時間：2022-10-22 21:17:06
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天問學校小學部五（3）班
常昊笛
人們總是喜歡利用閑暇時間出去走走，欣賞外面美麗的風景，而我覺得家里的風景更迷人。
大年初五的晚上，我們一大家人吃完晚飯后，都在沙發上休息。我提議說：“我們全家開一個家庭文藝晚會，我是主持人，好嗎？”大家異口同聲的回答：“當然可以了。”
大家討論了一下晚會的內容和安排事宜，由我宣布別開生面的家庭文藝晚會正式拉開帷幕。
第一個節目，由我的爸爸為大家帶來一首優美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風吹草地見牛羊的大草原，讓人陶醉！
第二個節目，你做動作我來猜。首先上場的是姑姑，她本來是要表演騎自行車的動作，只見她仰著頭，雙手不停的畫圈，雙腳用力地蹬著地板，突然爸爸站起來，指著姑姑大聲叫道：“猩猩，猩猩。”我聽后“撲哧”一聲笑了，大家也笑了起來。姑姑頓時對爸爸吹胡子瞪眼睛，但沒過多久自己也哈哈大笑起來。
第三個節目，由我這個主持人為大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》，得到滿堂喝彩。大家都說這首英文歌曲唱的好，英文發音準確、有樂感、有節奏，不錯！不錯！
第四個節目，猜謎語。“明日動身。”我的話音還沒有落下。大家就開始在手上又寫又畫認真思索。爺爺緊鎖眉頭，凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮，大聲喊道：“好像是月字！”“對、Yes！”
一家人共享天倫之樂，這是一道多么美麗的風景啊！
校園文藝晚會閉幕詞
夕陽無限好，只是近黃昏;伴隨著夜幕的降臨，我們的慶典活動也將成功的落下帷幕。在此，我謹代表社團成員，向前來參加本次活動的各位領導.老師.同學，表示衷心的感謝!
新的開始，新的征程，我們“飛舞青春”一定不負眾望，勇敢而堅定地走下去，力求使文藝的魅力靛放于陜航院的上空!
老師們，同學們今天的晚會到此結束。再見!
尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們：
晚上好！春暖花開，勃勃生機，雨露滋潤，欣欣向榮。在這春意盎然的晚上，我們與社會各界關注____教育捐資助學的朋友們歡聚一堂，共同舉行″心系教育，愛滿校園”募捐文藝晚會。值此之際，我謹代表____區委、區政府向光臨晚會的各位領導，各位來賓和朋友們，表示熱烈的歡迎！并向長期以來關心和支持我區教育工作的社會各界仁人志士，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意。
競千秋之偉業，當推教育為先；繪桑梓之鴻圖，全賴廣育英才。誠然，____區教育事業在各級黨委、政府的關心下，得到了長足的發展。但是，我區也確實存在學位緊缺的現狀。為此，我區動員廣大黨員干部、職工、群眾和社會各界熱心人士，開展“心系教育，愛滿校園”的募捐活動，為我們教育事業募捐到了資金____多萬元。這包含著社會各界人士的愛心，包含著廣大群眾的期盼。此時此刻，我仿佛看到一群群青春可愛的學生，高高興興地奔向美好的校園。
國運興衰，系于教育，振興教育，全民有責。在此，我套用古詩人杜甫的一句詩：“安得廣校千萬間，俱使____學子盡歡顏”，就是有賴于社會各界的大力支持，廣獻愛心。涓涓細流，匯成江河，一分一毫，集腋成裘。朋友們，“贈人玫瑰，手留余香”，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰；當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬；當您捐贈之時，您在播種著善良的種子。
今天，你們為____區的教育付出了自己的一份關愛，明天，你收獲的將是莘莘學子們茁壯成長后報效社會的那份成就，“誰言寸草心，報得三春暉”，____人民將永遠銘記您的善舉和恩情。
關鍵詞：文藝晚會；主持詞；主持藝術
為了活躍群眾文化生活，從中央到地方每年都會舉辦大大小小無數場文藝晚會，縱觀整場晚會，除了每個節目確保質量完成外，最大的看點就是主持人和主持詞。或者可以說主持人和主持詞是整場晚會的靈魂。大到中央一級的晚會，小到社區的基層晚會，對主持人以及主持詞的要求是大同小異的。恰如其分的語言技巧，對整臺晚會能起到承上啟下、錦上添花的作用。主持詞以及主持人通常要注意以下幾點：
1 精彩的開場白
開場白是一臺晚會的“臉面”。一段好的開場白無疑會先聲奪人，使觀眾耳目一新，為之一振，觀賞情趣陡增，從而收到未曾開戲先有情的藝術效果。開場的方式可以不拘一格：一是直抒胸臆。開門見山幾句話，說明了來意，道出了心聲，表達了情感，點名了晚會主題，一下子拉近了雙方之間的距離。二是高度概括。開場白無須長篇大論，面面俱到。寥寥數語，高度凝煉，幾句話就告訴你時間、地點、性質以及主題。內涵十分豐富。三是回顧追溯。
2 串聯好每一個具體的節目
如果把節目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串聯便是貫穿珍珠的一根紅線。恰如其分的串聯，能使節目錦上添花。串聯的方式多種多樣，有時可用概括式。比如，在一次下社區晚會上有個街舞《街舞為最紅》，串聯詞是這樣概括的：有一N舞蹈，自由隨性；有一種舞蹈，洋溢活力；有一種舞蹈，充滿魅力。他就是街舞，請欣賞舞蹈《街舞我最紅》這段并列句的串聯詞，使觀眾未欣賞節目之前，先領會了其概要和主題。有時也可以用啟發式。比如，小品《羊毛出在豬身上》的串聯詞是這樣說的：“一個要買書，一個要買豬，公說公有理，婆說婆有理，究竟是先買豬還是先買書呢？還是請觀眾自己來評判吧！”短短幾句，道出了物質文明和精神文明要一起抓的深刻含義。有時候還可以用設問式。比如，八一臨近，倉庫上上下下都在忙著準備節目，可是有兩個戰友卻放佛成竹在胸，他們準備的節目是什么呢？請欣賞雙簧《我要上晚會》。這種設問的方式，常常給老節目賦予了一種新鮮感。有時不妨采用借代式。“干我們這一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要緊，怕就怕遇到那些草菅人命的庸醫。您瞧，他來了DD”這段串聯詞，就是借用了大家十分熟悉的電視廣告詞，把《庸醫》這個小品引發出來的。有時候，主持人的客串不是在節目之前，而是等節目演完之后，再不失時機地插上一段話。比如一曲民樂曲《花好月圓》之后，說謝謝某某民樂隊帶來的《花好月圓》，《花好月圓》正是今晚的寫照，讓我們用心享受這花好月圓的時刻。這種情況可謂之照應式。
3 完美的結束語
成功的結束語，或是在火爆動情中將晚會推上；或是營造出一種余音繞梁的藝術氛圍，給觀眾以回味無窮的心理感受。一是以繼往開來的方式結束。比如：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。回首征程，勝利的笑容正在蔓延。攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。這當中既包含了對本單位以往取得成就的贊美稱頌，又寄托著對美好明天的良好祝愿，這樣的結尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？二是在深情贊美的氣氛中結束。如：“有位著名的作家這樣說過：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽的稱呼DD一個是母親，一個是教師。我們的老師就是這樣以敬業奉獻為榮，以教書育人為本，笑迎冬寒夏暑，喜育春華秋實。他們培養的學生，有的當上了工程師，有的成為了科學家，有的走上了各級領導崗位，而他們自己仍然是一名默默無聞的普通教師。他們一根教鞭，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，執著從教幾十年癡情不改，忠誠于黨的教育事業這一神圣使命，無愧于這一偉大閃光而動聽的美名DD”這段串聯詞從人們最為崇尚的教師的職業特點講起，字里行間，充溢著贊美頌揚，每每聽到這樣的語句，一種對人民教師的敬仰之情會油然而生。三是以希冀憧憬的方式結束。如：“催征的戰鼓已經響起，眼前是一片嶄新的天地；時代在召喚，未來在昭示；面對挑戰，跨越世紀；時不我待，只爭朝夕；讓我們投身建功立業的大舞臺，讓壯麗的凱歌奏響在齊魯大地！”這樣的結尾，似催征，如號角，很能鼓舞士氣，激發力量，使每一位出征者如鼓滿風的帆等待起航，從而使晚會在中落下帷幕。
4 主持人注意不失時機地拾遺補缺
有了現成的開場白、結束語和每一個節目的串聯詞，并不等于萬事俱備，屆時照本宣科就行了。作為節目主持人，除了最基本的普通話標準之外，一個很重要的基本功就是對于演出中的紕漏，能夠及時給予彌補，確保晚會順利進行。也可以說一檔節目中最能令人愉悅，為整個節目增添光彩的則是主持人現場的即興表達。記得在“喜迎十藝節 全民共歡樂”全國群眾文化優秀節目惠民展演活動中，有一個節目是舞蹈：《雪域漢子》，表演者是來自藏族的小伙子們，節目表演完之后，演員應該按照順序依次下臺，可是，有一個小伙子卻是從臺一側跳躍而下。當時主持人靈機一動，當眾圓場道：藏族的小伙子就是不一樣，不僅舞蹈跳得棒，連下臺的方式也與我們漢族小伙不一樣呢，再次把掌聲送給他們，謝謝！”這樣一來，觀眾就不會覺得藏族小伙下臺的方式有什么不妥了，也讓觀眾了解了主持人的靈活性。這樣一來，不但讓觀眾諒解了這幾位演員的失誤給演員解了圍，還讓觀眾領略了主持人的機智靈敏，晚會反而顯得更活躍了。初登舞臺的演員，由于臨場經驗不足，很容易因怯場而出現“卡殼”，有時是“千呼萬喚終不出”，急得直抓耳撓腮。遇到這樣的情況，主持人不妨接過話茬：“剛才這位朋友實在是太激動了，下面讓他放松一下，我們猜個謎語。”演員從這熱情鼓勵的話語中，得到了理解，恢復了平靜，說不定就能“眉頭一皺，計上心來”。主持人除了熟記事先擬好的臺詞外，還應事先準備一些諸如謎語、笑話、對聯、智力游戲等小點綴。一旦場上出現演員失誤或音響、燈光等出問題，便能臨急不慌，有條不紊地搞一些小穿插。這樣，既保證了節目自始至終不斷線，又活躍了晚會的氣氛，增強了晚會的魅力。
5 主持人的語言表達
顧名思義，綜藝節目主持人不是播音員，不是新聞播報者，不能拒人千里之外。除了字正腔圓的基本功之外，語言要有親和力和感染力。特別是基層的演出，因為舞臺很小，離觀眾很近，一定要有和觀眾融為一體的感受，放下架子，和觀眾平等交流，這樣的主持才會親切。
綜上所述，一臺綜藝晚會的主持，只要做到了以上幾點，就基本算是成功的主持了！
參考文獻
[1]方萍.尋找電視晚會的新聞因子[J].傳媒觀察，2006，（8）：45-46.
各位老師、同學們：大家晚上好！
再過幾個小時，新的一年希望的鐘聲即將敲響！此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，同學們以舉辦這樣的一年一度的傳統的新年聯歡會的形式來 “迎奧運、慶元旦、賀新年”的文藝晚會，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛！
首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福！向大力支持和幫助我校發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的2009年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動部門的關心指導下，在社會各界對學校的高度關心和支持，學校領導班子帶領全體教職員工共同努力，教育教學質量大大提高，辦學規模逐年擴大，實習設備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發展基礎，現已形成集技工教育、職業中專、校企聯合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局，呈現出蓬勃發展的良好勢頭，順利實現第一個三年發展目標。今年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的2012年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發展作為主題，以改革為動力，以黨的十七大精神為指導，統一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發展。明年也是我校改革和發展的關鍵一年，總目標是：辦龍巖同類一流學校，育社會各行杰出人才。各項改革將進一步深化，我們一定要抓住全國大力發展職業教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發展，以改革促發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業教育的春風朝陽，起航破浪！希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。人才技校的明天充滿希望，人才技校的未來更加美好！廣大教職員工的工作會更出色！全體學生的學習會更進步！
（合）大家晚上好！（掌聲）××
（女）伴隨著好日子的優美樂曲，看月光如流水，靜靜地灑在美麗的湯河大地
×和諧、優美，草兒青青，花兒幽幽，月兒圓圓，心兒甜甜
（男）金秋十月，是收獲的季節，金秋十月，是祖國的選擇
（女）十月，帶我們走進萬紫千紅的花季
×十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷
（男）十月的第一個黎明總是那樣令人難忘
×十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
（女）曾經滄海，巫山等閑原創：
×離別了戰火，離別了硝煙，
（男）在天翻地覆中，在槍林彈雨下，
×走過的不僅僅是流逝的歲月，更是五十六個民族的尊嚴。
（女）十月，是一首驚天動地的進行曲
×飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
（男）十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗
×記錄著劉翔、女排健兒和無數中華兒女的風采
（女）十月，是飛向太空的“神州五號”
×載著風流人物的忠誠，展示著東方巨龍是實力
（男）十月，是改革開放的大潮中
×世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
（女）十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩
×十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦
×（男）十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國微笑著將我們的成績檢閱……
（女）金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果；
（男）金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
（女）今天，雙節相逢，中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月里，
（男）我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，
（女）為十月的祖國，為祖國五十五載華誕，共同舉杯，同心祝福！
（合）祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，日月同輝。（掌聲）
（男）親愛的朋友們下面我宣布：湯河水庫管理局，喜迎～～～～～即湯河水庫首屆藝術節
×湯河水庫、金秋之夜文藝晚會，現在開始（掌聲）原創：
（女）首先向大家介紹應邀參加本次晚會各位領導及特邀嘉賓，他們是：～～～
×讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）
×（男）今天，還有一位非常受歡迎的神秘人物來到了我們晚會的現場。說他神秘，為什么呢？因為我們非常熟悉他，但是只能是只聞其聲，不見其人，說了半天這個人物是誰啊？常聽收音機的朋友們一定對他不陌生，這就是接下來為大家隆重推出的，今晚我們晚會的特邀主持嘉賓，沈陽電臺著名節目主持人：杜橋。掌聲有請
各位老師、同學們：大家晚上好!
再過幾個小時，新的一年希望的鐘聲即將敲響!此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，同學們以舉辦這樣的一年一度的傳統的新年聯歡會的形式來 “迎奧運、慶元旦、賀新年”的文藝晚會-
，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛!
首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的XX年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在盛市勞動部門的關心指導下，在社會各界對學校的高度關心和支持，學本文來源：文秘114 校領導班子帶領全體教職員工共同努力，教育教學質量大大提高，辦學規模逐年擴大，實習設備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發展基礎，現已形成集技工教育、職業中專、校企聯合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局，呈現出蓬勃發 。 展的良好勢頭，順利實現第一個三年發展目標。今年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的XX年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發展作為主題，以改革為動力，以黨的xx大精神為指導，統一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發展。明年也是我校改革和發展的關鍵一年，總目標是：辦龍巖同類一流學校，育社會各行杰出人才。各項改革將進一步深化，我們一定要抓住全國大力發展職業教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發展，以改革促發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業教育的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。人才技校的明天充滿希望，人才技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學生的學習會更進步!
比賽前，跳舞的同學忙著練舞，老師忙著準備比賽前的事。校園一片繁忙的景象。連小鳥也屏息凝視。
下午，比賽開始了。你看，每位舞員個個精神抖擻、斗志旺盛、信心百倍、意氣風發、英姿颯爽，肯定是一場龍爭虎斗的比賽。舞員們身輕如燕的跳起舞來，真好看。有些跳舞的女孩們，穿著白色套裙、白靴鞋，襯著綠色的樹蔭，就像一朵碧蕩漾中的白蓮，皎潔樸素，光彩照人，還有那五彩繽紛的服飾，那風采獨特、剛勁豪放的舞姿和富于涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
美麗的舞蹈，漂亮的衣裳，甜美的歌聲，漂亮的背景，溫暖的陽光，綠色的樹蔭和熱鬧的學生構成一副美麗的風景畫。
怎么久的文藝晚會，使我們下面的人早已坐立不定了。可是上面的人（緊鄰我校的學校的部分的學生）他們從開始到結束，很沉靜，不言茍笑，像一尊尊姿勢一樣的泥佛坐在那里。跟他們比，簡直是天壤之別。
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛的同學們
（合）大家晚上好！
女：燦爛輝煌的2012年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的2013年正微笑著向我們走來。
男：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
女：下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：YZ市高中“迎新年，慶元旦” 文藝晚會，現在開始：
女：冬天已經來了，春天還會遠嗎？
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》
男：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
女：請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》
男：請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》
表演者
女：請欣賞現代舞《水晶》
表演者。
男：請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》
女：請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》
男：下面請欣賞民族舞《紅扇》
女：新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》
表演者
男：下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》
女：請聽乙聲小組唱《大團圓》
男：請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
女：請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
男：請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》
女：請聽乙聲小組唱《在那東山上》
男：請欣賞民族舞《月亮乙兒》
女：請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
男：請欣賞民族舞《桔梗謠》
女：請聽甲聲小組唱《奔跑》
男：下面將上場的校現代舞隊表演的現代舞《動感節拍》
女：請欣賞情景劇《唐人街》
男：最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》
男：現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
女：下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節目的負責人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結束語
女：各位領導、老師、同學們：
男：365個日子
女：365日辛勤耕耘
男：365個虔誠的祝福
女：2012年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
男：充滿希望的2013年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的2013年。
