時間：2023-01-22 10:42:50
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按照機關關于開展“講政治、轉作風、強責任、抓落實”行動的安排部署，聚焦“五圍繞五查看”，聚焦機關指出的五方面問題，結合工作實際，分析和查找自身在工作中存在的突出問題和薄弱環節，針對查找出的問題認真制定整改措施。現將整改落實情況報告如下：
一、存在問題
一是政治敏感性不強，政治站位、定位不高，不能站在全局、中心看問題。
二是工作積極主動性不夠，推一推、動一動，存在等、靠、要思想，不能真正做實、做深、做細。
三是深入基層調研少，待人接物有時缺乏耐心。
四是抓班子帶隊伍能力不強，存在“好人主義”，對處內同志缺乏幫助和批評教育。
二、分析原因
（一）學習不夠深入
由于日常工作較多，工學矛盾處理的不是很好，有時認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于現學現用、即學即用，甚至要用才學。這些現象表明在學習認識上還不到位。
（二）思想出現松勁情況
有時認為在行政處工作時間長了，工作容易應對，就產生了懈怠情緒，在工作上少了干事的激情，沒了進取的銳氣、磨了做事的棱角，久而久之，就產生了松勁情緒，有了消極思想，不想去干；有了懶惰思想，不愿去干；有了怕得罪人的思想，不敢去干。工作上謹小慎微，時時小心，處處在意，不敢大膽、主動去開展工作。怕得罪人的思想增加了、好人主義思想抬頭了，影響了工作質量。
三、整改落實情況
（一）加強學習，提高綜合素質。立足本職，以“五多五少”、“六個強化”為指導，嚴格要求自己，勤學、勤思，注重向書本學習、向群眾學習、向實踐學習。同時，努力刻苦地學習業務知識，增強做好工作的本領。
（二）轉變作風，積極工作，努力提高工作積極主動性。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，明天的事情今天做，今天的事情現在做，用最短的時間完成任務。規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
（三）進一步增強事業心和責任感，增強集體榮譽感，嚴格要求，自我加壓。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意做好工作。
半價液化氣——小投資、回報快
生物醇油是一種新型節能環保燃料，無毒、無殘液、無積碳，使用安全方便，成本僅為其它燃料的1/3左右。可以替代柴油、液化氣，用于賓館、酒店、學校、工廠、工業窯爐或鍋爐。由西安老科協研發的生物醇油系列產品現已大量投放市場，為解決我國能源短缺的現狀開辟了一條高速發展的黃金大道；本著“跟蹤前沿、立足市場、研發先行、創新創效”的理念為創業者帶來了無限財富商機！歡迎到我單位實地考察，免費參觀生產基地，現場考察用戶情況，滿意后再合作！背靠權威機構合作百分百放心！沒有比較就沒有鑒別，沒有競爭就沒有發展。歡迎交流合作，共同促進新能源的發展！
江西宜黃的王勝利原經營一家小飯店，生意很一般，一次偶然機會他從雜志上看到生物醇油即將全面取代石油液化氣的報道，經過了解他發現：生產生物醇油的原料廣泛，成本低廉。配制原料甲醇各地化工市場都有銷售；可就近采購加工，就地銷售；熱值可高達8600到10000大卡/千克，與石油液化氣的熱值相當，成本僅為石油液化氣或柴油的1/3左右，利潤空間極大。于是他去西安朗博全面學習了生物醇油技術，投產僅兩月，就賺了四萬多，是他開小飯店一年的收入！現在，王勝利轉讓了小飯店，一心一意地做起生物醇油的生意！
技術領先——贏在技術、勝在創新
醇基柴油是國標輕柴油中按體積或重量比加入一定比例（15%，30%）的變性燃料醇配制而成的一種環保節能燃料。1、動力性強：醇基柴油助溶劑配制過程中，復配了提高熱值、增強動力的組分，使“M15醇基柴油”與同類產品比較，動力性增強。2、排污量少：使用甲醇基柴油會明顯降低有害物CO、HC和NOX的排放，排放煙度下降幅度超過80%. 3、濾點降低：該產品的凝點和濾點可比同標號柴油降低7-9個單位。4、通用性好：無需改變柴油發動機結構及參數的情況下，直接使用能滿足發動機的要求并穩定運行，且與同標號成品柴油具有等同的適用范圍和效果。5、適用范圍廣：清潔醇基柴油（M15）適用于各種柴油發動機、機動車輛；（M50）適用于工業窯爐；（M90）適用于灶爐。6、保持期長：醇基柴油在水份含量不超標或正常溫度范圍內，可穩定保持3個月以上，可以解決儲存、運輸銷售和使用各環節所需的時間長的問題。最新開發的三元復合添加劑更具市場競爭力閃點、十六烷值完全可以達到國標要求，拒水性好、與水不分層、不乳化，利潤達1000元以上。
甲醇汽油升級最新推出——甲基汽油。經過多年市場檢驗開發出新一代高效添加劑，和傳統甲醇汽油相比較其優點：1、無毒性，甲基汽油的毒性比甲醇汽油的小10倍。2、甲基汽油對金屬完全無腐蝕性。3、甲基汽油高溫40℃無氣阻，低溫-25℃不分層，甲基汽油完全解決了甲醇汽油、乙醇汽油尚未解決的重大技術難題，排除了甲醇汽油、乙醇汽油在儲存、運輸、使用上大量的困難。不用改車，無需對車輛進行任何改裝，具有很高的實用性和經濟價值。
細節決定成敗 打造行業規范
規范化、標準化的要求使你的操作有章可循。規范化的操作不只是在你的基本操作上體現、配置中出現，分層、乳化如何處理及日常灶具的維修中也不可忽視，要杜絕生產使用中各種問題的發生與發展。專業細致的技術服務打造規范的行業技術培訓服務。
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西安朗博節能科技有限公司，科研勢力強大，信譽有保障！西安朗博衷心提醒廣大讀者在進行項目投資前：多電話咨詢、多考察市場、多實地參觀，如有需要可免費贈送人工合成液化氣配方！
單 位：西安朗博節能科技有限公司
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關鍵詞： 高校畢業生檔案 存在問題 反思
一
人事檔案是記錄一個人的主要經歷、政治面貌、品德作風等個人情況的文件材料，起著憑證、依據和參考的作用。其中高校畢業生的檔案是個體人事檔案的重要組成部分。當學生從學校畢業后，就從學生人的身份轉換成社會人的身份，面臨參加養老保險、轉正定級、考研、出國、考公務員，甚至于工齡和退休金的計算等與自己切身利益密切相關的問題，而這些問題都直接與高校畢業生的檔案記載內容掛鉤。
高校畢業生的人事檔案是由畢業生的學籍檔案轉換而來的，高校畢業生的學籍檔案主要是指通過參加全國統一考試并被錄取的大中專學生的檔案。它主要由以下幾部分組成：學生的入學材料、高校畢業生登記表、綜合測評表、學籍卡、組織關系及學生在校的獎懲情況等。學生在校期間的這些材料共同組成了其學籍檔案，當學生畢業后，由學校就業主管部門根據學生的實際就業派遣情況在其學籍檔案中放入畢業生報到證，并由學校相關部門通過專門機構——機要局轉遞給畢業生的就業單位的人事部門或其委托的相關的人才交流機構。這時，學生的學籍檔案才正式轉化成其人事檔案，這個轉化必須通過畢業生與用人單位或委托的人才交流機構簽訂相關就業協議，并履行相關畢業程序并取得報道證后，才能最終得以實現，并標志著畢業生由學生人轉化為社會人。
二
當前高校在畢業生檔案管理方面主要存在以下幾方面的問題：
1.畢業生檔案材料內容的不完整性。首先，畢業生檔案材料的來源渠道非常廣泛。除學籍卡來源于教學管理部門外，其他材料主要來自于各教學院系、相關職能部門和學生本人，這些材料主要涉及學生在德智體美勞等方面的素質材料，內容繁雜，數量龐大，在收集過程中非常容易產生片面或者重復的現象。其次，畢業生檔案材料的收集時間跨度大。從學生入學之初的初高中學籍檔案，到學生在高校期間各學期的學習記錄、綜合素質測評、直至最后的畢業生登記表和鑒定表，這個跨度至少要3到4年的時間，學校經手人可能更替，從而造成材料的缺失，不利于學生檔案的完整和統一。最后，畢業生檔案材料的內容完整性、延續性強。有的學生是團員，可檔案中缺少了中學時期的入團志愿書；有的是學生黨員，卻缺少入黨申請書和轉正報告；有的學生在畢業生登記表獎勵一欄中，寫了不少榮譽，但在檔案中沒有這些榮譽的獎勵證明材料；材料的不延續和不完整，容易給人造成材料不實的印象。
2.檔案的保管和轉移過程中的不規范性。首先根據國家相關政策，畢業生畢業后暫時找不到就業單位的，其檔案可免費由學校保存兩年，暫時保存在學校。這就造成每年畢業季，因為擇業過程中的種種問題，很多畢業生都會要求暫時將檔案保留在學校，這些學生往往對畢業生檔案的重要性認識不足，很多學生并沒有按要求在一到兩年后轉移走自己的檔案，日積月累，越來越多的檔案會積壓在學校，使得本就有限的檔案庫房不能承載，檔案管理人員不勝重荷，難免會造成疏漏；其次，由于學校機構調整，檔案管理人員的不穩定性，難免個別檔案管理人員責任心欠缺，從而在檔案收集和保管過程產生失誤，造成學生檔案的損壞或遺失，給學生就業和今后的調動、晉升造成無法挽回的損失；最后，由于個別檔案管理人員的政策性不強，有時會為了圖省事，不是通過機要局這一專門的途徑流轉畢業生檔案，而是將檔案通過快遞、EMS等方式寄送學生檔案，更有甚者直接將檔案交給學生，從而出現學生自帶檔案的現象，這些不規范的檔案流轉，就更容易出現畢業生檔案的損壞或遺失，將會給學生日后辦理相關手續帶來諸多麻煩。
3.畢業生檔案材料的不規范性。首先是由于大多數學校對檔案材料的用紙、書寫及格式沒有明確的規定，造成歸檔的檔案材料有的用A4紙張，有的用16K紙張，造成畢業生檔案裝訂的不齊整；其次是書寫不規范，有的學生的入檔材料甚至用圓珠筆書寫，這些用圓珠筆書寫的材料一般幾年后就變得模糊，會給日后檔案保存帶來很大的困難；最后，學生的獎懲材料，甚至有的學生的《畢業生登記表》中都會有公章和系部意見的現象。
三
為了避免以上問題的出現，高校需要從以下幾個方面進行反思：
1.高校要加強對畢業生檔案工作的重視，從人財物等方面積極支持畢業生檔案工作。從院系、到學校都要配備固定的畢業生檔案管理人員；配備專門的畢業生檔案室或庫房；做好相關工作的獎懲條例，充分調動相關工作人員的積極性。
2.高校要加強畢業生檔案管理的制度化建設工作。明確畢業生檔案管理的條例、分工及職責，并要嚴格按照《檔案法》的要求，規范畢業生檔案工作。
3.加強檔案管理人員業務素質和責任心的提升，確保檔案材料的質量。要求檔案管理人員有愛崗敬業的精神，積極鉆研檔案管理相關業務，規范畢業生檔案的流轉；同時，要不斷提升責任心，本著為學生服務的宗旨，確保畢業生檔案材料的規范與完整。
4.加強對畢業生的教育，讓學生充分認識到畢業生檔案材料的重要性。首先，畢業生在填寫相關材料時，本著對自己負責的態度認真填寫，不能敷衍了事；其次，畢業生一定要關心自己的檔案。如果是正常派遣的學生，學校會通過機要局寄送畢業生檔案，學生可以在畢業生檔案寄出兩個月之后，向相關人事部門進行查詢，如果檔案未收到，就要及時向學校相關部門查詢，確認，以保證自己的畢業生檔案不缺失；最后，如果學生在畢業后暫時未找到就業單位，而將其檔案托管保存在學校的，在明確了用人單位后，就要及時到學校辦理相關就業手續，以便學校正常轉遞檔案，不要誤以為既然學校能夠免費保存，就不用再到人才交流機構托管了。其實，學校保存的只是畢業生的“學籍檔案”，只發揮存放的作用，不能以此為依據為學生開具相關的證明材料。在社會上，真正發揮作用的是由學籍檔案轉成的人事檔案，只有所在單位的人事部門或委托的人才交流機構才有權利開具相關證明，辦理相關事項。
因此，無論是高校還是學生都要重視畢業生的檔案，使畢業生的檔案發揮應有的作用，更好地為學生，為社會服務。
參考文獻：
