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群眾路線學習心得優選九篇

時間:2023-03-10 15:05:07

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第1篇

焦裕祿群眾路線教育活動學習心得

連著幾天的群眾路線教育活動學習,令我印象最深的莫過于再次看了一遍《焦裕祿》,我已經忘了第一次看是什么時候了,現在再看感動依舊。大家都看得出影片拍攝已久,演員們的演技按照現在我們挑剔的審片標準來看稍顯夸張,但這樣的影片卻讓我這個吹毛求疵的觀影人忽略了這些表面文章,大家都沒與吐槽與本片傳達的精神無關的東西,而是都被深深的打動了。

我猶記得影片中焦裕祿同志說的兩句話,一是:一個干部做的好不好要看人民群眾是否心向他,二是:歷史會對每個人做出公正的評價。一個不為人民辦事的干部不是好干部,一個不能設身處地為人民著想的干部不配為干部。焦裕祿同志被調到蘭考縣,上任的路上看到火車站外的災民他內心涌上一股酸楚,開會的時候他直接帶著一班領導干部去火車站走訪,大雪天里,火車站擠滿了挨餓受凍、背井離鄉的群眾。這樣親臨其境才會感同身受,這是我認為現在的領導干部教育過程中應該學習的方法。焦書記說:黨的宗旨是為人民服務,群眾滿意了,黨才滿意。我想,如若如今的領導干部不再搞形式主義,而是把重心放在怎樣才能更好地為群眾百姓謀福利,這才是檔和國家的大幸。然而這樣的人是越來越少,現在的大環境是這樣,我們之中絕大多數人都很容易受外界條件的誘惑,能出淤泥而不染并能感染其他人學習的人則更是少之又少。話題回到群眾路線教育活動中來,我認為黨群關系、干群關系之所以不緊密、不親密的原因首當其沖便是形式主義,就好比如說領導干部在臺上做報告,你逐字逐句的念稿子頭也不抬就罷了,還念不順暢,停停頓頓的,群眾不是傻子,一聽就知道是有專人,自然而然臺下的聽眾們怎么可能認真聽呢。群眾們要聽的是真心實意,即便是滿口大白話也比耍官腔的場面話動聽得多。形式主義的盛行使得群眾們對一些中央的重要指示越來越不屑一顧,尤其是通過過的念稿子的方式了解的。有些官員從來不會真正了解民間疾苦,他們很善于搞形式主義,很善于演戲,這樣越來越多的群眾們對黨對國家心寒。

因此,我想說的是,既然決心走從政這條路,就好好干,為人民辦實事,若沒有信心做好就不要涉足政界,免得一粒老鼠屎弄壞一鍋粥。而在其他工作崗位的黨員同志領導干部們也有的是其他方式聯系群眾,如,工作兢兢業業,對待同事不再淡漠,而是積極熱心的關心,這都是很重要的方式。愿我們每個人尤其是每個黨員同志謹記:為人民服務,為黨服務,為國家服務,也是為自己服務。

學生第三黨支部張慧玲

第2篇

一、必須始終堅持黨的群眾路線

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,我必須始終堅持黨的群眾路線,緊緊依靠稅務人員,充分調動稅務人員的積極性、主動性、創造性,全面做好工作,促進稅收事業發展;密切聯系納稅人,增強納稅人納稅意識,自覺遵守國家稅收法律法規,按時足額納稅,構建和諧稅企關系。堅持黨的群眾路線,我要充分認識“”的嚴重危害性,要認真查找自身存在的“”問題,對于查找出來的“”,要按照中央和的要求,采取有效措施,認真加以整改,切實做到為民務實清廉,努力獲得廣大群眾的滿意。

二、自始至終爭當服務型干部

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,爭當服務型干部是黨的先進性和純潔性的重要體現。我要堅定理想信念,牢記使命與責任,致力奮勇拼搏,努力做到三個提高,以嶄新的面貌,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中,切實為稅收事業發展作貢獻。一是要提高服務意識。我要擺脫以往過分依賴行政權力的領導方式,更加注重以非權力的影響力吸引稅務人員、團結稅務人員,實現在引導中帶領稅務人員、在示范中組織稅務人員、在服務中凝聚稅務人員,使稅務人員刻苦勤奮、認真努力做好工作,促進稅收工作不斷躍上新臺階。二是要提高服務能力。我要增強政治敏銳性和政治鑒別力,模范學習踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,提高做群眾工作的能力,認真傾聽稅務人員的呼聲,主動關心稅務人員的疾苦,把領導和管理寓于服務之中,幫助稅務人員解決工作、生活中遇到的困難和問題,架構起干部與群眾之間的連心橋,進一步密切干部與群眾的關系,共同推動各項工作發展。三是要提高服務質量。我要深入基層一線,與納稅人面對面交流,心貼心交談,切實掌握納稅人的所思所想,全面了解納稅人在辦稅過程中遇到的實際困難和問題,做有的放矢的服務,切實解決實際問題,破解各種困難,溫暖納稅人的心,使納稅人感受稅務機關的溫暖,感受稅務人員的可親,共同做好納稅工作,增強國家財力,促進經濟社會發展。

三、融入實際推動各項工作發展

堅持黨的群眾路線,爭當服務型干部,說到底是為了推動各項工作發展,促進稅收事業發展,提高服務納稅人質量,增強為國聚財能力。因此,我要把堅持黨的群眾路線,爭當服務型干部融入實際工作中,取得明顯成效。

(一)引導稅務人員全面做好稅收工作

我要引導稅務人員認真努力學習計算機操作技術、應用辦公自動化系統,了解“金稅工程”相關知識,還要廣泛涉獵經濟、法律、管理等學科的知識,提高自身綜合素質,確保把稅收政策弄懂,正確解決疑難問題,提高稅收業務水平和實踐能力。我要引導稅務人員增強工作責任心,忠實履行工作職責,踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”,做到腳踏實地、刻苦勤奮工作,努力完成稅收工作任務,為地方經濟發展,全面建小康社會作貢獻。

(二)引導稅務人員切實做到清正廉潔

我要深刻認識清正廉潔的重要意義,切實加強反腐倡廉建設,以自身良好形象去引導稅務人員切實做到清正廉潔。使稅務人員正確對待權力,務必盡心盡責、恪盡職守,珍惜權力、管好權力,努力為人民服務;正確對待利益,保持一顆平常心,不見利忘義,不見富思遷,杜絕一切不正之風和腐敗行為;正確對待自己,嚴格遵守中央八項規定和廉潔從業規定,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉潔、深受納稅人擁護的清廉稅務人員。

(三)引導稅務人員積極服務納稅人

第3篇

我非常有幸參加了在**職教中心夜校培訓的《全縣科級干部學習貫徹黨十精神黨的群眾路線教育培訓班》學習,在科級干部培訓班期間,我系統地學習了《黨的十八精神和省委九次全會、市委三屆四次全會精神》、《新形勢下應對群體性事件的若干思考》、《講黨性、重品行、做廉潔從政的表率》,《做好預防職務犯罪提高拒腐防變能力》《生態文明建設與可持續發展和全面建成小康社會》專題講座,這一系列的學習使我受益匪淺,收獲頗豐,體會如下:

一、收獲

夜校學習培訓期間,克服工作矛盾,保證學習,嚴于律己,在學習中豐富了政治理論知識,提高了對當前國家方針政策的了解,明確的目標任務,增強了工作信心,收獲頗豐。

一是深入學習十精神。十報告中提到“大力推進生態文明建設,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展?!鄙鷳B文明建設的提出,使國家戰略總體布局拓展為“五位一體”。這“五位一體”的總體布局,對應著全國老百姓的經濟、政治、社會、文化、生態五大權益。特別是通過生態文明建設,我們黨和國家將在實現當代人利益的同時,給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。

二是通過對《講黨性、重品行、做廉潔從政的表率》專題講座的學習。我認為黨員領導干部必須常懷“三顆心”,方能使頭腦清醒,言行一致,使《黨風黨紀》成為自己的人生指南。 一是要常懷敬畏心。《黨風黨紀》是規范黨員領導干部的重要基礎性法規,其中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題,可以說,《黨風黨紀》明確了哪里是“不能入”的禁區,哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領導干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區,觸動“高壓線”,就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰,輕則名譽受損,重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此,我們每位黨員領導干部必須對《黨風黨紀》心存敬畏,抓好《黨風黨紀》的宣傳學習,把《黨風黨紀》熟記于心,全面、透徹、深入地領會其精神實質,筑牢拒腐防變的思想防線。此外,還必須將形成的理念用于實踐,做到知行合一,在工作、生活和社會交往中自覺踐行,廉潔從政,真正做為民、務實、清廉的黨員領導干部。二是對權力要常懷“平常心”?!饵h風黨紀》約束的主要對象是黨員領導干部,規范的主要是領導干部的從政行為。一言蔽之,就是對權力的約束和規范,要讓權力在陽光下運行。領導干部要規范、正確行使自己手中的權力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到“做官一張紙,做人一輩子”,權力來自人民,權力是用來為人民服務這些基本道理。同時,更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。正確地行使權力,則群眾喜,事業興,己光榮;錯誤地行使權力,甚至濫用權力,則群眾怨,事業損,聲名敗,甚至成為人民的罪人。每一個領導干部只有常懷 “平常心”,牢固樹立掌權為民的思想,始終以人民群眾的利益為出發點,自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題,才能自覺當好人民的“公仆”,全心全意 為人民的利益而努力工作。三是對誘惑要常懷“明白心”。作為領導干部,經常要面對形形的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“明白心”,就會為物欲所惑,為名利所困。當誘惑漸欲迷人眼,就要煉得一雙火眼金睛,識破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒有免費的午餐,誘惑向權力獻媚,目的就是想俘虜權力。領導干部如果不能正確地對待誘惑,唯利是圖、見利忘義、利令智昏,勢必走上以權謀私的邪路,最終誤黨、傷國、損民、害己。所以,作為領導干部,要經常用《黨風黨紀》為自己的行為敲警鐘,要把群眾利益放在首位,時刻關心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。

三是學習全面建成小康社會的有關精神。黨的十報告提出“為全面建成小康社會而奮斗”,從“建設”到“建成”,這一字之變,是個質的飛躍,為我們扎扎實實邁向中華民族偉大復興提供了一個看得見、摸得著、感受得到的階段性目標。我縣緊跟中央和省、市有關部署,為我縣全面建成小康社會指明了方向,明確了目標。

二、體會

通過上夜校培訓學習,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學知識的理解和運用,在今后的工作中不斷提升內在素質,進行自我完善,力爭做一名合格的黨員領導干部,做好本職工作,為群眾帶好頭,服好務。

一要學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。作為一名縣委黨校干部更要加強學習,通過學習接受新思維、新舉措,不斷創新思維,應對競爭挑戰。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務。要變被動學習為主動學習,積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能;注重系統學習,結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習。

二要實干。黨校工作政策性強、涉及面廣,關系到每個群眾的切身利益。因此,我一定要堅持原則,實事求是,兢兢業業,扎扎實實。要愛崗敬業,認真履行崗位職責,嚴格執行政策規定;一絲不茍,周密細致,作風嚴謹,繼續發揚勤樸、堅韌的民勤精神,勤勤懇懇敢挑工作重擔,埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績,為早日實現全面建成小康社會盡自己的微薄之力。

三要清廉。俗話說,“竹以直而美,人以正而尊,黨以廉而強”。大到一個政黨、一個國家,小到一個基層組織、一名領導干部,能不能真正做到清正廉潔,是無法回避的過關大考,更是生死存亡的嚴峻挑戰。歷覽古今,殷鑒不遠。因為官僚腐化,演出了幾多折戟沉沙、身敗名裂的活?。挥捎谡喔瘮?,釀成了多少社會動蕩、生靈涂炭的災禍。俯察現實,憂思長存?!八拇罂简灐敝厝卧诩?,“四大危險”就在眼前,老百姓切齒痛恨的是腐敗,消弭我們改革發展成果的也是腐敗,動搖黨執政根基的還是腐敗。

用領導方式轉變加快發展方式轉變,清正廉潔是最基本的要求,最重要的內容,最緊迫的任務之一。清,就要有“心清如明月,高潔似白云,胸懷真善美,兩袖不染塵”的自省。清清白白當官,老老實實做人,一片丹心寫春秋。正,就要有“富貴不能,貧賤不能移,威武不能屈”、“寵辱不能驚”的自勵。堂堂正正立身,坦坦蕩蕩立業,一身正氣走四方。廉,就要有“權是雙刃劍,榮辱一揮間”、“官貪民必怨,官廉民則安”的自警。兢兢業業履職,勤勤懇懇盡責,一心為公做貢獻。潔,就要有“出污泥而不染,濯清漣而不妖”、“時時勤拂拭,勿使染塵?!钡淖詯邸@诶诼渎涮幨?,干干凈凈律己,一生珍重傳美名。

清正廉潔是良好形象,體現著黨的先進性和純潔性;清正廉潔是基本標準,衡量著每個黨員干部的輕重高低;清正廉潔是重要目標,指引著黨的執政能力建設方向。民心向背之所據,生死存亡之所系,黨的根本之所在,萬萬不能掉以輕心。其身正,不令而行。清正廉潔賦予廣大黨員干部浩然正氣、凜然之身,何愁無所作為?

“紀巖”的文章《清風浩然正氣根》,站位全局,著眼長遠,緊扣主題,寓意深刻。心存深深不安之憂患,胸懷生生不息之信念,歷數腐敗墮落之危害,明確標本兼治之防線。

第4篇

根據**市直機關黨工委的工作要求和市科技局黨支部的具體安排,高新科結合圖書、網絡等多種途徑開展以“群眾路線”為主題的學習活動。學習中我認識到群眾工作路線是我黨發家和發展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實踐上的檢驗。歷史和現實告訴我們,不管時代怎么變革,經濟如何發展,但以人為本、執政為民的民本理念不能丟,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變,否則,我們就會丟掉執政的土壤、喪失執政的根基。

黨的群眾路線沒有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬,關系著民心向背,左右著黨群脈動。

要保障“路線”不走樣、不走調,必須要提高走“服務路線”的能力,黨的全部工作的出發點就是為人民服務、使群眾得利,基層干部要真心實意當人民群眾的服務員,在涉及民生的問題上,切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

必須提高走“發動路線”的能力,黨的所有工作和一切發展都需要群眾參與,基層干部要發揮宣傳的作用,通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺,把群眾組織調動起來。

第5篇

密切黨群關系、干群關系靠說,即使“三寸不爛之舌”的演講家也會“東風無力百花殘”——無濟于事。越是開“空頭”支票,不管你說得如何天花亂墜,群眾更會和你漸行漸遠,定會“身在曹營心在漢”。如果將心比心,“掏心窩”地把群眾的事當成自己的事,挖空心思、全心全意去辦成、辦好,群眾定會巴心巴肝地擁護你,要發動群眾齊心協力共筑“中國夢”,那可是手到擒拿、易如反掌的“小事”。反之,處處不為群眾著想,甚至“吃、拿、卡、要”,“冷、硬、橫、推”,那群眾對于你的“召喚”可就要充耳不聞“窗外事”,當成“耳邊風”直接忽視了。

要真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,以群眾滿意為最高標準。開展黨的群眾路線教育實踐活動,最終目的是要使“一切為了人民群眾”真正落到實處,成為一種“常態”,建立一種長效機制。

“紙上談兵”是解決不了群眾的問題的,開展群眾路線教育實踐活動,除了要給群眾出主意,想辦法,更要下大力氣幫群眾解決“燃眉”之急,既要動口,更要動手,要以實干群信于民。群眾的心也是肉長的,你對群眾好,群眾最懂得知遇之恩、知恩圖報。“得人滴水之恩,當以涌泉想報”正是人民群眾的肺腑之言和真實寫照。

說:“要讓老百姓享受到改革的‘紅利’”。我想,要讓老百姓享受到改革的“紅利”,首先就要享受到自己的“本份”,什么是老百姓的“本份”?老百姓的“難事”、“煩心事”都是屬于老百姓的“本份”。“本份”是“本”,“紅利”是“末”,“本份”不解決好,享受的“紅利”也是“杯水車薪”。老百姓的“本份”解決好了,再享受改革的“紅利”,就變成錦上添花了。

第6篇

群眾路線是我們黨的根本工作路線,計劃生育工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的重要責任,本質上就是群眾工作。只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務群眾,才能確保人口和計劃生育工作屬于人民、服務人民的性質和方向,才能更好地發揮人口工作凝魂聚氣、強基固本的重要作用。長期以來,人口工作有著堅持群眾路線的優良傳統。現在形勢任務發生了新的變化,但全心全意為人民服務的宗旨不能忘,依靠群眾推動事業發展的傳統不能丟,一定要在指導思想上不斷強化群眾路線,在各項工作中全面體現群眾路線,在隊伍建設中深入落實群眾路線。

人口和計劃生育工作要貫徹好黨的群眾路線,堅持一切依靠群眾、一切為了群眾、真心服務群眾,將群眾工作作為我們一切工作的出發點和落腳點,引導動員群眾為實現自己的利益而奮斗。

終牢記人民利益高于一切,與群眾站在一起、同群眾坐在一條板凳上,把為了群眾、服務群眾作為基點和歸宿,更好地宣傳引導群眾、動員激勵群眾,更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利。堅持從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。

第7篇

 自開展教育實踐活動以來,省衛生廳黨組高度重視,按照中央和省委部署,積極開展活動,截至目前為止按既定活動方案廳機關、廳直各單位完成了如下工作。

一、動員部署、制定方案、成立組織。

按照活動方案要求,截止7月15日廳直機關各單位全部完成了廣泛動員部署、制定活動方案、成立活動領導小組。衛生廳黨組和省立醫院都分別兩次召開了動員大會,對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。

二、教育學習交流

(一)學習內容。廳活動辦翻印并發放了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》,便于黨員干部開展集中學習和自學;2、廳活動辦編輯并發放了《開展黨的群眾路線教育實踐活動學習材料》(1)、(2),提供給黨員干部學習;廳直各單位也積極購置了學習資料。

(二)學習方式。教育學習是開展活動取得實效的有效途徑。廳黨組高度重教育學習這個環節,廳黨組、廳直機關各支部、廳直屬各單位采取集中學習和自學的方式積極組織學習。1、廳黨組組織上黨課,2、到合肥市人民檢察院預防職務犯罪警示教育基地上反腐倡廉警示教育課。3、2013年7月9日廳黨組組織第8次中心組專題集中學習,7月23日廳黨組舉行了第9次中心組專題學習,廳領導交流黨的群眾路線教育專題學習心得。廳機關各支部和廳直屬單位各黨委(總支、支部)也積極組織了中心組學習、專題學習和學習心得交流等。此環節,衛生廳直屬機關四千多名黨員全部參加了集中學習和自我學習。

三是走訪調研征求意見

(一)走訪調研。近期,按照活動方案安排,廳黨組成員分別到各聯系點走訪調研,通過走訪基層,召開座談會,問卷調查和約談單位領導班子成員等形式來指導教育實踐活動開展和征求廣大基層黨員干部對廳領導機關、領導班子、領導干部在踐行群眾路線,落實八項規定和反“”等方面的意見和建議。廳黨組書記、廳長于德志聯系走訪省立醫院、省立兒童醫院,還走訪調研了合肥市和阜陽市的衛生工作;廳黨組成員、省食安辦主任、副廳長徐恒秋聯系走訪省衛生監督所;廳黨組成員、副廳長杜昌智聯系走訪省疾控中心、省皮防所、省血防所;廳黨組成員、副廳長李勁風聯系走訪省胸科醫院、省第二人民醫院;廳黨組成員、副廳長高超聯系走訪安徽醫專、省醫科院;廳黨組成員、駐廳紀檢組長吳敦武聯系走訪省婦保所、省醫學情報所。

第8篇

一、參加黨政學習工作情況

自我部門開展貫徹學習《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和的一系列重要講話精神活動以來,我始終堅持加強對省、市、區委相關文件以及重要講話精神的理解與學習。能夠做到積極參加集體學習,并在學習中起到帶頭輔導作用。我利用工作之余堅持主動學習,做好學習筆記,鉆寫學習心得,進一步提高自身對于相關規定的領會與掌握。此外我還多次參加有關于深入群眾觀點和黨的群眾路線的專題討論會議,在會議中對相關重點文件進行探討學習,研究如何深化開展黨的群眾路線教育工作,與各級領導干部人員交換意見,互相學習,使我的服務宗旨以及群眾觀念得到進一步提升。

二、自身作風建設情況

在堅持自身的學習進步的同時。我深入結合我市委,紀委組織部的作風建設現狀,認真查找自身在實際工作中所存在的問題以及個人思想方面的不足之處與突出問題。做到及時進行與各黨員干部群眾人員的談心交心工作,在工作中廣泛征詢意見,并結合各個黨員干部群眾對我工作提出的意見與建議以及各項學習心得,對照黨性分析檢查自身作風建設情況,做到實時整改,邊查邊改,爭取在工作實際中取得突出成效。

三、自身存在的問題不足

為進一步落實作風建設,我對自身相關于黨的群眾路線建設工作方面進行了嚴格的審查,對于自身在享樂主義,,形式主義,奢靡主義所存在的問題進行重點的自我剖析。力求于將“”方面的不良作風扼殺在萌芽之中,著實提高自身的群眾工作能力。

(一、)政治學習不夠。

在平時的學習中,沒有確立具體的學習制度。學習內容與學習時間較為分散,不夠系統,從而影響了自身的學習水平得以進一步提高。這主要是由于我自身對于學習的重視程度不夠,沒有切實加強自身對于學習的管理,從而導致了自身的學習水平沒有得到全方面的提升。

(二、)工作標準不高。

在實際的工作之中,只安于工作表面,滿足于自己本身的工作職責到位,按照常規方式落實工作而沒有實際研究新型工作方式,缺乏創新性。尤其是在有關于按照“大城市,細管理”的基準要求,開展城市管理工作時,工作方式老套,缺乏亮點。雖然在實際的工作之中沒有突發事故的發生,但是在創新工作機制方面點子較少,在緊抓工作實施方面力度不夠,在具體管理方面方法簡單。追其原因,主要是我對工作的責任意識不強,沒有對各項工作進行創新與思考,我自身的崗位職責建設還不夠,在未來的工作中我應進一步加強自身崗位職責建設,思考管理方式建設。

(三、)群眾意識淡薄。

在實際的工作中,更多地關注于工作的進項。對于員工的情況沒有進行實際的調查與了解,僅僅注重形式上的走訪,而沒有做到切實解決群眾所反映的問題,從而影響了群眾的工作進度。在此方面,我存在有形式主義方面的作風問題,我對于群眾的關心程度不夠,沒有切實與群眾基礎,也沒有意識到群眾的重要性。

(四、)主觀能動性差

在工作實際中,我沒能為街道主要領導提供相關意見,做好參謀工作。在工作中發揮的主觀能動性不夠,沒有切實發揮作用。并且在工作中常常扮演好先生的角色,與分管科室的各級干部人員以及城管隊員的交心談話較少,沒有結合實際工作進程,并且向領導匯報工作時的思想方面較少,導致工作中常常存在問題的產生。在工作上,我僅僅想要建設良好的工作氛圍,只想要建設圓滑的同事關系,而沒有結合工作實際,在未來的工作中,我應主動調查各相關人員工作實際,做到如實匯報,如實整改。

(五、)工作作風不嚴。

雖在實際工作中,我切實加強自身的黨政學習,推進自身的黨性建設。但是在黨風廉政建設作風方面,我還存在有吃請浪費,公車私用情況。我的黨政廉風意識還不足,黨政修養建設還不夠完善,我還應進一步落實黨風廉政于工作實際之中,加強自身黨性修養。

四、整改措施方向

為進一步推進我自身工作與落實黨的群眾路線工作建設相結合。我及時按照市委,紀委部門的相關規定,對于自身存在的各方面問題逐一進行深入研究,并結合群眾意見分析制定整改方案,努力做到切實整改工作作風,將整改方案落實于工作實際,密切聯系黨員群眾,關心關愛群眾實際。

(一、)加強理論學習。

在今后的工作中,我不僅僅要認真學習,“三個代表”重要思想等科學理論,還要進一步學習領會相關文件精神。提高自身的黨政意識修養,樹立正確的黨政廉風意識觀念,確立高度的責任感與黨性修養,堅持腳踏實地,勤懇工作。

(二、)轉變工作作風。

在抓工作落實上下功夫,深度注重工作方式,創新工作做法。對于各項任務做好提前準備與了解工作,扎實做好分管工作。發揮好參謀助手的實際作用,做到多出主意,多征建議,全面配合。深入群眾基礎,了解群眾情況,解決群眾實際,將自己的工作本職建設于群眾的實際基礎上。

(三、)加強黨政廉潔

在工作中看好自己的職位本質,不浮夸工作實際,不搞奢侈排場,切實做到節約廉政,認清工作實際職責。杜絕奢靡主義于享樂主義現象的再次發生,全面建設黨風廉政。

(四、)務實實際工作

第9篇

1.認真研讀規定的學習資料。每位支部黨員認真學習中國特色社會主義理論體系、黨史、黨的十報告、十八屆三中全會《決定》,系列重要講話精神和在工作時的重要指示,省委九屆九次、十次全會和市委十一屆五次、六次全會以及區委三屆七次、八次全會精神,《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等中央規定的學習讀本,中央和省、市、區委關于教育實踐活動的重要文件、重要講話,以及先進典型和先進事跡等內容。上述學習資料,4月上旬前應至少通讀一遍。學習中的感想、體會、心得等應體現在專題民主生活會(專題組織生活會)的對照檢查材料中,也可在學習研討時進行交流(落實單位:局活動辦負責提供學習資料)。

2.集中學習和專題研討。(1)舉辦1次學重要講話精神的學習輔導講座。(2)舉辦1次黨的群眾路線內涵的專題輔導講座(3)舉辦1次“”具體表現和危害專題輔導講座,并舉辦1次部分損害群眾利益的典型案例通報剖析會。(4)圍繞“三問三觀”(即弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題)內容,開展3次交流討論活動,具體討論主題為:“學習陳其偉,爭當聯系群眾的貼心人”、“踐行四下基層,爭當為民服務的好干部”、“推行五個一線工作法,爭當干事創業的排頭兵”(5)安排1天時間,組織到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現場觀摩學習和接受教育。其中,4次集中學習和3次專題討論適時召開,每次專題討論安排若干位同志作主題發言;到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現場學習安排在4月上中旬進行。(落實單位:局活動辦牽頭,各黨小組配合)。

3.開展上黨課活動。4月上旬,局領導班子結合個人學習心得和工作體會,重點圍繞貫徹黨的群眾路線、解決“”問題的具體要求,設定1個主題,在分管股室、掛鉤企業或聯系點為黨員干部上1次黨課,與基層干部群眾進行交流。(落實單位:局活動辦負責)。

二、征求意見工作

1.書面征求意見。3月19日,結合召開我局教育實踐活動動員大會和民主評議局領導班子和黨員領導干部作風方面情況,書面征求對局班子及成員改進作風、踐行群眾路線的意見建議(落實單位:局活動辦負責)。

2.座談征求意見。4月上旬,由局支部書記莊玉興主持召開座談會在糧食系統離退休老干部、基層黨員干部、各類人才和群眾代表中,面對面征求對局領導班子和黨員干部特別是局領導班子及成員改進作風、踐行群眾路線的意見建議(落實單位:局綜合股負責)。

3.走訪征求意見。3月下旬至4月上旬,結合“四下基層”工作,組織開展以“轉作風、訪民情、解民憂”為主要內容的“三訪四解”活動(“三訪”,即訪社會民眾、訪特定群體、訪重點對象;“四解”,即解民憂、解民怨、解民惑、解民困),深入下屬基層企業、掛鉤村居、項目工地等一線,與基層黨員、干部、群眾代表交心談心,征求意見建議?;顒又校课痪诸I導至少安排1次接訪群眾、安排1次到基層現場辦公、安排1天到基層單位蹲點調研、走訪1次特定對象(主要包括離退休干部、基層黨員干部、貧困戶、上訪戶)。走訪時,要做好訪談記錄并進行梳理。走訪結束后,將梳理材料及時報局主要領導審閱。涉及班子作風和對開展教育實踐活動的意見建議,同時抄送區委活動辦進行匯總(落實單位:局活動辦)。

4.接訪征求意見。3月下旬至4月上旬,每位局領導干部采取每周一、每月15日定時定點接訪群眾,主動約談干部群眾,閱看群眾來信等方式,認真征求群眾意見(落實單位:局綜合股負責)。

5.談心征求意見。3月下旬至4月上旬,每位局領導班子成員分別與各股室主要負責人以及各下屬企業的主要領導逐一談心交心,了解對本人、對局領導班子、對局黨員干部隊伍改進作風、踐行群眾路線的意見建議,幫助其找準領導班子、領導干部和黨員干部隊伍在“”方面存在的突出問題(落實單位:局活動辦)。

6.網絡征求意見。3月下旬至4月上旬,通過開通局教育實踐活動網上信箱和微博客、局長信箱等網絡平臺,廣泛征求社會各界對我局改進作風和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議(落實單位:局活動辦負責,綜合股配合)。

三、專題調研工作

局領導班子要結合工作分工,牽頭組織分管股室或聯系掛鉤企業開展專題調研,重點圍繞如何貫徹落實黨的群眾路線,解決領導班子和黨員領導干部“”問題、群眾反映強烈的切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”的問題和制約發展的問題等,確定調研課題并深入進行調研。調研時,每名領導干部要帶頭深入基層、深系點、深入群眾,主動了解掌握第一手真實資料,組織力量進行分析和研究,提出針對性強、切實可行的對策措施,并積極推動調研成果轉化運用(落實單位:局活動辦負責,綜合股配合)。

四、邊學邊查邊改工作

1.認真梳理問題。4月上中旬,局領導班子和領導干部從各方面聽取的意見建議中,圍繞為民務實清廉主題以及群眾反映強烈的切身利益問題,查找班子、個人和黨員干部隊伍中存在的“”方面突出問題(落實單位:局活動辦負責)。

2.研究解決問題。4月上中旬,局領導班子對照查找出來的“”問題和群眾反映強烈的切身利益問題,從中梳理若干項作為重點,作為邊學邊改項目,明確責任領導、責任單位和整改期限;各位領導干部確定1-2個個人邊學邊改項目,認真抓好整改,以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民(落實單位:局活動辦負責)。

3.著眼制度建設。從教育實踐活動一開始就著手研究改進作風的具體措施和制度規范,用改革的辦法使作風建設的成果制度化。根據中央和省、市、區委要求,適時制定出臺一些相關的制度(落實單位:局綜合股,相關股室、部門配合)。

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