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急診自我總結優選九篇

時間:2022-02-07 01:56:22

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇急診自我總結范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

急診自我總結

第1篇

急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。

其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。

第2篇

外科實習是臨床教學的重要組成部分,是為了培養實習生外科的實踐能力,提高外科臨床實踐教學水平和質量。親愛的讀者,小編為您準備了一些外科實習自我總結,請笑納!

外科實習自我總結1實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度,這次寶貴的實習對臨床經驗上十分欠缺的來說就是雪中送炭。積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的解,為我以后的學習道路指明了方向。

學校的組織安排下我來到人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了這次經歷可謂收獲頗豐,本人是醫科大學臨床外科專業級的學生。使自己對醫學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑒定。

并介紹icu環境,進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度。使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。使我解中心靜脈測壓的意義和重要性,直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。

往往把學習重心放在操作上,進入臨床實習后。而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的手術后的病理生理會發生很大改變,必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。

使我對胸心外科術后監護有所了解,通過一個月的實習。基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。

外科實習自我總結2(一)學科特點

就其研究范圍來說,神經外科主要研究對象是中樞神經系統,由于中樞神經系統的解剖復雜,加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚,而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現,不同的臨床表現也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經外科疾病、特別是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難,例如:對于昏迷的病人,可能是顱內疾病所致(如腫瘤、出血),也可能是顱外疾病所致(如水電解質紊亂、心血管疾病),其研究范圍可能屬于外科范圍,也可能是屬于內科疾病,因此,對于神經外科醫生來說,面對有神經系統癥狀的病人,首要的問題是確定,是否屬于本學科的研究范圍。然后才考慮治療方案。

就其治療方法上看,神經外科的手術治療涉及大腦及其病灶,面對著人類目前還不十分清楚的、復雜結構的、而且又是生命中樞所在的大腦,神經外科醫生在手術前必須決定,在什么部位、以何種方式進行手術,既達到治療目的,又對大腦正常組織損傷最小的理想術式;在手術時,必須十分熟悉大腦的局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進行手術操作,才能做到既損傷小,又能達到手術治療的目的,在手術后,采取何種有效的方法,促進病人的恢復,這一切,都對神經外科醫生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

對于顱腦損傷的病人來說,時間就是生命,這就要求神經外科醫生臨危不亂,對病人的病情進行快速、準確的分析判斷,并及時采取有效的搶救及治療措施。因此,隨時準備處理突發事件,也是神經外科的特點之一,而具備對突發事件的應急能力,也是神經外科醫生必須具備的基本素質。

(二)實習方法

由于神經外科屬于專科性強的科室,實習同學進入科室后,面對各種神經外科的疾病,常常感到疾病復雜,手術操作難度大,從而產生畏難情緒,實習的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內學到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經外科的實習呢?這就需要同學們在實習前及實習中掌握有關神經外科的實習方法。

首先,熟悉掌握有關的理論基礎知識是本學科實習成功的關鍵。因此,在進入神經外科實習前,就應該復習中樞神經系統的解剖,入科后還應根據具體疾病的臨床表現對照復習,做到理論與實踐相結合,從而實現對疾病的正確認識。

其次,要選擇好自己實習的立足點,明確實習的重點。由于神經外科的專業性相對較強,要想在較短的時間內達到專科的水平是不可能的,因此,教員和專科醫生熱衷于研究的疾病并不一定是同學需要掌握的重點疾病,同學應該根據教學大綱的要求,明確自己需要掌握重點內容,然后制訂適合于自己的實習計劃,而不應好高鶩遠,片面追求專業性太強的有關知識和內容。

第三,臨床實習的目的是把學到的理論知識運用于臨床,實現理論與實踐相結合,因此,應把學習的重點放在對神經外科疾病,特別是神經外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面,這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷,從而采取有效的治療措施。

外科實習自我總結3外科是研究外科疾病的發生,發展規律及其臨床表現,診斷,預防和治療的科學,是以手術切除、修補為主要治病手段的專業科室,下面是小編精心收集的實習鑒定,希望能對你有所幫助。

實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度,這次寶貴的實習對臨床經驗上十分欠缺的來說就是雪中送炭。積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的解,為我以后的學習道路指明了方向。

學校的組織安排下我來到人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了這次經歷可謂收獲頗豐,本人是醫科大學臨床外科專業級的學生。使自己對醫學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑒定。

進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度。使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。使我解中心靜脈測壓的意義和重要性,直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。

往往把學習重心放在操作上,進入臨床實習后。而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的手術后的病理生理會發生很大改變,必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。

使我對胸心外科術后監護有所了解,通過一個月的實習。基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。

外科實習自我總結4轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以、______思想、______理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接-班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

2

在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術,基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,較好完成實習計劃。

科室考核成績:考核評定;良

外科

實習內容:熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

個人自我鑒定:本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。

帶教老師評語:該生在外科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教,了解了心電監護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。科室考核成績:考核評定;良

婦科

實習內容:掌握婦產科常見病的護理常規。

個人自我鑒定:本人在婦科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己。尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰-道沖洗,灌腸。

帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學,基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩的基礎知識,在老師的指導下了解產前產后護理等知識,望能繼續努力,能爭取更大進步。

科室考核成績:考核評定;良

兒科

實習內容:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

外科實習自我總結5轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;

然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

第3篇

作為醫生,在年尾之際需要寫工作自我鑒定。這是一個重要的內容。小編在此整理了醫生工作自我鑒定,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

醫生工作自我鑒定"萬名醫師支援農村衛生工程"是踐行"三個代表"重要思想的一項惠民之舉,是一項加速提高農村醫療衛生水平的重大決策,是衛生戰線貫徹落實以人為本和科學發展觀、構建和諧社會,解決"三農問題",進而緩解因病致貧,因病返貧的重要舉措和具體體現。

在下鄉期間,我嚴格要求自己,嚴格遵守對口支援醫院科室的各項規章制度及診療常規,參與科室值班,與支援醫師密切配合,加強協作,主要承擔肛腸科常見病、多發病、疑難病癥的診療服務,通過組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓科室醫務人員,提高其業務素質;提高診療技術水平;對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴格要求自己,克服各種困難,積極開展工作。同時也看到基層醫務人員開展工作的不易和困難,以及廣大農村老百姓缺醫少藥的現狀。

總之,"萬名醫師支援農村衛生工程"與"對口支援"工作有機的結合在一起開展,解決醫療技術骨干短缺的有效途徑,同時又是一種快速培養技術人員,提升技術能力,拓寬服務范圍。有效提高了衛生服務利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的"看病難、看病貴"問題。

醫生工作自我評價現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我評價。

****是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,****管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的****,我認為應該做到:

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。

標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

第二、****應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

總而言之,對于實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

實習醫生自我鑒定為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現進行自我評價:

按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現進行自我評價:

按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

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第4篇

  醫院護士學習培訓心得1

  在我們人生的道路中,總是會布滿荊棘,讓我們一次次面臨失敗,有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路,而有的人在失敗后卻走上了成功之路,而我想成為一個雖然失敗過,但是我卻走上了成功之路的人。

  在XX市中心醫院培訓的這些日子,讓我感覺到我成長了,因為人只有經歷了才會學會成長。所以我想講兩件我在風濕免疫科臨床護理中的經歷來闡述我的成長。

  風濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性,對于沒有此類方面經驗的我來說,是一個挑戰,但是因為缺乏經驗,所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功,我的心情焦急又懺愧,看著老師們扎實的操作技能,給每一位患者靜脈穿刺時,包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功,我的內心更是懺愧,那樣的心情是無法言語的。為了能提升自己的輸液穿刺技能,我虛心的去請教經驗豐富的老師們,他們也都會很細心的給我講解,在業余時間我也會拿著一次性頭皮針在上面練習和總結經驗,再加上在工作中這方面的操作,讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進一步的提高。面對給患者輸液時,選擇血管很重要,然后要繃直所選血管,根據血管深淺選擇進針的角度,在進針時手一定要穩,其次有一個好的心態也是很重要的。這是我在這些日子里,對自己給患者輸液時的一個總結,同時這也是我在操作中所欠缺的,因為經歷,所以讓我發現了自己在給患者輸液時的`不足之處,同時也讓我總結了經驗。

  不要怕失敗,有些事情只有失敗過才知道如何成功,我不怕失敗,而我怕的是不能從失敗中吸取經驗。人生之路充滿挑戰和挫折,我們只有勇敢和不畏懼,我們才會越挫越勇,最后在失敗中吸取經驗,并且獲得成功。

  最后一件事情是有關于書寫護理記錄。今天風濕免疫科的蒲春燕,蒲老師在寫護理記錄,我就在旁邊看他們平時寫的護理記錄,當時我看的時候真的覺得挺簡單的,然后蒲老師就給了我一張護理記錄單讓我先寫寫,不寫之前我真的覺得挺簡單的,當自己寫的時候,才發覺不是所想的那樣,因為我是第一次寫這樣的記錄,內心還不免有些小緊張,以至于范一些細節上和思維上的錯誤,在寫好后蒲老師還認真的給我修改,并且指出問題所在,真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機會,重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間,我內心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會,正因為這次機會,讓我明白了有些事情看似簡單,當自己真正做的時候才會發覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情,越容易存在細節之處的問題,正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。

  感謝人生道路中的荊棘和挫折,正因為有你們,才會讓我不斷收獲不斷成長,我們要學會勇敢,不要畏懼,要勇于告訴自己再試一次,因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己,我相信我能行。

  醫院護士學習培訓心得2

  為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

  參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。

  這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

  專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

  培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

  總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  醫院護士學習培訓心得3

  在這個“談醫色變”的年代,一提到醫務工作人員,人們便有話可說。就我而言,醫務工作者總是和人民群眾聯系在一起的,生活中的感冒發燒、頭疼腦熱都得去看醫生,這就恰恰體現了醫務工作人員的重要性。

  經過三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長,更是一次質的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規律,在校三年的理論學習是我們的基礎,扎實的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學習將是我工作進步的動力。幾天下來,已經漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標,以前也曾試圖了解過護理這個行業,深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來,又覺得一切付出都是值得的。

  現在的我只是一名實習生,確實,連合格都算不上,但這才是開始,我相信不久我就會成為一名合格的護理人員,但要成為一名優秀的護理人員可不是那么簡單,但無論如何,我都會盡自己最大的努力為這個目標而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己:

  一、工作中聽從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問,配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來激勵自己;

  二、生活中盡自己所能幫助他人,因為在醫院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會促進醫患關系,更有利于我們醫務人員工作的進展;

第5篇

2020護士實習生臨床工作總結2篇

護士實習生工作總結2

20xx年x月踏進了醫院,那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極醫`學網搜集整理主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。在醫院實習期間,我們

所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行三查七對。在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,同過自己親身經歷到,從發現到及時報告,及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發事件。這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這醫`學網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

總結

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第6篇

關鍵詞:醫院藥品 盤存差異 內部控制

藥品是醫院的重要資產,占醫院流動資產比重很大,這部分資金管理工作的成效直接關系到醫院的社會效益和經濟效益。然而藥品種類繁多,批次各異,規格型號眾多,流動性極強,使得藥房管理易出現漏洞,這也給藥品的管理提出了一個難題。為了了解現有的庫存實際情況,保證藥房提供的財務報表完整性、可靠性、準確性,檢驗相關人員對藥品管理各項工作的落實和執行情況,督促藥房人員對藥品管理的自我總結。因此,加強藥品的進銷存的管理是醫院經濟管理的重點,是保證醫院賬實相符的重要前提。本文依據實際盤點情況,發現存在的問題,并提出一些建議。

一、盤點情況

門診藥房每月月底對藥房進行一次全面盤檢,盤點時根據現場人員數量,采取兩人一組,一人依次清點藥柜藥品數量,一人根據藥房庫存清單進行記錄。盤點完后,將盤存差異錄入電腦系統,財務人員每季度末對藥房進行抽盤,年中年末財務人員跟蹤監察藥房人員進行一次全盤。

二、盤點情況分析

在監盤中發現問題較多,實際盤存差異情況未如報表反映情況般樂觀。本文對具體差異原因做了如下幾點分析。

(一)由于藥品本身特點,易導致人為差錯

①相似藥品差錯,如廠家不同,注射用還原型谷胱甘肽,有上海及重慶2家廠家生產;維生素K1針和維生素K1注射液廠家不同。②破損、字跡不清。維生素C針、維生素C注射液包裝簡單且極其相似,用量大,很多字跡不清,容易混淆。③散包裝,容易錯數、丟失。散包裝藥品主要是片劑,人工數錯、掉落等都可能導致藥品數量差錯。

(二)盤點時間段、錯盤等造成的誤差

在盤存過程中不能做到絕對的靜態盤存,急診和門診的庫存不能分開管理。盤點一般在下班期間進行,但是由于門診窗口關閉后,急診窗口依然在進行發藥處理,給盤點工作造成困難,因此盤點存在一定誤差。如有病人未取藥,未退款情況存在,沒有及時進行處理,導致長期遺留藥品,這也導致了藥品盤存誤差的增大。

(三)系統誤差

藥房工作人員普遍反映醫院使用的HIS軟件,其他醫院也出現盤存時多的藥品越來越多,少的藥品也越來越少,一旦在系統進行盤存處理,第二個月盤存時就會出現相反現象,懷疑軟件存在瑕疵,希望信息科人員配合,消除疑慮。另一方面,系統在進行除數時,會保留三位小數,而結果為兩位小數,也會出現微小差異。

(四)借藥換藥情況依然未杜絕

雖然醫院歷來規定不得借藥,但依然有醫務人員進行違規操作,因此出現醫院職工借藥或換藥的情況。部分醫生借藥后,未及時歸還,存在較大漏洞和管理風險,導致藥品實存數與賬面數存在差異。

(五)各藥房之間藥品盤存互存差異時,有相互調劑情況

為了減少盤存差異,門診藥房將多余(或缺少)藥品與其他藥房缺少(或多余)的同類藥品進行調節。各類藥房之間的調劑,在一定程度上能夠減小盤存差異,使藥品盤存情況在賬面上較為“體面”。但這類調劑并不能從源頭上解決問題,甚至導致藥品出入更加混亂,管理監控難度加大。

(六)藥品管理依然存在漏洞,沒有建立相應的問責制度,責任不明確

對于藥品盤存差異,沒有實行個人問責制度,藥品盤盈或盤虧的責任無法落實到個人,因此盤點差異與個人相關度較低,從而不能引起藥房人員對盤存差異的足夠重視,藥品盈缺、發錯、漏發也基本歸咎于部門領導,導致藥品監管不利的現象。

三、改進建議

(一)管理人員引起重視,協調醫院各部門間的工作配合

要做好醫院藥品的管理工作,領導應引起高度重視,有利于藥品的監管,并引起相關科室注意。另外,醫院內部相關部門的協作與配合也是非常必要的,尤其是醫院藥劑科、信息科和財務科三個部門之間的通力合作最為重要,同時也需要醫務科、護理部的配合和臨床科室的支持。

(二)嚴格控制借藥、換藥、退藥現象

對于盤存藥品互相調劑的行為及相互借藥行為,需辦理藥品調撥手續,不得隨意借藥、換藥。應當開具藥品調撥單,雙方簽字確認,定期交財務審核、入賬。對于強行借藥、退換藥情況,及時匯報科室領導,必要時匯報職能部門。

(三)將個人借藥情況,納入個人績效考核范圍

如發現有個人借藥情況,應將其納入個人考核制度,與個人績效考核分掛鉤。按照借藥數量和次數,對于藥房借藥相關人員與借藥醫護人員按比例進行月度考核扣款,與獎金掛鉤,從而杜絕此類情況再度發生,防止醫保漏洞。

(四)要求信息科積極配合,加強軟件管理,防止軟件漏洞

信息科積極配合藥房人員工作,對于藥房人員提出的某些藥品差錯,積極跟進,對于單個藥品進行流程跟蹤,必要時進行書面報告,消除疑慮。同時也能加強相關部門之間的協作,能有效防止各部門互相推諉責任的現象。

(五)對于易混淆的藥物進行羅列,引起注意

藥房人員對于經常容易出現發藥差錯或易出現盤存差異的藥品,根據情況召開臨時或定期會議,實時跟蹤藥品進出情況,及時發現可能出現的漏洞,總結心得體會。對于易混淆藥品及時羅列,引起注意,避免錯誤。

(六)建立個人問責制度,減少事不關己現象

相關部門和領導應樹立藥品管理體制改革的決心和加快改革進程。實行藥品專人“認領”管理制度,每人分別負責指定藥品,對于庫存情況實時監管,做到心中有數。個人對于自己負責的藥品及時找出差異及原因,減少事不關己、盤點流于形式的現象。

(七)從軟件方面進行提升,減少盤庫時點導致的差異

醫生出具處方后,系統不直接減少藥房藥品庫存量,待收費完成后,藥品庫存量根據開單藥品量相應減少。此時,藥房開始備藥,患者憑發票取藥,發藥后,藥房發藥人員點擊驗收后,發藥完成。這將會導致某些藥品未發出、而庫存已減少的現象,這就需要對軟件進行提升,從軟件方面提高內部控制管理,減少系統漏洞,增加庫存準確性。

(八)增強人員培訓,提升相關人員的業務水平與素質

醫院應定期對員工進行培訓,實行“走出去”的策略。讓員工多多學習新型醫院管理體制,吸取其他醫院或相關部門的經驗,提高綜合業務素質和水平。醫院內部可定期組織崗位培訓、業務能力競賽等。此舉可提高員工積極性和自我價值意識,從而能更好地管理醫院資產。

參考文獻:

[1]袁進,季波,石磊等.在住院藥房推行ISO9001質量管理體系的體會[J].中國藥房,2004(23).

[2]王淑燕,陳海波,顧春玲.門診藥房藥品盤點誤差分析及對策[J].新疆醫學,2009(39).

第7篇

關于護士述職報告范文精選   各位領導,各位同事,大家好!一年來在院領導及分管院長的領導下,在各科的密切配合支持下,在護士長的團結協作努力完成護理工作任務。

  其實護理也是一門藝術,心與心溝通的藝術,我相信付出了就會有回報。

  不管任何情況下,都要微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的,沒有時間和節假日的概念,這里的工作沒有四季,面對生命,這里的工作人員無論春夏秋冬都會趕到“陣地”;這里沒有節假日、沒有星期天,只要有人求救,哪里需要哪里去。

  這就是急診。

  其實每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的'眼神,一個微笑,對他們也許就是春天。

  在門診我經常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。

  把他們領到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。

  工作中總會有許多不如意,擺正一種心態是最重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂。

  我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報我們。

  急診科既是醫院的窗口,又是醫院的門面,急診工作是一項任務繁重、責任心強、勞動強度大且風險性大的工作,加之急診患者病情雜、變化快,有時難以預測,這就要求急診科護士除具備豐富的臨床經驗外,還必須使其樹立牢固的護理專業思想和職業道德,護理工作本身就是一門無私奉獻和平凡的事業,因此急診科護士要有不怕苦、不怕臟、大公無私的奉獻精神,視患者如朋友,克服一切困難,及時準確地采取有效的急救措施,以挽救患者生命。

  在急診科,每日面臨病情危重、急、且病情復雜的就診患者,急診工作會出現緊張而繁亂的情況,此時護士又是首先與患者及其家屬的接觸者,而自身心理素質的穩定將直接影響就診者,進而影響著醫院搶救成功率,就要求我們必須頭腦清醒、有條不紊,善于從復雜的狀態中處理各種問題,作出最佳急救和護理方案,采取有效搶救措施,即在醫生未到達之前應積極主動地實施一些初步搶救措施,如建立靜脈通道、心肺復蘇、吸痰、吸氧、洗胃、傷口加壓包扎,骨折患肢石膏夾板的固定,術前準備心電監護,以最快的速度嫻熟的技術做好進一步的準備。

  嚴密觀察生命體征變化,及時準確地做好特護記錄。

  設法快速通知醫生,在醫生未到達之前護士應積極主動地做好上述工作,避免了搶救工作中的混亂局面,為危重患者贏得搶救間。

  我能嚴格要求自己,自學遵守院里和科里的各項規章制度,能圓滿完成院、科里交給的各項任務。

  積極維護醫院及科里的榮譽,對院里、科里組織的各項活動都能積極主動的參加,能團結同志、尊重領導、虛心向科主任、護士長及同志們學習.工作二余年來從未發生過任何醫療事故和差錯,無遲到、早退、事假等違反工作制度現象。

  作為新世紀的護理人員,不僅要有扎實的“三基”基礎,還要不斷學習,自我充電,以過硬的本領、精湛的技藝和嫻熟的操作能力贏得患者的信任和合作。

  我在XX年就通過了護士資格考試,取得了護士執業資格。

  我除了熟練掌握各種儀器的操作和各種常見病、多發病的護理外,還練就了一身過硬的本領,靜脈穿刺做到一針見血。

  工作中我以慎獨修養約束自己,嚴格執行無菌技術操作、查對制度和交接班制度,做到“四看”“五查”“一巡視”,嚴格按照《醫療護理技術操作常規》做好每一次治療和護理。

  我熱愛本職,工作態度端正,工作中能把理論和臨床充分結合,謙虛好學,勤奮刻苦,熟練掌握了本專業的理論知識和操作技能,護理工作均能獨立、熟練地完成。

  能熟練地配合醫生完成對危重病人的搶救工作。

  我用一顆善良的心,熱愛患者,尊重他們的習慣,了解他們的痛苦,容納他們因病痛而致的情緒波動,使他們得到心理上的滿足和寬慰,從而減輕他們的痛苦,增強治療信心。

  幫他們清洗身上的血漬和污漬,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,把病人當作自己的親人,用“零距離”服務和“女兒式”服務為病人營造了一個安靜、整齊、清潔、舒適、安全的病區環境。

  積極參加醫院及科里組織的業務學習,并認真做好筆記,不斷提高自己的理論水平。

  當然工作中我仍有許多不足,我感謝院領導給我這次機會,讓我重新審視自己,確定工作指南并予之為導向,指導與監督自己更好的從事護理工作,為護理事業奉獻青春。

  關于護士述職報告范文精選

  護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固,受益良多。在專業知識和工作能力方面,我本著把工作做地更好這樣一個目標,積極完成以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作,認真做好醫療文書的書寫工作,認真書寫護理記錄,遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

  我來到工作已有xx年了,在科室的密切配合和支持下,在護士長及科主任的正確領導下,我本著以病人為中心的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真地完成了工作任務,積極主動認真地學習護士專業知識。

  在這些年的護理工作中,我的體會是三分治療,七分護理,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過:拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的藝術。護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。護士應該是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。

  當然在工作中仍有不足之處,如工作中不細心,技術有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。

  我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

關于護士述職報告范文精選   尊敬的領導:

  您好!

  在院領導的正確指引下,在科主任,護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下,我在思想和工作上取得了很大進步。現將試用期工作情況述職如下:

  一、在思想政治方面,積極擁護醫院的各項方針和規章制度,以病人為中心,嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以質量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

  二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名手術室護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務,與手術醫生積極密切配合,團結協作,打造和諧的工作氛圍,保證手術順利完成。

  三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。

  新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業績。

  此致

  敬禮!

第8篇

關鍵詞:愛心教育;學生工作

中圖分類號:G40 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4117(2012)02-0383-01

2006年6月,我結束了四年的大學生活,同年9月我走上了輔導員的崗位,作為剛剛走出校門又重新走進校門的我,接手了輔導員生涯中的第一個班級,這是大學二年級的班級,前班主任因工作調動離開,就由我接下這個班級,當時我并不是一個稱職的輔導員,無論第一批學生是否會責怪我,我都認為這是我的失職。那時,我對班級的管理僅限于早、晚自習和上課時間,至于學生課外的思想動態以及平時生活中的喜怒哀樂我卻從來沒有關注過。三個月過去之后,我發現我對大部分同學都不了解,學生生源地、家庭狀況、在校表現等輔導員本應該非常熟悉的學生資料我都不能立刻在腦中呈現,導致在做工作的同時,不同程度上遇到難題。從中我總結出,做學生工作首先得系統的學習和領會學生管理的各項文件精神和規章制度,對輔導員的工作職責、工作態度、工作標準做到爛熟于心,這樣在具體工作時才能兼顧人性化和標準化。

班級中有位性格內向的同學,平時的交友范圍極小,從不輕易與同學交流談心,導致積累了過多的心事和壓力,并表現出有不正常的過激行為,作為輔導員,我及時趕到現場穩定其情緒,迅速聯系學生家長及學生工作部,并陪伴發病學生,關注其情緒變化,直到第二天身在外地的父母趕到學校,一起將發病學生送至醫院,在此件事情上,我積累了一定的應急經驗,同時也得到了學生以及家長的更多信任。

有一位女同學,入校兩周時,因進食不當導致急性闌尾炎發作,作為輔導員,我陪同其去醫院檢查治療,但情況危急需做手術,我迅速聯系了系辦公室主任以及其遠在外地的父母,并告知緊急情況,征得父母同意后在手術協議書上簽字。術后一天后,其父母趕到醫院,感謝學校及時的救助。事后學生跟我講,那種緊急時刻,父母親人不在身邊,有老師在,心里就會很踏實。

班級中另有位家庭貧困同學的母親病危,我及時了解了這一情況,并與其做了思想交流,了解到母親病危在家,自己卻因為路費問題而不能陪伴在母親身邊時,我感到震驚的同時,將600元交到學生的手中,并鼓勵他堅強的面對這個貧困家庭遭遇的不測,并打消了他想輟學的念頭。

就是這些簡單的事情,卻有了不簡單的效果,此后學生遇到難解決的問題都會來征求我的意見,與我做深刻的交流,我深知這是他們對我信任的一種表現,這給了我很大的信心,畢竟這種改變讓我知道,我已經適當的彌補了最初工作時錯誤的工作方法導致的不足。

2007年9月,我接受了輔導員生涯中的第二批學生,有了一年的輔導員經驗,我總結了幾個常規工作的重點,為后來的學生工作打下了很深的基礎。

一、挑選和選拔學生干部。學生干部是輔導員管理班級的手腳和耳朵,一個工作能力強、積極團結班委會使工作事半功倍,選班委最重要的是肯干事情。所以,班委學生一定要精心挑選和精心培養。首先,在接手新班之后,通過名單分析畢業學校、進分等情況,進行初步的表面了解。家庭困難的學生常常會有一些能力較強的,特別在自理能力上,這樣的學生進入寢室很容易建立威信;另外尋找有干部經歷的學生,他們能較快適應工作,但很容易自滿。素質較好的學生干部建立起來之后,需要輔導員的精心調教,我的經驗是常規管理和拓展相結合。

二、處理突發事件。學生工作是瑣碎的,我們曾經以“奶爸”、“奶媽”自居,只看得見日常工作的繁瑣。但是,處理好突發事件才是真正考驗一個輔導員是否成熟的標志。突發事件包括急診就醫、出走、考試作弊、夜不歸宿、同性戀、打架斗毆甚至自殺等具體事件。處理突發事件應該對癥下藥,不同事情應有不同的處理方式,對待不同性格學生也應有所不同,但要遵循以下幾點:首先要鎮靜,作為處理事件的老師,必須格外冷靜,因為輔導員是突發事件時同學的唯一依靠,要以最理性的思維考慮解決之道;其次聯系相關部門,輔導員的能力范圍只是思想工作,沒有明確的發言權和決定權,所以要及時聯系責任部門和突發事件學生的輔導員或班主任;再次是與學生家長聯系,不論是重病送診的學生還是違反校紀的學生,均需要與家長取得溝通與交流,說明事情的嚴重性,取得諒解,同時也要注重與學生的談心,了解事情的根源,取得學生的信任。

三、學生黨建工作。當前高校工作的一大重點就是學生黨建,輔導員首當其沖成為第一責任人。入學初,作為輔導員首先要進行摸底,在高中階段遞交過入黨申請書的人數、其中參加過黨校學習的人數、以及預備黨員和正式黨員的人數,核對過相關檔案材料之后與學生支部的支部書記溝通備案,另外,適當進行入黨啟蒙教育,發現好苗子,培養好苗子,明確入黨動機,定期的思想匯報,這些日常工作能夠適當的給予他們工作平臺,調動了他們的政治熱情,成為班級的排頭兵。

四、職業生涯規劃與就業指導工作。職業生涯規劃與就業指導并不是畢業班學生的專利,它應當成為大學教育的一部分。兩年的帶班經歷讓我更早的接觸到就業指導,也令我感受到就業形勢的嚴峻,所以在一、二年級進行新生專業發展指導是很有必要的,三年級開始相關知識介紹,比如就業意向書的簽訂、面試技巧、禮儀知識、防騙等,目的是讓學 生在就業過程中盡可能少走彎路,這樣才能具有更強的競爭力。輔導員在這個過程中扮演著很重要的角色,在給學生壓力的同時,又不能打垮學生對專業的信心和對自己的信心。

我的生活只不過是一個縮影,我們這支隊伍的輔導員,都可以說是兢兢業業,年長的老師責任心更強、做事更認真、辦事更細致;年輕的老師更能跟學生打成一片,在學生眼里,是老師更是朋友。一路走來,學會了很多,比如應該怎樣做才能給學生提供良好的學習環境,怎樣做才能調動學生們自我挖潛的積極性,怎樣做才能觸動他們心里最敏感的地方,怎樣做才能讓他們明白要依靠自己的力量去成功……以前認為,輔導員的工作微不足道,但是當學生們一遇到解決不了的困難就聯系自己時才明白,輔導員的工作是潤物細無聲的。當然要做稱職的、優秀的輔導員,還是路漫漫其修遠的,我們這支隊伍,還是要再接再厲、繼續奮戰的。

第9篇

導讀:2013年,黔江區中醫院完成了一次質的跨越――無論是“二甲”中醫醫院成功創建、“教學醫院”順利通過評審,還是醫院內涵建設的升華、特色中醫藥醫療服務的提升,都稱得上是成績斐然。這也難怪該院領導班子在年終自我總結時,言語里總是洋溢著喜悅的味道:“2013年,是黔江中醫院歷史上具有里程碑意義的一年。”

焦點

二級甲等”中醫院創建成功

攀登有心唯久鍥,攻關無路在熟謀。事實上,早在幾年前,黔江區中醫院就已經豪情萬丈、激情澎湃地吹響了創建“二級”甲等醫院的號角,并與全院職工一道為理想而奮斗、努力。

創建“二甲”醫院是整體提升醫院整體綜合競爭實力的催化劑。對于當時的中醫院來說,這既是事關醫院未來生存空間的一次挑戰,也是搶抓機遇、自求發展的具體行動,同時還代表著醫院對未來發展“新里程”的莫大決心和勇氣。隨后,醫院提出了“轉觀念促發展、抓管理強內涵、創二甲升檔次、用特色樹品牌”的創建口號,并按照“二甲”醫院的創建標準嚴格設置特色醫療科室,制定和完善相關醫療制度,一步步打破了諸多阻礙醫院發展步伐的桎梏,在創建工作中逐步打造出一支業精于勤的醫療隊伍,在“二甲”創建工作中展開了相對成熟的探索。

創建過程是一個不斷超越自我、發展自我的過程,也正是“二甲”醫院創建工作的開展,使得黔江中醫院在磨礪中得到成長。進入2013年,隨著醫技水平的提升、醫療設備的更新,黔江中醫院的急診急救能力和綜合服務能力也得到了切實提升,他們將“二甲”創建工作作為年度重點工作,圍繞創建工作成立了達標領導小組,組建了等級達標辦,把創建工作作為醫院實現追趕跨越、醫護人員實現鍛煉提高的“革新”機遇。心往一處想,勁往一處使,切實把創建工作作為當前一項重要工作做實、做細、做好,進一步完善組織建設,狠抓內部質量管理,以飽滿的精神和昂揚的斗志全力迎接“二甲”創建的評審驗收。

2013年7月26日,這是一個全院歡騰、收獲成果的日子――三年的不懈努力終于換來評審驗收的通過,這也意味著自此黔江的醫療資源結構得到了新的平衡,而黔江中醫院也在堅持“以病人為中心,以質量為核心”的辦院理念中踏上了更好、更高的發展平臺,對增強醫院綜合實力,促進醫院可持續發展有著深遠的意義。

重點

教學醫院”檢驗綜合實力

繼成功創建“二甲”醫院之后,黔江中醫院在12月下旬再傳捷報――經過重慶市教學醫院專家評審組現場評審之后,該院順利創建為“重慶三峽醫藥高等專科學校教學醫院”。

“科研力是中醫醫院核心競爭力的支撐,是對醫院綜合實力的檢驗!”黔江中醫院認為,只有在營造濃郁的醫學教學科研氛圍的同時強化學術交流,才確保科研項目見成效、出成果,讓科研成果落地生根,促進醫院新技術、新項目開展,并且培養醫務人員的溝通和授課能力,全面提升醫務人員的教學能力,為中醫藥事業發展提供強有力的學術支撐。

中醫藥作為中華傳統文化的瑰寶,有源遠流長的悠久歷史和臨床經驗的積累。中華醫藥歷經幾千年中國歷史的變遷、動蕩而不被淘汰依然能夠生存下來,依靠的就是驗之有效的臨床療效和對普羅大眾保健防病的良好效果。黔江區中醫院成功創建教學醫院,使得老師和醫師可更快捷地接觸和照顧病人,學生能夠更頻密地到教學醫院實習和觀摩,隨之帶來效果是可令患者的治療效果更顯著,也能令學生的學習效果最優化。

中醫的生命力在于臨床。實際上,臨床教學工作是中醫院工作的一個重要組成部分,而只有醫、教、研三者結合的醫院才是最有實力和發展前途的醫院。因此,黔江中醫院在成功實現了“二甲”創建之后,憑借快速發展帶來的醫療基礎設施建設以及濃郁的中醫藥文化氛圍,借助成功創建“二甲”的契機,全力投入到“創建教學醫院”的平臺,以期進一步加強醫院軟、硬件建設,并帶動醫院的醫、教、研和綜合管理水平的不斷提高,為百姓提供更優質的醫療服務。

支點

特色中醫品牌深入人心

作為黔江區具有中醫藥特色優勢的醫院,黔江中醫院在發展中探索出了“中醫專科特色、中西兩相結合”的綜合發展模式。

為了讓中醫品牌深入人心,中醫院首先從中醫特色抓起,走“大綜合、小專科”的創新發展、專科專病之路,以中醫藥的特色服務樹立中醫專科品牌。其次,中醫院中醫外治技術成效顯著,針灸、推拿、按摩、刮痧、藥療、小針刀等60余種中醫藥服務診療技術已完全成熟,充分體現了醫院的中醫藥特色優勢,不僅產生了可觀的經濟效益,中醫技術更是深得人心,為醫院的中醫品牌樹立作出了巨大貢獻。

2013年,中醫院突出中醫特色、加強中醫護理,嚴格按照要求認真開展中醫護理工作,充分發揮中醫藥特色,用醫療技術和優質服務贏得患者的信任。為推行辨證施護,實施中醫特色護理,醫院結合科室實際情況,每個病區確定確定辨證施護病種3個,實施中醫特色護理服務,全年完成中醫藥基礎知識、中醫護理常規等培訓學習14次,制定健康教育處方36種。

“簡、便、驗、廉”是中醫特色,也是患者認可的口碑。黔江區中醫院在努力完善綜合服務功能和提升診療技術的同時,充分發揮中醫特色,發展優勢專科,中藥辨證施治取得了令人驚嘆的良好效果。他們著力發揮名醫效應,注重人才傳、幫、帶作用,持續加強院內業務學習和技能培訓,深化醫學教育,全面提升醫務人員的素質和業務技能水平,逐步建立健全了中醫藥服務體系,有效提升了中醫藥服務能力。

亮點

醫療管理工作成果豐碩

2013年,黔江區中醫院堅持一切以病人為中心,以提高醫療質量為核心,加強醫院管理,改善服務態度,維護人民健康,立足崗位,創先爭優,推動中醫院轉型跨越發展,全年共計實現業務收入5687萬元,較去年增長44.26%。

大興學習之風。該院以十精神為指導,通過自學與集中學習相結合的方式,把工作實效、發展成績作為衡量學習宣傳貫徹成效的重要標準。全年組織全院醫療性業務學習18次,中醫藥適宜技術推廣視頻網絡學習31次,努力引導職工把學習經驗轉化為干好工作促進醫療發展的思想武器,不斷開創工作新局面。

爭做務實之事。健全醫療質量管理組織與制度,完善了各項質量控制制度、控制路徑和醫療質量與安全工作持續改進方案,每月定期開展醫療質量與安全檢查,進一步強化醫療質量管理,全年實現入出院診斷符合率95.8%,中醫辯證論治準確率98.4%,手術前后診斷符合率100%,住院病人治愈好轉率98.7%,住院患者優勢病種中醫治療率98%,護理工作和服務態度滿意率98%,中西醫護理技術操作合格率100%。

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