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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文優(yōu)選九篇

時(shí)間:2023-03-24 15:21:55

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文

第1篇

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在汽車(chē)內(nèi)部的應(yīng)用解決了一直都存在的分散控制和集中控制的矛盾,尤其是在一些比較高檔的汽車(chē)上,裝有成百個(gè)傳感器以及幾十個(gè)微控制器,也就為汽車(chē)的網(wǎng)絡(luò)化提供了有利的條件。微機(jī)最開(kāi)始應(yīng)用于汽車(chē)上是從分散控制開(kāi)始的,分散控制系統(tǒng)就是針對(duì)汽車(chē)的某一個(gè)功能構(gòu)件通過(guò)一個(gè)微控制器來(lái)進(jìn)行控制,例如汽車(chē)上的噴油和點(diǎn)火等,之后逐漸進(jìn)發(fā)展成為集中控制系統(tǒng),集中控制系統(tǒng)有分為三種形式,分布集中控制系統(tǒng)、分級(jí)控制系統(tǒng)以及完全集中控制系統(tǒng)。1).分布集中控制系統(tǒng)就是對(duì)汽車(chē)的信息顯示、發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)以及報(bào)警系統(tǒng)等幾個(gè)大件控制系統(tǒng)進(jìn)行分科集中控制。2).分級(jí)控制系統(tǒng)是指通過(guò)一臺(tái)中央控制器對(duì)四臺(tái)微機(jī)進(jìn)行指揮,對(duì)汽車(chē)的數(shù)據(jù)傳遞、汽車(chē)的燃油噴射、汽車(chē)的防滑制動(dòng)以及優(yōu)化點(diǎn)火進(jìn)行控制。3).完全集中控制是指汽車(chē)的電子穩(wěn)定系統(tǒng)、優(yōu)化點(diǎn)火、報(bào)警系統(tǒng)以及防滑制動(dòng)等等都由一個(gè)微機(jī)系統(tǒng)來(lái)控制。通過(guò)對(duì)分散控制系統(tǒng)、分布集中控制系統(tǒng)、分級(jí)控制系統(tǒng)以及完全集中控制系統(tǒng)特點(diǎn)和性能的介紹可以看出,各種控制系統(tǒng)都存在一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,可以很大程度上解決汽車(chē)各個(gè)控制系統(tǒng)存在的問(wèn)題。對(duì)分散控制系統(tǒng)好機(jī)制控制系統(tǒng)來(lái)講,需要解決的重要問(wèn)題就是可靠性,如果采用完全集中控制系統(tǒng),在微機(jī)發(fā)生事故的情況下整個(gè)汽車(chē)就會(huì)處于癱瘓狀態(tài)。而利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)所有傳感器和其他設(shè)備的共用,通過(guò)幾十個(gè)微機(jī)實(shí)行環(huán)形網(wǎng)控制,即便是某個(gè)部位出現(xiàn)故障,汽車(chē)的整體系統(tǒng)還是可以正常運(yùn)行的。因此說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在汽車(chē)中的應(yīng)用不僅給汽車(chē)增添了很多功能,并且還大大提高了汽車(chē)的可靠性。另外,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使汽車(chē)內(nèi)部系統(tǒng)不僅具有網(wǎng)絡(luò)化優(yōu)點(diǎn),汽車(chē)的整體構(gòu)建變得簡(jiǎn)單,生產(chǎn)成本大大降低,汽車(chē)的靈活性增強(qiáng)。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在汽車(chē)外部的應(yīng)用介紹

汽車(chē)上設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)屬于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),像上網(wǎng)、發(fā)電子郵件等等操作都可以在在駕車(chē)的時(shí)候進(jìn)行,非常的方便。如今已經(jīng)開(kāi)發(fā)出車(chē)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)對(duì)車(chē)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,在車(chē)上就可以實(shí)現(xiàn)發(fā)電子郵件、上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上購(gòu)物等等活動(dòng),不再受到地點(diǎn)環(huán)境限制。而且,最新出現(xiàn)的一種帶有交互式語(yǔ)言識(shí)別等多媒體功能的車(chē)用操作系統(tǒng),不僅可以在車(chē)上實(shí)現(xiàn)各種網(wǎng)上操作,而且在駕駛員眼睛不離開(kāi)前方行駛方向以及受不離開(kāi)汽車(chē)方向盤(pán)的條件下通過(guò)系統(tǒng)信息交換提供駕駛前方的交通路況和時(shí)間導(dǎo)航,為汽車(chē)的安全駕駛提供了有利保障。

3汽車(chē)中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)

第一,實(shí)現(xiàn)信息共享。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在汽車(chē)的應(yīng)用是通過(guò)計(jì)算機(jī)總線控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,在有信息共享的需求下,可以計(jì)算機(jī)可以通過(guò)通信協(xié)議對(duì)需要共享的信息進(jìn)行解碼,采用這樣的方式就可以得到所需要的信息。汽車(chē)中所以的控制系統(tǒng)信息全部由中央控制系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行控制管理,通過(guò)汽車(chē)上的顯示屏為汽車(chē)駕駛員提供所需要的信息。第二,有效減少電線束。汽車(chē)以往的布線比較長(zhǎng),一般要長(zhǎng)達(dá)兩千米,需要的氣節(jié)點(diǎn)也比較多。但通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的導(dǎo)入,各種信息的傳遞就可以在一根總線中完成,大大節(jié)省了汽車(chē)上接插件的數(shù)量和所需導(dǎo)線的長(zhǎng)度。第三,汽車(chē)抗電磁干擾能力增強(qiáng)。在汽車(chē)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中用來(lái)傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)總線都被設(shè)計(jì)為雙線,如果信息在傳輸?shù)臅r(shí)候有外界因素干擾,而此時(shí)線上對(duì)干擾信號(hào)所感應(yīng)到的強(qiáng)度是沒(méi)有很大區(qū)別的,信號(hào)的接受方需要進(jìn)行過(guò)濾只有受到外界干擾的信號(hào)。而且,如果網(wǎng)絡(luò)總線中有一根網(wǎng)絡(luò)線路發(fā)生故障,而另一根線路仍然可以實(shí)現(xiàn)信息的正常傳輸。

4結(jié)語(yǔ)

第2篇

結(jié)合之前把《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程和《交換機(jī)/路由器技術(shù)》課程中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起實(shí)現(xiàn)共享教學(xué),通過(guò)引入項(xiàng)目教學(xué)法,實(shí)施相關(guān)項(xiàng)目,有機(jī)地結(jié)合了相關(guān)理論和實(shí)踐動(dòng)手能力,提高了學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)效果。因此,如何在《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》課程中也結(jié)合《交換機(jī)/路由器技術(shù)》課程,聯(lián)系相關(guān)知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)共享教學(xué),通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)引入相關(guān)項(xiàng)目就是本文研究的重點(diǎn)。在《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》課程中,我們講解過(guò)防火墻技術(shù)概念,其中包過(guò)濾技術(shù)是其關(guān)鍵技術(shù)之一。在現(xiàn)實(shí)中,我們可以通過(guò)配置訪問(wèn)控制列表,使用路由器或三層交換機(jī)作為一個(gè)包過(guò)濾防火墻,通過(guò)它可以實(shí)現(xiàn)包過(guò)濾功能,可以實(shí)現(xiàn)防止黑客攻擊網(wǎng)絡(luò),限制網(wǎng)絡(luò)用戶的訪問(wèn)權(quán)限和訪問(wèn)時(shí)間,防止網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播等功能。我們可以結(jié)合《交換機(jī)/路由器技術(shù)》課程,引入相關(guān)項(xiàng)目,讓大家更加真實(shí)地理解和體會(huì)包過(guò)濾技術(shù)的運(yùn)用和實(shí)現(xiàn)。由于教學(xué)硬件條件的限制,我們同樣選用了交換機(jī)/路由器模擬器軟件CiscoPacketTracert5.0,利用交換機(jī)和路由器模擬器可以解決缺乏實(shí)驗(yàn)用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境等問(wèn)題,可以很方便地對(duì)交換機(jī)/路由器進(jìn)行配置進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)考慮對(duì)項(xiàng)目選擇的因素,也結(jié)合項(xiàng)目本身的特點(diǎn),我們采用路由器這種常見(jiàn)的設(shè)備為例來(lái)配置訪問(wèn)控制列表,由于訪問(wèn)控制列表分為標(biāo)準(zhǔn)IP和擴(kuò)展IP,因此我們各引入了一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一:配置標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表項(xiàng)目實(shí)施相關(guān)背景:某高校下設(shè)信息工程系、工商管理系和教務(wù)處分布在不同的網(wǎng)段中,分別通過(guò)路由器連接在一起,為了便于學(xué)校的管理,要求教務(wù)處可以訪問(wèn)信息工程系,工商管理系不能訪問(wèn)信息工程系,如果你是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,要求你利用標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表進(jìn)行配置,其中PC0為教務(wù)處主機(jī),PC1為工商管理系主機(jī),PC2為信息工程系主機(jī)。項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的要求:

(1)理解標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表基本運(yùn)行原理;

(2)掌握標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表配置方法的運(yùn)用;項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)依據(jù):

2項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)價(jià)

第3篇

(1)中國(guó)郵政引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)后,業(yè)務(wù)處理能力得以發(fā)展,管理化水平也有所提升。如依照金融IT總體規(guī)劃,郵政企業(yè)重新設(shè)計(jì)了新一代郵政金融應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu),選取小型機(jī)集群的技術(shù)路線,力求構(gòu)建以會(huì)計(jì)處理為核心,以客戶為中心,拓展性高、性能高、安全性與可用性高的現(xiàn)代化金融信息系統(tǒng)。通過(guò)多年的不斷探索與實(shí)踐,目前郵儲(chǔ)企業(yè)全面實(shí)施集群技術(shù),郵儲(chǔ)銀行全部前置類系統(tǒng)均運(yùn)用PC服務(wù)器集群方式,而80%的系統(tǒng)也應(yīng)用了PC服務(wù)器組建集群。同時(shí),完成了客戶信息、會(huì)計(jì)處理、內(nèi)容管理、渠道管理等平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)渠道、柜員、機(jī)構(gòu)一點(diǎn)接入。再如實(shí)施全行“會(huì)計(jì)一本賬”,對(duì)各級(jí)機(jī)構(gòu)不同業(yè)務(wù)的客戶賬戶與內(nèi)部賬戶進(jìn)行統(tǒng)一管理,使會(huì)計(jì)核算層級(jí)有所減少,便于集中化管理會(huì)計(jì)結(jié)算工作,提高工作效率。

(2)廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后,為了提高郵政綜合網(wǎng)的可用性,對(duì)網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)資源加以監(jiān)控管理以及優(yōu)化調(diào)整,就需要運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),構(gòu)建科學(xué)化、現(xiàn)代化、全局性的網(wǎng)管系統(tǒng)。如以HPOpenView為網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),以SNMP為通信協(xié)議,構(gòu)建完整的MIB庫(kù),優(yōu)化管理全省主機(jī),監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與結(jié)構(gòu)。同時(shí),以數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)為網(wǎng)管系統(tǒng)日常維護(hù)入口,更好的提供網(wǎng)管報(bào)表輸入以及功能菜單,優(yōu)化網(wǎng)管人機(jī)接口,增強(qiáng)企業(yè)管理效率。

(3)隨著郵政企業(yè)新系統(tǒng)的建設(shè)、新業(yè)務(wù)的上線,金融系統(tǒng)安全是需要重視的問(wèn)題,借助各種高科技手段,降低企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),確保安全穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。如郵政金融智能令牌系統(tǒng),綠卡系統(tǒng)中各級(jí)權(quán)限操作者進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)都需使用智能令牌,起到身份認(rèn)證作用,確保業(yè)務(wù)系統(tǒng)資金安全;借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)工具,建立覆蓋全國(guó)的郵政金融電子稽查系統(tǒng),可全天候監(jiān)控與檢查郵政儲(chǔ)蓄與電子匯兌等業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況,發(fā)揮非現(xiàn)場(chǎng)稽核檢查、日終預(yù)警、實(shí)時(shí)預(yù)警等功能,增強(qiáng)郵政金融內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)防范能力,有效地保證了郵政金融資金安全以及金融業(yè)務(wù)的穩(wěn)定健康發(fā)展。

2我國(guó)郵政企業(yè)信息化發(fā)展趨勢(shì)

通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),改變了郵政金融業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,創(chuàng)新了郵政管理局面,提高了郵政運(yùn)營(yíng)效率。但時(shí)代是發(fā)展的,為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求,滿足客戶需要,郵政企業(yè)需要堅(jiān)持以信息化為先導(dǎo),推動(dòng)業(yè)務(wù)與產(chǎn)品的創(chuàng)新,優(yōu)化企業(yè)發(fā)展方式,進(jìn)一步提升郵政運(yùn)行效率、管理效能以及服務(wù)水平,讓郵政企業(yè)插上騰飛的翅膀,一路高歌猛進(jìn)。

(1)重視科學(xué)創(chuàng)新,規(guī)劃信息化工作,探尋特色化信息建設(shè)模式。在信息化建設(shè)道路上,郵政企業(yè)要借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)特點(diǎn),規(guī)劃信息化工作,構(gòu)建可行的產(chǎn)品創(chuàng)新模式,以新技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息科技核心競(jìng)爭(zhēng)力與特色競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)不斷探索與實(shí)踐,郵儲(chǔ)企業(yè)制定了IT總體規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)“平臺(tái)與百項(xiàng)工程”建設(shè),展開(kāi)自主創(chuàng)新,推進(jìn)軟件研發(fā)中心、軟件自主開(kāi)發(fā)隊(duì)伍、信息化集成隊(duì)伍的建設(shè),達(dá)成“自主可控”目標(biāo)。如2012年,郵政企業(yè)自主開(kāi)發(fā)了,率先完成了中間業(yè)務(wù)全國(guó)集中處理,更好的滿足市場(chǎng)需求。同時(shí),這一工程建設(shè)是郵政自主開(kāi)發(fā)的一大進(jìn)步,訓(xùn)練出了一批吃苦耐勞、有較高自主研發(fā)能力的郵政技術(shù)隊(duì)伍,有助于把握核心技術(shù)與系統(tǒng),對(duì)保證郵政企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全戰(zhàn)略是大有裨益的,也表明郵政企業(yè)可以走、金融信息系統(tǒng)軟硬件國(guó)產(chǎn)化的特色化信息建設(shè)道路。

第4篇

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展正在改變和影響著我們社會(huì)的各個(gè)方面。因此,處身于信息時(shí)代中的考古工作者所面臨和需要思考的一個(gè)重要問(wèn)題,就是在考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展中,計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)究竟會(huì)帶來(lái)怎樣的推動(dòng)和變化?考古學(xué)的學(xué)科目標(biāo)是通過(guò)對(duì)古代歷史信息的辨識(shí)、認(rèn)知和分析、整合來(lái)復(fù)原古代社會(huì)。考古學(xué)科的這一特性和需求,也正是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的優(yōu)勢(shì)之一,因此我們相信,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的緊密結(jié)合,將會(huì)對(duì)考古信息的認(rèn)知和進(jìn)一步的分析、整合提供強(qiáng)有力的工具,也勢(shì)必將會(huì)對(duì)考古學(xué)的研究方法、手段產(chǎn)生意義深遠(yuǎn)的影響。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行初步的討論,并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展作出前景展望。

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古學(xué)中的應(yīng)用

由于種種客觀條件的制約,考古界目前對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還處于起步階段,目前在考古領(lǐng)域最廣泛的應(yīng)用仍停留于對(duì)考古發(fā)掘資料的計(jì)算機(jī)輸入和數(shù)據(jù)庫(kù)管理等方面。經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,考古資料信息的數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)已經(jīng)在考古文博界得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和應(yīng)用,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)因其自身也是處于不斷發(fā)展的過(guò)程中,因此,在考古工作中還有待引入和普遍應(yīng)用。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)就在于能夠?qū)⒈姸嘣痉稚ⅰ⒐铝⒌挠?jì)算機(jī)和其他相關(guān)的外部設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),從而以最小的成本付出,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),達(dá)到人們對(duì)溝通信息、共享資源的目標(biāo)要求。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古工作領(lǐng)域的引入,其優(yōu)勢(shì)之一就在于能夠?qū)⑤^昂貴的各類外部設(shè)備,如高精度掃描儀、磁帶備份機(jī)、彩色打印機(jī)、光盤(pán)刻錄機(jī)等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,以充分拓展外部設(shè)備的應(yīng)用范圍。近年來(lái),隨著各類計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的發(fā)展,原本較昂貴的硬件設(shè)施在性能大幅提高的情況下,其價(jià)格卻在不斷下降,一些原本無(wú)條件普遍使用的設(shè)備也正在逐步普及,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)硬件資源共享的這一基本目的隨之也就不再具有明顯的優(yōu)越性。因此,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古工作中的應(yīng)用,其最主要的意義是在于借助于網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)模式,實(shí)現(xiàn)考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理、共享、傳播以及信息的檢索和交流。

1.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理

考古信息的有序、科學(xué)管理是考古工作中的一個(gè)重要方面和后期研究的實(shí)際需求。在20世紀(jì)90年代初期對(duì)全國(guó)文博單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用狀況的調(diào)查中,有半數(shù)以上的文博單位希望能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)應(yīng)用于田野工作、資料檢索與處理系統(tǒng)及藏品管理系統(tǒng)等方面,由此可見(jiàn),國(guó)內(nèi)文博界已普遍認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)信息管理模式的種種弊端,并迫切地需要一套現(xiàn)代化、高效率的信息管理模式[1]。近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體技術(shù)的日趨成熟,考古部門(mén)已能夠研制開(kāi)發(fā)出符合考古工作需要的專業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。在計(jì)算機(jī)技術(shù)支撐下的新的考古信息管理系統(tǒng),可以針對(duì)自身的學(xué)科特點(diǎn)和工作需要,充分利用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)、可視化技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),將考古信息以圖、文、聲、像等多種形式,按考古遺址、地層、單位等分門(mén)別類進(jìn)行輸入和歸檔、管理,并可按照研究者的不同要求快速、準(zhǔn)確地對(duì)資料進(jìn)行檢索、查詢、統(tǒng)計(jì)和研究。因而,考古信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制,在國(guó)內(nèi)考古界已成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要領(lǐng)域之一。

然而,隨著計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理技術(shù)在考古工作中應(yīng)用的不斷深入,普通的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)的缺陷和不足也日益凸顯。最明顯的不足是,目前應(yīng)用于考古工作中的數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,其操作方式還大多停留于單機(jī)工作狀態(tài),這種方式已不能充分滿足考古發(fā)掘信息的科學(xué)有效管理和共享要求,在一定程度上限制了考古信息在后期分析、歸納和整合等應(yīng)用方面的效率。這一問(wèn)題目前已被考古工作者認(rèn)識(shí)到,并著手進(jìn)行了構(gòu)架于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)[2]。

通常來(lái)說(shuō),一個(gè)考古部門(mén)的田野考古工作不可能長(zhǎng)期固定于某一特定區(qū)域,因此,普通的考古信息管理系統(tǒng)在這種情況下就無(wú)法及時(shí)地補(bǔ)充和更新考古發(fā)掘的最新信息,即使在具有便攜式計(jì)算機(jī)等條件下,不具備網(wǎng)絡(luò)化信息管理系統(tǒng)支持,也只能夠做一些必要的基本資料錄入,而考古信息的最終歸檔工作,則只能待一個(gè)區(qū)域的考古發(fā)掘工作告一階段后,再進(jìn)行后期的補(bǔ)充輸入。這種情況無(wú)疑造成了考古資料信息歸檔工作的滯后和資料輸入工作的重復(fù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古信息管理中的應(yīng)用,可以充分發(fā)揮出信息資源共享的優(yōu)勢(shì),使考古信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的遠(yuǎn)程輸入、檢索、歸檔和管理。借助構(gòu)建于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的考古信息管理系統(tǒng),考古工作者通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程訪問(wèn),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)考古信息的網(wǎng)絡(luò)輸入、檢索和管理,并及時(shí)追加和補(bǔ)充考古發(fā)掘的最新信息。這種方式不僅有助于提高信息的輸入和檢索效率,考古工作者還可結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)中同類遺跡、遺物的資料比照,對(duì)考古發(fā)掘工作中的各類考古遺跡作出對(duì)比分析,有助于進(jìn)一步提高田野考古發(fā)掘研究工作的主動(dòng)性。

為了保證發(fā)掘資料檢索、使用的有序和安全,可以根據(jù)使用者的不同,在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中設(shè)置不同的使用權(quán)限。如考古機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)隊(duì)人員等,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)已歸檔的各個(gè)發(fā)掘區(qū)域的考古信息進(jìn)行實(shí)時(shí)地全面檢索和查詢,并就已歸檔的資料加入批注,以有效地實(shí)施對(duì)田野發(fā)掘工作的全面指導(dǎo);發(fā)掘人員根據(jù)其不同的工作區(qū)域,擁有在特定模塊進(jìn)行檢索、輸入的權(quán)限,以便將最新的發(fā)掘資料進(jìn)行遠(yuǎn)程追加輸入。這種方式,在保證已歸檔考古信息安全性的同時(shí),提高了考古信息管理的同步、更新效率。

2.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考古工作的另一個(gè)重要方面就是考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享。考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享,首先是在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)平臺(tái)支持下的考古信息共享。構(gòu)建于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之中的考古信息管理系統(tǒng),不僅為遠(yuǎn)程輸入和管理考古信息奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為遠(yuǎn)程共享考古信息提供了可能。以規(guī)范化為基礎(chǔ)構(gòu)建的考古信息管理系統(tǒng),其基本信息是可以實(shí)現(xiàn)相互溝通的。假設(shè)在全國(guó)考古機(jī)構(gòu)的信息化工作步入一定的階段后,各級(jí)相關(guān)的考古機(jī)構(gòu)都擁有了既相對(duì)獨(dú)立又可相互溝通的考古信息管理系統(tǒng),那么借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái),就可以在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享。這種工作方式的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。一方面,相關(guān)考古機(jī)構(gòu)的上級(jí)主管部門(mén)可以借助這一考古信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)對(duì)考古發(fā)掘與研究現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)有效的實(shí)時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo),最大限度地減少因信息滯后所帶來(lái)的種種弊端;另一方面,考古工作者也可借助這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)地了解和掌握已公布的考古發(fā)掘和研究信息,并可在一定程度上實(shí)現(xiàn)考古信息的交流。當(dāng)然,由于考古發(fā)掘工作的自身特點(diǎn)和考古信息的相關(guān)要求,這一層次的考古信息網(wǎng)絡(luò)化共享應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格限制于考古專業(yè)人員,并且要遵循考古信息的相關(guān)規(guī)章制度,以保證考古信息的安全和有序。

實(shí)現(xiàn)考古信息網(wǎng)絡(luò)化共享的另一個(gè)重要的方式,就是借助于專業(yè)化的考古學(xué)信息網(wǎng)站的考古信息來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的不斷深入,目前在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了越來(lái)越多的考古學(xué)專業(yè)信息網(wǎng)站,這些專業(yè)網(wǎng)站在一定程度上為考古工作提供了獲取和共享考古信息的一個(gè)窗口。例如說(shuō),中國(guó)文物信息網(wǎng)()是《中國(guó)文物報(bào)》主辦的網(wǎng)站,它借助于網(wǎng)絡(luò)將最新的考古動(dòng)態(tài)和信息進(jìn)行,考古工作者只須登錄該網(wǎng)站就可及時(shí)了解到這些信息。此外,一些專業(yè)網(wǎng)站還將已發(fā)表的考古專題研究資料輸入數(shù)據(jù)庫(kù)并聯(lián)入網(wǎng)絡(luò),為學(xué)者開(kāi)展相關(guān)課題的研究提供了可貴的資料信息。

3.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和

借助于網(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)的考古信息的傳播與,其優(yōu)勢(shì)首先在于其“無(wú)時(shí)差”性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),最新的考古信息可以在第一時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的和傳播;其次,考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播與,除了在初始的制作過(guò)程中需要投入一定的費(fèi)用外,后期幾乎不需再有什么費(fèi)用的投入,與傳統(tǒng)的傳播方式相比較,顯然是具有“低成本”的優(yōu)勢(shì),這一特性也就為考古信息的網(wǎng)絡(luò)傳播與提供了有力的支持;第三,就是考古信息的“可及性”。借助于網(wǎng)絡(luò)所實(shí)現(xiàn)的考古信息的傳播與,為研究者提供了極大的便利,只要是有條件接觸網(wǎng)絡(luò)的地方,就可以及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和掌握考古發(fā)掘和研究工作的最新信息。這一優(yōu)勢(shì)極大地改變了傳統(tǒng)的研究方式,也在一定程度上改善了研究過(guò)程中資料收集工作的困難局面;第四,就是由于信息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和具有“信息的多樣性和交互性”這一顯著的特點(diǎn)。傳統(tǒng)方式的考古信息的傳播和,囿于傳播載體的局限,往往只能以文字、圖像或者繪圖等幾種方式來(lái)傳達(dá)考古信息,而信息技術(shù)所具備的優(yōu)勢(shì),不僅可以提供更多的信息類別,比如說(shuō)在線視頻信息等,而且還可以提供諸如三維虛擬遺址地層圖、虛擬現(xiàn)實(shí)等交互式的信息傳播方式,為研究者提供全方位、多角度的研究資料。如上所述,考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播與,由于其所具有的這些顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),使考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和具有著傳統(tǒng)方式所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。

考古信息網(wǎng)絡(luò)化傳播和的形式,目前主要有考古專業(yè)網(wǎng)站的信息,專業(yè)電子期刊的信息以及專業(yè)網(wǎng)上論壇等多種方式。借助于考古專業(yè)網(wǎng)站所實(shí)現(xiàn)的考古信息,可為研究者提供豐富和詳實(shí)的專業(yè)信息;專業(yè)電子期刊,也是及時(shí)傳播考古信息的重要途徑之一。專業(yè)電子期刊,是在傳統(tǒng)意義上的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊基礎(chǔ)上,借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的一種形式,它具有著較好的時(shí)效性和信息類別的靈活性,是對(duì)傳統(tǒng)印刷型期刊功能的拓展,其主要類別可分為在線WEB閱讀和郵件訂閱發(fā)送以及電子文檔下載等多種方式。電子期刊與傳統(tǒng)紙媒體雜志相比,具有許多新的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從出版速度上看,即使出版速度最快的傳統(tǒng)雜志也無(wú)法與網(wǎng)絡(luò)電子刊物的即時(shí)性相比。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界各地見(jiàn)于著錄的重要考古學(xué)期刊有950多種,出版者包括學(xué)術(shù)出版社、大學(xué)出版社、科研機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體以及獨(dú)立的出版者等幾個(gè)類別,其中20%擁有自己的網(wǎng)站[3]。這些電子專業(yè)期刊的出現(xiàn),為考古信息的傳播和提供了重要的途徑。考古信息網(wǎng)絡(luò)的第三種形式,就是專業(yè)網(wǎng)上論壇,這主要包括以公告板(BBS)等形式的田野考古動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)會(huì)議、熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論等內(nèi)容,這種方式因主要為研究者自發(fā)性地活動(dòng),是上面所述兩種主要類別的補(bǔ)充。

4.考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索和實(shí)時(shí)交流

借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)現(xiàn)的考古專業(yè)信息的檢索,是對(duì)傳統(tǒng)信息檢索手段的全面革新。考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索,徹底地?cái)[脫了時(shí)空的限制,使專業(yè)信息的檢索工作易如反掌。而且,隨著網(wǎng)絡(luò)考古專業(yè)信息的日益豐富,相信未來(lái)的信息檢索工作將會(huì)主要依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行。

專業(yè)考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索主要是指考古及其相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索[4]。正如上文所談到,如果未來(lái)的考古信息處理系統(tǒng)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的話,借助于這樣一個(gè)龐大的考古專業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行考古專業(yè)信息的檢索,將會(huì)為考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展提供現(xiàn)代化的信息工具。目前從技術(shù)層面而言,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)是完全可以做到的,但是要建立這樣一個(gè)全國(guó)性質(zhì)的龐大的考古專業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),最主要的難度在于要建立一整套規(guī)范、科學(xué)、統(tǒng)一、安全的考古信息管理系統(tǒng),并在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣使用。此外,目前在網(wǎng)絡(luò)中還存在著不可計(jì)數(shù)的專題性考古信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),這些提供網(wǎng)絡(luò)檢索的專題性質(zhì)的考古數(shù)據(jù)庫(kù),為我們的考古發(fā)掘和研究提供了十分重要的研究工具。

除了本學(xué)科信息的網(wǎng)絡(luò)檢索工作外,借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)自然科學(xué)信息的網(wǎng)絡(luò)檢索。比如說(shuō),借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們可以對(duì)考古發(fā)掘工地的GIS地理信息和早期航片進(jìn)行檢索,對(duì)于我們制訂田野考古工作的實(shí)施計(jì)劃有著一定的幫助。

此外,各種數(shù)字化的考古資料層出不窮,如《史記》、《漢書(shū)》等古代文獻(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)了電子版本,一些專業(yè)網(wǎng)站提供了在線式的文獻(xiàn)檢索服務(wù),為查詢、檢索古籍提供了高效地現(xiàn)代化手段。我們還可以通過(guò)考古機(jī)構(gòu)的專業(yè)網(wǎng)站及時(shí)地獲取國(guó)內(nèi)外相關(guān)考古信息。

目前而言,大部分網(wǎng)絡(luò)用戶使用的接入方式還是撥號(hào)上網(wǎng),這種方式由于速率較低,在未來(lái)將會(huì)逐步為ADSL、光纖接入等寬帶網(wǎng)絡(luò)接入方式所取代。在現(xiàn)有接入方式的限制下,考古信息的實(shí)時(shí)交流還僅限于諸如網(wǎng)絡(luò)虛擬論壇,網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)文字信息交流等簡(jiǎn)單的方式,而需要更大帶寬支持的視頻實(shí)時(shí)交流等方式在現(xiàn)有的條件下還不能發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的日益普及,通過(guò)視頻播放、網(wǎng)絡(luò)虛擬論壇等方式實(shí)現(xiàn)的考古信息的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)交流,可以預(yù)見(jiàn)將會(huì)是未來(lái)考古網(wǎng)絡(luò)化工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)未來(lái)發(fā)展的前景展望

考古學(xué)的學(xué)科目的,歸根到底是通過(guò)對(duì)古代遺跡、遺物的發(fā)掘,來(lái)獲取各類蘊(yùn)含的歷史信息,以最終復(fù)原古代社會(huì),探究古代社會(huì)發(fā)展規(guī)律。從這個(gè)意義上說(shuō),考古學(xué)的學(xué)科目的也可視作是對(duì)古代歷史信息的辨識(shí)、認(rèn)知,并通過(guò)對(duì)這些信息的分析、整合來(lái)復(fù)原古代社會(huì)。考古學(xué)科的這一特性和需求,也正是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的優(yōu)勢(shì)之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的緊密結(jié)合,將會(huì)為考古信息的認(rèn)知和進(jìn)一步的整合、分析提供強(qiáng)有力的工具,帶給考古學(xué)以新的研究方法、手段,也將會(huì)對(duì)考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于考古學(xué)中的應(yīng)用,從表層來(lái)說(shuō),是為考古學(xué)增添了一對(duì)信息時(shí)代飛翔的翅膀;而從深層次來(lái)說(shuō),將會(huì)對(duì)信息時(shí)代考古工作的結(jié)構(gòu)重組起到有力地推動(dòng)和促進(jìn)。正如上文所述,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之應(yīng)用于考古工作,不僅有助于我們進(jìn)行考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理、共享,而且還為考古信息的傳播、以及網(wǎng)絡(luò)檢索和實(shí)時(shí)的交流提供了有力的工具,這些不同層次的應(yīng)用,都將會(huì)對(duì)考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。而在未來(lái)的發(fā)展中,最為令人振奮的當(dāng)為構(gòu)建于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的、統(tǒng)一規(guī)范的國(guó)家考古信息管理系統(tǒng)的建立,以及它所帶來(lái)的考古工作模式的重組和進(jìn)一步完善。

構(gòu)架于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考古信息管理模式,為考古學(xué)基礎(chǔ)信息的整合和后期研究提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將會(huì)對(duì)考古學(xué)的既有工作模式產(chǎn)生重要的影響。在不遠(yuǎn)的將來(lái),隨著條件的日漸成熟,將有可能構(gòu)架出一個(gè)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為運(yùn)作平臺(tái)的、覆蓋全國(guó)范圍的考古信息管理系統(tǒng),這種管理系統(tǒng)相信不僅為考古工作的宏觀管理提供一個(gè)有效地管理方式,而且也為考古研究者后期資料的整合與研究提供一個(gè)利器。例如,借助于現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我們不僅可以將考古發(fā)掘信息進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范地管理,而且還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程的信息管理、共享和交流。相信隨著全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一、規(guī)范的考古信息管理模式的構(gòu)建完成,考古工作的每一個(gè)工作步驟,從初期踏勘、田野發(fā)掘到后期的資料整理都可以在此管理模式中進(jìn)行運(yùn)作,考古工作的網(wǎng)絡(luò)化宏觀管理將會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然,限于目前計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展水平,本文只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考古學(xué)所做的初步設(shè)想。我們相信,隨著未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展成熟和在考古工作中應(yīng)用的不斷深入,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將會(huì)在考古工作中發(fā)揮出更大的作用。

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[2]廣東省文物考古研究所.田野考古資料的信息化處理與<田野考古2000>.考古,2000,(6):88~95.

第5篇

按照傳統(tǒng)的職業(yè)教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中,注重列舉教學(xué)大綱的內(nèi)容。在課堂上,教師傳授給學(xué)生的知識(shí),往往是事先準(zhǔn)備好的,已經(jīng)確定的。雖然有效地傳遞了教學(xué)內(nèi)容,并且在短時(shí)間內(nèi)講述許多內(nèi)容。但是,在這一過(guò)程中,需要我們反思,過(guò)去傳授的東西能否提高學(xué)生的職業(yè)行為能力。對(duì)于該門(mén)課程來(lái)說(shuō),在教學(xué)過(guò)程中,如果用傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生就覺(jué)得課程枯燥乏味,并且不利于知識(shí)的吸收,同時(shí)沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在這種情況下,這一問(wèn)題完全可以通過(guò)行為導(dǎo)向法進(jìn)行解決,通過(guò)行為導(dǎo)向法進(jìn)行教學(xué),需要以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的接受能力。所以說(shuō),時(shí)代的發(fā)展必然催生行為導(dǎo)向教學(xué)方法。

2行為導(dǎo)向教學(xué)法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程中的應(yīng)用

2.1利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行課程導(dǎo)入與理論講解

在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程當(dāng)中為改變?cè)谝酝慕虒W(xué)過(guò)程中主要是教師課堂教學(xué)中采用滿堂灌的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,如果學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,沒(méi)有真正理解,不會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,結(jié)果影響和制約了教學(xué)效率,教師通過(guò)制作簡(jiǎn)單、通俗易懂的多媒體課件,將圖片、聲音、視頻等與專業(yè)抽象的知識(shí)進(jìn)行融合。這樣可以豐富傳統(tǒng)的以理論為主的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生面對(duì)新穎的東西,可以大大提高學(xué)習(xí)的積極性。

2.2理論與實(shí)踐相結(jié)合

在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程需要對(duì)學(xué)校的機(jī)房進(jìn)行充分的利用,實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué),這樣借助課堂活動(dòng),進(jìn)一步提升教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中,雖然網(wǎng)絡(luò)理論具備生動(dòng)的課件,但是IP協(xié)議、IP地址劃分和子網(wǎng)掩碼劃分、DNS和FTP原理等也難以讓學(xué)生理解。在對(duì)這種專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行講授時(shí),通過(guò)理論講解,學(xué)生一般很難有效的掌握有關(guān)知識(shí),在這種情況下,需要將理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中,利用機(jī)房?jī)?nèi)一邊講授理論知識(shí),一邊進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐,例如在講授傳輸介質(zhì)時(shí),讓學(xué)生親手制作雙絞線。

2.3明確任務(wù)

讓學(xué)生在一個(gè)與真實(shí)環(huán)境下,接受真實(shí)的操作訓(xùn)練,培養(yǎng)綜合素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生掌握解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。所以,在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要構(gòu)建以下項(xiàng)目:XX科技有限公司設(shè)置10人的研發(fā)部、20人的銷(xiāo)售部、10人的市場(chǎng)部、3人的財(cái)務(wù)部。在公司內(nèi)部,實(shí)現(xiàn)資源的共享,對(duì)于公司內(nèi)部網(wǎng)郵件,要求實(shí)現(xiàn)收發(fā)功能,不要求連接相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)。因此,組建一個(gè)小型企業(yè)網(wǎng),對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一管理。該公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)具有的功能主要包括:①在公司內(nèi)部網(wǎng)服務(wù)器中,建立4個(gè)組織單元分別為研發(fā)部、銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部,每個(gè)部門(mén)內(nèi)的用戶可以互相共享資源。②在服務(wù)器上建立一個(gè)不限數(shù)量的公有空間,用于存放文件資源,能夠在不同部門(mén)間實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)中資源共享。③在服務(wù)器上配置郵件服務(wù)器,能夠?qū)崿F(xiàn)公司網(wǎng)中各業(yè)務(wù)部門(mén)之間進(jìn)行郵件的轉(zhuǎn)發(fā)和接收功能。其中學(xué)生充當(dāng)相應(yīng)的角色,讓學(xué)生在項(xiàng)目完成的過(guò)程中感受需要的知識(shí),使學(xué)生能夠主動(dòng)構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)。

3總結(jié)

第6篇

正確的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程是保證專業(yè)人員學(xué)習(xí)方向以及學(xué)習(xí)理念的重要課程,工欲善其事必先利其器傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程包括:DHCP服務(wù)器的建立與管理;網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室組網(wǎng)與布線,網(wǎng)絡(luò)連通測(cè)試原理與實(shí)現(xiàn);DNS服務(wù)器的建立與管理;WEB(IIS5.0)+DNS服務(wù)器的建立與管理;FTP(Serv-U)+DNS服務(wù)器的建立與管理;路由器配置等實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)這些實(shí)訓(xùn)課程能夠保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)員在學(xué)習(xí)這些專業(yè)課程之后能夠有效的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的許多網(wǎng)絡(luò)上或者硬件上的困難的解決。但是僅靠這些基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訓(xùn)練在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨深度化復(fù)雜化且變化系數(shù)大的情況的時(shí)候便無(wú)法運(yùn)用這些所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行正確的應(yīng)對(duì)甚至在運(yùn)用這些知識(shí)并沒(méi)有消除故障隱患的時(shí)候顯得束手無(wú)策起來(lái)。

1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)改革

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的改革能夠做到盡可能的讓學(xué)員們?cè)诿鎸?duì)任何計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)難關(guān)的時(shí)候都能夠做到及時(shí)的應(yīng)對(duì)變相的應(yīng)對(duì),就算無(wú)法從根源某些難題但是也能遏制住病毒的發(fā)育。深化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程如增加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的難度,深化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的滲透性,讓專業(yè)人員能夠?qū)嵤碌恼莆盏骄W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的核心,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨深化和變化的系數(shù)做出一系列的調(diào)整。采用開(kāi)放式的教學(xué)方式能夠讓學(xué)員更加能夠面臨網(wǎng)絡(luò)上層出不窮的難題,從而更冷靜的尋找解決辦法。

1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的硬件維修改革

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的硬件維修課程還停留在基礎(chǔ)的龐大的物件儲(chǔ)物研究方向,而沒(méi)有實(shí)際深入帶產(chǎn)品內(nèi)部,進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查探究,紙上談來(lái)終覺(jué)淺計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的硬件維修應(yīng)當(dāng)實(shí)事的與當(dāng)代不停的更新?lián)Q代的專業(yè)維修人員的技術(shù)產(chǎn)生了巨大的更為專業(yè)的要求,要求計(jì)算機(jī)專業(yè)維修人員要做到能夠準(zhǔn)確的找出硬件的問(wèn)題所在,并對(duì)其做出正確的有效的修理,并不僅限與快速的修理好硬件的故障,還能針對(duì)硬件故障的原因做出合理的解釋說(shuō)明,并對(duì)客戶提出相關(guān)合理正確的建議。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革

2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念與教學(xué)方針

教學(xué)理念是所有教師最基本的教學(xué)靈魂所在,所以一個(gè)好的教師所必須具備的基礎(chǔ)當(dāng)然是正確健康的教學(xué)理念。有部分的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)教師只針對(duì)學(xué)員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行從而進(jìn)行對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣評(píng)估,但是這恰好成為了有天賦的學(xué)員變得驕傲自大從而走上有負(fù)面影響對(duì)社會(huì)造成危害而沒(méi)有天賦的學(xué)員的不到好的教導(dǎo)辛苦的在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的道路上摸索。這些教師的行為都是可恥的,正確的教學(xué)理念要對(duì)學(xué)生一視同仁,對(duì)于有天賦的學(xué)生加以引導(dǎo)從而使學(xué)生做出對(duì)社會(huì)對(duì)世界積極有意義的貢獻(xiàn)而對(duì)于天賦欠佳的學(xué)生要給予更多的幫助使他們迅速的脫力手生、盲目等思維慣性的引導(dǎo)。教師的教學(xué)方針要做到實(shí)務(wù)、變通,多動(dòng)手多動(dòng)腦,不對(duì)照課本照本宣科,能夠做到有充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這樣對(duì)于學(xué)生日后的工作發(fā)展都有極大的幫助。

2.2根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)定制相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程改革

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目標(biāo)就是為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使其能夠快速的適應(yīng)工作崗位,發(fā)揮出自身所學(xué)專業(yè)的能力,并能夠吸收一定的知識(shí),不斷積累自身工作經(jīng)驗(yàn)。因此,為了達(dá)到有效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果,在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的過(guò)程中,相關(guān)教師應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查和分析,結(jié)合豐富的專業(yè)崗位培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),制定專業(yè)性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)教程,使學(xué)生能夠在畢業(yè)后最快的適應(yīng)崗位能力要求。教師在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)期間,應(yīng)注重實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)和市場(chǎng)需求,根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相應(yīng)的崗位需求,來(lái)教授學(xué)生這樣的一門(mén)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程作出有效的改革。通常情況下,教師根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué),將其分為驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)、就業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。其中驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)是指通過(guò)對(duì)學(xué)生在課堂所學(xué)知識(shí)的積累,并驗(yàn)證其學(xué)習(xí)效果。課程設(shè)計(jì)是指加強(qiáng)學(xué)生所學(xué)課程的實(shí)訓(xùn),學(xué)生根據(jù)已學(xué)到的知識(shí)能夠適應(yīng)實(shí)際的崗位要求,綜合設(shè)計(jì)是指學(xué)生在一定時(shí)期后能夠?qū)?shí)訓(xùn)內(nèi)容作出綜合性評(píng)價(jià),主要的評(píng)價(jià)方式是給予學(xué)生一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目或任務(wù),使其能夠發(fā)揮所學(xué)知識(shí)。就業(yè)設(shè)計(jì)是指對(duì)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行綜合性實(shí)訓(xùn),使其能夠完全參與到實(shí)際的項(xiàng)目操作過(guò)程中去,能夠根據(jù)已學(xué)知識(shí),主動(dòng)動(dòng)手參與實(shí)訓(xùn)任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)是指基于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,根據(jù)其愛(ài)好及特征對(duì)學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的頂崗學(xué)習(xí)。

2.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法及過(guò)程創(chuàng)新與改革

第7篇

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)間控制報(bào)文協(xié)議(ICMP)WBM

網(wǎng)絡(luò)管理的目的就是確保一定范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠穩(wěn)定、可靠、高效地運(yùn)行,使所有的網(wǎng)絡(luò)資源處于良好的運(yùn)行狀態(tài),達(dá)到用戶預(yù)期的要求。過(guò)去有一些簡(jiǎn)單的工具用來(lái)幫助網(wǎng)管人員管理網(wǎng)絡(luò)資源,但隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大和復(fù)雜度的增加,對(duì)強(qiáng)大易用的管理工具的需求也日益顯得迫切,管理人員需要依賴強(qiáng)大的工具完成各種各樣的網(wǎng)絡(luò)管理任務(wù),而網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)就是能夠?qū)崿F(xiàn)上述目的系統(tǒng)。

1WBM技術(shù)介紹

隨著應(yīng)用Intranet的企業(yè)的增多,同時(shí)Internet技術(shù)逐漸向Intranet的遷移,一些主要的網(wǎng)絡(luò)廠商正試圖以一種新的形式去應(yīng)用MIS。因此就促使了Web(Web-BasedManagement)網(wǎng)管技術(shù)的產(chǎn)生[2]。它作為一種全新的網(wǎng)絡(luò)管理模式—基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理模式,從出現(xiàn)伊始就表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,以其特有的靈活性、易操作性等特點(diǎn)贏得了許多技術(shù)專家和用戶的青睞,被譽(yù)為是“將改變用戶網(wǎng)絡(luò)管理方式的革命性網(wǎng)絡(luò)管理解決方案”。

WBM融合了Web功能與網(wǎng)管技術(shù),從而為網(wǎng)管人員提供了比傳統(tǒng)工具更強(qiáng)有力的能力。WBM可以允許網(wǎng)絡(luò)管理人員使用任何一種Web瀏覽器,在網(wǎng)絡(luò)任何節(jié)點(diǎn)上方便迅速地配置、控制以及存取網(wǎng)絡(luò)和它的各個(gè)部分。因此,他們不再只拘泥于網(wǎng)管工作站上了,并且由此能夠解決很多由于多平臺(tái)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的互操作性問(wèn)題。WBM提供比傳統(tǒng)的命令驅(qū)動(dòng)的遠(yuǎn)程登錄屏幕更直接、更易用的圖形界面,瀏覽器操作和Web頁(yè)面對(duì)WWW用戶來(lái)講是非常熟悉的,所以WBM的結(jié)果必然是既降低了MIS全體培訓(xùn)的費(fèi)用又促進(jìn)了更多的用戶去利用網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)信息。所以說(shuō),WBM是網(wǎng)絡(luò)管理方案的一次革命。

2基于WBM技術(shù)的網(wǎng)管系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)

在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段,就定下以開(kāi)發(fā)基于園區(qū)網(wǎng)、Web模式的具有自主版權(quán)的中文網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件為目標(biāo),采用先進(jìn)的WBM技術(shù)和高效的算法,力求在性能上可以達(dá)到國(guó)外同類產(chǎn)品的水平。

本網(wǎng)管系統(tǒng)提供基于WEB的整套網(wǎng)管解決方案。它針對(duì)分布式IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效資源管理,使用戶可以從任何地方通過(guò)WEB瀏覽器對(duì)網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,以及相關(guān)系統(tǒng)和服務(wù)實(shí)施應(yīng)變式管理和控制,從而保證網(wǎng)絡(luò)上的資源處于最佳運(yùn)行狀態(tài),并保持網(wǎng)絡(luò)的可用性和可靠性。

2.2系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)

在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候,以國(guó)外同類的先進(jìn)產(chǎn)品作為參照物,同時(shí)考慮到技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),在當(dāng)前的技術(shù)條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們采用三層結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),融合了先進(jìn)的WBM技術(shù),使系統(tǒng)能夠提供給管理員靈活簡(jiǎn)便的管理途徑。

三層結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)[2]:1)完成管理任務(wù)的軟件作為中間層以后臺(tái)進(jìn)程方式實(shí)現(xiàn),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的輪詢和故障信息的收集;2)管理中間件駐留在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和瀏覽器之間,用戶僅需通過(guò)管理中間層的主頁(yè)存取被管設(shè)備;3)管理中間件中繼轉(zhuǎn)發(fā)管理信息并進(jìn)行SNMP和HTTP之間的協(xié)議轉(zhuǎn)換三層結(jié)構(gòu)無(wú)需對(duì)設(shè)備作任何改變。

3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)算法的設(shè)計(jì)

為了實(shí)施對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,網(wǎng)管系統(tǒng)必須有一個(gè)直觀的、友好的用戶界面來(lái)幫助管理員。其中最基本的一個(gè)幫助就是把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的拓?fù)潢P(guān)系以圖形的方式展現(xiàn)在用戶面前,即拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)。目前廣泛采用的拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)算法是基于SNMP的拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)算法。基于SNMP的拓?fù)渌惴ㄔ谝欢ǔ潭壬鲜欠浅S行У模負(fù)涞乃俣纫卜浅?臁5嬖谝粋€(gè)缺陷[3]。那就是,在一個(gè)特定的域中,所有的子網(wǎng)的信息都依賴于設(shè)備具有SNMP的特性,如果系統(tǒng)不支持SNMP,則這種方法就無(wú)能為力了。還有對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理的不重視,或者考慮到安全方面的原因,人們往往把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的SNMP功能關(guān)閉,這樣就難于取得設(shè)備的MIB值,就出現(xiàn)了拓?fù)涞牟煌暾裕瑖?yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能。針對(duì)這一的問(wèn)題,下面討論本系統(tǒng)對(duì)上述算法的改進(jìn)—基于ICMP協(xié)議的拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)。

3.1PING和路由建立

PING的主要操作是發(fā)送報(bào)文,并簡(jiǎn)單地等待回答。PING之所以如此命名,是因?yàn)樗且粋€(gè)簡(jiǎn)單的回顯協(xié)議,使用ICMP響應(yīng)請(qǐng)求與響應(yīng)應(yīng)答報(bào)文。PING主要由系統(tǒng)程序員用于診斷和調(diào)試實(shí)現(xiàn)PING的過(guò)程主要是:首先向目的機(jī)器發(fā)送一個(gè)響應(yīng)請(qǐng)求的ICMP報(bào)文,然后等待目的機(jī)器的應(yīng)答,直到超時(shí)。如收到應(yīng)答報(bào)文,則報(bào)告目的機(jī)器運(yùn)行正常,程序退出。

路由建立的功能就是利用IP頭中的TTL域。開(kāi)始時(shí)信源設(shè)置IP頭的TTL值為0,發(fā)送報(bào)文給信宿,第一個(gè)網(wǎng)關(guān)收到此報(bào)文后,發(fā)現(xiàn)TTL值為0,它丟棄此報(bào)文,并發(fā)送一個(gè)類型為超時(shí)的ICMP報(bào)文給信源。信源接收到此報(bào)文后對(duì)它進(jìn)行解析,這樣就得到了路由中的第一個(gè)網(wǎng)關(guān)地址。然后信源發(fā)送TTL值為1的報(bào)文給信宿,第一個(gè)網(wǎng)關(guān)把它的TTL值減為0后轉(zhuǎn)發(fā)給第二個(gè)網(wǎng)關(guān),第二個(gè)網(wǎng)關(guān)發(fā)現(xiàn)報(bào)文TTL值為0,丟棄此報(bào)文并向信源發(fā)送超時(shí)ICMP報(bào)文。這樣就得到了路由中和第二個(gè)網(wǎng)關(guān)地址。如此循環(huán)下去,直到報(bào)文正確到達(dá)信宿,這樣就得到了通往信宿的路由。

3.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞陌l(fā)現(xiàn)算法具體實(shí)現(xiàn)的步驟:

(1)于給定的IP區(qū)間,利用PING依次檢測(cè)每個(gè)IP地址,將檢測(cè)到的IP地址記錄到IP地址表中。

(2)對(duì)第一步中查到的每個(gè)IP地址進(jìn)行traceroute操作,記錄到這些IP地址的路由。并把每條路由中的網(wǎng)關(guān)地址也加到IP表中。(3)對(duì)IP地址表中的每個(gè)IP地址,通過(guò)發(fā)送掩碼請(qǐng)求報(bào)文與接收掩碼應(yīng)答報(bào)文,找到這些IP地址的子網(wǎng)掩碼。

(4)根據(jù)子網(wǎng)掩碼,確定對(duì)應(yīng)每個(gè)IP地址的子網(wǎng)地址,并確定各個(gè)子網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)類型。把查到的各個(gè)子網(wǎng)加入地址表中。

(5)試圖得到與IP地址表中每個(gè)IP地址對(duì)應(yīng)的域名(DomainName),如具有相同域名,則說(shuō)明同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有多個(gè)IP地址,即具有多個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口。

(6)根據(jù)第二步中的路由與第四步中得到的子網(wǎng),產(chǎn)生連接情況表。

4結(jié)語(yǔ)

本文提出的ICMP協(xié)議的拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)方法能夠較好的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌撬枰加么罅康膸捹Y源。本系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),主要考慮的是對(duì)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)管理,所有的被管理設(shè)備和網(wǎng)管系統(tǒng)處于同一段網(wǎng)絡(luò)上,也就是說(shuō),系統(tǒng)可以直接到達(dá)被管理的網(wǎng)絡(luò),所以對(duì)遠(yuǎn)程的局域網(wǎng)就無(wú)能為力了。在做下一步工作的時(shí)候,可以添加系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)程局域網(wǎng)絡(luò)的管理功能。

參考文獻(xiàn)

[1]晏蒲柳.大規(guī)模智能網(wǎng)絡(luò)管理模型方法[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究.2005,03.

第8篇

項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的要求:(1)理解標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表基本運(yùn)行原理;(2)掌握標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表配置方法的運(yùn)用;項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)依據(jù):(1)訪問(wèn)控制列表ACL(訪問(wèn)控制列表)有一系列的語(yǔ)句構(gòu)成,主要包括匹配條件和實(shí)施行動(dòng)(允許和禁止的)兩個(gè)部分。通過(guò)在路由器或者三層交換機(jī)的接口上應(yīng)用訪問(wèn)控制列表,來(lái)判斷是否允許還是禁止數(shù)據(jù)包在該接口上通過(guò)。(2)標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制列表工作原理是匹配數(shù)據(jù)包的源IP地址來(lái)判斷是否允許或者禁止數(shù)據(jù)包在該接口上通過(guò)。訪問(wèn)控制列表編號(hào)范圍分別為1~99和1300~1999(擴(kuò)充范圍)。與項(xiàng)目相關(guān)的設(shè)備:電腦主機(jī)3臺(tái);路由器PT2臺(tái);項(xiàng)目實(shí)施步驟:(1)新建PacketTracer拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。項(xiàng)目二:配置擴(kuò)展IP訪問(wèn)控制列表項(xiàng)目實(shí)施相關(guān)背景:某高校下設(shè)信息工程系和教務(wù)處分布在不同的網(wǎng)段中,分別通過(guò)路由器連接在一起,為了便于學(xué)校的管理,允許信息工程系主機(jī)通過(guò)TCP協(xié)議訪問(wèn)訪問(wèn)教務(wù)處服務(wù)器的HTTP服務(wù),禁止信息工程系主機(jī)通過(guò)ICMP協(xié)議訪問(wèn)教務(wù)處服務(wù)器。如果你是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,要求你利用擴(kuò)展IP訪問(wèn)控制列表進(jìn)行配置,其中PC0為信息工程系主機(jī),Server0為教務(wù)處服務(wù)器。

項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的要求:(1)理解擴(kuò)展IP訪問(wèn)控制列表基本運(yùn)行原理;(2)掌握擴(kuò)展IP訪問(wèn)控制列表配置方法的運(yùn)用;項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)依據(jù):與標(biāo)準(zhǔn)IP訪問(wèn)控制相比擴(kuò)展IP訪問(wèn)控制有更大的靈活性和擴(kuò)充性。它不僅可以檢查數(shù)據(jù)包的源IP地址,還要檢查包的目的地IP地址,協(xié)議的具體類型,源端口和目的端口號(hào)等,訪問(wèn)控制列表編號(hào)范圍分別為100~199和2000~2699(擴(kuò)充范圍)。與項(xiàng)目相關(guān)的設(shè)備:電腦主機(jī)和服務(wù)器PT各1臺(tái);路由器PT3臺(tái);項(xiàng)目實(shí)施步驟:(1)新建PacketTracer拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖(如圖2所示):(3)路由器Router1和路由器Router2之間用串口線連接,其中在路由器1的DCE端配置其時(shí)鐘頻率64000;通過(guò)交叉線將主機(jī)與路由器相連,在各個(gè)路由器上配置接口IP地址,使得主機(jī)和服務(wù)器之間能夠相互訪問(wèn);

2項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)價(jià)

第9篇

1.1建設(shè)一體化教學(xué)場(chǎng)所

實(shí)施一體化教學(xué)就必須有與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)環(huán)境,在以往的教學(xué)過(guò)程中,深深體會(huì)到,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,教室、黑板已不能滿足目前的教學(xué)要求,所以專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)成為首要解決的任務(wù),積極籌建了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室,各實(shí)訓(xùn)室的布局盡量體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn),集講解、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一身,承載了理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的教學(xué)工廠模式,同時(shí)還將企業(yè)文化融入實(shí)訓(xùn)室,營(yíng)造企業(yè)崗位化工作環(huán)境,使學(xué)生們?cè)诼殬I(yè)能力培養(yǎng)提升的同時(shí)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

1.2構(gòu)建一體化的課程體系

課程體系的構(gòu)建應(yīng)按照職業(yè)崗位和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有機(jī)整合專業(yè)的課程,以突出職業(yè)本位、強(qiáng)化技能訓(xùn)練、提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,努力探索教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革中,加大了課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革力度:以技能培養(yǎng)為核心,重組教學(xué)環(huán)節(jié),有效整合課程,提高課程的綜合性。新方案摒棄了以往課程體系,將多門(mén)課程揉合為模塊,在實(shí)訓(xùn)室實(shí)行全天候模塊化、分階段、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式的教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教改的核心,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,這就要求人們制定的專業(yè)人才培養(yǎng)方案必須緊跟時(shí)代步伐,要給學(xué)生講授當(dāng)前最實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),要教會(huì)學(xué)生最常用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。所以專業(yè)課老師多次深入網(wǎng)絡(luò)企業(yè)調(diào)研,分析產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)、職業(yè)崗位群、職業(yè)崗位能力,合理定位培養(yǎng)目標(biāo),聘請(qǐng)企業(yè)專家作為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)會(huì)議,反復(fù)討論人才培養(yǎng)方案。最終確定了按照崗位所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)劃分的4大專業(yè)模塊。把行業(yè)、企業(yè)、崗位所需的新知識(shí)、新工藝、新規(guī)范納入到課程體系中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程體系與區(qū)域經(jīng)濟(jì)及企業(yè)、行業(yè)的對(duì)接。在教學(xué)過(guò)程中更加注重技能訓(xùn)練,通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生牢固掌握專業(yè)技能。圍繞專業(yè)技能養(yǎng)成組織相關(guān)的理論講授,以“必需、夠用”為度。充分利用校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地,采用“教、學(xué)、做”一體的情境教學(xué)方法,每個(gè)專業(yè)模塊都安排了相應(yīng)的企業(yè)實(shí)訓(xùn),做到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)下場(chǎng)實(shí)習(xí)互補(bǔ),全面提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,讓學(xué)生真正把有用的實(shí)用的技能學(xué)到手。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)證考試,為學(xué)生更好地就業(yè)創(chuàng)造必要的條件。

1.3建設(shè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和教材

在既定人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,制定了一體化教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的授課計(jì)劃等。課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容按照一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的要求,吸收國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),對(duì)任務(wù)進(jìn)行分類,設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目,充分體現(xiàn)了企業(yè)工作過(guò)程所需要知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體的職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時(shí)依據(jù)崗位能力和職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),編寫(xiě)了適應(yīng)教學(xué)改革的一體化教材,教材以職業(yè)為本位,以能力為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,教材中的每個(gè)項(xiàng)目注重任務(wù)引導(dǎo),有規(guī)范的操作方法、步驟及支撐任務(wù)與拓展的相關(guān)知識(shí)等。

1.4建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍

教學(xué)過(guò)程上要實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的一體化,就需要一批技能過(guò)硬的適應(yīng)“教學(xué)做一體”教學(xué)模式的“雙師型”教師。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教師每學(xué)期都有機(jī)會(huì)深入企業(yè),通過(guò)校企合作,增加了與企業(yè)及企業(yè)工程師的接觸,開(kāi)闊了教師的眼界,夯實(shí)了教師的理論知識(shí),提升了教師的專業(yè)技能;在教學(xué)的同時(shí),老師們不忘充電,積極踴躍地參加技能鑒定,陸續(xù)成為技師或高級(jí)技師。還有計(jì)劃地組織教師參加新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝的培訓(xùn),積極推進(jìn)校企人才雙向流動(dòng),引進(jìn)企業(yè)的技術(shù)骨干作為兼職教師,鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參與企業(yè)的技術(shù)革新。

1.5學(xué)風(fēng)建設(shè)

“教學(xué)做一體”教學(xué)模式改革要想事半功倍,還要充分考慮學(xué)生的學(xué)情,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,搞好學(xué)分建設(shè)。在執(zhí)行新人才培養(yǎng)方案后,學(xué)生邊學(xué)邊練,通過(guò)老師演示、學(xué)生操作、階段技能考核、企業(yè)下場(chǎng)實(shí)習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),學(xué)生實(shí)踐技能明顯提高;我們把全班學(xué)生分成幾個(gè)組,每個(gè)任務(wù)完成后每組模擬考核,組內(nèi)同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),項(xiàng)目結(jié)束后,全班統(tǒng)一考核,通過(guò)這種新模式的教學(xué),學(xué)生的積極性大大提升,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣明顯提高;學(xué)生學(xué)一個(gè)項(xiàng)目,會(huì)一種技能,學(xué)有所獲,學(xué)習(xí)有了自信心,學(xué)生滿意度、家長(zhǎng)滿意度也相應(yīng)提高。教學(xué)改革后,學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)得到了明顯的提高,在全國(guó)高職高專職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

2存在問(wèn)題

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