時(shí)間：2023-03-02 15:10:18
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繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)600字
這個(gè)暑期我校進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象”主題教育活動(dòng)，該活動(dòng)要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的為師之道，增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑庾R(shí)，有為有位的危機(jī)意識(shí)，銳意突破的創(chuàng)新意識(shí)，敢為人先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇敢肩負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的使命。
我校倡導(dǎo)四個(gè)堅(jiān)持不動(dòng)搖：堅(jiān)持師德和領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)不動(dòng)搖，堅(jiān)持良好養(yǎng)成教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持落實(shí)辦學(xué)規(guī)范和精細(xì)化管理不動(dòng)搖，堅(jiān)持探索有效高效課堂模式不動(dòng)搖。團(tuán)結(jié)調(diào)動(dòng)一切積極因素，知難奮進(jìn)，負(fù)重拼搏，自我加壓，開拓進(jìn)取，盡快出成績(jī)、出形象、出經(jīng)驗(yàn)，化育刻苦勤勉、博雅大氣優(yōu)秀學(xué)生；打造學(xué)子向往、人民滿意的品牌初中。
我們要加強(qiáng)政治思想工作和干部隊(duì)伍建設(shè)；大力加強(qiáng)制度建設(shè)；加強(qiáng)新的機(jī)制建設(shè)；加強(qiáng)教育教學(xué)工作；大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)；大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)以及總務(wù)后勤管理等重要工作。
我們要堅(jiān)信這一理念：人人都能成功，成功來自?shī)^斗！我們教師要樹立這樣的作風(fēng)：師表至上，大愛無疆；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敬業(yè)愛崗；樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，善于治學(xué)；潛心育人，業(yè)務(wù)精良；廉潔從教，操守高尚。共同的理想追求，共同的價(jià)值體認(rèn)，共同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同的精神家園，我們一起努力！
雖然時(shí)間緊促，受益匪淺！我們需要學(xué)習(xí)最新的知識(shí)理論，以便更有效指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作。集訓(xùn)給予我們機(jī)會(huì)，使我們補(bǔ)充汲取了急需的營(yíng)養(yǎng)和能量！
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遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育為我們廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源，我學(xué)習(xí)了“職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)”等九門課程，努力提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把遠(yuǎn)程教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，給我們指導(dǎo)的專家老師們，無疑都是我們每位學(xué)員治學(xué)的楷模。在研修培訓(xùn)中，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄，哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修，我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
在這次研修過程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，如：怎樣處理教材的重難點(diǎn)，備學(xué)生，這是我備課的困難點(diǎn)，但通過這次培訓(xùn)，我了解了哪些是語文備課的重點(diǎn)與難點(diǎn)以及如何備學(xué)生。
一、精心組織，確保工作落到實(shí)處
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。
我局高度重視“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，從一開始就抓得緊、抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。二是宣傳發(fā)動(dòng)。召開了動(dòng)員會(huì)，由黨組書記作了動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系本局實(shí)際，找準(zhǔn)了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。并搞好統(tǒng)籌安排，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。
（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)。
一是制定了學(xué)習(xí)方案。搜集了大量的作風(fēng)轉(zhuǎn)變相關(guān)學(xué)習(xí)資料，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省委、市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的系列部署要求，縣委、縣政府“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”實(shí)施意見等。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合，形成了互相學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)，寫好心得體會(huì)。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)、個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。
（三）形式多樣，開展活動(dòng)。
通過廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)、輿論宣傳和學(xué)習(xí)教育，我局的全體干部職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性和必要性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次活動(dòng)中來，把搞好“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和做好當(dāng)前審計(jì)工作有機(jī)結(jié)合起來，積極開展“面對(duì)面做好事”、作風(fēng)轉(zhuǎn)變公開承諾、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”大討論等活動(dòng)，使干部職工工作作風(fēng)得到進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)進(jìn)一步深化。
二、做到“三個(gè)著眼”，確保作風(fēng)轉(zhuǎn)變有質(zhì)量
（一）著眼于學(xué)習(xí)。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀。活動(dòng)期間開展宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了作風(fēng)整頓工作。
（二）著眼于發(fā)展。在這次活動(dòng)中，始終圍繞作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行整頓。通過學(xué)習(xí)，全局上下的發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了，工作效率提高了。
（三）著眼于提高。我局不僅僅局限于一時(shí)的整頓，而是著眼于業(yè)務(wù)水平和工作效率的提高。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段，我們把審計(jì)職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平放在首位，把創(chuàng)新工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。
三、注重實(shí)效，確保作風(fēng)轉(zhuǎn)變階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
（一）服務(wù)意識(shí)有所轉(zhuǎn)變。
一是責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。通過開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，全體干部職工對(duì)審計(jì)的監(jiān)督職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識(shí)有所增強(qiáng)。能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，言行規(guī)范，積極遵守審計(jì)廉政紀(jì)律，自覺維護(hù)單位和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識(shí)有所增強(qiáng)。各股室的服務(wù)意識(shí)有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正。
（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)。
一、活動(dòng)推進(jìn)工作
由鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)工作組在鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下整體推進(jìn)。在宣傳發(fā)動(dòng)、查找整改、建章立制、鞏固提高階段具體做好以下工作。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1．對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門成立開展“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案。時(shí)間要求：2－3月。
2．開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。時(shí)間要求：3月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案并發(fā)文，各單位組織實(shí)施）
3．進(jìn)行轉(zhuǎn)變作風(fēng)“承諾”。時(shí)間要求：3月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織，各單位開展，各社區(qū)在公開欄、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視臺(tái)等進(jìn)行刊登、公布）
4．組織開展“5+8”系列廉政教育活動(dòng)。時(shí)間要求：3－4月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定活動(dòng)方案，各單位組織實(shí)施）
5．開展面對(duì)面做好事活動(dòng)。時(shí)間要求：3－4月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位組織實(shí)施）
（二）查找整改階段：
1．開展“聽民情，知民意”活動(dòng)。時(shí)間要求：4－5月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位落實(shí)實(shí)施）
2．結(jié)合作風(fēng)建設(shè)大討論對(duì)作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行摸底調(diào)研、梳理，召開作風(fēng)效能整頓會(huì)。時(shí)間要求：4月。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門、企業(yè)參加）
（三）建章立制階段：
開展“三個(gè)一”制度建設(shè)活動(dòng)。時(shí)間要求：6－8月。（“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位組織實(shí)施）
（四）鞏固提高階段：
組織開展作風(fēng)建設(shè)監(jiān)測(cè)評(píng)議活動(dòng)。時(shí)間要求：9－12月。由“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，經(jīng)市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組審定后，開展民意調(diào)查測(cè)評(píng)。
二、宣傳信息工作
宣傳信息工作著重從編制方案、編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào)、宣傳報(bào)道、營(yíng)造氛圍四個(gè)方面開展。每項(xiàng)工作確定專人負(fù)責(zé)。具體為：
1．編制方案：制定“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)宣傳報(bào)道方案，對(duì)全鎮(zhèn)的活動(dòng)宣傳報(bào)道進(jìn)行整體安排。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)）
2．編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào)：以鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)上報(bào)和下發(fā)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)信息和工作簡(jiǎn)報(bào)，每周1期。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，各單位配合）
3．宣傳報(bào)道：在黨務(wù)公開欄開辦“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)專欄，并積極在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的各項(xiàng)專題活動(dòng)開展情況進(jìn)行刊播，報(bào)道活動(dòng)開展中的典型做法、經(jīng)驗(yàn)成果，對(duì)作風(fēng)方面存在的不良現(xiàn)象，要通過媒體予以曝光。（由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門配合）
4．營(yíng)造氛圍：根據(jù)需要適時(shí)制作宣傳標(biāo)語、海報(bào)、大型戶外公益廣告等，營(yíng)造良好的輿論氛圍。督促各社區(qū)、機(jī)關(guān)部門充分利用公開欄、電子顯示屏等滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，通過張貼標(biāo)語、海報(bào)，辦板報(bào)等形式，將“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)進(jìn)行多角度、多層次、全方位宣傳。（鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制定方案，各單位落實(shí)）
三、監(jiān)督檢查工作
（一）對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查
按照“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的要求，對(duì)全鎮(zhèn)各單位在各階段的活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查。
1．宣傳發(fā)動(dòng)階段
檢查內(nèi)容：（1）是否通過召開黨員大會(huì)、居民大會(huì)、機(jī)關(guān)動(dòng)員會(huì)、開展宣傳活動(dòng)等形式進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員和部署。（2）是否成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；是否制定活動(dòng)實(shí)施方案，總結(jié)活動(dòng)開展情況并及時(shí)上報(bào)。（3）是否組織開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，單位干部職工是否明確“23444”作風(fēng)建設(shè)工程的內(nèi)容，熟記“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”。（4）是否通過開展專題民主生活會(huì)或大討論活動(dòng)等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行研究分析和討論，是否領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，全員參與。（5）是否就作風(fēng)建設(shè)向社會(huì)公開承諾。（6）是否組織工作人員開展“面對(duì)面做好事”活動(dòng)。是否制定工作方案，建立臺(tái)帳。（7）學(xué)習(xí)資料是否齊全，是否制定學(xué)習(xí)方案，是否組織學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，干部職工是否有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，是否組織開展以“5+8”為重點(diǎn)的系列廉政教育活動(dòng)。
具體安排：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭，鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)相關(guān)部門工作人員組成檢查組進(jìn)行檢查。（2）年3—4月進(jìn)行兩次集中檢查。（3）檢查方式以查閱資料為主。檢查組對(duì)照上級(jí)活動(dòng)方案要求，查閱責(zé)任單位相關(guān)文件、記錄、圖像資料等。（4）檢查結(jié)果由各檢查組以書面形式報(bào)鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)工作組。
2．查找整改階段
檢查內(nèi)容：（1）檢查問題查擺情況，特別是對(duì)照檢查“三類突出問題”和執(zhí)行“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”的情況。是否形成討論分析和調(diào)研成果；梳理查擺出來的問題是否形成臺(tái)帳；是否進(jìn)行公示或通報(bào)。（2）檢查“聽民情，知民意”自查活動(dòng)開展情況。是否公布舉報(bào)電話、設(shè)立意見箱、開辟網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（專欄），向服務(wù)對(duì)象、基層群眾等社會(huì)各界征求意見和建議；是否組織開展了作風(fēng)評(píng)議。（3）檢查作風(fēng)紀(jì)律查糾活動(dòng)情況。是否對(duì)本單位機(jī)關(guān)作風(fēng)存在問題進(jìn)行研究分析，并制定相應(yīng)的整改方案；是否上報(bào)并公布查找問題和整改結(jié)果。
具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時(shí)間安排在年5月進(jìn)行。
3．建章立制階段
檢查內(nèi)容：（1）是否建立了一套包括群眾評(píng)價(jià)機(jī)制、投訴處理機(jī)制和機(jī)關(guān)權(quán)力公開運(yùn)行等制度在內(nèi)的作風(fēng)效能建設(shè)制度體系，并向社會(huì)公開。（2）是否建立了一個(gè)科學(xué)、客觀的作風(fēng)效能測(cè)評(píng)和考核體系。
具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時(shí)間安排在年8月進(jìn)行。
4．鞏固提高階段
檢查內(nèi)容：圍繞“問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、是否得到解決、作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變、效能是否得到提高，工作是否得到推進(jìn)、長(zhǎng)效機(jī)制是否建立”六個(gè)方面的問題，組織開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)檢查。
具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時(shí)間安排在年9月至12月進(jìn)行。
（二）對(duì)作風(fēng)效能情況進(jìn)行監(jiān)督檢查
1．組織明查暗訪
（1）時(shí)間安排：年3月至12月。
（2）檢查方式：不定期進(jìn)行。
（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，并邀請(qǐng)?zhí)匮O(jiān)察員、義務(wù)監(jiān)督員及部分干部參加，與鎮(zhèn)黨政辦，派出所、媒體記者等組成檢查組進(jìn)行明查暗訪。
2．開展重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤督查
（1）時(shí)間安排：年3月開始。
（2）檢查方式：分別對(duì)我鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)度、進(jìn)展情況進(jìn)行督查。
（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織督察，鎮(zhèn)紀(jì)委、城建辦參與。
3．開展招商引資項(xiàng)目跟蹤督查
（1）時(shí)間安排：年3月開始。
（2）檢查方式：對(duì)我今年重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目跟蹤監(jiān)督各部門審批服務(wù)情況，包括并聯(lián)審批制度的執(zhí)行情況。
（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、鎮(zhèn)紀(jì)委進(jìn)行跟蹤督查。
4．開展限時(shí)辦件專項(xiàng)檢查
（1）時(shí)間安排：年3月開始。
（2）檢查方式：一是每月隨機(jī)抽查5－10件審批服務(wù)辦件，檢查限時(shí)辦結(jié)制度執(zhí)行情況。
（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施，機(jī)關(guān)各部門參與。
四、綜合協(xié)調(diào)工作
1．收集、整理各階段工作資料，由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
2．對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的各種總結(jié)材料，由鎮(zhèn)““作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組負(fù)責(zé)。“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)中的各種經(jīng)驗(yàn)材料、典型推廣，由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
3．“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)所有文件起草工作由由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文。
4．“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)各種會(huì)議的組織籌備、迎檢、后勤保障工作，由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。
