時間：2023-03-10 15:06:16
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2021年黨建宣傳工作總結(jié)
__年__月以來，我鄉(xiāng)根據(jù)___縣___開展黨建宣傳月活動__通知(__縣組字〔__〕__號)的精神要求，認真開展__鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想
我鄉(xiāng)黨建活動宣傳月活動以___理論和“___”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的___大精神和科學發(fā)展觀，不斷在全鄉(xiāng)各村黨支部中營造良好的黨建輿論氛圍，使加強黨建工作的重要意義和任務(wù)要求更加深入到廣大黨員，使廣大黨員和人民群眾參與基層___建設(shè)的熱情更加高漲，努力形成黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會提供良好的___保障。
二、加強___領(lǐng)導(dǎo)
為了加強對本次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保本次宣傳活動有序開展，在宣傳活動開展之前成立了以黨委書記為組長的“__鄉(xiāng)開展黨建宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在領(lǐng)導(dǎo)小組的___和領(lǐng)導(dǎo)下認真開展我鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，在活動中堅持正確導(dǎo)向，保持輿論聲勢，注重反映實際，增強了社會效果。
三、宣傳內(nèi)容和形式
1、由各村支部牽頭，充分利用各村___的春節(jié)聯(lián)歡晚會的文藝表演，有效地加入黨建宣傳的內(nèi)容。在全鄉(xiāng)__個村__個較集中的自然村寨___了春節(jié)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上加入了黨建宣傳內(nèi)容，進行了黨建宣傳方面的節(jié)目表演，達到了黨建工作家喻戶曉的效果。
2、各村黨支部牽頭，充分利用了趕鄉(xiāng)場的機會和到人口集中地向人民群眾宣傳各級黨___對黨建工作的重大部署，宣傳黨建知識，增強黨建工作的社會輿論氛圍，進一步加深了黨和人民群眾的感情。
3、廣泛開展黨建宣傳教育活動。我鄉(xiāng)充分利用標語、跨道橫幅、宣傳材料、“___”工程等方式廣泛宣傳黨建工作。整個活動月期間共張貼黨建宣傳標語___多幅，懸掛跨道橫幅23幅，發(fā)放宣傳材料___余份，利用“___”工程宣傳__余場次，通過大張旗鼓的宣傳，黨建工作宣傳到了全鄉(xiāng)各個角落。
4、結(jié)合宣傳月活動，扎實開展了“二進村”、“三登門”活動。“二進村”是:一是流動課堂進村。鄉(xiāng)黨委___了優(yōu)秀黨務(wù)工作骨干，巡回各個黨支部講授黨建方面的知識。二是黨建宣傳進村。將黨建工作與其它中心工作相結(jié)合，抓住春節(jié)這一重大傳統(tǒng)節(jié)日，各村結(jié)合實際在本村的春節(jié)聯(lián)歡晚會上精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，深入群眾演出，既活躍了群眾文化生活，又達到了充分利用一切有利條件加強黨建宣傳的目的。“三登門”是:一是送科技致富知識登門。鄉(xiāng)黨委在利用一切有利條件進行黨建宣傳的同時還___了農(nóng)技人員，深入貧困農(nóng)戶，為農(nóng)戶送去發(fā)展經(jīng)濟的知識技術(shù)，促使困難農(nóng)戶早日脫貧致富。二是流動黨員教育管理登門。
各村黨支部充分利用了春節(jié)期間外出流動黨員返鄉(xiāng)過年之機，主動上門了解有關(guān)情況，解決存在問題。同時對尚未領(lǐng)取《流動黨員活動證》的流動黨員進行補發(fā)，切實加強對黨的路線、方針和政策的宣傳，進一步增強流動黨員黨性意識。三是黨___送關(guān)愛登門。鄉(xiāng)黨委利用春節(jié)慰問活動之機，給生活困難黨員和群眾送去黨和政府的關(guān)心和溫暖，使老百姓能夠過上了一個祥和的春節(jié)。
四、本次宣傳活動取得的效果
通過開展本次黨建宣傳活動，更好地向全鄉(xiāng)人民群眾宣傳了的基層___建設(shè)工作，營造濃厚的輿論氛圍，使加強黨建工作的重要意義和任務(wù)要求更加深入到廣大黨員，廣大黨員和人民群眾參與基層___建設(shè)的熱情更加高漲，形成了黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會提供了良好的___保障，達到了預(yù)期的效果。
黨建宣傳工作總結(jié)【二】
__區(qū)緊密圍繞全市黨建工作的重心，堅持黨、團建的配套聯(lián)動,不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，通過抓機制、抓___、抓隊伍、抓載體，逐步形成了“黨建帶團建、黨團共發(fā)展”的工作格局，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力得到進一步提高。
一、完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境
__區(qū)委歷來十分重視黨建帶團建工作，日常工作中區(qū)委和區(qū)___的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、了解黨建帶團建工作的情況，定期聽取共青團工作的匯報，對共青團工作要點和團的重大活動進行專題研究，積極出謀劃策，解決黨建帶團建工作中的實際困難，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常出席共青團舉辦的活動。區(qū)委還從工作大局上經(jīng)常給團___交任務(wù)、壓擔子、提要求，指導(dǎo)參加首都國慶__周年群眾游-行和__首部百老匯原創(chuàng)音樂劇《何處尋愛》的觀眾___工作，并落實專項工作經(jīng)費。目前，__區(qū)已經(jīng)形成了目標共訂、內(nèi)容銜接、機制配套、相互促進的基層黨建帶團建目標管理機制，其主要特點如下:一是職責明確，對黨團___在黨建帶團建工作中各自承擔的職責以簽訂責任書的形式予以明確;二是指標量化，對完成黨委中心工作、團員發(fā)展、推優(yōu)入黨和團工作保障等方面作出具體規(guī)定;三是內(nèi)容銜接，將黨內(nèi)對后備干部的培養(yǎng)和團內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作為黨的發(fā)展對象工作銜接起來;四是共同考核，對基層黨建帶團建實行雙軌考核，保證基層黨建帶團建目標任務(wù)落到實處。
二、圍繞素質(zhì)提升，帶好隊伍建設(shè)
加強團干___伍建設(shè)，嚴格落實《___建立完善__區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位團___的實施意見》中團干部待遇的相關(guān)要求，把團崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，積極向黨___推舉青年骨干和團干部作為青年后備人才。把團干部的培養(yǎng)納入全區(qū)干部培訓規(guī)劃，開展“團建創(chuàng)新?素質(zhì)提升”主題團日系列活動，對直屬團___團干部開展集中調(diào)訓，實施基層團干部專項培訓計劃，采取廣泛參與、個別輔導(dǎo)、季度例會、工作研討等形式實現(xiàn)培訓方式的多樣化、小型化、經(jīng)常化，推行團(工)委書記為團員青年和村級、社區(qū)團干部上團課制度，切實提高團干部綜合素質(zhì)。以舉辦青年干部和青年人才座談會、團干部沙龍、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)座談、觀看愛國主義教育影片等形式搭建團干部交流平臺，促進___領(lǐng)導(dǎo)與基層團干部的溝通與了解。大力推行由“大學生村官”兼任村團支部書記、副書記的措施，目前共有___名“大學生村官”任職，為推進村級共青團工作和“大學生村官”發(fā)揮作用搭建了有效的平臺。
三、強化陣地意識，帶好___建設(shè)
團建工作認真學習借鑒黨建工作經(jīng)驗，借助黨建工作在基層形成的新格局、新成果，努力使團建與黨建在工作空間、內(nèi)容上緊密結(jié)合，制定下發(fā)《關(guān)于共青團重點工作實行項目化推進的意見(試行)》和《關(guān)于深入開展團建創(chuàng)新試點工作的指導(dǎo)意見》，探索實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團___格局創(chuàng)新試點工作，農(nóng)村專業(yè)合作___建團和社區(qū)建立條塊結(jié)合的“社區(qū)青年聯(lián)席會議”制度。不斷完善行政事業(yè)單位團___的建設(shè)，出臺《關(guān)于加強__區(qū)機關(guān)事業(yè)單位團___建設(shè)的意見》，__年成立農(nóng)委團支部和老干部局團支部，環(huán)保局、文委成立團委，國土局、統(tǒng)計局、司法局、政府辦、總工會成立團總支，在符合建團條件的黨政機關(guān)中實現(xiàn)建團率___%。加大兩新___建團力度，建立了___博龍陽光新能源高科技開發(fā)有限公司團支部、浪漫一生影樓團支部等___家非公經(jīng)濟團___。
有效整合和利用黨建資源，以青年中心、文化活動中心、圖書室、數(shù)字影院為平臺，將黨的宣傳、活動陣地建設(shè)與團的陣地建設(shè)相結(jié)合，將新農(nóng)村文化中心建設(shè)與團的陣地建設(shè)相結(jié)合，讓團___把各種健康向上的活動開展起來，掛牌命名一批青少年教育基地，建設(shè)青年匯和青年活動中心，創(chuàng)辦__共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校、__區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地等團的教育培訓陣地。改版__青年網(wǎng)，打造“手機團訊”信息服務(wù)平臺，建成了覆蓋全區(qū)共青團工作信息網(wǎng)絡(luò)，切實提高了基層團___辦公自動化、工作信息化水平。
（一）活動概況
1、目的及意義
黨員進新生寢室，是我院學生黨總支的黨員帶新生的特色項目，經(jīng)過過去的幾年的探索，黨員進新生寢室取得了歷年新生的好評，對新生剛?cè)胄Ｆ陂g的學習生活給予了很大的幫助，為新生角色轉(zhuǎn)換也起到了非常重要的作用。
然而，隨著時間的推移，黨員進新生寢室也開始遇到了瓶頸，如制度化不明，針對性不強等。為獲得XX級新生的反饋意見，更好的指導(dǎo)日后黨員進新生寢室工作，特舉行了此次座談會。
2、活動主體
組織者：國際貿(mào)易學院學生黨總支
參與者：國際貿(mào)易學院XX級學生代表
3、活動時間及地點
活動時間：XX年3月17日日19：00
活動地點：群賢樓407
（二）活動執(zhí)行
1、前期準備
（1）提前一周下發(fā)通知，選出XX級學生代表
（2）宣傳部做好宣傳、拍照工作；
（3）嚴格保持會場秩序，把握會場氣氛，確保會議正常進行。
2、執(zhí)行方案
（1）描述對黨員學長、學姐的印象，他/她給你印象最深的一件事
（2）進寢室的情況反饋：進寢室狀況（一周進寢室次數(shù)、每次進寢室時間、談話大致內(nèi)容、存在問題）
（3）對黨員進寢室的期待
二、活動記錄
（一）時間地點
XX年3月17日日19：00于群賢樓407
（二）與會人員
國際貿(mào)易學院學生黨總支成員
國際貿(mào)易學院XX級學生代表
（三）現(xiàn)場記載
1.國貿(mào)學院黨員進新生宿舍工作總結(jié)
國貿(mào)學院學生黨總支在湖北經(jīng)濟學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹和響應(yīng)校黨委、國貿(mào)學院黨委的要求，開展學生特色黨建工作，積極探索新的學生基層黨建工作，創(chuàng)造性的提出了黨員帶新生宿舍這一計劃，該項計劃從實施至今取得了一定的成效，在學生黨總支的精心安排和策劃下，獲得較好成績。
l 主要工作流程和要求：
黨員定期進新生宿舍、適時開展黨員新生談心活動、實時了解新生心理動態(tài)，加強新生心理健康指導(dǎo)，對新生進行入黨和黨員相關(guān)知識的輔導(dǎo)和教育，對宿舍所有成員進行新生入校后學習生活相關(guān)事項介紹，在生活上、學習上給予他們應(yīng)有的指導(dǎo)和幫助，幫助新生盡快早日融入新的環(huán)境中，轉(zhuǎn)變心態(tài)成為大學中的一員。
l 過去工作期間所開展的工作：
1、收集整理黨員對所帶新生宿舍制定工作計劃書
2、開展對黨員每兩周例行進宿舍情況的監(jiān)督和評估
3、制定黨員基本工作要求：對所在新生寢室進行了詳細的入黨流程介紹，入黨申請書和相關(guān)材料的寫作要求和格式
4、開展黨員新生談心活動
5、進行相關(guān)黨員中秋送關(guān)懷活動
6、春季黨員對新生心理健康調(diào)查，輔導(dǎo)活動
7、黨員向所帶大一新生推薦了紅色經(jīng)典書目以及大學生必看書目
8、黨總支對進新生宿舍黨員工作進行意見反饋調(diào)查
9、對黨員進行工作評定和量化考核
10、召開民主生活會，就黨員進新生宿舍制度創(chuàng)新征求群眾意見
10、審核帶宿舍黨員的工作總結(jié)
11、做黨員進新生宿舍工作總結(jié)報告
l 黨員進新生宿舍情況反饋：
去年10月成立教育局綜合管理處，運行半年多來，在局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視下，處室全體同志齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，工作雖然忙碌，但開展比較有序，整合了原來三個處室的工作內(nèi)容和人員資源，充分發(fā)揮了每個同志的積極性和主動性，較好地完成了上半年的工作任務(wù)。
一、完成了市委、市政府、省教育廳及各部門對市教育局的各項工作考核驗評任務(wù)。市政府及省市有關(guān)部門對教育局的考核驗評工作集中在年初1---2月份，主要有黨建工作考核，黨建工作創(chuàng)新獎的申報，安全生產(chǎn)目標責任制考核，創(chuàng)衛(wèi)工作第一次考核，綜合治理工作考核，公共衛(wèi)生目標責任制考核，計劃生育工作考核，生態(tài)市建設(shè)目標責任制工作考核，人武部工作考核，青少年科技協(xié)會工作考核，省教育廳的陽光體育后備人才基地驗評，體育特色學校驗評和陽光體育活動開展工作檢查。獲得的榮譽也不少，安全生產(chǎn)目標責任制考核優(yōu)秀（省>！衛(wèi)生工作先進單位，青少年科技協(xié)會星級協(xié)會。創(chuàng)衛(wèi)工作獲得市創(chuàng)衛(wèi)辦的好評。省廳對上述有關(guān)工作的檢查驗評也如期通過。
二、扎實做好黨建工作，認真開展了“解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動。上半年的黨建工作切實貫徹了“通過黨風帶動師德師風，通過黨內(nèi)和諧促進教育和諧”的總思路，結(jié)合“十七大主題教育活動”和市委“二創(chuàng)二促”主題實踐活動，協(xié)助局黨委全面開展了“創(chuàng)新教育理念，再創(chuàng)強教之路”大討論活動。從宣傳發(fā)動，查找問題，蹲點調(diào)研等方面做了大量工作，現(xiàn)在大討論活動已進入到整改落實階段，綜合處擬訂了《局黨委大討論活動實施意見》，《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蹲點方案》，給直屬各學校下發(fā)了“金點子”建議書，再次全面征集疏理各方面意見和建議。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層蹲點調(diào)研，結(jié)對聯(lián)系社區(qū)，撰寫調(diào)研手記，落實破解難題。具體工作中還組織召開了黨建工作會議，組織進行了20__年度黨建工作目標責任制和黨風廉政建設(shè)目標責任制考核，并修訂了黨建工作目標責任制考核辦法。推薦省級及市級黨內(nèi)各類先進的申報工作，通報了20__年度網(wǎng)絡(luò)黨校優(yōu)秀學員，完成了僑情調(diào)查及困難黨員補助申報工作，召開了黨建統(tǒng)計年報會議，完成了黨建統(tǒng)計年報工作，同時按規(guī)定組織開展了機關(guān)黨員干部學習教育及各類活動。
三、落實安全第一理念，規(guī)范安全教育與管理，加強維護穩(wěn)定工作。召開全市教育系統(tǒng)安全工作會議，分級簽訂了安全目標責任書，表彰了20__年度全市教育系統(tǒng)安全工作先進集體和個人。制訂了學校安全工作計劃。舉行了安全教育周活動及啟動儀式。重點進行了安全隱患排查工作，開展了安全工作百日督查專項行動，就學校安全工作的組織機構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急疏散、交通安全、食品安全、校園安全、避雷安全、劇毒化學物品安全等方面進行全面排查和落實，下發(fā)了關(guān)于學生接送車管理、關(guān)于學校安全技防設(shè)施建設(shè)等文件，了關(guān)于防溺水、防食物中毒兩個預(yù)警。編制完成了全市教育系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案操作手冊。組織全市學校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)到岱山初中觀摩學生防空疏散演練。召開了全市校園保安工作會議，全面部署了維護穩(wěn)定工作。在省學校安全工作會議暨學生接送車管理經(jīng)驗交流會上，介紹了我市學生接送車管理工作經(jīng)驗，我市學校安
全工作得到了省廳的肯定。上半年教育系統(tǒng)的安全工作一直處于高壓態(tài)勢，著力強化預(yù)警監(jiān)測督查機制。進行了開學工作檢查，高考中考前安全檢查，安全隱患排查，迎接市應(yīng)急辦檢查一次，市安監(jiān)局檢查二次，與市衛(wèi)生局市安監(jiān)局、市質(zhì)監(jiān)局聯(lián)合檢查二次。上半年學生非正常死亡2人（普陀中學意外死亡1人，岑港中心學校車禍1人），未發(fā)生安全責任事故。四、嚴格完成市政府創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)，切實加強學校的衛(wèi)生教育工作。
召開了全市學校衛(wèi)生工作會議，總結(jié)部署了全年學校衛(wèi)生工作，對創(chuàng)衛(wèi)工作進行再動員，逐級簽訂衛(wèi)生工作責任書。制訂了20__年學校衛(wèi)生工作計劃和創(chuàng)衛(wèi)月工作目標。創(chuàng)衛(wèi)工作重點三個方面，一是參與全市“創(chuàng)衛(wèi)公民大行動”，教育系統(tǒng)開展了“攜手一加二，健康進萬家”活動，舉行了健康知識答題測試，城區(qū)近5萬學生家庭參加答題，進一步提高了學生及家長的健康知識知曉率和健康行為形成率。我們還與市廣電局聯(lián)合舉辦了“我是創(chuàng)衛(wèi)宣傳兵”欄目，選拔了62名創(chuàng)衛(wèi)宣傳兵，在電視專題中主持節(jié)目。二是嚴格要求規(guī)范創(chuàng)衛(wèi)臺帳。要求各學校整理了歷年來的創(chuàng)衛(wèi)工作臺帳，創(chuàng)衛(wèi)辦檢查后給予了充分肯定。三是著力提高學生的健康知識知曉率和健康行為的形成率，加強對學校衛(wèi)生工作的督查。四是擬訂了創(chuàng)衛(wèi)工作與社區(qū)結(jié)對方案，啟動了與昌東社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)結(jié)對工作。學校衛(wèi)生工作重點是督促義務(wù)教育階段按大綱要求開足開好衛(wèi)生課。公共衛(wèi)生方面一是加強了對傳染病防治，上半年重點開展了手足口病、麻疹、腮腺炎等傳染病的防控，控制了此類疾病在學生中群體性流行。二是加強了對學校食堂衛(wèi)生及治四害工作的監(jiān)管。三是加強了校醫(yī)隊伍建設(shè)，召開了校醫(yī)工作會議，充分發(fā)揮校醫(yī)隊伍在創(chuàng)衛(wèi)及學校衛(wèi)生教育中的作用。上半年我們還組織了各類衛(wèi)生健康教育活動，有小學幼兒園口腔衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育活動，組織參加5月31日全市控煙活動啟動儀式，66000名學生參加了省樹省花的評選活動，舉辦了學校教師健康教育培訓班，“預(yù)防近視，珍愛光明”主題宣教活動，“學校衛(wèi)生健康行動專項整治工作”，“野生動物，我們的伙伴”知識競賽等一系列活動，“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，爭做文明舟山人”健康教育征文活動，同時完成了市級綠色學校的驗評工作、學生體檢工作及無煙單位申報工作。
五、以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，全面開展體育、藝術(shù)及科技教育工作。召開了教育局綜合管理工作會議，制訂了體育藝術(shù)及科技教育工作計劃，上半年體藝及科技教育還側(cè)重于各類比賽活動的組織，完成了省廳安排的各項工作。組織召開了全市中小學生第二十五屆田徑運動會，著力整頓比賽中的不規(guī)范行為。完成了第七屆教育科技藝術(shù)節(jié)的后續(xù)工作，同時組織舉辦全市中小學校第八屆教育科技藝術(shù)節(jié)，著力整合教育、文化、科技及共青團的各類比賽活動。目前兩大活動的改革完善進展良好。開展的比賽及活動還有：全省中小學生美術(shù)比賽，省中小學舞蹈教師培訓班，全市中小學生籃球聯(lián)賽，乒乓球和網(wǎng)球比賽，全市音樂美術(shù)教師技能比賽，全市田徑教練員裁判員培訓班，申報省體育和藝術(shù)特色學校、省第二批文體示范區(qū)，評比市級三好學生和優(yōu)秀學生干部。
六、人武部工作。加強了國防教育調(diào)研工作，配合警備區(qū)、市人防辦、國防辦在市屬和縣區(qū)學校進行了二次調(diào)研。組織了20__年民兵整組點驗工作。協(xié)同有關(guān)部門對海洋學院和海運學院進行平安校園復(fù)評。下發(fā)校園保安服裝配發(fā)有關(guān)文件，解決了保安的服裝配發(fā)問題。接受了省教育廳對我市學生軍訓工作的督查和定海人武部的考核。召開了全市校園保安工作會議，表彰了20__年度校園保安先進。
存在問題主要是活動多、文件多，會議多，接受檢查多，疲于應(yīng)付，對落實素質(zhì)教育部分重要工作有沖擊，有影響。
下半年工作重點：穩(wěn)步實施全年工作計劃，重點做好以下項五工作：
一是在局黨委改為工委后，黨建工作的重點是考慮如何進一步提升層次的問題。
二是如何采取措施確保開足綜合實踐活動、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等課程，落實每天一小時的鍛煉時間。
三是全面切實實施國家學生體質(zhì)健康標準。同時以重點高中為單位，建立學生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。
【關(guān)鍵詞】“三農(nóng)”；“三支一扶”；大學生
早在2005年，我黨在十六屆五中全會上就提出要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，大力促進農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)，之后在2006年，第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》更是為新農(nóng)村建設(shè)找到優(yōu)秀人才提供了有效途徑。許多大學生在“三支一扶”工作的推動下積極參與到社區(qū)服務(wù)和農(nóng)村建設(shè)的活動中來，這不僅僅使剛剛畢業(yè)的大學生在基層單位落實就業(yè)問題得到保障，也為新農(nóng)村建設(shè)起到了強有力的推動作用。
一、社區(qū)黨建中的“三支一扶”
自2006年“三支一扶”的通知下達后，每年約有兩萬名大學生被收納進“三支一扶”的隊伍中，然后被統(tǒng)一分配前往全國各個地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進行為期兩年的工作。“三支一扶”通過招募政治素質(zhì)好、身體健康、具有專業(yè)知識、遵紀守法具有奉獻精神的高校畢業(yè)生來緩和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的問題，幫助新農(nóng)村建設(shè)朝著又好又快發(fā)展。在實際的工作中，“三支一扶”工作隊伍對人才有著嚴格的要求，加入“三支一扶”工作隊伍的大學生不僅要具備其特定的招募條件，還要再通過崗前培訓和嚴格的日常管理才能真正加入到服務(wù)“三農(nóng)”的隊伍中去，利用自身的知識和技能來為基層群眾服務(wù)。
二、大學生在社區(qū)黨建中的作用
大學生作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體，擁有較高的知識水平和綜合素質(zhì)，國家每年安排兩萬名大學生參加各個地區(qū)的“三支一扶”工作，也使看中了大學生有活力、有知識、有思想的特點。雖然大學生工作經(jīng)驗少，實踐能力不強，但是在社區(qū)黨建工作中還是起到了不可忽視的作用。
大學生在社區(qū)黨建中的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是工作態(tài)度上，剛剛走出校門的大學生雖然在工作經(jīng)驗上存在著不足，但是卻對工作充滿著好奇也熱情，樂于參加工作，也善于學習和改正自己的缺點，作為工作中的后輩，大學生大都會采用謙卑、熱情的態(tài)度待人處事，這不管對在服務(wù)“三農(nóng)”的質(zhì)量還是工作氛圍的緩和都起到了促進作用。二是學習能力上，大學生更善于學習，由于對工作的不熟悉和好奇心，大學生會主動參與到工作中來，對于各項不了解的工作也大都采取“不懂就問”的積極學習態(tài)度，且大學生本身對計算機技術(shù)有著較為深入的應(yīng)用，隨著信息化的快速發(fā)展，社區(qū)黨建工作也開始逐步趨向信息化，無論是制作報表還是工作總結(jié)都離不開計算機技術(shù)的應(yīng)用。大學生作為新技術(shù)、新思想的前沿群體，能夠熟練應(yīng)用計算機技術(shù)，對office辦公軟件也有較為深入的了解，且由于其學習能力強，態(tài)度積極，對不懂的內(nèi)容也能夠通過互聯(lián)網(wǎng)加以了解，在一定程度上提高了社區(qū)黨建工作的效率，減輕了領(lǐng)導(dǎo)和同事的負擔。
三、大學生“三支一扶”感言
曾經(jīng)在山東省東營市東營區(qū)東城街道遼河社區(qū)參加過“三支一扶”工作的大學生感慨道：我曾經(jīng)還是一名懵懂無知的大學生，只是懷著一腔熱情參加了“三扶一支”工作，想到基層去，為農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。
就目前來看，遼河社區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)還存在著一些問題。在農(nóng)村，擁有專業(yè)技術(shù)的人才還是相當匱乏。首先是種植戶的缺乏，一般來說，農(nóng)村種植戶大都是該村的村民，但是，隨著近年來現(xiàn)代化發(fā)展速度的逐漸加快，村里的青壯年渴望走出農(nóng)村去外界拼搏，因此村里大都只剩下老人孩子留守，這種情況使得種植戶嚴重缺乏，村里的田地無人照料，就更談不上新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。其次是專業(yè)人才的缺乏，專業(yè)人才一般都是由上級調(diào)撥來幫助農(nóng)民解決種植、培育等的困擾，因此人數(shù)少、時間短，很難從根本上解決問題，雖然有部分大學生志愿者在學校中學習到了豐富的農(nóng)業(yè)知識也愿意進行支農(nóng)服務(wù)，但是大學生基本上都沒有工作經(jīng)驗，只會紙上談兵，無法將書本知識和實踐相結(jié)合，無法有效的解決問題。
但是，近年來遼河社區(qū)的產(chǎn)業(yè)布局和新型農(nóng)民培育的不斷加強讓我們看到了新農(nóng)村建設(shè)的希望。隨著越來越多的人才愿意響應(yīng)“三支一扶”號召加入到服務(wù)“三農(nóng)”的隊伍中來，遼河社區(qū)的專業(yè)人才隊伍建設(shè)也得到了一定的完善。許多像我一樣懵懂的大學生，在經(jīng)歷了前輩和老師的指導(dǎo)后，都能夠較好的完成任務(wù)，將書本所學知識運用到實際工作中去，為遼河社區(qū)的發(fā)展貢獻一份力量，也使自己的思想得到洗禮，境界逐步升華，在工作過程中無悔付出青春，提升自己的價值。
四、總結(jié)
從2006年開始執(zhí)行“三支一扶”計劃至今，數(shù)十萬名大學生走進全國各地的各區(qū)各鄉(xiāng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。在說長不長，說短不短的兩年里，大學生志愿者不畏艱辛、樂于奉獻，無論是工作同事還是服務(wù)對象都對他們的表現(xiàn)贊不絕口。艱苦的環(huán)境磨礪著大學生的成長，大學生的成長又反作用于服務(wù)地點，對該地的新農(nóng)村建設(shè)起到了不可忽視的推動作用。他們用兩年的青春無悔地奉獻于“三農(nóng)”工作，即使再微薄的力量他們也愿意貢獻出來服務(wù)“三農(nóng)”。積土成山，筆者認為，應(yīng)該加大“三支一扶”隊伍建設(shè)，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的服務(wù)“三農(nóng)”隊伍，利用大學生這樣的新鮮血液幫助農(nóng)村建設(shè)朝著健康、有序的方向發(fā)展，從而推動我國的新農(nóng)村建設(shè)，促進我國經(jīng)濟發(fā)展。
參考文獻：
[1] 楊廣明. 充分發(fā)揮“三支一扶”在新農(nóng)村建設(shè)中的作用[J]. 農(nóng)場經(jīng)濟管理， 2008（4）：29-30.
一年來，我嚴格管理自己，身體力行，緊緊圍繞全年工作目標，在隊長的帶領(lǐng)下團結(jié)全分隊發(fā)揚知難而進，攻堅克難的拼搏精神;堅持腳踏實地、創(chuàng)新創(chuàng)效的務(wù)實作風，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，扎實工作，付出最大的努力，爭取最好的成果。
一、加強學習、轉(zhuǎn)變思想
從剛畢業(yè)的大學生到城管隊員，從一線執(zhí)法到大隊辦公室，盡管我所扮演的角色快速的轉(zhuǎn)變著，但是我時刻保持著一絲緊張感，在完成自身的工作和上級交辦的任務(wù)的同時，不斷充電學習，查遺補漏，在鞏固自己一線執(zhí)法能力的同時，為成為一個好的和稱職下屬而不斷進取。
城管執(zhí)法工作點多面廣，較多的涉及弱勢群體的利益，因此在這一年的實際工作中，端正認識態(tài)度的同時，不斷地加強了對理論知識的學習，通過自學、業(yè)務(wù)培訓、考察等多種方式不斷地樹立文明執(zhí)法，服務(wù)為民思想，不斷地提高道德修養(yǎng)。始終貫徹大隊的精神，本著群眾利益無小事，為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點，邊學習邊總結(jié)邊提高。認真深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并把其深刻的認識與實際的工作結(jié)合起來，工作中處處要體現(xiàn)好“城管執(zhí)法為人民，城管服務(wù)為人民”。
二、注重實效、認真履行職責。
三、切實加強個人素質(zhì)建設(shè)。
“四個注重”。
注重思想教育，轉(zhuǎn)變工作作風。針對執(zhí)法工作困難多、任務(wù)重的實際，我們注重打牢隊員的思想基礎(chǔ)，培養(yǎng)隊員愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、樂于奉獻的思想品德和政治覺悟，增強責任感、自豪感。
深入開展了“四個要有”實踐活動，幫助隊員樹立文明執(zhí)法觀念，要求在熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，嚴格依法執(zhí)法、文明執(zhí)法，做到著裝整齊、行為端正，擯棄執(zhí)法中冷硬的工作作風和簡單地驅(qū)趕、取締的工作方法，更新觀念，強化文明執(zhí)法，把執(zhí)法工作做得深入細致，扎實有效，“潤物細無聲”地化解執(zhí)法矛盾沖突。
四、廉潔自律，提高拒腐防變的能力。
在廉政問題上，嚴格按照廉政責任制要求自己，不做違法亂紀的事，不拿原則作交易。要求自己做到：
1. 按守則自律。上級規(guī)定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的隊員。
五、存在的問題和不足。
1、政策、業(yè)務(wù)水平還不高，要不斷學習。
2、工作還不夠細致，有時急躁。
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2020年，學校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建，校長帶領(lǐng)班子成員全面謀劃、按步實施。一年內(nèi)，進行校園建設(shè)改變學校面貌，狠抓隊伍建設(shè)促進教師成長，做好教學工作提高教育質(zhì)量，做好安全工作確保師生平安，學校各項工作有了很大的進步。
一、進行校園建設(shè)：
1、校園內(nèi)：更換了學校兩側(cè)的自動門；為足球場安裝圍欄；利用暑期對教學樓外墻損壞的構(gòu)建進行維修；在校園兩側(cè)的花池內(nèi)種植草皮；對校園損壞的地磚進行更換；制作各種安全、衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成等溫馨提示牌放在校外和校內(nèi)花池；對學校進口電線進行更換，確保學校供電正常。
2、教學樓內(nèi)：由學校出資安排兩位保潔人員專人打掃廁所，徹底解決了廁所臟亂的問題；每學期定期對學生損壞的桌凳進行維修；所有教室內(nèi)更換安裝新的窗簾；冬季來臨之際，對全校所有空調(diào)進行除塵維護，保證教室溫暖，師生能安心工作和學習；教室內(nèi)地面按排劃線，規(guī)范室內(nèi)布置；暑假期間對教學樓外墻和班級前后門進行粉刷；利用暑假對地下室進行改造，新建開源電子室、黨務(wù)室、書法室，并騰出兩間教室，將原一年級的六個班擴充為八個班，解決了學校超大班額的問題；新建學生心理咨詢室、美術(shù)精品屋、電子閱覽室，加大創(chuàng)客教室投入和建設(shè)；加強黨建工作，在每個教室內(nèi)張貼“社會主義核心價值觀24字”，在地下室新建了黨務(wù)長廊。
二、狠抓教師隊伍建設(shè)做好教育教學工作。
一年來，學校狠抓教師隊伍建設(shè)，不斷完善各項規(guī)章制度，加大依法執(zhí)教力度；通過組織教師參加各種教材教法和教學技能培訓、師德培訓、校本研修、教研活動、政治學習等促進教師專業(yè)成長；組織教師外出聽課學習、聘請專家講座、“中國好老師”公益行動計劃送教等活動，提高教師的教育教學水平；選購《做最好的班主任》《做一個學生喜歡的老師》《玫瑰與教育》等500余本教育名著專著供教師專業(yè)閱讀。
學校組織新調(diào)入的老師進行座談，使其很快適應(yīng)新環(huán)境、新工作；組織新一年級教師對一年級新生教學工作進行探討；加強骨干教師引領(lǐng)作用，帶動薄弱學科教師不斷進步；組織抽考科目教師分析教學、分析學生，提高教學質(zhì)量。
三、做好安全工作確保師生平安。
安全是學校的一項重要工作，一年來，學校始終狠抓各項安全教育，通過國旗下講話、板報、班會、廣播站等形式對師生進行交通、防溺水、傳染病防控等各項安全教育；加大教師值班力度，學生上學和放學時間，教師在校門口值班；中午課間操等學生上下樓時間，安排教師在每個樓梯口值班；在校外左右兩側(cè)劃線，固定班級，規(guī)定班級學生放學位置，保證學生放學安全；每學期進行安全逃生演練，定期更換學校所有滅火器，對校園定期進行安全大檢查，確保全校師生的人身安全。
四、以各項活動帶動學校發(fā)展。
一年來，學校先后組織師生開展和參加了多項活動，以此帶動學校各項工作的發(fā)展。
1、3月份組織新學期開學典禮，進行教師宣誓和學生感恩活動，新學期迎接新挑戰(zhàn)。
2、先后兩次邀請“中國好老師”公益行動計劃示范校實驗小學送課到我校，促進了學習教學工作。
3、邀請檢察院檢察官對我校學生進行安全法制講座，營造平安法制校園。
4、舉行了第二屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽活和參加市長杯足球賽活動，取得較好成績。
5、每學期進行一次班級文化建設(shè)布置和展評活動，以班級文化建設(shè)促進學生成長。
6、9月10日，第34個教師節(jié)來臨之際，學校隆重進行慶祝活動，崔校長為教師們送上鮮花和祝福，教師們切實感受到了學校大家庭的溫暖。
7、每學期期中測試后舉行一次“家校共建、攜手成長”家長座談會，家長和老師歡聚一堂，共同促進學生成長。
8、學校黨支部開展主題黨日活動、三抓一創(chuàng)建、活動，加強黨員教育，市領(lǐng)導(dǎo)和全市各校校長觀摩了我校黨建工作。
一、加強學生管理隊伍建設(shè)，提升德育工作水平
積極開展輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，要求輔導(dǎo)員、班主任認真學習、掌握崗位職責內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù)，針對各自班級學生特點制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開展。定期舉行工作會議，總結(jié)管理得失，對每位督導(dǎo)員、班主任按照學院管理要求進行工作考核。順利舉行系部輔導(dǎo)員大賽，推選入圍輔導(dǎo)員、班主任進學院決賽。
二、加強團總支、學生會建設(shè)
成立系學生會和團總支學生干部組織，制定工作制度，明確職責，協(xié)助老師共同管理，每周五舉行例會并上報周工作總結(jié)，提升學生干部自身素養(yǎng)，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學生干部及時清退出管理隊伍，學生干部隊伍的建設(shè)為系學風建設(shè)、紀律管理和學生活動的舉行都起到了至關(guān)重要的作用。
三、日常工作
1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴、細、實。實行輔導(dǎo)員、班主任—系學生會—各班班長三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導(dǎo)員、班主任統(tǒng)籌，系學生會檢查上報，班長具體執(zhí)行。表格內(nèi)容包括是否按時上課、課堂表現(xiàn)、課下參加活動積極性，日常行為規(guī)范等方面，每月總結(jié)，凡是分數(shù)低于60分的同學由輔導(dǎo)員、班主任談話警示，嚴重者約談家長。
2、加強安全教育和心理健康教育。要求輔導(dǎo)員、班主任定期召開主題班會，對學生進行全面的安全教育，通過每周輔導(dǎo)員、班主任下宿舍，每天學生干部進寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發(fā)生概率。同時要求輔導(dǎo)員、班主任及時關(guān)注學生的心理健康，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2019年全系學生事故發(fā)生率為零。
四、做好20畢業(yè)生的就業(yè)工作。
要求20畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任提前做好畢業(yè)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學生樹立正確的就業(yè)觀、指導(dǎo)學生制作招聘簡歷，為學生提供各類招聘信息，幫助困難學生積極就業(yè)等，使得就業(yè)率達到91.80%。
五、抓住教育契機，開展各項主題教育及校園文化活動。
一、組織“應(yīng)知應(yīng)會”測試，黨員干部真學真知。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨委充分利用校園網(wǎng)、文化長廊、宣傳櫥窗等載體，每周向黨員、教職工推薦學習材料，并通過集體輔導(dǎo)、個人自學、結(jié)對幫學、入戶送學、在線交流等形式，確保學習內(nèi)容全覆蓋，學習對象全覆蓋。為了檢測學習效果，我校還專門編制了創(chuàng)先爭優(yōu)活動應(yīng)知應(yīng)會知識測試題，有創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)容，有總書記在全教會上的重要講話，有全市教育規(guī)劃剛要的提綱要點，也有黨員、教職工在學習活動中結(jié)合本職崗位的體會和打算。該測試實行閉卷形式，單人單桌，確保黨員教師真學真知、真知真會、搞通弄懂，全校黨員人均97.6分，學習效果顯著。
二、開展“四訪”活動，拓展活動時空。為活化創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，拓展黨委黨建工作時空，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實推進，取得實效，今年7月下旬，校黨委組織186名黨員、教師分赴我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了以訪家庭(奉獻愛心)、訪學生(答疑解難)、訪家長(合作雙贏)、訪村居(共建和諧)為主題的“四訪”活動。該活動歷時兩天，共走訪42戶貧困家庭、6個村委會、9個居委會，受到了廣大農(nóng)村干群和街道居民的熱烈歡迎，產(chǎn)生了積極的社會反響。“四訪”活動是我校黨委貫徹落實總書記在全教會上關(guān)于“堅持教育為人民服務(wù)與實踐相結(jié)合”重要指示的具體體現(xiàn)，也是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新舉措。學校廣大黨員教師深切感受到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，城鄉(xiāng)居民的新風貌。
三、重溫入黨誓詞，開展“四個對待”討論。為不斷增強黨員干部的黨性意識，引導(dǎo)他們時刻牢記黨的宗旨，時刻銘記黨員身份，在暑期教師培訓期間，我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞，強化黨性教育的專題活動。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權(quán)利與義務(wù)。儀式結(jié)束后，校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生的“四個對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點燃并引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。
四、頒發(fā)教師特別獎，引領(lǐng)教師自主發(fā)展。我校黨委堅持以教師為本，緊緊依靠教師辦學，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)載體，引領(lǐng)教師個人自主發(fā)展。8月28日，學校全體教職員工以飽滿的熱情在學校學術(shù)報告廳隆重集會，在認真總結(jié)暑期生活、科學部署新學期工作的基礎(chǔ)上，學校別開生面地舉行了教職工特別獎頒獎儀式。顧名思義，“特別獎”的最大特色就是“自主獎勵”：獎項自己確定，頒獎詞自己撰寫，電子演示證書自己制作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校教職工一起逐一觀看了每位教職工特別獎項電子演示，并一一為他們頒發(fā)了榮譽證書。此項活動體現(xiàn)了校黨委對每一位教職工自身亮點的充分肯定，彰顯了以人為本，以人的發(fā)展為本的文化管理的新境界，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，激發(fā)了全體教職員工的內(nèi)驅(qū)力，喚醒了中老年同志的激情，也成為學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色工作。
一、組織“應(yīng)知應(yīng)會”測試，黨員干部真學真知。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨委充分利用校園網(wǎng)、文化長廊、宣傳櫥窗等載體，每周向黨員、教職工推薦學習材料，并通過集體輔導(dǎo)、個人自學、結(jié)對幫學、入戶送學、在線交流等形式，確保學習內(nèi)容全覆蓋，學習對象全覆蓋。為了檢測學習效果，我校還專門編制了創(chuàng)先爭優(yōu)活動應(yīng)知應(yīng)會知識測試題，有創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)容，有總書記總書記在全教會上的重要講話，有全市教育規(guī)劃剛要的提綱要點，也有黨員、教職工在學習活動中結(jié)合本職崗位的體會和打算。該測試實行閉卷形式，單人單桌，確保黨員教師真學真知、真知真會、搞通弄懂，全校黨員人均97.6分，學習效果顯著。
二、開展“四訪”活動，拓展活動時空。為活化創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，拓展黨委黨建工作時空，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實推進，取得實效，今年7月下旬，校黨委組織186名黨員、教師分赴我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了以訪家庭(奉獻愛心)、訪學生(答疑解難)、訪家長(合作雙贏)、訪村居(共建和諧)為主題的“四訪”活動。該活動歷時兩天，共走訪42戶貧困家庭、6個村委會、9個居委會，受到了廣大農(nóng)村干群和街道居民的熱烈歡迎，產(chǎn)生了積極的社會反響。“四訪”活動是我校黨委貫徹落實總書記總書記在全教會上關(guān)于“堅持教育為人民服務(wù)與實踐相結(jié)合”重要指示的具體體現(xiàn)，也是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新舉措。學校廣大黨員教師深切感受到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，城鄉(xiāng)居民的新風貌。
三、重溫入黨誓詞，開展“四個對待”討論。為不斷增強黨員干部的黨性意識，引導(dǎo)他們時刻牢記黨的宗旨，時刻銘記黨員身份，在暑期教師培訓期間，我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞，強化黨性教育的專題活動。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權(quán)利與義務(wù)。儀式結(jié)束后，校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生的“四個對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點燃并引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。
四、頒發(fā)教師特別獎，引領(lǐng)教師自主發(fā)展。我校黨委堅持以教師為本，緊緊依靠教師辦學，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)載體，引領(lǐng)教師個人自主發(fā)展。8月28日，學校全體教職員工以飽滿的熱情在學校學術(shù)報告廳隆重集會，在認真總結(jié)暑期生活、科學部署新學期工作的基礎(chǔ)上，學校別開生面地舉行了教職工特別獎頒獎儀式。顧名思義，“特別獎”的最大特色就是“自主獎勵”：獎項自己確定，頒獎詞自己撰寫，電子演示證書自己制作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校教職工一起逐一觀看了每位教職工特別獎項電子演示，并一一為他們頒發(fā)了榮譽證書。此項活動體現(xiàn)了校黨委對每一位教職工自身亮點的充分肯定，彰顯了以人為本，以人的發(fā)展為本的文化管理的新境界，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，激發(fā)了全體教職員工的內(nèi)驅(qū)力，喚醒了中老年同志的激情，也成為學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色工作。
