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1、雨雪霏霏的意思：大雪紛紛滿天飛。
2、雨雪霏霏，是《詩經·小雅》里一個著名的句子，它像一幅畫，把一個久戰歸鄉的征夫心情表達得淋漓盡致。
譯文：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。
（來源：文章屋網 ）
中央電視臺《中國詩詞大會》2016年2月19日那一期節目中，點評“昔我往者，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”這一句時，“雨”的讀音出現了分歧。中央民族大學、歷史文化學院副教授、著名歷史學者、北京歷史大學歷史博士蒙曼認為“雨”應讀yǔ，理由是與前面的楊柳對仗，楊柳是名詞，那么雨雪相對應應理解為名詞。而身為南京師范大學教授、著名文化學者、漢語言文學博士后酈波卻堅決認為此處“雨”應讀yù，理由是從意境的角度來理解的話，當時應該是“下著大雪”。
到底讀什么呢？課文下方“霏霏”的注釋是：雪花飛舞的樣子；教學參考書中說“雨雪霏霏”描繪的是雪花飄舞的樣子。即是說，詩中并無雨景，只有雪景。因此，此處不能讀“雨（yǔ）雪霏霏”，應讀“雨（yù）雪霏霏”，也即將雨單純地理解為了“下”之義。
專家們意見不一，作為教師，在課堂上講課時必須有自己的看法，不能人云亦云。于是筆者查閱了相關的資料。
“雨”，甲骨文字形，像下雨狀?！坝辍笔菨h字的一個部首，從“雨”的字都與“雨水”有關。本義為下雨。東漢許慎《說文解字》說：“雨，水從云下也?！憋@然，這就是“雨”字的最初釋義。
《現代漢語詞典》（第五版）中，“雨（yǔ）”的注釋是從云層中降向地面的水，“雨（yù）”的注釋為：〈書〉下（雨、雪等）。顯然，前者為名詞，后者作動詞?！坝辏▂ǔ）雪”指雨和雪兩種自然景象并存的狀態，而“雨（yù）雪”僅指下雪。
上海人民出版社《辭海》2184頁明確解釋為：一為名詞，讀作yǔ；二為動詞，讀作yù，下雨義。
由此看來，單看“雨雪”這個詞，兩種讀音都講得通，既可指雨和雪，也可指下著雨，下著雪。字不離詞，詞不離句，要確定它的讀音，我們少不了要瞻前顧后。
后面有“霏霏”一詞，因此要明白雨雪的意思，必須先清楚“霏霏”詞義，“霏霏”一~在《辭?！分薪忉尀椤靶稳萦暄┲?，雨雪盛貌”?？梢婗瓤尚稳萦?，也可形容雪，而且都是表明雨雪的密和盛，因此此處，雨雪作為名詞被霏霏形容是完全符合語法的，因此讀作yǔ也無可厚非。
再有，從修辭角度來看，《詩經》是很講究對偶的。所謂對偶，就是用字數相等、結構形式相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。前面有一句“昔我往矣，楊柳依依”，與后面一句恰好形成對偶句，整句“昔”對“今”，“往”對“來”，“依依”對“霏霏”，相對應的是“楊柳”對“雨雪”。楊柳為名詞，相對應的雨雪也應為名詞，從這個角度來說，雨必須讀作yǔ，與后面的“霏霏”好形成主謂結構。有人說，又有雨又有雪，不合邏輯，根據自然規律，雨和雪是可以同時存在的，比如自古就有“雨雪交加”這個詞，雨雪交加，可見又有密的雨，又有密的雪，更加襯托了主人公內心的悲傷與凄涼。而教材中將整句話理解為“雪花飄舞的樣子”，這與“霏霏”的本義是偏離的。
還有，從詞義角度來看，“雨”的本義是“下雨”，不是“下”，教材認為“雨雪”就是“下雪”，這與“雨”的本義也是相違背的。
最后，從語法角度來看，將“雨”理解為活用詞，說是“雨”是名詞活用為動詞“下”，這理解就更離譜了，因為照這樣理解，那么“雪”應該也活用為動詞“下雪”，如果不活用為動詞，“雪”為名詞，那么后面的“霏霏”就必須為副詞，而“霏霏”本身是形容詞，因此將“雨”理解為“下”，與后面的“霏霏”就不能搭配了。
意象一，薇
《采薇》前三節是主人公歸鄉途中回憶以前的軍旅生活及思鄉之情，為何以“薇”起興而不是其它植物呢？這個問題看似簡單，實則涉及到最后一節與前文的關聯?！对娊洝分械钠鹋d多數是由眼前所見景物觸發聯想，引出下文抒情內容。“薇”這一意象是否也是如此呢？“薇”，即野豌豆，冬天發芽，春天長成，夏秋開花結莢成熟，嫩莖、嫩葉和果實均可食?！恫赊薄返谝还澱f“薇亦作止”“歲亦莫止”，由見到野豌豆長出想到年末歸家，這正與野豌豆的生長習性一致。而最后一節主人公歸家時“雨雪霏霏”，也當在冬季，見到野豌豆應是理所當然。再則，第二節主人公戍邊“載饑載渴”之時，通過采薇來充饑；最后一節主人公“載渴載饑”，冰天雪地何以解除饑渴？雖然沒有交代，但有了以前戍邊經歷，采薇為食當是首選?；谏鲜鰞牲c可以合理推斷，《采薇》之所以以“采薇”作興起之由，也當是以歸鄉時眼前所見之物為聯想觸發點，前三節是以“薇”為線引起的回憶。
上面從“興”的角度談談“薇”的作用，下面從“比”的角度探尋“薇”的意義。詩歌前三節用了三個動詞“作”“柔”“剛”，寫出了野豌豆由初生到長大再到變老的過程，這一過程與主人公思鄉愁緒的觸發，到“憂心烈烈”，再到“憂心孔疚”的情感變化過程一致。同時，野豌豆的生長期跨越了兩年，既表達了時間的流逝，也暗示了主人公戍邊時間之長。再則，大軍未動糧草先行，但主人公所在的軍隊卻采薇充饑，由采野豌豆嫩苗，到采野豌豆嫩尖，再到采豌豆籽實充饑，可見軍糧難繼，戍邊環境極其惡劣。盡管戍役艱苦而漫長，主人公還在擔心“王事靡W”，反襯出了將士們不畏艱苦、抵抗侵略、以身報國的豪情。
意象二，“常之花”，即棠棣花
第四節為何轉而寫棠棣花而不是“薇”的花？筆者以為這首先也得考慮兩種花屬性的不同。野豌豆高不過半米，花色多為白色或淡紫色，花小如米粒；棠棣應該是郁李，頗像梨樹，初春花開，密密層層。第四節是以高大的棠棣花興起君子所乘的高大戰車，從高度上講是合適的，而低矮的野豌豆是不能與戰車相配的。再則，棠棣花繁盛絢爛，有力地烘托了周朝軍隊軍容的威武強盛和“一月三捷”的喜悅之情。還有，《詩經?小雅?鹿鳴之什》中有“常棣之華，鄂不||”之句，以常棣花開每兩三朵彼此相依喻比兄弟之情，《采薇》中的“棠棣”也可喻為“君子”“小人”上下齊心協力，共敵N狁。
意象三、四，柳與雪
論文關鍵詞：雨雪,霏霏,讀音,解釋
“義務教育課程標準實驗教科書”《六年級語文上冊》第六組“閱讀材料”1節選了《詩經采薇》：
昔我往矣，
楊柳依依。
今我來思，
雨雪霏霏。
對“雨雪霏霏”一句，只為“霏霏”作了注釋，說“霏霏：雪花飛舞的樣子”。似乎“雨雪”二字十分簡單，無需注釋了。
其實“雨雪”的解釋還是頗有分歧的，最簡單的解釋就是將“雨”和“雪”看作是兩個并列的名詞，就是“雨”和“雪”；而喜好古典文學的人通常會將“雨”解為動詞，意為“降下”，同時讀作去聲的“yù”。
這就需要探討一下。
在古典文學中，“雨”作動詞的例子比比皆是：
1、北風其涼，雨雪其。
《詩經邶風北風》
2、冬雷震震夏雨雪……
《漢樂府上邪》
3、哀哉流民！何時天雨粟，使女俱生存。
張養浩《哀流民操》
4、天雨墻壞。
《韓非子說難》
5、景公之時，雨雪三日而不霽。
《晏子春秋》
6、天雨雪。武臥，嚙雪與旃毛并咽之，數日不死。
《漢書蘇武傳》
1、說北風多么的刺骨，雪下得那么的大；
2、說寒冬季節雷聲隆隆，夏天卻降下大雪；
3、可悲呀，到處流浪的災民！什么時候老天象下雨般下些粟米，讓你們都能生存下去；
4、說天降大雨。（見“七年級語文教材”《語言四則智子疑鄰》，上世紀八十年代教材中注釋音為“yù”）；
5、說齊景公在位的時候，（有一年）大雪連續下了三天不停；
6、說適逢天降大雪，蘇武躺在地窖里嚼著雪，和著氈毛咽下去，幾天未死。
甲骨文中的“雨”，是象形字，象下雨形。東漢許慎《說文解字》說“雨，水從云下也。”顯然，這就是“雨”字的最初釋義。
《易小畜卦》“密云不雨”就是說云很濃，但是沒有下雨。
古文中還有許多如:雨毛(天上降下獸毛)；雨矢(箭矢像雨一樣的落下。比喻密集)；雨泗(淚流如雨)等等。
其實，古人單字詞多，沒有說下雪下雨的，雨就雨雪就雪。雨雪，那就是下著大雪。表示稠密，雪大。
我們回到“雨雪霏霏”上來，如果將“雨”讀第三聲“yǔ”，理解成雨水和雪花，現在通俗的說法是“雨夾雪”，那么后面的“霏霏”就應當同時關乎“雪”，和“雨”，不能厚此薄彼，不能僅僅解釋為“雪花飛舞的樣子”，而應當是“雨水”和“雪花”同時“飛舞”，“雪花”能“飛舞”，“雨水”又如何“飛舞”呢？顯然不合邏輯，也不合情理。
1、心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。
2、投我以木瓜，報之以瓊瑤，匪報也，永以以相好也。
3、如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
4、投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。
5、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。
6、彼采葛兮，一日不見，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！
7、執子之手，與之偕老。
8、人而無儀，不死何為。
9、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10、泉涸，魚相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于江湖。
11、北風其涼，雨雪其霧?；荻梦?，攜手同行。
12、青青子衿，悠悠我心。
13、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
14、參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
15、手如柔荑，膚如凝脂。
16、投我以桃，報之以李。
17、月出佼兮，佼人僚兮
18、一日不見，如三秋兮。
19、手如柔荑，膚如凝脂。領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。
20、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
21、關關雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
22、靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
23、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
24、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
25、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
26、摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)
27、寧為秋霜，勿為犬羊。
28、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
29、鶴鳴于九皋，而聲聞于野。
30、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
31、高山仰止，景行行止。
32、窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。悠哉悠哉，輾轉反側。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
33、巧笑倩兮，美目盼兮。
34、他人有心，予忖度之。
35、執子之手，與子偕老。
36、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
37、如柔荑，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮？
38、豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。
39、高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
40、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
41、它山之石，可以攻玉。
42、女也不爽,土貳其行，士也罔極,二三其德。
43、他山之石，可以攻玉。
44、參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
45、投我以木瓜，報之以瓊瑤。
46、言者無罪，聞者足戒。
47、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
48、所謂伊人，在水一方。
49、桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其室家。
50、煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
51、知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
52、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。
53、高岸為谷，深谷為陵。
54、昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。
55、如切如磋，如琢如磨。
56、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
57、君子作歌，唯以告哀。
58、綠兮衣兮，綠衣黃裹。綠兮衣兮，綠衣黃裳。綠兮絲兮，女所治兮。
59、死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。
60、江有汜，之子歸，不我以。不我以，其后也悔。
61、悠悠蒼天，()此何人哉？
62、自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！
靜靜的電影院里，數千年前的羈旅懷鄉之音似乎正從屏幕上悠然飄落。那梁國的小兵早已厭倦了行伍，于是在一場兩敗俱傷、尸橫遍野的伏擊戰之后，他以詐死這種懦弱的方式得以爬出成堆的尸體，獨自駕著車馬踏上了歸鄉之路。彼時，他的夢想不過是五畝良田，他的煩惱無非是種瓜還是種豆。面對無休止的戰爭，他不想再重復哥哥們馬革裹尸的命運，寧可背上逃兵的惡名，也要保留一份希望，去過自己夢想的生活。
可是他的逃亡注定不會平靜――這個動蕩不安的時代早已沒有了什么安寧平靜，也尤其因為：他意外地俘虜了衛國的將軍。高傲的將軍自然看不起這樣的小人物，戰敗的他寧愿一死也不甘受辱，但他已成為小兵的戰利品，成為小兵回國邀功、換取五畝良田的憑證，生死并不由他。小兵不識將軍的美玉之貴重，更不奢望太多的土地，他只想要梁山下的家園，一片油菜花田便是他終生迷醉的桃花源。眼看多次反抗和逃跑無效，受傷的衛國將軍只得跟著這位滿口“挺好的”、歸心似箭、安于平凡的小兵，艱難地前往他的目的地。
戰亂荒蕪了田園，千里無雞鳴的郊野令人心驚。一個流離失所的美麗歌姬盜走了他們的車馬，而另一群難民則奪走了他們僅有的食物。將軍沉默著，渴望著一個有尊嚴的死亡，小兵卻快樂地哼起了歸鄉的小調。但苦中作樂很快也成了奢侈，將軍的弟弟正四處打探兄長的下落，王位之爭早已導致禍起蕭墻，兄弟二人不能容。刀劍、血、蠻族、兄弟……在經歷無數生生死死的磨難之后，小兵在最后一刻推走了將軍坐著的小舟，獨自走上梁國的碼頭。將軍回國繼位為王，小兵上岸，卻發現早已物是人非。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這是《詩經》里描述戰士征戰歸來的句子，如泣如訴。
秦國的大軍早已徹底毀滅了小兵的祖國和家園。他們用劍指著他說，只要你投降，就饒你不死。他愣住了。千里歸鄉路，回來時家園早成了一片廢墟。誰還記得離鄉時的那個楊柳依依的春天，誰還記得開滿油菜花的五畝良田！路上再艱苦總還是有盼頭，歸來的一刻卻是真正的絕望。
梁國沒有亡！他在碼頭大喊。與這撕心裂肺的喊聲同時，小兵與他樸素又奢侈的夢想一同被秦兵萬箭穿心。恍惚間，片尾曲響起，一場喜劇，最終以無邊無際的悲傷謝幕。
沒有家國大義，只有茍全性命于亂世的卑微夢想。然而，干戈雖因少數人利益而起，卻無可避免地使無數的無辜者蒙難。踏破了鐵鞋，誰知早已失去棲息之地。干戈不息的亂世，回響著多少小人物的悲歌，數千年前，《詩經》中一曲《采薇》道盡了行役之苦。春日的楊柳是家園的永恒記憶，嚴寒中的雨雪霏霏卻是戰后家園的本相。和平是普通人永恒的夢想，如此簡單樸素，竟未曾實現過。
1、《采薇(節選)》里面的“哀”字讀āi。
2、《采薇(節選)》原文：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心悲傷，莫知我哀！
3、譯文?；叵氘敵跷译x開的時候，連楊柳都與我依依惜別。如今回來路途中，卻紛紛揚揚下起了大雪。路途曲折漫長難行走，又渴又饑真勞累。我心里不覺傷悲起來，沒有人會懂得我的痛苦的！
（來源：文章屋網 ）
2、悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》
3、胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
4、誰言寸草心,報得三春暉——唐.孟郊《游子吟》
2、寧愿獨自在大雨中奔跑，也不愿投進你那虛偽的懷抱。
3、我們是在雨天相遇、牽手、在一起，也是在雨天分手。
4、下雨了，我害怕的不是打雷閃電，我怕的是你在跟別人撐傘雨中曖昧。
5、雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。
