時間：2023-03-16 16:37:50
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇施工技術探討論文范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
[論文摘要]從合理選擇施工材料，優化混凝土配合比，優化混凝土的供應，采用科學的施工方法，加強混凝土養護等方面介紹了大體積混凝土施工技術，以達到降低混凝土溫度應力和提高混凝土本身抗拉性能的目的。
一、前言
近年來，隨著建筑行業的迅猛發展，大體積混凝土得到了越來越廣泛的應用，如混凝土大壩、高層建筑的地下室混凝土底板都是用大體積混凝土澆筑而成的。但在建造和使用過程中，有關因出現裂縫而影響工程的質量甚至導致結構垮塌的事故也時有發生合理選擇施工材料，優化混凝上配合比的目的是使混凝土具有較大的抗裂能力。
（一）施工材料的選擇
1.水泥的選擇。內部混凝土主要考慮抗裂性能好、兼顧低熱和高強兩方面的要求，一般采用低熱礦渣水泥，中熱硅酸鹽水泥摻入一定量的粉煤灰。外部混凝土，除抗裂性能外，還要求抗凍融性、耐磨性、抗蝕性、強度較高及干縮較小，因此一般采用較高標號的中熱硅酸鹽水泥。當環境水具有硫酸鹽侵蝕時，應采用抗硫酸鹽水泥。
2.骨料的選擇。選用結構致密，并有足夠強度的優良骨料，特別是粗骨料，具體應符合有關的標準、規范和規程。除此之外，還應注意以下問題：①骨料要求表面潔凈，不含雜質。②砂子采用中砂，石子采用大粒徑的卵石或碎石。③砂子含泥量不得超過3%，石子含泥量不得超過1%。④粉煤灰在混凝土的配合比中以部分粉煤灰代替水泥，不僅可以改善混凝土的和易性有利于施工操作，而且對降低混凝土的水化熱有益。在混凝土工程中，摻人粉煤灰時應滿足：選用細度合格、質地優良的粉煤灰；粉煤灰的摻量一般以15％～20％為宜。
（二）混凝土配合比的確定與優化
通過試驗室進行多種配合比的試驗和研究，選用最佳配合比作為混凝土的施工配合比，最佳配合比應滿足以下要求：
1.混凝土的初凝時間不少于6小時。
2.混凝土的砂率控制在35——40%。
3.混凝土中的最大氯離子含量為0.06%。
4.混凝土中的最大堿含量為3.0kg/m3。5.水泥中鋁酸三鈣含量<8%。
二、優化混凝土的供應
大體積混凝土由商品混凝土攪拌站供應，混凝土原材料計量要準確，以保證配合比的準確性。
（一）計量。要求使用檢定過的計量器具，保證計量正確。每工作班正式稱量前，要求對計量設備進行零點校核。
（二）拌制。控制原材料投入攪拌機順序，不得采用“外摻”、“后摻”等作法。混凝土必須嚴格控制拌制時間，駐站工程師每一班抽測2次。攪拌完成后裝入運輸車時，即要求每車測定坍落度，同時觀察混凝土的和易性、不得存在離析、分層等現象，坍落度不符合要求的混凝土不能出站。
（三）運輸。根據路線的比短、交通的狀況，隨時增減車輛，保證混凝土的正常供應，連續澆注，避免因混凝土供應不上而出現冷縫。混凝土運輸時間在任何情況下不得大于180min，對到達澆筑點超過210min的混凝土不得使用。混凝土運輸車離開攪拌站后不得摻加任何材料，包括水、外加劑等。混凝土坍落度在運輸過程中損失超過40mm或混凝土到達澆筑點溫度大于25℃，不得澆筑到作業面。要求從每個攪拌站每隔一段時間就派出一輛混凝土罐車，保證混凝土供應的均衡性。因大體積混凝土方量較大，要求攪拌站派管理人員進駐現場指揮、聯絡、協調，發現問題及時解決。
三、采用合適的施工方法
大體積混凝土產生裂縫是由多種原因造成的，其中，采用合理的施工方法，是防止大體積混凝土裂縫的有效措施。
多智網校誠招全國各地市獨家線下商，共同開發網上教育市場。多智教育()！
（一）混凝土澆筑方法。混凝土的澆筑按混凝土自然流淌坡度、斜面分層、連續逐層推移、一次到頂的方法進行。混凝土澆筑過程中，每層混凝土初凝前都確保被上層混凝土覆蓋，保證上下層澆筑間隔不超過混凝土初凝時間，避免施工裂縫出現。依據設計圖紙中的后澆帶將整個大底板劃分成厚薄、大小不同的區段，每個區段將獨立一次澆筑完成。
（二）混凝土振搗方式。混凝土振搗時布置三道振搗，第一道設在混凝土的坡角，第二道設在混凝土的坡中間，第三道設在混凝土的坡頂。每道設2臺振搗器，三道振搗相互配合，確保振搗覆蓋整個坡面。使用振搗棒振搗，振搗棒插入下層混凝土中的深度>50mm，振搗棒移動的間距以400mm左右為宜，振搗棒要快插慢拔，以混凝土面泛漿為宜。混凝土表面要用刮杠刮平，再撒5mm——25mm碎石，用木抹拍實抹平。
（三）泌水處理。混凝土在澆筑、振搗過程中，上涌的泌水和浮漿順混凝土坡面下流到坑底，通過側模底部開孔將泌水排出基坑。當混凝土大坡面的坡角接近頂端模板時，改變混凝土澆筑方向，形成集水坑，及時用水泵將泌水排除，以提高混凝土質量，減少表面裂縫。
（四）表面處理。由于泵送混凝土表面水泥漿較厚，在澆筑后2～8h，初步按標高用長刮尺刮平，然后用木板反復壓數遍，使其表面密實，再用鐵面板收面后立即用塑料薄膜覆蓋。
（五）加強施工管理。在混凝土結構中，強度不是均勻的，裂縫總是從強度最低的薄弱處開始，當混凝土質量控制不嚴，混凝土離差系數大時裂縫就多。為防止裂縫，必須加強施工管理，提高混凝土的施工質量。
四、加強混凝土養護
降低大體積混凝土塊體里外溫度差和減慢降溫速度來達到降低塊體自約束應力和提高混凝土抗拉強度，以承受外約束應力時的抗裂能力，對混凝土的養護是非常重要的。
混凝土澆筑后，應及時進行養護(保溫層材料和厚度待定)。混凝土表面壓平后，先在混凝土表面灑水，再覆蓋一層塑料薄膜，然后在塑料薄膜上覆蓋保溫材料進行養護，保溫材料夜間要覆蓋嚴密，防止混凝土暴露，中午氣溫較高時可以揭開保溫材料適當散熱。底層塑料布下預設補水軟管，補水軟管間距68m,沿管長度方向每100mm開5mm水孔，根據底板表面濕潤情況向管內注水，養護過程設專人負責。混凝土泌水結束、初凝前為了防止面層起粉及塑性收縮，要求進行多次搓壓。最后一次搓壓時采用“邊掀開、邊搓壓、邊覆蓋”的措施。對底板面不能連續覆蓋的部位，如墻、柱插筋部位、鋼柱等采用掛麻袋片、塞聚苯板等方式，盡可能進行覆蓋，避免出現“冷橋”現象。混凝土澆筑完成12小時，嚴禁上人踩踏，澆筑完成24小時內，除檢測測溫設備及覆蓋材料外，不得上人踩踏。保溫層在混凝土達到要求強度并表面溫度與環境溫度差要小于20℃時方可拆除，并在中午氣溫比較高時才可安排保溫拆除。
五、結束語
大體積混凝土產生裂縫是由多種原因造成的，在大體積混凝土施工中，合理選擇施工材料，優化混凝土配合比，優化混凝土的供應，采用科學的施工方法，嚴格施工管理，加強大體積混凝土養護，就可以低混凝土溫度應力和提高混凝土本身抗拉性能，保證工程質量。
參考文獻：
[1]牛紫龍，混凝土施工中溫度裂縫的分析與控制，工程建設，2006.
隨著我國市場經濟體制的不斷深化改革，各行各業中的競爭呈現出白熱化的現象。在這種競爭時代之下，如果不能更好地站穩市場，將面臨被直接淘汰出局的現狀。建筑工程施工企業在市場競爭過程中，如果不顧自己的實際情況盲目地進行擴張，技術力量跟不上，專業化水平較低，企業在發展過程中就會越來越難，最終失去在市場中的競爭能力。因此，要求建筑企業要認真對整個行業進行分析和研究，把握好未來發展的主要趨勢和競爭對策。建筑企業要想在市場中站穩腳跟，獲得更多的市場份額就需要提高自身的施工技術，不斷對自身的技術進行創新和發展，不斷滿足市場的需求，并通過在機制和開發手段等方面的建設和發展，逐漸建立適合市場需求的施工技術創新新體制，同時積極將新型的建筑施工技術更好地應用于建筑施工項目當中。
2提升建筑工程施工技術的對策
2.1樹立先進的施工理念
在市場經濟體制下，競爭是相對公平和開放的。在這種環境之下，要想實現企業的生存和發展，就必須提高自身的核心競爭實力。面對經濟全球一體化浪潮帶來的機遇和挑戰，對于很多建筑工程施工單位來說，樹立先進的施工理念是提高自身競爭力的一項主要措施。要想持續提高自身的施工技術，不僅需要資本作為基礎，還需要各項先進的技術作為支撐。在擴大自身資本運作的基礎上，不斷堅持創新和發展，樹立先進的施工意識，通過自身的研究，對現存的各種施工技術進行改造和創新，并將研究的新技術應用到項目工程施工過程中。施工單位要想獲得較高的回報，就必須堅持高效的創新理念，這種高效的創新理念不僅有利于提高建筑企業自身的創新實力，同時還能夠將新技術轉化為新的生產力，并最終提高施工的質量。
2.2促進新技術的全面實踐和應用
當今社會是一個信息社會，是科學技術和信息交融的社會，市場經濟的飛速發展為我國經濟發展產生了積極的影響，使科學技術成為企業競爭的核心。在這樣的背景之下，所有的行為都應該以促進經濟的發展為基本前提，并全面實現經濟效益最大化，在發展過程中如果背離了這種原則，建筑企業就無法很好地在激烈的市場環境中生存下去。建筑單位在發展過程中，如何通過完善建筑工程監理制度促進施工技術的提高，是這個時期我們應該重點思考的問題。建筑單位要想更好地發展，就需要堅持以技術創新為導向，在建筑項目工程施工過程中，積極引進和應用各種先進的施工技術，不斷加強科學技術的創新力度，以提升建筑企業的經濟效益為標準，平衡經濟發展和技術創新之間的利益關系，構建和諧的發展戰略。例如，在項目施工過程中，外墻施工縫經常出現問題，砼導墻在施工過程中很容易出現質量問題，因此，我們可以采用取消砼導墻這個施工環節，并選擇在樓層部位安裝鐵板模板的施工方式來提高施工質量。
3結語
關鍵詞：橋梁工程；樁基；施工技術；設計
Abstract: on the bridge engineering project, the design and construction of pile foundation technology will directly affect the quality of bridge engineering. This article discussed how to strengthen the bridge pile foundation design and construction technology.
Key words: bridge engineering; pile foundation; construction technology; design
中圖分類號TU997文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）
樁基是支撐整個橋梁的基礎，基礎做不好，將會嚴重的影響到橋梁施工的全部工序，而且對橋梁的承載力也起到直接的影響作用。
一、管理制度的控制措施堅持圖紙會審和技術交底制度，認真審查施工圖紙，熟悉設計文件和施工規范，嚴格按照設計文件和圖紙施工。在每項工序開工前，該工序的主管工程師負責對各工藝環節的操作人員進行技術交底，使所有操作人員心中有數。每道工序均嚴格進行自檢、互檢和交接檢，自檢合格后及時通知監理工程師檢查簽認，隱蔽工程經監理工程師簽認后放能施工。堅持三級測量復核制，認真保護各測量樁點，尤其是施工中可能損毀的重要樁點。施工測量放線要反復校核，確保中線、水平及結構物尺寸位置正確。嚴格實施質量事故報告制度，發生質量事故后嚴格按事故處理程序如實報告。對于重點工序的施工，質檢工程師應全過程旁站監督，隨時處理施工中遇到的質量問題，保證施工處于受控狀態。對項目的管理資料、施工準備資料、現場施工原始記錄等，應及時收集、整理，保證施工過程的可追溯性，為工程竣工交驗提供保證，也為企業的技術總結、科技進步和工程投標積累資料。
（一）建立完善的質量管理機構項目經理為第一負責人，組建質量管理領導小組，項目部總工程師和技術質量部擔任部長，組成人員包括質檢工程師、試驗工程師、工區主任、工區主任工程師、工區質檢員等。質量管理領導小組應嚴格按照質量體系文件進行質量管理，從資源投入和過程控制上切實保證工程質量。（二）設立專職質檢人員在技術質量部設置專職質檢工程師，并在工區工班設兼職質檢員，質檢人員嚴格監督施工作業。在項目部質量管理領導下，推行全面質量管理和目標責任管理，從管理和技術措施上嚴格控制工程質量。（三）加強自檢組織管理嚴格執行自檢制度，每道工序完成后，工班、工區首先自檢，合格后報質檢工程師檢查，合格后上報監理工程師進行質量檢查，經檢查合格后方可進入下一道工序施工。尤其是對于隱蔽工程的檢查驗收，應嚴格按隱檢程序進行。
二、準確計算樁基承載力樁基承載力的計算合理與否，直接影響到樁基的質量，也影響到橋梁施工和使用的安全。在橋梁設計中，對樁基承載力的計算是橋梁設計的重要內容之一。對橋梁的樁基施工而言，更是至關重要。對承載力的計算可以根據我國頒布的《公路橋涵地基與基礎設計規范》(JTGD63-2007)中給出的明確規定：支承在基巖上或嵌入基巖內的鉆(挖)樁，其單樁軸向受壓容許承載力［Р］，就按公式：［Р］＝C1Apfrk+μ2ihifrKi+1/2ζsμiqik進行計算。但是在實際的施工情況中，由于受多種因素的影響，公式中的各種因素的實際影響力和受影響力，并不是固定的，可能會在一定的情況下有多種變化，比如嵌巖樁的單樁軸向受壓容許承載力［Р］，其決定情況就不僅僅是樁底巖石的強度和深度，在實際施工中，影響因素還有許多。此外對公式的運用也不能過于盲目，在實際的樁基施工中，要考慮橋梁樁基的長度和土層側阻力所占比例的情況，以及樁基主要表現為端承樁而不是摩擦樁的特征，才能按照公式進行計算。
三、正確區分樁基類型由于施工地貌的差異，橋梁的樁基類型各有差別。因此，為了保證橋梁施工安全和日后使用的安全，必須對橋梁的樁基類型進行實地的測算。這就要注意在區分端承樁和摩擦樁等類型樁基上，做出正確的判斷。對端承樁和摩擦樁的正確區分，首先要以樁基是否嵌巖來區分，如果是人工挖孔嵌巖樁，在阻力發揮時，是端阻力在先，而土層側阻力發揮在后，那根據阻力發生的先后順序，在承載力的發生上，主要是端阻力發揮作用，這樣就屬于端承樁。反之，由于樁側阻力先于端阻力發生的，就是明顯的摩擦型樁基。但是，由于施工情況的復雜，各種因素都可能會對樁基阻力的發揮產生影響，比如樁基與上覆土層的狀況以及所嵌入的基巖實際情況和樁底沉渣厚度等因素，比如樁頂和樁底因為各種情況會發生沉降，而沉降的產生可能和其他因素發生反應，從而產生側阻力。因此對端承樁和摩擦樁的區分必須要綜合考慮各種情況，而不能只考慮是否嵌巖來區分。
四、施工技術的質量控制
（一）混凝土灌注施工技術控制在混凝土灌注過程中，應防止混凝土拌和物從漏斗溢出或從漏斗處掉入孔底，使泥漿內含有水泥而變稠凝固，致使測深不準。同時應設專人注意觀察導管內混凝土下降和井孔水位上升，及時測量復核孔內混凝土面高度及導管埋入混凝土的深度，做好詳細的混凝土施工灌注記錄，正確指揮導管的提升和拆除。灌注混凝土要連續有序地進行，盡可能縮短拆除導管的時間，當導管內混凝土不滿時，徐徐地灌注，防止在導管內造成高壓空氣囊，使混凝土灌不下去或壓漏導管。導管提升時，要保持位置居中，根據導管埋置深度確定導管提升高度，提升后導管埋深不得小于2.0m且不得大于6m。在灌注將近結束時，導管內混凝土柱高度相對減少，導管內混凝土壓力降低，而導管外井孔的泥漿稠度增加，比重增大。若出現混凝土頂升困難，可在孔內加水稀釋泥漿，并掏出部分沉淀物，使灌注工作順利進行。為確保樁頂混凝土質量，混凝土灌注至樁頂設計標高以上1.0m。在灌注時，每根樁應制作不小于2組(6塊)的混凝土試件。高出地面及樁頂以下的井口整體式剛性護筒，在灌注混凝土后立即拔出。混凝土灌注時間不得長于首批混凝土初凝時間，否則應摻入緩凝劑。
（二）防塌孔施工技術控制護筒的埋設深度要穿透淤泥質軟土層，為防塌孔，必須做好護筒底部密封工作。現場鉆孔操作人員，應仔細檢測泥漿比重及粘度（尤其是含砂率），不同地層必須按要求進行相應調整。安放鋼筋籠時，需對準鉆孔中心豎直插入，控制鋼筋籠的安裝垂直度，嚴禁觸及孔壁。緊密銜接各道工序，盡量縮短工序間隔。鋼筋籠定位后，在6h內澆注混凝土，防止坍孔。若發現溶洞，應探明溶洞的大小、規模及溶洞內填充物情況，對溶洞進行處理后方可繼續鉆進。
（三）鋼筋籠安裝施工技術控制在安裝鋼筋籠時，應采用兩點起吊。第一吊點設在骨架的下部，第二吊點設在骨架長度的中點到上三分之一點之間。并采取措施對起吊點予以加強，保證鋼筋籠在起吊時不發生變形。對準孔徑吊放鋼筋籠入孔，保持垂直、輕放、慢放入孔。入孔后應徐徐下放，不可左右旋轉，嚴禁擺動碰撞孔壁。若遇阻礙應立即停止下放，查明原因進行處理。嚴禁高提猛落或強制下放。第一節骨架放到最后一節加勁筋位置時，穿進工字鋼，將鋼筋骨架臨時支撐在孔口工字鋼上，再起吊第二節骨架與第一節骨架連接，連接采用擠壓套筒連接。連接時上、下主筋位置對正，保持鋼筋籠上下軸線一致：先連接一個方向的兩根接頭，然后稍提起，以使上下節鋼筋籠在自重作用下垂直，再連接其它所有的接頭，接頭位置必須按50％接頭數量。接頭的搭接長度應按設計要求，而且綁扎接頭的位置應相互錯開，錯開設置應符合設計要求。接頭焊好后，骨架吊高，抽出支撐工字鋼后，下放骨架。如此循環，使骨架下至設計標高。骨架最上端的定位，必須由測定的孔口標高來計算定位筋的長度，為防止鋼筋籠掉籠或在灌注過程中浮籠，鋼筋籠的定位采用螺紋鋼筋懸掛在鋼護筒上。鋼筋籠中心與樁的設計中心位置對正，反復核對無誤后再焊接定位于鋼護筒上，完成鋼筋籠的安裝。鉆孔樁鋼筋骨架的允許偏差和檢驗方法應符合驗收規范的要求。
（四）樁身質量檢測鉆孔樁正式開工前應先進行試樁，驗證鉆孔樁設計承載力，優化鉆孔樁設計長度，選擇合適的成孔工藝和壓漿工藝，指導全線施工，確保橋梁鉆孔樁的施工質量。鉆孔樁除進行靜載試樁外，還要按如下要求進行樁身質量檢測：
1、所有鉆孔樁身混凝土質量均應作無損低應變動測檢測；
2、地質條件較差、樁長超過50m的鉆孔樁，還需進行超聲波檢測；
3、每根鉆孔樁混凝土強度試件不宜少于一組；
4、對質量有問題的樁，鉆取樁身混凝土鑒定檢驗；
一、科技人員與成本管理現狀
1、成本管理將科技人員排除在外。
國有企業成本管理的參與人員，大多數只限于財務部門及其下級成本核算人員。因為成本管理只是企業財務部門的事情，科技人員很少參與，他們更重視產品的開發和研究、生產質量控制等。這種在成本管理方面缺乏合作、溝通的方式導致相當多的企業成本分析意識淡薄，成本構成分攤失實，成本信息失真，從而嚴重影響了管理者決策。
2、成本控制忽略產品設計階段的決定性作用。
一般大多數企業的成本控制僅僅限于生產過程，忽略了產品設計過程對成本大小的決定性作用。在整個產品成本控制過程中，產品設計起著決定性的作用。首先，產品在設計時就決定了材料、制造工藝的復雜程度等。不同的產品結構、不同的材質、不同的工藝制作過程，其產品成本的差異會很大。其次，一個新產品的功能和成本水平基本上在產品設計階段就決定了。設計不合理引起的產品技術的先天性不足，是用生產產品的質量和成本控制措施所無法挽回的。要有效地降低產品成本，就必須依靠科技人員優化產品設計和工藝等。
3、財務透明度低，限制了科技人員參與財務分析和管理。
這里的財務指成本核算的賬目，包括總賬和各種臺賬。除財務人員和管理當局了解之外，其他人無權過問，從而導致科技人員歷來就以產品開發、技術管理、生產質量控制為主，無權參與財務分析和管理。同時科技人員缺乏財務會計知識，也不具備參與成本管理的能力，因此不太關心企業成本核算。
4、缺乏相關的激勵機制和培養制度。
激勵機制的強弱與成本控制力度的大小是成正比的。但大多數企業在成本控制方面只有懲罰制度，而沒有激勵制度。工程技術人員無論是通過技術革新降低成本，還是變廢為寶，均缺乏有效的激勵機制。這在一定程度上挫傷了科技人員降低成本的主動性和積極性。長期以來，大多數國有企業高科技人才的收入和貢獻極不對稱，嚴重影響了科技人才作用的發揮，造成了人力資源的嚴重浪費。
正是以上原因導致了目前國有企業成本管理落后，產品成本居高不下。為此，筆者提出，必須重新對科技人才進行定位、培養和管理。應在國有企業實施“財會技術管理工程師”人才體系，這對成本管理大有裨益。
二、財會技術管理工程師參與成本管理的設想
1、財會技術管理工程師的內涵。
財會技術管理工程師是指既精通本行業技術，又懂科學管理，同時熟悉財務工作的一種復合型人才。財會技術管理工程師應具備如下素質：①精通專業技術知識。財會技術管理工程師首先是專業技術人才，是企業的技術骨干，是研發新產品的帶頭人，是產品設計的主要力量，在生產過程中對產品質量問題能及時發現、糾正和解決。②熟悉技術部門的管理工作。能夠在帶領科技人員參與成本管理的過程中，有效地處理好科技人員之間的工作配合和協調問題。同時，還能參與成本管理，開展成本分析等。③掌握一定的財務會計知識，熟悉宏觀經濟、企業管理、法律等學科知識。其中財務會計知識包括會計學知識和財務管理知識。尤其熟知企業成本的組成、成本控制的內容和方法，并能熟練地將財務會計知識應用于技術成本管理之中。
2、財會技術管理工程師的職責。
（1）協助財務人員將傳統成本的管理范圍進行擴張。美國學者指出，現代產品包括了核心、形式、附加三個層次，它們構成了產品整體。同時生產環節重要性的下降及產品成本知識含量的增加使得企業的成本結構也發生了重大變化，集中表現為研發成本、服務成本或后援成本的比重日益上升。在這種成本結構中，非產量驅動的研發成本和服務成本的比重已上升到了重要程度。此時，傳統的成本核算和管理已不能傳送準確合理的信息。因此，為達到成本管理的目標，財會技術管理工程師可以協助財務人員對傳統成本的管理范圍進行擴張，從單純的生產階段成本核算擴張到研發階段成本核算及服務階段成本核算。
（2）將技術革新同降低成本相結合。任何企業都涉及大量的技術，有優勢的技術能為企業帶來持久的成本優勢。財會技術管理工程師應將技術與經濟相結合，運用價值工程手段控制產品設計成本。產品的生產成本和使用成本的高低很大程度上取決于產品的設計方案。在新產品的開發中，設計者必須進行市場分析和預測，通過價值工程分析，確保產品的基本功能，合理保留為實現基本功能而添加的輔助功能，堅決剔除過剩功能。為此在開發與設計新產品時，工程技術人員不能只考慮技術問題，還必須樹立成本意識和效率意識，開展價值工程分析，追求技術和經濟的最佳組合。
（3）參與成本管理的全過程。①參與成本降低目標數額的制定和調整。新產品的現行成本是指沒有采取任何降低成本措施，并且對新產品的功能和質量變化情況予以調整之后的現行制造成本。這個數字完全通過經驗估計而來。可實現的成本降低目標數額必須通過總工程師、產品設計者和財務人員的協同努力來確定。當供應商價格或生產工藝發生變化時，也主要依靠財會技術管理工程師和財務人員對成本降低目標數額進行調整。只有成本降低目標數額制定恰當，才能為降低成本指明方向，正確考核經營者業績。②參與成本標準的制定。成本標準不能僅由財務部門、生產部門和管理當局制定，還要有科技人員參與，否則該標準可能有失偏頗。③參與成本差異的分析。在實施標準成本的企業，成本差異的分析一定要由責任中心的生產人員、科技人員和管理人員進行分析，這樣才能使標準成本制度發揮更大的作用。一方面便于管理當局根據差異分析情況作出采用新工藝、新技術的決策，以控制成本；另一方面便于管理當局針對標準成本的狀況，作出銷售經營決策。
（4）其他職責。企業有時候會出現資金的暫時困難，除了正常的籌資渠道外，財會技術管理工程師在企業資金困難的情況下，利用企業的設備和科技力量承接外來加工業務，獲得加工收入。同時對企業的廢料進行再加工利用，變廢為寶，節省原材料資金，也是財會技術管理工程師的職責。
3、實施財會技術管理工程師的優勢。
（1）連接了科技人員和財務人員的傳統職責的斷層，在成本管理中起著橋梁的重要作用，使雙方能更好地協調、溝通，避免成本降低措施的盲目性；在財會技術管理工程師的努力下，能實地解決成本項目中的重要影響因素，優化成本狀態；進一步發揮廣大科技人員在成本管理中的作用，實行全方位的成本管理。
（2）在財會技術管理工程師的參與下，成本核算能夠實實在在地反映成本實際狀態，成本信息能夠真實反映生產耗費狀況，成本控制更有針對性，成本分析落到實處，成本考核更加合理；增加成本核算的透明度，通過了解成本狀況，更能讓廣大科技人員增強主人翁意識和責任感，提出技術革新措施，降低成本，進一步激發他們的積極性和創造性。
4、實施和培養財會技術管理工程師的途徑。
（1）大集團、大企業可走后續培訓之路。制定對在職科技人員進行培訓的計劃，包括技術培訓計劃和財務知識培訓計劃。給他們重新學習、提高自身素質的機會，實現永不滿足、終身學習和不斷創新、勇于挑戰的愿望，打造科技人才可持續發展的空間和環境。
關鍵詞：建筑工程；施工技術；管理；分析
Abstract: This paper describes the necessity of implementing the construction technology management, points Chinese construction engineering technology management problems at present, combined with the actual, puts forward the way of solving it.
Key words: construction engineering; construction technology; management; analysis
中圖分類號：TU7 文獻標識碼： A文章編號：2095-2104（2012）
我國城市化不斷發展，建筑工程市場需求逐年增大，建筑行業的競爭愈演愈烈。建筑工程施工是一項系統且復雜的生產活動，涉及到了施工技術與方法、施工資源調配方式、安全監管等各個方面。由此可見建筑工程施工管理是一門綜合性較強的課題。本文由建筑工程施工技術管理方面入手，從研究施工圖紙審核到進度管理再到技術管理，逐層深入由淺入深的對建筑施工技術進行有效與全面的管理。強調建筑施工能夠依照實際情況協調好施工環境、技術管理、材料管理、人員管理等各方面的要素。通過建筑工程施工技術管理做到建筑施工技術管理責任明確、資源調配調整及時、安全生產監管嚴謹、采取措施準確到位。使得建筑施工能夠達到成本低、效率高、工期短、質量好的目標。從而為我國建筑工程提供有效地施工技術保障。
1 實施建筑工程施工技術管理的必要性
建筑工程施工技術管理是一個廣義的概念，它不僅僅限于對施工技術方面進行控制欲管理，而是能夠按照國家出臺的有關方針及政策，利用系統科學的技術管理體系與方法，對建筑工程施工過程中的人員組織、資源調配、質量管理、技術管理等涉及到人力、物力以及各種生產活動進行科學的管理。起到了對建筑工程施工的計劃與決策、控制與調節的作用。促使建筑施工技術與生產工期、成本、質量、安全達到辯證統一的目的。所以可以講實施建筑工程施工技術管理必要性總結為“三個有利于”。即建筑工程施工技術管理有利于充分發揮施工團隊的工程特點與技術優勢，選取較為適宜的施工方法，將科學技術真正地轉化為生產力；有利于保證建筑工程質量，通過質量監管、材料選取、資料分析等管理手段達到最優的施工效果，提高施工質量；有利于施工資源配置優化。通過人員組織、資源調配、技術管理可以有效地提高施工效率、縮短工期、節能降耗。所以建筑工程施工技術管理是高質量、高效率的完成施工任務的重要保障以及必要條件。應當對其進行深入的分析與研究，以達到施工預期任務。
2 我國建筑工程施工技術管理出現的問題
雖然近年來我國建筑領域已經逐漸重視了建筑工程施工技術管理，出臺了許多相關法律法規，如建筑分項工程施工工藝標準、建筑設備安裝分項工程施工工藝標準、建筑工程施工安全操作規程等等。但是現階段我國建筑工程施工技術管理仍然出現一些問題。根據長期工作經驗，總結出以下幾點問題：
2.1 施工技術管理主體不明確，責任不清晰。現階段建筑工程施工過程中很少建立專門的技術組織機構以分析施工各個分項、各個環節的技術不足，考核施工的完成質量，制定下一步的技術、資源調配、人員管理等方案。所以造成了施工過程中施工設計、技術需求、材料供應、質量監控等各個環節出現嚴重脫節現象，往往會導致資源浪費、人員制度松散、質量不達標等后果。
2.2 材料把關不嚴、設備管理松懈。現階段的建筑工程施工技術管理僅將重點放在調整各個階段施工技術規劃方面，并未對原材料、設備引進進行嚴密的管理。造成進購原材料收回扣、設備引進資金不足的局面。從而導致原材料價格過高、用料質量達不到設計要求，設備較為落后等不良現象。往往會造成施工工期過長、質量不達標的嚴重后果。
2.3 建筑施工資料管理不正規，圖紙會審工作不重視。現階段我國的建筑施工中為了追求工期，不斷的修改圖紙或者還沒有完全領會圖紙的情況下進行經驗施工。不能實現建筑圖紙設計，最終達不到施工目標。與此同時項目負責人很少組織進行圖紙會審，對于能夠簡化的施工工藝或者方法比較排斥。由于規定圖紙會審需要多部門進行簽章，所以一般都是在施工之后進行圖紙會審記錄補充。不能達到及時發現施工問題、優化施工技術、提高施工效率的目的。
3 強化我國建筑工程施工技術管理的措施
根據以上對我國建筑工程施工技術管理現狀以及出現的問題的詳細分析，結合本人多年建筑工程施工技術管理的經驗，提出以下幾個措施以提高我國建筑施工技術管理水平。具體措施如下：
3.1 健全建筑施工技術管理體系，制定嚴謹的管理制度 為了保障建筑施工能夠保質保量的進行，要制定全面的建筑施工技術管理體系，使得施工各個階段的技術管理工作都能夠有章可循、按章辦事。并且成立領導小組對項目施工管理人員進行定期的考核，促使項目負責人員能夠負責盡職，及時的發現施工問題并且解決問題。這樣才能夠有效地保障建筑施工的質量。具體的建筑施工管理制度應當包括以下幾個方面：
3.1.1 施工圖紙會審制度。此制度可以促進施工人員深入的了解設計需求，以便能夠滿足施工設計要求，保障施工質量。
3.1.2 施工資料技術管理交底制度。此制度方便施工驗收，可以為下一階段的施工順利進行打下基礎。
3.1.3施工技術變更審批制度。任何與設計規定不符合的施工技術或者材料等都要進行逐層審批制度，并且應當由項目負責人組織相關技術人員進行會議討論。最終制定技術變更方案，以防止技術不符合建筑要求的現象發生。
3.1.4 工程質量檢驗與評級制度。施工完成后應當首先由建筑工程施工技術管理部門制定工程質量檢驗方案，按照我國規定的相關標準，對工程進行嚴密的質量檢驗，發現問題及時采取措施處理。避免建筑工程質量不合格等現象發生。
3.2 明確施工技術管理主體，建全建筑施工技術管理制度 在進行建筑施工技術管理工作中要確保完善技術管理責任制，施工中明確各級別管理以及工作人員的職責。抓好人員管理與調度環節，管理層要引入精通項目管理并且技術扎實的技術復合型人才。并且明確施工技術管理主體，從而在施工中可以對工程各個環節的技術、資源調配等進行統一的部署，防止由于技術交底工作執行不到位發生的安全、質量問題。與此同時還要健全建筑施工技術管理制度。利用制定方針制度對施工進行嚴格的約束。在制度中要根據實際的施工條件與設計方案，明確各個工序的技術要求、質量檢驗標準、工程驗收標準等。并且引進國內外先進的施工方法，進行技術交流與學習，逐漸的增強施工技術管理團隊的業務素養。能夠做到未雨綢繆、及時的處理施工安全、質量問題。
3.3 推行材料控制措施，狠抓圖紙會審工作
在建筑施工中材料是保障施工質量與成本具有較高水平的重要因素。材料包括施工的原材料、成品、配件等，如果材料不符合設計的要求，施工質量就很難達到預期目標，所以加強材料監管力度勢在必行。在施工中要編制材料購買方案。嚴格的將材料的品牌、材質、規格以及數量等信息進行規定，并且在進行采購過程中應當實施多方詢價，相互比較的措施，購買材料應當按需購買，避免造成浪費的現象。
材料的購入次序以及保管工作也是至關重要的，購入次序應當根據施工的進度，優化材料的進場次序與間隔時間來制定。而材料保管應當按照材料的材質等進行分類保管（易燃易爆品應當給予相應的保護措施）。并且好藥嚴格遵守材料的抽查審核制度。將抽查與檢驗結果及時的匯報給業主以及設計單位。建筑施工技術管理還要加強對圖紙會審工作的落實力度。這樣可以有效的保證施工人員領會設計意圖，完成施工要求。具體措施是要檢查圖紙是否符合國家的相關標準與法規，圖紙的總說明是否符合圖紙設計內容，圖紙規定的技術要求是否明確對于存疑之處，設備安裝圖的標高尺寸是否符合土建圖等問題。如果以上的問題存在或無法解決，應當及時與設計部門進行溝通。
參考文獻：
[1]童明達;周慶夫，議建筑企業技術管理的創新和完善[期刊論文]-中國對外貿易，2009(01).
[2]王石.陳麗艷建筑工程施工中存在的問題及施工技術管理的探討[期刊論文]- 中國住宅設施.2010(12).
論文摘要：案例教學法在《土木工程施工技術》教學中，要經過案例的引入準備、分析討論、歸納總結等教學過程。這種教學法的特點是：突出實踐性，較強的綜合性，深刻的啟發性，過程的動態性。案例教學法注重學生的智力開發及培養學生解決實際問題的能力。
案例教學法是在教師的指導下，根據教學目的要求，將采集到的教學和工程實踐中的真實事例加以典型化處理而形成的一種特定的教學案例，組織學生對案例的調查、閱讀、思考、分析、討論和交流等活動，引導學生自主探究性學習，以提高學生分析和解決實際問題能力的一種教學方法。其基本思想是培養學生獨立思考和主動學習的能力。
在《土木工程施工技術》課程的教學活動中，采用案例教學能改變傳統的灌輸式的教學方法，充分調動學生的學習積極性，使學生的思維空間得到開拓，提高了學習興趣；使學生學會用所學的理論知識分析和解決實際工程問題的方法。
一、土木工程施工技術課程的傳統教學方法
土木工程施工課涉及施工技術專業知識面廣，而且量多，許多技術性的東西，如涉及到施工工藝的流程，施工機械的性能和操作過程，施工器具的構造和工作狀態，施工技術應用的運行過程等實際操作的內容，課堂教學內容繁雜，沒有規律可循更難以用一條主線相連，跳躍性大，從而導致學生對教材的理解不深，容易出現前面學、后面忘的情況。
《土木工程施工》是土木工程專業、工程管理專業非常重要的專業課程，具有很強的實踐性、綜合性和社會性，與工程實踐聯系緊密，知識更新的速度很快，土木工程施工中很多技術問題的解決、施工方案的優選和管理制度的擬定，均需緊密結合工程特點和社會環境，集政治、經濟、技術、管理、法律法規于一體，涉及到有關學科的綜合運用和各種矛盾的綜合處理。要求學生掌握土木工程各主要工種的施工工藝，掌握施工方案擬定的基本方法，具有分析和處理各種施工技術問題的能力。因此，如何將所學的內容與實際工程聯系起來，學會用所學的理論知識分析和解決實際工程問題的方法，成為該課程教學成敗要解決的關鍵問題。
“粉筆+黑板”仍是目前許多課堂教學的主要方法，這種傳統的方法相對來說，教學環境一成不變，教學手段呆板枯燥，課時效率低。在教學活動中主要采用“教師講，學生聽；教師寫，學生抄的滿堂灌”的教學方法。學生在先修了力學、地基基礎、建筑材料、鋼筋混凝土結構、鋼結構、測量學及房屋建筑學等課程的基礎上，通過對各施工工藝過程的了解來合理選用施工方案，分析、解決土木工程施工中出現的問題。按照傳統的教學方法教學，很難解決以上問題，也是無法滿足現代教學要求。
二、土木工程施工技術課程案例教學的步驟
1.案例的引入及準備。教師根據教學計劃安排和教學進度的要求引入教學案例，案例教學是以案例為基本教學材料，將學習者引入工程實踐的情境中。教學案例應具有很強的實踐性；要蘊涵工程實踐的理論、原則與原理和方法；要具有新穎性、講究時效性、背景要清晰等特征。在完成理論課的講解后，教師將相關案例發給學生，給學生較充足的課外時間準備相關的材料。
2.案例分析討論。案例分析討論是案例教學中的中心環節。學生通過分析案例，找出問題的主要原因，提出問題的各種可能性，并根據案例中提供的相關資料進行比較判斷，做出決策。案例分析的過程是學生或師生間討論的過程，教師要善于在討論過程中啟發引導。
例1.某大體積混凝土的澆筑方案選擇(具體案例材料略)。案例涉及的問題很多，在選用施工澆筑方案時，要根據已知工程特點、技術水平和設備條件從技術、組織、管理、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮，以確保施工方案在技術上可行，有利于提高工程質量，在經濟上合理，有利于降低工程成本，并進行多方案的技術經濟比較，從中選擇最佳的方案。
這就要求學生在課前進行詳細的資料搜集和準備。在討論的過程中，學生可以先將各種可能性的方案盡可能羅列出來，然后結合案例中提供的有關信息進行針對性的分析、討論。
例2、某基礎工程施工時人工降水方案的選擇。教師給出該工程的水文地質條件和基礎結構的某些參數，要求學生結合所學的人工降低地下水位的方法進行分析。合理選用人工降水方案。此題就要求學生弄懂并靈活運用所學的知識，結合工程條件查閱相關的技術標準和相關的文獻、資料來進行方案選擇。
在案例教學中，學生的學習在討論與爭辯中進行。學生充當主角、中心與主動的學習者。教師的角色是指導者和推動者，其角色定位是要領導案例教學的全過程。課堂上教師要領導案例討論過程，不僅要引導學生去思考，去爭辯，做出決策和選擇，解決案例中的特定問題，進而從案例中獲得某種經歷和感悟，而且要引導學生探尋特定案例情景復雜性的過程及其背后隱含的各種因素和發展變化的多種可能性。
3.案例歸納總結。案例討論后要做簡短歸納總結，從案例討論中引申出一定的結論，為后續的課堂理論教學提供準備。教師在總結過程中，講明案例中的關鍵點，以及討論中存在的不足和長處；但不宜對錯誤的觀點簡單地否定，以免挫傷學生的積極性；討論結果可以是多元化。在總結中，要揭示出案例中包含的理論，強化以前討論的內容，提示后續案例，達到突出教學重點，回歸教學目的。
三、案例教學法的特點
1.突出實踐性。學生對未來的工作和社會角色充滿了向往和好奇，學生在校園內就能在教師的指導下，參與未來工作，深入案例、體驗案例角色，接觸并學習到大量的社會實際問題，實現從理論到實踐的轉化。這有利于激發學生學習的興趣，提高學生學習的主動性、自覺性。學生的參與意識大大增強，教學效果十分理想。
2.較強的綜合性。案例教學的綜合性首先表現在案例較之一般的舉例內涵豐富；其次是案例的分析、解決過程也較為復雜，學生不僅需要具備基本的理論知識，而（下轉第130頁）（上接第128頁）且應具有審時度勢、權衡應變、果斷決策之能力。案例教學的實施，需要學生綜合運用各種知識和靈活的技巧來處理。
3.深刻的啟發性。案例教學，不存在絕對正確的答案，目的在于啟發學生獨立自主地去思考、探索，注重培養學生獨立思考能力，啟發學生在案例的閱讀、思考、分析、討論中，建立起一套適合自己的完整而又嚴密的邏輯思維方法和思考問題的方式，以提高學生分析問題、解決問題的能力，進而提高素質。
4.過程的動態性。在案例教學中，學生必須對案例材料，進行認真分析和思考，講出自己的思考和結論，并與他人展開爭辯。學生是教學的主角，既可以從自己和他人的正確決策和選擇中學習，也可以從出現的錯誤中學習，即從模擬的決策過程中得到訓練，增長才干。通過這樣的師生互動、生生互動，學生學到的知識就不再是書本上的教條，而是活的知識以及思考問題、解決問題的方法和能力。
四、案例教學法應注意的問題
1.案例教學不是舉例。雖然案例教學和舉例教學都要通過一定的事例來說明一定的道理，都是為一定的教學目的服務的。但這兩者是有區別的：第一，在教學中地位不同，案例在案例教學中占中心地位，如運用知識、培養能力等教學任務；而舉例在一般教學活動中則居次要地位。第二，目的不同，案例教學是把學生放在實際的環境中，讓其通過對周圍環境和事件本身的分析、討論、交流，做出正確的判斷和決策，提高分析問題和解決問題的能力；而舉例是使一個較難理解的理論通俗易懂。第三，二者的進行主體不同，案例教學是組織學生進行自我學習、鍛煉能力的一種手段，學生屬于主要地位；而舉例則是輔助教師說明問題的一種手段，教師屬于主要地位。第四，涵蓋的范圍不同，前者涵蓋面更為廣泛和有效，具有真實性、完整性、典型性、啟發性；后者不一定有這些特點。
2.案例教學應該和其它教學方法并舉。土木工程施工技術案例教學所采用的只是一個個具體的孤立的實際工程，不能代替系統理論學習。而且案例教學也并不排斥和限制其他教學方法的同時使用。除了案例教學外還有問題式教學、情境式教學、隨機訪問教學、發現式教學、討論式教學、合作教學等等；但每一種教學方法都有它的優缺點和特定的適用條件，沒有一種是完美的、具有普遍適應性的教學方法。教師要根據課程性質、教學內容和學生的特點，常常應多種方法集成并用，創造性地進行教學設計，恰當地運用必要的現代教育技術和信息資源，努力提高教學質量。
3.案例教學中應充分調動學生的積極性。案例教學并不單純是一種教學方法，它實際上是以教學內容的變化為前提條件的。案例教學也并不單純是一種教授法，它實際上也是以學生行為的轉變為前提條件的。要充分調動學生的積極性，只有學生積極主動參與案例教學過程，案例教學的目的才能得以實現。如果學生仍然熱衷于自己先前被動學習的角色，把自己置身于教學過程之外，只是作為一個旁觀者，案例教學也就失去了意義。
五、結束語
案例教學法是一種啟發學生研究實際問題，注重學生智力開發及能力培養的現代開放式教學方法，它有著傳統教學方法所不具備的特點。在《土木工程施工技術》課程的教學中運用案例教學法，有利于學生實踐能力的提高和理論知識的掌握。教師要根據教學大綱、教學內容和學生的特點，選擇適當的教學方法，創造性地進行教學設計，培養符合社會需要的工程技術人才。
參考文獻：
1.湯小凝.淺談土木工程施工技術教學問題及解決對策［J］.山西建筑，2007（7）
【關鍵詞】市政橋梁；預應力施工
在現階段的市政工程中，橋梁工程是其中的重點內容，是施工質量一定程度上反應了市政工程控制能力，做好市政橋梁施工質量控制工作，在提升城市道路承載能力、推動城市經濟發展中具有重要意義。預應力施工一直是市政橋梁施工中的重點，其施工能力影響橋梁質量，但從當前市政橋梁預應力施工的現狀來看，其中依然存在多方面的質量問題，并出現一定的安全隱患。因此，需要做好市政橋梁施工中預應力技術的質量控制工作，切實提高橋梁整體質量。
1.市政橋梁預應力施工技術分析。
結合實際案例，對市政橋梁施工中的預應力施工技術進行討論。
1.1布置邊跨主梁預應力
邊跨主梁采用縱、橫雙向預應力體系。
縱向預應力采用19-φS15.2、4-φS15.2 鋼絞線和直徑 32mmPSB830 高強精軋螺紋鋼筋。19-φS15.2 鋼絞線采用塑料波紋管（SBG-100Y）制孔，4-φS15.2 鋼絞線采用塑料波紋管（SBG-72B）制孔，精軋螺紋鋼筋采用塑料波紋管（SBG-50Y）制孔。預應力鋼絞線采用群錨錨固，預應力粗鋼筋采用 YGM 錨具錨固。
縱向預應力按張拉順序大致分為三類：一類是隨主梁分塊現澆逐段張拉錨固、逐段接長的預應力束，一類是主梁 1、3 號塊澆注完成后交錯張拉的預應力束，一類是全部邊跨主梁澆注完成后張拉的預應力束。張拉方式有單端張拉和兩端張拉。
橫梁內布置有橫向預應力，采用 12-φS15.2、9-φS15.2 鋼絞線，塑料波紋管（SBG-75Y）制孔。部分橫梁預應力在主梁分塊現澆完成時張拉，其余部分待邊跨主梁全部落架后再張拉，所有橫梁預應力均采用兩端張拉。
1.2確定施工流程
統計預應力施工中的基本流程，具體資料見圖1。
1.3人工穿束、鋼絞線下料
鋼絞線經檢查確認合格后，計算其下料長度，用砂輪切割機分批下料，編號成捆，運輸至現場由人工穿束。在確保錨墊板位置正確、孔道內暢通、無雜物后進行人工穿束。
1.4張拉
①張拉前準備工作
千斤頂、配套油泵、壓力表必須配套標定；搭設平臺；檢查錨具位置。
②張拉注意事項
張拉設備設專人保管使用，并定期檢驗、標定、維護；錨具應保持干凈，不得有油污。張拉人員須經過專業培訓，并具有一定的實際操作經驗，張拉時要注意安全。
③張拉程序：0初應力（10%бK）100%бK 持荷2min（錨固）。
待混凝土強度達到設計強度的85%以后，進行預應力鋼絞線的張拉。預應力束的張拉順序為：從頂、底板中部向左、右對稱張拉各頂、底板鋼束（頂底板離橋軸線同距離的預應力鋼束對稱張拉）。
張拉時以張拉應力和張拉伸長量進行“雙控”控制，并以伸長量控制為主。張拉過程中做好詳細記錄，對張拉中出現的滑絲、斷絲等異常現象應及時報告，進行處理以確保質量。
1.5孔道壓漿、封錨
預應力束在張拉后24小時內需進行管道灌漿，預應力管道擬用真空吸漿工藝進行孔道注漿并封錨。
（1）真空吸漿的步驟
在真空吸漿前，用真空泵試吸真空，當真空度檢測達到要求的標準后，即可開始真空吸漿。
啟動壓漿機，當所排出的水泥漿稠度及流動度符合要求后，暫時關閉
壓漿機，并將壓漿喉管通過快換接頭接到錨座的壓漿端快換接頭上。
關閉壓漿端閥門，打開出漿端閥門，啟動真空泵。當塑料波紋管內的真空度達到設計要求后，保持真空泵啟動狀態，開啟壓漿端閥門將水泥漿壓入管道。
開動壓漿機，保持預定的壓力，并持壓1分鐘后，關閉壓漿機及壓漿端閥門，完成管道壓漿。
（2）封錨
真空吸漿或壓漿結束后，鋼絞線在離錨頭30mm處用砂輪切割，然后封錨。
1.6預應力管道施工
（1）為確保結構耐久性及減少預應力損失，本橋預應力管道均采用塑料波紋管。塑料波紋管應有一定的強度和剛度，管壁嚴密不易變形，管節連接平順，位置準確，孔道錨固端的預埋鋼板應垂直于孔道中心線。混凝土振搗時，注意不能損傷波紋管，且不允許波紋管移位。
（2）預應力管道應準確定位并用定位網鋼筋固定牢靠，預應力束直線段定位網鋼筋片基本間距為50cm，彎曲段定位網鋼筋片間距加密至25cm，定位網鋼筋需同主鋼筋牢固焊接。
（3）當預應力管道與普通鋼筋相碰時，應將普通鋼筋適當挪動，但不得任意切斷取消鋼筋。
（4）預應力管道在接頭處不得有毛刺、卷邊、折角等現象，接頭處要封嚴，不得漏漿。澆注混凝土時，管道可內襯硬塑料管芯，待混凝土澆注完成后拔出，以防止管道變形。混凝土澆注后應及時通孔清孔，發現阻塞及時處理。
1.7預應力施工
（1）除設計文件中有明確規定外，預應力鋼束在混凝土強度達到設計強度的85%以上且彈性模量達到設計值85%以上時方可進行張拉。如無實驗資料，預應力張拉時混凝土齡期不得少于5天。
（2）所有預應力鋼束的張拉均要求張拉力與伸長量雙控，即當鋼束達到設計張拉力時，其實際伸長量與理論計算值之間的誤差應控制在6%之內，鋼束實際伸長量應扣除鋼束的非彈性變形影響。要求同一斷面的斷絲率不得大于1%。
（3）預應力鋼束張拉后應立即進行壓漿。應確保管道壓漿密實，要求采用真空輔助壓漿工藝，壓漿漿體強度不低于梁體強度，漿內摻入阻銹劑，允許外摻一定量的膨脹劑，以減少水泥漿的收縮。
（4）預應力鋼束張拉后如遇特殊原因不能立即壓漿，應采取可靠措施，確保管道及錨具不受外界環境腐蝕影響。
（5）預應力束張拉順序應遵循先長索、粗束，后短束、細索，對稱張拉的原則。
（6）預應力束張拉完成后應及時進行封錨，對所有封錨處梁體外表面均須涂刷防水層。
2.結束語
主要討論了市政橋梁預應力施工技術的相關問題，并結合實際工程案例，對其具體施工流程進行分析。總體而言，在整個橋梁的預應力施工中，要將穿束、張拉、預應力管道灌漿密實作為工程中的重點，并在結合本工程實際情況，制定具有針對性的質量控制方法。同時，在開展施工質量控制的同時，要認識到原材料對施工質量的影響，實現以保證相關措施具有良好的操作性。
參考文獻：
[1]李軍鋒.市政橋梁預應力施工技術的應用研究[J].門窗（研究與探討），2013（02）：327-328.
[2]張克雙，趙東彬.論述市政橋梁工程中預應力施工技術的應用[J].環球市場信息導報，2015（01）：46-47.
[3]盛榮興.市政橋梁建設中預應力施工技木肋應用探討[J].門窗（施工技術），2013（06）：127-130.
關鍵詞 地下工程施工技術教學改革
中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A
0引言
地下工程，顧名思義，即建筑在地面以下的工程。隨著我國大規模城市建設的展開，地上空間日益緊張，地下空間必將成為開發的重點。作為土木工程專業地下方向的核心課程，地下工程施工技術具有很強的綜合性和實踐性，知識更新很快，且與學生就業密切相關。因此如何搞好這門課程的教學，讓學生學有所得、學以致用，是任課教師面臨和必須解決的問題。本文從該課程的特點入手，分析了課程教學存在的問題，提出了相應的改革措施，期待為課程教學提供新的思路與方法。
1課程的特點
地下工程施工技術是土木工程專業地下方向的一門專業必修課程，主要介紹礦山、道路、水利水電、城市地下空間等領域地下工程施工的主要工藝、技術、設備等，內容包括平洞施工、立井施工、斜井施工、掘進機施工、盾構施工、頂管法施工、沉管法施工、凍結法和注漿法等。通過該課程的學習，使學生掌握地下工程施工挖掘和支護的相關術與工藝，培養學生的工程意識和實踐能力，為后續課程學習和崗位任職奠定基礎。從主要內容來看，課程主要特點如下。
1.1學科綜合性強
地下工程施工技術課程的主要特點是涉及課程多，綜合性強。該課程不僅涉及到巖石力學、工程地質、工程測量、土力學、地下結構設計等專業課程，還與爆破、通風、給排水等學科密切相關，因此課程內容龐雜，各章節跨度大。
1.2課程實踐性強
與數學、英語等課程不同，地下工程施工技術課程絕不僅是理論知識的學習，更重要的是關注平洞、斜井、立井等工程的施工工藝、施工方法、施工機械設備的性能和操作。這些知識的講授，單純依靠課堂“板書+PPT”的解說難以讓學生完全掌握。
1.3知識點更新快
隨著我國地下空間的大規模開發利用，涉及地下工程的施工技g與工藝日新月異，而這些新技術、新工藝在本科生所用教材中往往難以體現。考慮到地下工程埋藏越來越深、規模越來越大、結構越來越復雜的實際情況，恰恰是這些新工藝，在以后的建設中必然得到廣泛應用，教材內容的相對滯后亟待解決。
2課程教學存在的問題
2.1教材內容
從現有關于地下工程施工技術教材來看，各高校采用的本科生教材行業特征顯著，針對性較強，側重點也不盡相同，不符合當前教育行業“大土木”的精神，更與我國工程教育加入《華盛頓協議》的背景不協調。因此，針對各高校教師和學生水平、研究側重點，選取符合自身特色和層次的教材是目前地下工程施工技術課程授課的重要問題。
2.2教學方法
目前，國內各高校針對該課程的教學方式仍以“板書+PPT”為主，輔以少量的動畫、視頻等多媒體手段。這種方式雖然較傳統的“灌輸式”教學方式有所改進，但仍不能滿足大土木行業對于學生素質的要求，也不利于培養學生的學習興趣和好奇心。
2.3實踐教學
作為一門實踐性很強的專業課，地下工程施工技術對實踐環節要求較高。目前采用的實踐教學環節主要是現場觀摩實習。考慮到安全管理、經濟效益等因素，施工企業一般不同意學生到現場學習和實踐，即便接受，觀摩學習也僅有數天時間，很難看到整個施工過程，不利于學生充分理解完整的施工工藝流程。
3教學改革措施
3.1教學內容改革
在教學內容中應當補充地下工程新的施工工藝，廣開思路，提高學生學習積極性。以工程案例、專題講座的形式，介紹工程建設中自主創新的施工技術，如港珠澳大橋拱北隧道施工過程中采用的“管幕+凍結預支護、礦山法暗挖”的施工方法、蒙華鐵路白城隧道采用的馬蹄形盾構設備等。
3.2教學方法改革
以關鍵施工技術、方法為核心，減少教師理論講述時間，增加學生自學環節。圍繞特定主題或典型工程案例，充分利用網絡資源，搜集資料，鼓勵學生發言討論，再由教師進行評論，合理的實現教學相長。例如，目前盾構施工中廣泛采用的矩形盾構、馬蹄形盾構等異形盾構的特殊工法。
3.3實踐環節改革
任課教師應充分搜集資料，了解實際工程案例，合理利用網絡資源，自制能夠反映主要施工方法全部過程的動畫或視頻，使學生對施工的全過程有一個直觀感性的認識，加深學生的印象。如盾構機的入井、掘進、支護、出井等過程。
結合我國主要城市大規模修建地鐵、綜合管廊等地下工程的情況，組織學生到采用不同施工方案、處于不同施工階段的施工現場，如明挖車站、暗挖車站、盾構施工區間等進行現場觀摩和學習，使學生能夠了解和初步掌握課堂上無法或難以講授的內容。
4結語
本論文系河南工業大學高等教育教學改革研究項目（2016GJYJTJ01）資助成果，本文對地下工程施工技術課程的特點、教學現狀進行了分析，并提出了對應的改革措施，部分措施已經付諸實踐，取得了良好的效果。但是，課程的改革與建設是長期的動態過程，教學效果的提升需要在實踐中檢驗和完善，也需要院校、教師和學生的共同努力。
參考文獻
[1] 濮仕坤，楊慶恒，李二兵，等.地下工程施工技術課程“四維實踐教學模式”研究[J]. 高等建筑教育， 2016， 25（5）：105-108.
[2] 李立軍，楊秋學.土木工程施工課程教學改革探討[J]. 高等建筑教育，2011，20（1）：83-85.
關鍵詞：提高 建筑工程 施工技術 管理水平
中圖分類號：TU761文獻標識碼： A 文章編號：
一、提高建筑工程施工技術管理水平的重要性
施工技術管理是建筑業的生命線，建筑工程的質量以及安全問題都和施工技術管理水平息息相關。因為建筑工程中每一個細節都可能決定一項工程的成敗，在建筑行業競爭如此激烈的今天，先進創新有效的施工技術管理方法和高素質的優秀人才能夠使企業的施工技術管理水平更上一個臺階，也可以最大限度處理好工程中的每一個細節問題，而在市場競爭中取得先機。除此之外，良好的施工技術管理水平還能最大限度地提高企業的經濟效益，因此，提高建筑工程施工技術管理水平，對于建筑公司的良好向前發展具有十分重要的積極推動作用。
另外，施工技術管理作為建筑工程管理中重要的一個環節，管理質量的高低可能會直接影響到整個施工工程完成的進度和主體項目的安全、建設質量以及后期整個工程造價的高低。所以，提高施工技術管理的水平，能夠使這個工程進度更為流暢，深入研究各種有效的管理方法，可以大大降低整個工程的成本，給企業帶來更大的利益，同時也可以給施工工人帶來人身安全的保障。
二、建筑工程施工技術管理的作用及意義
建筑工程施工技術管理的作用和意義在于：
首先，建筑施工具有特殊性，因為建筑施工的現場一般都是露天的，容易受到天氣的影響，而且很多建筑的類型種類都不一樣，客戶要求的裝修和功能也比較新穎和特別。只有具有良好的施工技術管理水平才能應付各種突況的影響和滿足各種需求，以最理想的形態完成建筑工程的目標。其次，隨著我國經濟發展速度越來越快，建筑行業也逐漸向前不斷發展和進步，有許多新設備、新材料和新技術的出現，生產水平變高，技術設備也越來越先進，這對技術管理水平的要求也更高，同時這也說明了施工技術管理的重要意義。再次，整個建筑工程的質量很大程度上受到了技術管理水平的直接影響，優良的技術管理水平直接反應了企業的雄厚實力，也能使得企業經濟利益最大化，提高企業信譽，在當下的建筑產業里，有助于企業樹立良好的形象，使企業能夠穩定的進行創新設計，增強企業的綜合實力，并且大幅度提高企業的綜合競爭力，使得在建筑市場中，企業能夠獨樹一幟，立于不敗之地。
三、提高建筑工程施工技術管理水平的措施
其一，施工組織設計的編制與實施。
施工組織設計是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰略部署和戰術安排的雙重作用。它體現了實現基本建設技術和設計的要求，提供了各階段的施工準備工作內容，協調施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關系。進行施工組織設計的編制和實施，首先要熟悉企業現有的技術資源，并且和顧客進行充分的溝通，了解客戶的總體需求，提前擬制出工程所需要的新材料、新工藝和新技術；其次，根據企業實際情況和顧客需求，擬制出相應的項目施工方案，然后進行分工和規劃，并且做好備案與預算。
比如，當對某一建筑進行安裝工程時，由于天氣實在不利于工程的進行，只好使得工期延后。然而為了在合同規定的時間完成工程，就必須采取備案。首先要經過嚴密的實地考察，進行科學分析，進行分段施工。在天氣稍微好轉的時候，利用滑輪組和斜橋空間對接，可以大幅度提高工程的效率，減少施工時間，也可以節約成本，使得工程能夠按照預期的情況良好的運轉，直至竣工。
其二，制定規章制度，并且建立完善的管理體系。企業的良好運行離不開完善的管理體系。第一，規章制度是必須經過反復斟酌，然后根據企業環境的實際情況來進行制定，比如：技術交底制度、圖紙會審制度等，良好嚴密的制度可以使得技術管理工作更加有條不紊的進行，使得每一項工作都有章可循；第二，完善的管理體系必須和客戶的需求緊密相連，因此從工程開始的最先階段就能有效實施科學的技術管理，從而確保工程的高質量。
其三，圖紙審查。圖紙是用標明尺寸的圖形和文字來說明工程建筑、機械、設備等的結構、形狀、尺寸及其他要求的一種技術文件，它在建筑行業中具有十分重要的用途。工程施工都是從設計圖紙開始的。并且，具體施工的每一個細節都會依照圖紙來進行，因此圖紙中絕不能出現任何的問題，圖紙審查工作也顯得尤為重要。收到施工圖紙后，施工單位的相關工作人員應該先進行自審，主要審查圖紙中所標注的建筑的類型和幾何尺寸等重要信息是否和合同中說明的一致，接著還要仔細核查施工圖是否經過設計單位的正式簽署；其次，是互審，通過比較一些設計單位的圖紙，看有無矛盾和錯誤之處；最后是會審，通過前面的兩次審查中出現的難點和問題，來通過建設單位和設計部門共同討論和協商，尋找出最佳解決問題的方案，并且做主要記錄。
其四，成本及工程進度管理。控制建筑施工成本要從工期和施工的進度著手。首先，應該將施工分為前期、中期和后期，每個階段結束后就要進行成本的結算，根據實際情況來控制成本，也應該具有提前意識，對于可能發生的情況，提前做好成本預算的備案。
四、總結
綜上所述，整個建筑工程的全過程都需要施工技術的管理，施工技術的管理水平在整個項目的設計和施工的過程中具有十分重要的意義。施工技術管理水平固然重要，但筆者以為，建筑企業也要注重做好其它方面的工作，各個部門齊頭并進、協調發展，才能使技術管理水平不斷提高，使得施工技術管理工作越做越好，使企業的發展更上一個臺階，也為行業的前進樹立了好的榜樣。
參考文獻
[1]王曉峰.關于建筑工程施工技術管理的探討[J].科技風，2003
[2]周鵬程.建筑施工技術管理化措施探討[J].科技資訊，2005
