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楊柳依依雨雪霏霏優選九篇

時間:2022-09-07 08:29:30

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇楊柳依依雨雪霏霏范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

1、雨雪霏霏的意思:大雪紛紛滿天飛。

2、雨雪霏霏,是《詩經·小雅》里一個著名的句子,它像一幅畫,把一個久戰歸鄉的征夫心情表達得淋漓盡致。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。

譯文:回想當初出征時,楊柳依依隨風吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。

(來源:文章屋網 )

第2篇

中央電視臺《中國詩詞大會》2016年2月19日那一期節目中,點評“昔我往者,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”這一句時,“雨”的讀音出現了分歧。中央民族大學、歷史文化學院副教授、著名歷史學者、北京歷史大學歷史博士蒙曼認為“雨”應讀yǔ,理由是與前面的楊柳對仗,楊柳是名詞,那么雨雪相對應應理解為名詞。而身為南京師范大學教授、著名文化學者、漢語言文學博士后酈波卻堅決認為此處“雨”應讀yù,理由是從意境的角度來理解的話,當時應該是“下著大雪”。

到底讀什么呢?課文下方“霏霏”的注釋是:雪花飛舞的樣子;教學參考書中說“雨雪霏霏”描繪的是雪花飄舞的樣子。即是說,詩中并無雨景,只有雪景。因此,此處不能讀“雨(yǔ)雪霏霏”,應讀“雨(yù)雪霏霏”,也即將雨單純地理解為了“下”之義。

專家們意見不一,作為教師,在課堂上講課時必須有自己的看法,不能人云亦云。于是筆者查閱了相關的資料。

“雨”,甲骨文字形,像下雨狀?!坝辍笔菨h字的一個部首,從“雨”的字都與“雨水”有關。本義為下雨。東漢許慎《說文解字》說:“雨,水從云下也?!憋@然,這就是“雨”字的最初釋義。

《現代漢語詞典》(第五版)中,“雨(yǔ)”的注釋是從云層中降向地面的水,“雨(yù)”的注釋為:〈書〉下(雨、雪等)。顯然,前者為名詞,后者作動詞?!坝辏▂ǔ)雪”指雨和雪兩種自然景象并存的狀態,而“雨(yù)雪”僅指下雪。

上海人民出版社《辭海》2184頁明確解釋為:一為名詞,讀作yǔ;二為動詞,讀作yù,下雨義。

由此看來,單看“雨雪”這個詞,兩種讀音都講得通,既可指雨和雪,也可指下著雨,下著雪。字不離詞,詞不離句,要確定它的讀音,我們少不了要瞻前顧后。

后面有“霏霏”一詞,因此要明白雨雪的意思,必須先清楚“霏霏”詞義,“霏霏”一~在《辭?!分薪忉尀椤靶稳萦暄┲?,雨雪盛貌”??梢婗瓤尚稳萦?,也可形容雪,而且都是表明雨雪的密和盛,因此此處,雨雪作為名詞被霏霏形容是完全符合語法的,因此讀作yǔ也無可厚非。

再有,從修辭角度來看,《詩經》是很講究對偶的。所謂對偶,就是用字數相等、結構形式相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。前面有一句“昔我往矣,楊柳依依”,與后面一句恰好形成對偶句,整句“昔”對“今”,“往”對“來”,“依依”對“霏霏”,相對應的是“楊柳”對“雨雪”。楊柳為名詞,相對應的雨雪也應為名詞,從這個角度來說,雨必須讀作yǔ,與后面的“霏霏”好形成主謂結構。有人說,又有雨又有雪,不合邏輯,根據自然規律,雨和雪是可以同時存在的,比如自古就有“雨雪交加”這個詞,雨雪交加,可見又有密的雨,又有密的雪,更加襯托了主人公內心的悲傷與凄涼。而教材中將整句話理解為“雪花飄舞的樣子”,這與“霏霏”的本義是偏離的。

還有,從詞義角度來看,“雨”的本義是“下雨”,不是“下”,教材認為“雨雪”就是“下雪”,這與“雨”的本義也是相違背的。

最后,從語法角度來看,將“雨”理解為活用詞,說是“雨”是名詞活用為動詞“下”,這理解就更離譜了,因為照這樣理解,那么“雪”應該也活用為動詞“下雪”,如果不活用為動詞,“雪”為名詞,那么后面的“霏霏”就必須為副詞,而“霏霏”本身是形容詞,因此將“雨”理解為“下”,與后面的“霏霏”就不能搭配了。

第3篇

意象一,薇

《采薇》前三節是主人公歸鄉途中回憶以前的軍旅生活及思鄉之情,為何以“薇”起興而不是其它植物呢?這個問題看似簡單,實則涉及到最后一節與前文的關聯?!对娊洝分械钠鹋d多數是由眼前所見景物觸發聯想,引出下文抒情內容。“薇”這一意象是否也是如此呢?“薇”,即野豌豆,冬天發芽,春天長成,夏秋開花結莢成熟,嫩莖、嫩葉和果實均可食?!恫赊薄返谝还澱f“薇亦作止”“歲亦莫止”,由見到野豌豆長出想到年末歸家,這正與野豌豆的生長習性一致。而最后一節主人公歸家時“雨雪霏霏”,也當在冬季,見到野豌豆應是理所當然。再則,第二節主人公戍邊“載饑載渴”之時,通過采薇來充饑;最后一節主人公“載渴載饑”,冰天雪地何以解除饑渴?雖然沒有交代,但有了以前戍邊經歷,采薇為食當是首選?;谏鲜鰞牲c可以合理推斷,《采薇》之所以以“采薇”作興起之由,也當是以歸鄉時眼前所見之物為聯想觸發點,前三節是以“薇”為線引起的回憶。

上面從“興”的角度談談“薇”的作用,下面從“比”的角度探尋“薇”的意義。詩歌前三節用了三個動詞“作”“柔”“剛”,寫出了野豌豆由初生到長大再到變老的過程,這一過程與主人公思鄉愁緒的觸發,到“憂心烈烈”,再到“憂心孔疚”的情感變化過程一致。同時,野豌豆的生長期跨越了兩年,既表達了時間的流逝,也暗示了主人公戍邊時間之長。再則,大軍未動糧草先行,但主人公所在的軍隊卻采薇充饑,由采野豌豆嫩苗,到采野豌豆嫩尖,再到采豌豆籽實充饑,可見軍糧難繼,戍邊環境極其惡劣。盡管戍役艱苦而漫長,主人公還在擔心“王事靡W”,反襯出了將士們不畏艱苦、抵抗侵略、以身報國的豪情。

意象二,“常之花”,即棠棣花

第四節為何轉而寫棠棣花而不是“薇”的花?筆者以為這首先也得考慮兩種花屬性的不同。野豌豆高不過半米,花色多為白色或淡紫色,花小如米粒;棠棣應該是郁李,頗像梨樹,初春花開,密密層層。第四節是以高大的棠棣花興起君子所乘的高大戰車,從高度上講是合適的,而低矮的野豌豆是不能與戰車相配的。再則,棠棣花繁盛絢爛,有力地烘托了周朝軍隊軍容的威武強盛和“一月三捷”的喜悅之情。還有,《詩經?小雅?鹿鳴之什》中有“常棣之華,鄂不||”之句,以常棣花開每兩三朵彼此相依喻比兄弟之情,《采薇》中的“棠棣”也可喻為“君子”“小人”上下齊心協力,共敵N狁。

意象三、四,柳與雪

第4篇

論文關鍵詞:雨雪,霏霏,讀音,解釋

 

“義務教育課程標準實驗教科書”《六年級語文上冊》第六組“閱讀材料”1節選了《詩經采薇》:

昔我往矣,

楊柳依依。

今我來思,

雨雪霏霏。

對“雨雪霏霏”一句,只為“霏霏”作了注釋,說“霏霏:雪花飛舞的樣子”。似乎“雨雪”二字十分簡單,無需注釋了。

其實“雨雪”的解釋還是頗有分歧的,最簡單的解釋就是將“雨”和“雪”看作是兩個并列的名詞,就是“雨”和“雪”;而喜好古典文學的人通常會將“雨”解為動詞,意為“降下”,同時讀作去聲的“yù”。

這就需要探討一下。

在古典文學中,“雨”作動詞的例子比比皆是:

1、北風其涼,雨雪其。

《詩經邶風北風》

2、冬雷震震夏雨雪……

《漢樂府上邪》

3、哀哉流民!何時天雨粟,使女俱生存。

張養浩《哀流民操》

4、天雨墻壞。

《韓非子說難》

5、景公之時,雨雪三日而不霽。

《晏子春秋》

6、天雨雪。武臥,嚙雪與旃毛并咽之,數日不死。

《漢書蘇武傳》

1、說北風多么的刺骨,雪下得那么的大;

2、說寒冬季節雷聲隆隆,夏天卻降下大雪;

3、可悲呀,到處流浪的災民!什么時候老天象下雨般下些粟米,讓你們都能生存下去;

4、說天降大雨。(見“七年級語文教材”《語言四則智子疑鄰》,上世紀八十年代教材中注釋音為“yù”);

5、說齊景公在位的時候,(有一年)大雪連續下了三天不停;

6、說適逢天降大雪,蘇武躺在地窖里嚼著雪,和著氈毛咽下去,幾天未死。

甲骨文中的“雨”,是象形字,象下雨形。東漢許慎《說文解字》說“雨,水從云下也。”顯然,這就是“雨”字的最初釋義。

《易小畜卦》“密云不雨”就是說云很濃,但是沒有下雨。

古文中還有許多如:雨毛(天上降下獸毛);雨矢(箭矢像雨一樣的落下。比喻密集);雨泗(淚流如雨)等等。

其實,古人單字詞多,沒有說下雪下雨的,雨就雨雪就雪。雨雪,那就是下著大雪。表示稠密,雪大。

我們回到“雨雪霏霏”上來,如果將“雨”讀第三聲“yǔ”,理解成雨水和雪花,現在通俗的說法是“雨夾雪”,那么后面的“霏霏”就應當同時關乎“雪”,和“雨”,不能厚此薄彼,不能僅僅解釋為“雪花飛舞的樣子”,而應當是“雨水”和“雪花”同時“飛舞”,“雪花”能“飛舞”,“雨水”又如何“飛舞”呢?顯然不合邏輯,也不合情理。

第5篇

1、心乎愛矣,遐不謂矣,中心藏之,何日忘之。

2、投我以木瓜,報之以瓊瑤,匪報也,永以以相好也。

3、如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。

4、投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也。

5、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。

6、彼采葛兮,一日不見,如三月兮!彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮!彼采艾兮!一日不見,如三歲兮!

7、執子之手,與之偕老。

8、人而無儀,不死何為。

9、關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

10、泉涸,魚相與處于陸,相濡以沫,相掬以濕,不若相忘于江湖。

11、北風其涼,雨雪其霧?;荻梦?,攜手同行。

12、青青子衿,悠悠我心。

13、參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

14、參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

15、手如柔荑,膚如凝脂。

16、投我以桃,報之以李。

17、月出佼兮,佼人僚兮

18、一日不見,如三秋兮。

19、手如柔荑,膚如凝脂。領如蝤蠐,齒如瓠犀。螓首娥眉,巧笑倩兮,美目盼兮。爐邊人似月,皓腕凝霜雪。

20、桃之夭夭,爍爍其華,之子與歸,易其室家。

21、關關雎鳩,在河之洲窈窕淑女,君子好逑。

22、靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

23、求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

24、蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。

25、昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。

26、摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)

27、寧為秋霜,勿為犬羊。

28、彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。

29、鶴鳴于九皋,而聲聞于野。

30、夏之日,冬之夜,百歲之后,歸于其居。

31、高山仰止,景行行止。

32、窈窕淑女,君子好逑。窈窕淑女,寤寐求之。悠哉悠哉,輾轉反側。窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

33、巧笑倩兮,美目盼兮。

34、他人有心,予忖度之。

35、執子之手,與子偕老。

36、知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

37、如柔荑,手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮?

38、豈曰無衣?與子同袍。豈曰無衣?與子同澤。

39、高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。

40、靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

41、它山之石,可以攻玉。

42、女也不爽,土貳其行,士也罔極,二三其德。

43、他山之石,可以攻玉。

44、參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

45、投我以木瓜,報之以瓊瑤。

46、言者無罪,聞者足戒。

47、靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

48、所謂伊人,在水一方。

49、桃之夭夭,灼灼其華之子于歸,宜其室家。

50、煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。

51、知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

52、秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。

53、高岸為谷,深谷為陵。

54、昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。

55、如切如磋,如琢如磨。

56、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。

57、君子作歌,唯以告哀。

58、綠兮衣兮,綠衣黃裹。綠兮衣兮,綠衣黃裳。綠兮絲兮,女所治兮。

59、死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。

60、江有汜,之子歸,不我以。不我以,其后也悔。

61、悠悠蒼天,()此何人哉?

62、自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。

第6篇

采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來!

靜靜的電影院里,數千年前的羈旅懷鄉之音似乎正從屏幕上悠然飄落。那梁國的小兵早已厭倦了行伍,于是在一場兩敗俱傷、尸橫遍野的伏擊戰之后,他以詐死這種懦弱的方式得以爬出成堆的尸體,獨自駕著車馬踏上了歸鄉之路。彼時,他的夢想不過是五畝良田,他的煩惱無非是種瓜還是種豆。面對無休止的戰爭,他不想再重復哥哥們馬革裹尸的命運,寧可背上逃兵的惡名,也要保留一份希望,去過自己夢想的生活。

可是他的逃亡注定不會平靜――這個動蕩不安的時代早已沒有了什么安寧平靜,也尤其因為:他意外地俘虜了衛國的將軍。高傲的將軍自然看不起這樣的小人物,戰敗的他寧愿一死也不甘受辱,但他已成為小兵的戰利品,成為小兵回國邀功、換取五畝良田的憑證,生死并不由他。小兵不識將軍的美玉之貴重,更不奢望太多的土地,他只想要梁山下的家園,一片油菜花田便是他終生迷醉的桃花源。眼看多次反抗和逃跑無效,受傷的衛國將軍只得跟著這位滿口“挺好的”、歸心似箭、安于平凡的小兵,艱難地前往他的目的地。

戰亂荒蕪了田園,千里無雞鳴的郊野令人心驚。一個流離失所的美麗歌姬盜走了他們的車馬,而另一群難民則奪走了他們僅有的食物。將軍沉默著,渴望著一個有尊嚴的死亡,小兵卻快樂地哼起了歸鄉的小調。但苦中作樂很快也成了奢侈,將軍的弟弟正四處打探兄長的下落,王位之爭早已導致禍起蕭墻,兄弟二人不能容。刀劍、血、蠻族、兄弟……在經歷無數生生死死的磨難之后,小兵在最后一刻推走了將軍坐著的小舟,獨自走上梁國的碼頭。將軍回國繼位為王,小兵上岸,卻發現早已物是人非。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”這是《詩經》里描述戰士征戰歸來的句子,如泣如訴。

秦國的大軍早已徹底毀滅了小兵的祖國和家園。他們用劍指著他說,只要你投降,就饒你不死。他愣住了。千里歸鄉路,回來時家園早成了一片廢墟。誰還記得離鄉時的那個楊柳依依的春天,誰還記得開滿油菜花的五畝良田!路上再艱苦總還是有盼頭,歸來的一刻卻是真正的絕望。

梁國沒有亡!他在碼頭大喊。與這撕心裂肺的喊聲同時,小兵與他樸素又奢侈的夢想一同被秦兵萬箭穿心。恍惚間,片尾曲響起,一場喜劇,最終以無邊無際的悲傷謝幕。

沒有家國大義,只有茍全性命于亂世的卑微夢想。然而,干戈雖因少數人利益而起,卻無可避免地使無數的無辜者蒙難。踏破了鐵鞋,誰知早已失去棲息之地。干戈不息的亂世,回響著多少小人物的悲歌,數千年前,《詩經》中一曲《采薇》道盡了行役之苦。春日的楊柳是家園的永恒記憶,嚴寒中的雨雪霏霏卻是戰后家園的本相。和平是普通人永恒的夢想,如此簡單樸素,竟未曾實現過。

第7篇

1、《采薇(節選)》里面的“哀”字讀āi。

2、《采薇(節選)》原文:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心悲傷,莫知我哀!

3、譯文?;叵氘敵跷译x開的時候,連楊柳都與我依依惜別。如今回來路途中,卻紛紛揚揚下起了大雪。路途曲折漫長難行走,又渴又饑真勞累。我心里不覺傷悲起來,沒有人會懂得我的痛苦的!

(來源:文章屋網 )

第8篇

2、悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》

3、胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》

4、誰言寸草心,報得三春暉——唐.孟郊《游子吟》

第9篇

2、寧愿獨自在大雨中奔跑,也不愿投進你那虛偽的懷抱。

3、我們是在雨天相遇、牽手、在一起,也是在雨天分手。

4、下雨了,我害怕的不是打雷閃電,我怕的是你在跟別人撐傘雨中曖昧。

5、雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現。

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