時間:2022-07-15 18:01:43
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一、指導思想
堅持以理論、江總書記重要思想和黨的xx大精神為指導,積極學生黨員、積極極分子和其他同學深入學習實踐重要思想,進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平,充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用,為學校及系上各項工作的開展作出應有的貢獻。
二、主要工作
(一)新生工作
做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對入校新生對入黨程序不甚明了的實際情況,學生黨支部將采取以下措施有針對性的開展工作:(9月至10月)
1、召開迎接新生動員大會,要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌,在迎接新生的過程中要發揮先鋒模范作用,起到帶頭作用。
2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識、入黨程序、入黨申請書的寫法及注意事項、遞交程序、地點等,鼓勵新生積極向黨遞交申請書,同時登記遞交申請書同學花名冊,制定個人檔案。
3、 了解新生政治面貌,統計在高中時參加過黨校培訓并結業的名單并存檔。
4、在各班安排黨員同志作為以后的聯絡員。
5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓,進一步掌握黨的宗旨、性質,入黨申請書及思想匯報的書寫規范,入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。
(二)繼續開展學生黨員聯系入黨積極分子活動,按照“保證質量、慎重發展”的原則,做好我系學生黨員的培養發展工作。
1、 以學生黨支部為單位,各支部書記負責并指導該支部成員的工作,黨支部成員擔任其聯系班級的入黨積極分子的入黨聯系人和培養人,負責收集整理該班級的入黨積極分子及重點培養對象的入黨材料。
2、明確各支部及具體入黨聯系人對重點培養對象的考察內容,主要包括學生本人的思想作風、學風、工作作風、生活作風及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會,每名黨員都要結合自己的工作實際,開展批評與自我批評,找出努力的方向。
3、建立每周一次黨支部書記例會。其主要目的是加強黨支部之間的聯系,交流本周的工作經驗。
4、每月召開一次生活會,各聯系黨員在會上將重點培養對象的名單、發展計劃及其在培養過程的表現,及時提交支部會議討論。通過每月的匯總,支部也能及時的了解入黨積極分子的動態,聽取各黨支部書記的意見,并及時安排下個月的活動。
5、建立思想匯報反饋組。在支部工作中,支部在本學期建立入黨積極分子思想匯報反饋小組,定期閱讀思想匯報,并針對提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通。
(三)加強現有學生黨員的教育管理
1、間周召開一次生活會,開展批評與自我批評,及時學習黨的重要文件。現擬定若干主題活動如下:
(1)深入學習黨的xx大精神和精神,加強思想建設,全面提高學生黨員的思想認識和理論修養。
(2)討論:學生黨員如何落實重要思想。
(3)學生黨員觀看具有教育意義的記錄片。
2、通過各種活動加強學生黨員的教育管理
(1)在學生黨員內部開展讀毛選、學鄧論,評選優秀讀書筆記活動。
(2)在學生黨員內部開展黨的知識競賽活動。
(3)在學生黨員內部開展我為評估做貢獻演講比賽活動。
(4)開展xxxx紀念活動。
(5)開展每月一次的“黨員奉獻日”活動和“最佳黨日”活動。
(6)開展學生黨員先鋒工程和形象工程活動。成立學生黨員先鋒工程活動小組,開展學生黨員聯系新生寢室和黨員“一幫一”和“一幫多”活動。
3、在系網頁增設宣傳欄,宣傳黨的思想,宣傳學生黨支部的先進事跡,教育現有學生黨員和入黨積極分子。
學校的黨建帶團建、隊建工作,是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建、隊建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度,我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。
一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則,把團建、隊建工作納入黨的基礎建設。
黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團隊的建設,不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
每學年初,學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議,研究如何經常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設工作,并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會,以嚴格、規范的程序選舉產生新一屆團隊委委員、學生會委員,組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會,使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,對團隊的工作經常提出新的思路和舉措,深入學生、了解學生思想動態,經常對團隊工作開展情況進行檢查,為團建、隊建出謀劃策,給團隊的工作指點迷津,將黨建與團建、隊建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建、促隊建。
二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路,堅持德育為首的育人工作方針。
1、構建育人機制。
學校成立了以校長為核心的德育工作領導小組,形成了“學校——年級——班級——學生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系,建立一支合格的班主任隊伍,要求全體教職工教書育人、管理育人、服務育人,同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環境建設,做到德育工作系列化、制度化、高效化,增強了德育工作的實效性。家校通及時將學校活動和學生在校情況告訴家長,通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式,強化問題學生的幫教工作。
2、制定工作計劃。
確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初,學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃,并將其列入德育工作總體規劃,校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首,提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中,由管理為主轉化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內校外一個樣,畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人,推動社會文明的發展。
三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動,多方取得學校思想政治工作實效。
校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標,開展豐富多彩的系列活動,分層次、按階段推進,力爭多方取得學校思想政治工作實效。
1、開展德育、文體系列活動
三月“學雷鋒、樹新風”活動,安全教育月活動;五月“五四”青年節歌詠比賽,勵志演講比賽;六月“六一國際兒童節”開展校級運動會;九月體育節、科技節;十月國慶節歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演;團委會、少先大隊,發揮組織領導作用,各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣,凝聚正能量,鍛煉學生能力,提升學校朝氣與活力,活躍學校文化氛圍。
2、提高班會課、團隊活動課質量.
重視班會課、團隊活動課質量,提高工作水平。學校規定一周1節班會課,2節團隊活動課,排入課表,不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查,既調動班主任、團支部、少先隊,班委會的積極性,也給更多的團員、少先隊員,提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座,增進學生對黨、團、隊知識的了解。
3、堅持不懈抓學生養成教育
政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛生、儀容儀表開展經常性的檢查、監督,及時總結并進行評比,促進學生的文明禮貌、行為習慣的養成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面,如早操、眼保健操管理,食堂紀律的維護,文明班級、文明寢室的創建,要處處體現學校主人翁的姿態。
4、發揮宣傳陣地的作用
學校團委、少先隊要辦好校廣播站,每天定時廣播,辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡,展示學生書畫作品,手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳,各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。
5、不斷提高學生自我管理水平
通過學生自我教育、自我管理的相關活動,切實提高團隊工作的水平,抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查,發現問題及時整改。開展“文明班級”、“優秀團支部”“優秀少先隊”評比活動,引進競爭機制,強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結,一月一總評,使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。
一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。
1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。
2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育,如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。
4、開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。
5、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創建文明校園”活動。
6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學,提倡人文關懷,引導學生正確對待貢獻與索取的關系,樹立學習意識和服務意識,使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。
7、組織青年志愿者開展活動。
二、加強團員發展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。
1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%),繼續加大團員發展力度,規范入團手續,嚴格把關,作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。
2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習,要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動,真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結,督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活。
4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。
三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。
1、本學期將重點加強對學生干部的培養,增強學生干部的意識觀念,理論水平和管理能力,使他們盡快適應團的各項工作,并使團的工作煥發生機和活力。
2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度,以增強其責任心,促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認真做好學生會換屆選舉工作。
4.大力扶持我院學生社團建設,加強對其指導與投入,規范管理,把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。
四、以文化素質教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動,其目的是要營造校園文化氛圍,建設健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚。
1、舉辦各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽
2、舉辦各類文藝活動,如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。
3、舉辦各類體育活動,如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
4、舉辦各類社團活動,如女子籃球協會成立女子校籃球隊
話劇社搞話劇演出
吉他社搞校園吉他比賽
紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務
英語協會組織英語角
梧桐雨文學社出雜志《季風》
男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽
漫畫協會舉辦首屆校園copyplay
書法協會組織書法大賽
語言交流協會與學習部共同搞辯論賽
國學會組織學習古代孔子文化
五、實做好宣傳工作。
1.充分利用好黑板報、櫥窗,尤其是廣播等宣傳工具。
2.加強對校刊《季風》的指導,使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。
3.進一步完善團委網站建設,在網上開辟團工作新的空間;
【1】2011年學校分團委工作計劃相關:
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七.認真做好“推優”工作。
1.嚴格按照學院本部“優秀團干”“優秀團員”評選條例,做好評優工作。
2.根據黨的要求,真正發揮團組織的后備軍作用,進一步配合學工黨支部完善“推優”工作。
《2》
2011年學校分團委工作計劃相關:
2011學年度團委工作計劃
2011年中學團委工作計劃
團支書第二學期工作計劃書
2011年團支書年度工作計劃
團支書上學期工作總結和新學期工作計劃
2011年初二團支書工作計劃
2011年高二團支書工作計劃
xx上半年,安防系學生管理工作在常態管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績,同時也存在許多問題。為了體現“結合專業,管理育人”的新型學生管理工作,現將20xx年下半年的學生管理工作計劃如下:
一、加強兩支管理干部隊伍建設
1、加強學生管理干部的業務培訓,嚴格工作紀律。
(1)、掌握學生管理的規章制度,并且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓、考核工作。
(2)、樹立正確的職業觀,嚴格工作紀律,要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。
(3)、建立良好、健康的師生關系,多下基層,多接觸學生,多說服教育、多人文感化。
(4)、推行學生管理績效和工作量考核。
2、結合“三自管理”,加強學生干部的機構、組織、使用和考核工作。
(1)、理清各類學生干部、干事的組織、機構、職責和權限。
(2)、培育學生干部工作能力,深化5人模式把區隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。
(3)、學生干部值班和隊長助理制度要進一步實行,并且要總結、推廣。
二、加強學生常態管理工作
1、嚴格落實制度,要明確制度的嚴肅性和強制性。
2、學生常態管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛生;警容風紀四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育,堅持周六、周日“補學習制度”、“補隊列操練”規定。
4、加強和老師、家長的聯系和溝通。
6、規范各類常態管理的檢查,中隊要重視檢查的結果并且開展數據的分析。
三、加強信息通報工作
1、重視學生信息報道組的工作。
2、加大對安全防范系網站的投入和建設。
3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。
四、加強黨建
1、開展業余黨校三分校正常的培訓工作。
2、開展對學生入黨前后的教育、引導,突出黨員的先進性,開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業企業的黨支部共建、學習活動。
4、堅持學生公寓黨支部工作。
五、加強學風建設
1、學生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關系,在學生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
一、以學習貫徹團的十五大和黨的十六屆四中全會精神為契機,進一步提升全校團員青年的政治理論素質。
在過去的一學期里,校團委精心組織、認真設計,定期召開團支部書記會議,認真學習理論知識,并通過開展演講、知識競賽等形式和黑板報、櫥窗等陣地,深入淺出地學習。號召全校團員青年緊跟黨,走在時代前列。每期的黑板報、櫥窗都能緊緊圍繞當前的形勢和重大紀念活動,如學雷鋒專題、安全在我心中專題、艾滋病宣傳專題、遠離網吧專題等,做到有計劃、有布置、有檢查。活動的開展得到了全校團員青年的積極參與,取得了明顯的效果,進一步提升了我校團員青年的理論素質,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、加強團的基礎組織建設,提高團員的共青團意識。
1、學期初,召開團總支會議,根據學校工作安排制訂出詳盡的團委學期工作計劃,在此基礎上,召開支部書記會議,根據團委工作計劃布置各項工作,各團支部再根據本支部實際情況制訂出本班的工作計劃,使本學期的主要工作都能得到布置安排,突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、定期召開團干部工作會議,不斷提高團干部的工作能力和團員青年的組織意識,同時,做好團籍的建檔和管理,開展好年度團員評議活動,使團員青年認識到共青團組織的嚴肅性。
4、為了擴大團的影響,團總支很重視團工作的宣傳工作,各支部都配備了能力較強的通訊員隊伍,定期向廣播站投稿,歌頌新人新事新風尚,交流思想。
5、建立健全《文明崗檢查》制度,充分發揮學生的積極主動性,進一步規范學生的行為習慣,提高學生的素質。
回顧本學期我校共青團工作,我們取得了一定的成績,但我們也要清楚的認識到,工作中還存在著一些不足與問題:
1、學校團支部的例會制度還不完善,支部工作不夠規范。
2、思想教育工作的有效性和針對性有待一步增強,克服形式主義,探求思想政治教育的新形式,好形式,多形式。
本學期的工作計劃如下:
一、認真踏實,做好本職工作
由于身兼兩職,工作一向瑣碎,除了要負責日常的上傳下達、管理班級一些活動資料之外,還要負責協助其他班級委員作好班里的工作安排,維持內部各部門的團結合作,制定班級的規章制度等等。
二、提前計劃,加強工作落實
今年的建黨推優工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成,為院黨支部推薦了又一批優秀學生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學們思想道德建設。如上學期組織的“成長的路”團日活動,在歡聲笑語中同學們回憶了自己的過去,并積極的規劃了自己的未來。
另外作為體育委員,我在體育部的指導下,與班委一同組織班里的同學參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。
三、認真負責,完成分配任務
按照學院安排,我負責組織并參與了不少活動,不但完成了任務,還增加班級的集體凝聚力。
這學期以來的工作,其中既取得了一定的成績,也存在一些不足,主要有:
1、 與其他委員的溝通不夠,與學生會其他部門的交流更少,這導致了一些活動在開展中受到了影響。
2、 由于工作較為瑣碎與零散,在接到任務是想的不是怎么完成做到好,而是怎么盡快完成任務,自己存在一定的僥幸心理,自己對于工作和學習的處理還不是很好,這是我最需要解決的問題。
對于以上這些不足,同時結合同學的實際情況現計劃如下:
一、 配合團支書,積極加強支部成員的思想建設
加強政治理論學習,提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。
二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,培養良好的心理素質和人文素質。各自發揮自身能力使本班在本學期創造更多的輝煌。本學期的活動計劃如下:
1、 “構建和諧校園”團日活動
和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?
班會主題: 構建和諧校園,我能做什么?
活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
活動時間:6月20
一、指導思想
本學期我校繼續以團區委2008年工作要點和學校本學期的工作重點為主題,借奧運年和督導年的東風,深化對學生的愛國主義教育和常規教育。在上學期工作的基礎上,開展以素質教育為主線,以學校德育工作計劃、教學工作為軸心,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校學生的特點,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,發揮共青團的優勢和特點,全心全意為廣大青年學生服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、主要工作內容與要求
(一)加強團員青少年的思想道德建設。
1、教育引導團員青少年勤奮學習,充分做好將來投身于社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。
2、推進青少年思想道德建設,加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
三、以豐富的團隊活動為載體,實施全面教育。
1、開展創建學習型團支部活動,進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創建學習型團支部活動,要求各團支部制定計劃,推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動,要求青年團員多讀書,讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動,堅持用先進的理論成果武裝全團,使組織成員明確責任,從而增強使命感。
2、以服務青少年學生為工作宗旨,進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生,進一步做好結對幫困工作,在物質上,給予貧困生資助;在精神上,要鼓勵貧困學生自強自立,努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響,提升形象,讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。
3、迎奧運年,促校園和諧發展
2008年是奧運年,以此為依托,開展愛國主義教育、健康教育、愛校教育、青春主題教育,學校工作方針提出:本學期要嚴格學生隊伍的管理,形成和諧健康的校園生活,讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活,充實而有成就感的生活,引領學生健康成長。據此團委開展的工作具體如下:
(1)以“迎奧運、促發展”為主題的創新升旗儀式,我校將在這方面進行探索,爭取創新高效且實現教育性。
(2)本學期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動,二月開學便要布置任務,三月宣傳,四月施行準備人選,最后各班選派學生在五月初參加學校組織的演講活動。 通過德育團隊活動,引導青少年從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,把“青春奧運和諧”的理念深入人心,轉化為每個青少年的自覺行動,從而切實推動建設和諧校園的健康發展。
4、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學校活動的開展和指導,組織學生參加社會實踐活動,趁著奧運年的東風,走進社會,貼近生活,讓學生學會關心社會,了解社會,增強社會責任感,培養學生社會主人公意識。
5、信息宣傳工作的加強,豐富服務手段,發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體,增強交流,進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育,使他們真正了解學校的各項規章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進一步規范了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
6、本學期,學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動,學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和后備工作,學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務,對學生來說是一個鍛煉機會,也是一種榮耀,也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。
四、創建團隊新機制,加強自身建設,提高團組織隊伍的整體素質。
1、善團委工作機制和各項制度,以團員青年讀書活動、、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體,結合團日活動和公益勞動為時機,舉辦入團宣誓儀式,賦予入團儀式的神圣化;通過團的干部選舉制和團員評先公示制,實現民主建設的規范化。
2、工作的順利進行:按規定做好團籍檔案的整理,發展新團員、團組織關系接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。
3、政教處開設兩期學生干部培訓班,通過組織學習校風校訓、干部素質要求、班級管理常識等,加強學生干部的政治理論素質,明確班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,協助班主任班級管理。
4、上級要求進行團隊活動室建設,保證質量,迎接上級檢查。
總之,本學期學校將在上級團組織和學校黨支部的領導下,主動順應各方面關系,帶領廣大青少年,按照上級和學校的工作布置,努力奮斗,力爭當好黨支部的助手,為辦好學校做出應有的貢獻。
現將本學期工作計劃公布如下,望各位同學監督指正,不吝賜教:
一.傳統文化
1."牽手閔行,心系交大"
與上海市閔行區閔行中學的共建項目開展于2006年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評.本項目主要包括對高三緊張應考的學生進行學習指導,人生規劃指導,報考指導.借鑒自身經歷,向更多高三學子傳授備考經驗等.時至今年,我們將在今年10份繼續"牽手閔行,心系交大",以指引更多優秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.
與此同時,我們將在借鑒往年經驗的基礎上,擴大規模,擴大范圍至整個閔行區,并展開與學院學習部協作的機制,共同開展實施共建項目.
屆時,我們將在基礎學年招募相關志愿者加入我們的行列,我們期待你的加盟!
2."團改金"項目培訓指導
"團改金"全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺,促進提高大家的能力.現在也有許多其他的高校采納)了我們的做法,可見它的效果。而且,優秀的團改金活動會得到相應的獎勵,來鼓勵大家繼續將這個活動做下去。
本學期,我們將繼續對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,并提高支部的凝聚力.
歡迎大家前來學院組織部咨詢相關事宜.
3.責任和義務
作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務,切實履行團員的職責.
本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統計工作,切實履行團組織工作職能.
我們感謝你的配合和理解!
二.前人種樹,后人乘涼
首先,感謝過去一年為我們工作創造良好環境的老干部們---陳欣蔚,蘇浩,杰.
(但凡組織部的干事,日后找此三人,自報家門,必衣食無憂!)
1.破冰
我們將在學生會的統一安排下進行招新工作,吸納更多的優秀同學成為我部干事.并將對其進行定期的培訓,內容包括:
a.與名師對話:邀請有學生工作經驗的學長,老師進行工作交流和指導.
b.破冰:在招募完成后,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關,以提高效率和責任制.同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應的培訓,以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協作!
c.交換生:我們將定期與其他部門進行干事交換項目,以鍛煉更多的人才.
2.utjs項目
utjs即是體驗式培訓項目的簡稱,我們將在大一年級開展相關培訓,以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.
3.過度和轉折
加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部,外聯部高三備考指導項目;與宣傳部博客網絡宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;
我們在本學期也將相繼出臺相關的部門工作規章制度,干事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規章制度.以完善我部的建設和過度.
定期指定工作計劃.設置團委(組織部)工作信箱,及時反饋學生建議和意見.
4.團支部風采大賽
我們將借鑒其他相關學院的經驗,開展團支部風采大賽活動,以提高團支部的凝聚力.
5.黨團和諧
為向我黨輸送更多的優秀人才,我們將聯合學院的黨支部進行相關的協作共建工作,主要包括:優秀黨員與學院團員面對面活動;支部積極分子培訓;黨建對外實踐交流活動等.
6.我的地盤
支部活動豐富多彩,結合時政,每月制定一支部活動主題,在相關主題基礎上完成活動.
例如,9月份支部活動主題是"選擇交大,惟我信安"(僅供參考)
7.對口幫建
開展不同年級的對口班級的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相應高年級支部學長的幫助和指導.希望班長和團支書予以配合.
8.生日快樂
組織各個支部,為家庭困難的同學過集體生日,感受家的溫暖.
9.博客
建立博客,搭建支部交流和展示的平臺,邀請宣傳部進行共建!
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以上是我們組織部新學期的工作計劃,希望你積極投身我們的活動中,并從中感知支部的溫暖,學院的祥和!
信息安全工程學院
組織部部長
為了加強入黨積極分子以及黨員的思想政治素質,目的是通過集中學習,更加深刻地理解和準確把握十七大提出的新思想、新觀點、新目標、新舉措,在聯系實際、學以致用上有新收獲,為推進和諧校園有新成效。一是要強化學習意識,努力提高理論素養。把加強學習作為一種精神追求,以適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度,樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。力求在思想上有新認識、理論上有新提高、工作上有新成效,切實擔負起時代賦予的重任。二是要學以致用,將科學理論轉化為實際工作成果。學習是基礎,工作是過程,發展是目的。
這學期發展部工作主要針對黨校的入黨積極分子的培訓工作,并及時與入黨積極分子進行思想交流。側重于黨員與入黨積極分子的思想發展狀況。其工作分為二部分:入黨積極分子、黨員,工作
一、對入黨積極分子的工作具體開展:
1、在入黨積極分子學習期間,分組進行討論,并且做好記錄。
2、入黨積極分子與黨員進行交流,并及時了解思想動態。
二、對黨員的工作具體開展:
1、兩周進行一次政治學習,就有關最新時政的動態進行交流
(1)、每兩周進行一次,時間定于單周星期三晚上6:30在教四304、306、308、309、316、317(如有特殊情況的,另外通知.)
(2)、主題確定:發展部每次提前一個星期通知主題,確保同志們能夠有充足的時間找資料,做準備。(最新時事熱點問題展開)
(3)、方式:每次政治學習每組有一名同志主持,根據主題,確定方式。比如:陳述式、辯論式、交流式等
(4)、要求:記錄員做好記錄,整理好上交電子版小結,小組成員每次政治學習完后,交個人總結。
2、兩個月讀一本書,有關人文、歷史方面等。并且做好讀書筆記。
3、在黨內開展思想交流活動,開展批評與自我批評。
4、在11月中旬開展一次黨內批評與自我批評。
5、南方周末必看,兩個月開展一次時政評論。
6、組織黨員看一次有教育意義的電影。
7、黨員深入到新生班級、寢室,組織交流心得。
為了加強黨員的政治素養,提高黨員的政治理論水平,提高黨支部的凝聚力,充分發揮廣大學生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用,不斷加強黨建工作和保持黨員的先進性,特制定本學期的政治學習工作計劃。
一、目標
1、拓寬黨員同志的視野渠道,促使其政治理論水平和思想道德修養上一個新的臺階。