái)上明確;5、______祝酒詞結(jié)束后聚餐開(kāi)始。

  全體起立,共同舉杯,共同祝愿公司明年勇創(chuàng)佳績(jī),碩果累累。聚餐中間如有臨時(shí)增加的節(jié)目主持人可靈活掌握。員工借助氣氛相互祝酒,領(lǐng)導(dǎo)與員工相互祝酒,烘托氣氛,表現(xiàn)公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上的勢(shì)頭。

  聚餐結(jié)束,整個(gè)年會(huì)結(jié)束。

  九、注意事項(xiàng)

  1、提前確認(rèn)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)大小,按照其尺寸制作活動(dòng)橫幅和背景板。2、提前采購(gòu)年會(huì)所需的物品;

  3、會(huì)場(chǎng)需提前布置,包括布置公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座位置和姓名臺(tái)卡;

  4、時(shí)間的把控,主持人應(yīng)注意好時(shí)間的把控,避免時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計(jì)劃的預(yù)定時(shí)間;

  5、會(huì)務(wù)人員的工作安排,年會(huì)的具體工作會(huì)細(xì)化分解到相關(guān)責(zé)任人,確定每一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,例如:現(xiàn)場(chǎng)燈光及音響的調(diào)試、舞臺(tái)及場(chǎng)地的布置、物品的采買與運(yùn)輸、酒店與用餐普的提前預(yù)定等等,中間如若出現(xiàn)什么問(wèn)題需及時(shí)解決;

  6、嚴(yán)禁酒后鬧事,如若發(fā)生,公司將追究事故責(zé)任人。

  年會(huì)活動(dòng)策劃方案大全

  一、策劃前言及目的

  為了總結(jié)回顧20xx年度各項(xiàng)工作,對(duì)20xx年工作做出安排和部署,并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn),迎接20xx年新春佳節(jié)的到來(lái),增進(jìn)公司內(nèi)部員工的交流和溝通,促進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè),表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)懷與問(wèn)候,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于春節(jié)前舉辦年會(huì)。

  基于公司實(shí)際情況,此方案本著“易行從簡(jiǎn)”的原則,將本次年會(huì)活動(dòng)方案策劃如下:

  二、年會(huì)地點(diǎn)

  地點(diǎn):可暫訂于通天酒店(博興樂(lè)安大街,需提前訂);

  三、年會(huì)時(shí)間

  擬訂于20xx年01月日(周三)下午18:00-21:00。

  四、年會(huì)參會(huì)人員

  公司全體員工(參會(huì)人員暫按70計(jì),員工家屬另計(jì))。

  五、年會(huì)流程與安排

  本次年會(huì)的流程安排分別包括以下六項(xiàng):

  17:30全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定酒店,18:00員工大會(huì)正式開(kāi)始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。主持人宣布員工大會(huì)開(kāi)始,請(qǐng)總經(jīng)理致《開(kāi)幕辭》。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報(bào)告;

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。齊總對(duì)上述各經(jīng)理的述職情況做總結(jié)講話。

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)。主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)。晚會(huì)正式開(kāi)始,引導(dǎo)大家共同舉杯,祝福大家新年快樂(lè),客服部、油部。

  大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)。恭祝此次大會(huì)圓滿結(jié)束。

  六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)祝愿公司的明天更加美好。娛樂(lè)節(jié)目安排:銷售部、售后部、行政財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)

  (一)條幅的制作:提前聯(lián)系制作員工大會(huì)專用橫向條幅1條(6米);具體文字可參照“濱通20xx年度工作總結(jié)大會(huì)”。

  (二)發(fā)言稿的撰寫:起草員工大會(huì)上總經(jīng)理專用的《開(kāi)幕辭》

  (三)現(xiàn)場(chǎng)錄像拍照:提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī),做好大會(huì)、晚宴等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄像或拍照工作。

  (四)會(huì)務(wù)人員的工作安排:年會(huì)的具體工作應(yīng)細(xì)化分解到相關(guān)責(zé)任人,確定每一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人;各個(gè)會(huì)務(wù)支持人員應(yīng)主動(dòng)向總協(xié)調(diào)人進(jìn)行匯報(bào)。最重要的是不要忘記確定年會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人。例如:現(xiàn)場(chǎng)燈光及音響的調(diào)試、主席臺(tái)及場(chǎng)地的布置、物品的采購(gòu)與運(yùn)輸、酒店餐普的提前預(yù)定等等,一定要有專人負(fù)責(zé)。

  (五)資金的請(qǐng)批與支持:本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算,一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排,最主要的是費(fèi)用支持,只有這樣,我們才有把握辦好。

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