期刊簡介

印度藥學教師協會 (APTI) 的官方期刊，自 1967 年起開始出版。IJPER 是一份季刊，致力于發表藥學和藥學教育相關學科的評論和研究文章。它主要涵蓋特別感興趣的文章，涵蓋藥學研究、教學和學習、實驗室創新、教育技術、課程設計、考試改革、培訓和其他相關問題等領域。它鼓勵就對藥學教育和研究至關重要的問題進行辯論和討論。該期刊的目標是提供高質量的出版物，并發表藥物開發和藥學教育領域最重要的研究和評論文章。它被 6000 多名教師、40,000 名學生和 1000 多名在制藥行業、監管部門、醫院等工作的專業人士傳播和參考。

印度藥學教育與研究雜志創刊于1967年，由Association of Pharmaceutical Teachers of India出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于醫學-學科教育，是一本在醫學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了醫學的多個子領域，旨在全面理解和解決醫學問題。

根據最新的數據，印度藥學教育與研究雜志的影響因子為0.8，CiteScore為1.4，h-index為17，SJR為0.197，SNIP為0.357，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在醫學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。